【分层教学方案】第17课时 应用一元二次方程 课件

(共31张PPT)
课时分层教学方案探究
九年级上学期
第17课时
应用一元二次方程
一、学习目标
二、知识准备
三、新课学习
知识点1
知识点2
知识点3
例题1
反馈1
例题2
反馈2
四、课堂练习
A1
A2
A3
A4
A5
A6
五、知识梳理
可
可
O
O
O
6
00
柚学
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课时分层
教学方案探究
20+b=X
唐云军
编
+400+40X20=0
x ut cos (a)
y=ut sin (a)-1/2 gt
va.-
va
V04/2
Vb=1/2u1
数学
部分
vb'+VC'=vb
1-eA2
vb'-vc'=-ev
九年级上
1+e)2
Vb=1/4u(1-e2)
Vb'=1/4u1-e^
1/4u1+eA2
vc'=1/4u(1+e)A2
314150.654
Ra+400+40X2a=0
知识点1
柚学
选题》
知识点1
知识点2
知识点3
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知识点1用一元二次方程解决实际问题
色柚学
【做一做1】
如图2-8-1，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距
地面的垂直距离为8m.
(1)梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的距离和它相等呢？
(2)如果梯子的长度是13m,梯子顶端与地面的垂直距离为12
,那么梯子项端下滑的距离与梯子的底端滑动的距离可能
相等吗？如果相等，那么这个距离是多少？
选题》
图2-8-1
知识点1
知识点2
知识点3
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如图2-8-1，一个长为10m的梯子斜靠在墙上，梯子的顶端距
地面的垂直距离为8m.
(1)梯子顶端下滑几米时，梯子底端滑动的距离和它相等呢？
(2)如果梯子的长度是13m,梯子顶端与地面的垂直距离为12
,那么梯子顶端下滑的距离与梯子的底端滑动的距离可能
相等吗？如果相等，那么这个距离是多少？
(2)设相遇时补给船航行了x海里，即DE
=X,
则军舰航斤了2x海里，即AB+BE=2x,
.AB=200,∴.BE=(2x-200)
BF=BC=100
2
∴.EF=BF-BE=100-(2x-200)=(300-2x),
在Rt△DEF中，EF2+DF2=DE2,
∴.(300-2x)2+1002=x2,整理得3x2-1200x+100000=0,
解之得：=200-gV6,名=20+19V6(含)
∴DE=200-1gV61184(海里)