4.5牛顿第三定律同步练习

4.5牛顿第三定律同步练习2021—2022学年高中物理教科版（2019）必修第一册
一、选择题（共15题）
1．如图所示，小明用左手抓起一个篮球，手臂与竖直方向呈60°角，当篮球与手臂都静止时，手对篮球的作用力（　　）
A．方向竖直向上 B．方向沿手臂向上
C．大于篮球的重力 D．大于篮球对手的作用力
2．某人的重力为500N，它对地球的吸引力约为：（）
A．0N B．100N C．500N D．无法知道
3．小孩的体重是大人的一半，当小孩用10N的力水平向右拉大人时，大人拉小孩的力（　　）
A．大小为20N，方向水平向右
B．大小为20N，方向水平向左
C．大小为10N，方向水平向右
D．大小为10N，方向水平向左
4．竹蜻蜓是一种中国传统的民间儿童玩具，流传甚广。如图所示，竹蜻蜓由竹柄和“翅膀”两部分组成。玩儿时，双手一搓竹柄，然后双手松开，竹蜻蜓就会旋转着飞上天空，过一会儿落下来。松手后，关于竹蜻蜓和空气间的相互作用力，下列说法正确的是（　　）
A．竹蜻蜓对空气的作用力大于空气对竹蜻蜓的作用力
B．竹蜻蜓对空气的作用力小于空气对竹蜻蜓的作用力
C．竹蜻蜓对空气的作用力大小等于空气对竹蜻蜓的作用力
D．竹蜻蜓对空气的作用力与空气对竹蜻蜓的作用力方向相同
5．如图所示，一个大人（甲）跟一个小孩（乙）站在水平地面上手拉手比力气，结果大人把小孩拉过来了.对这个过程中作用于双方的力的关系，下列说法正确的是
A．大人拉小孩的力一定比小孩拉大人的力大
B．只有在大人把小孩拉动的过程中，大人的力才比小孩的力大，在可能出现的短暂相持过程中，两人的拉力一样大
C．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大是一对平衡力
D．大人拉小孩的力与小孩拉大人的力大小一定相等
6．飞机在起飞过程中，一般是先在水平地面上加速，然后离开地面并向上攀升，当上升到平流层时调整姿态，最后水平匀速飞行。若某次飞行过程中发生了“飞鸟撞机”的事件，则下列说法正确的是（　　）
A．“飞鸟撞机”过程中，飞鸟受到的撞击力大于飞机受到的撞击力
B．“飞鸟撞机”过程中，飞机受到的撞击力大于飞鸟受到的撞击力
C．飞机的运动状态较飞鸟不容易改变是因为飞机的惯性比较大
D．飞鸟的运动状态较飞机容易改变是因为飞鸟的速度比较小
7．如图所示，木块静止放在水平桌面上．则下列说法正确的是
A．木块所受弹力就是木块受的重力
B．木块所受弹力是由于木块发生微小的形变而产生的
C．木块所受弹力的方向是竖直向下的
D．木块对桌面的压力和桌面对木块的支持力是一对相互作用力
8．关于力，下列叙述正确的是（ ）
A．施力物体同时一定是受力物体 B．作用力与反作用力是一对平衡力
C．一对平衡力一定是同一种性质的力 D．作用力与反作用力可以是不同性质的
9．在水平雪地上滑行的运动员如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．运动员弯着腰是通过降低重心来增大重力
B．运动员受到的重力与地面给他的支持力是一对平衡力
C．运动员受到地面给他的支持力与他给地面的压力是一对平衡力
D．停止蹬地运动员就慢慢停下来，说明地面给滑雪板的摩擦力大于滑雪板给地面的摩擦力
10．如图所示，重力为G的甲物体叠放在乙物体上保持静止时，甲对乙的作用力是F1，乙对甲的作用力是F2。下列说法正确的是（　　）
A．G、F1是一对平衡力
B．F1、F2是一对平衡力
C．G、F1是一对作用力与反作用力
D．F1、F2是一对作用力与反作用力
11．一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是 （ ）
A．桌面受到的压力实际就是书的重力
B．桌面受到的压力是由桌面形变形成的
C．桌面对书的支持力与书的重力是一对相互作用力
D．桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等而且是一对相互作用力
12．下列说法正确的是（　　）
A．重力的方向一定指向地心
B．滑动摩擦力可能是动力
C．作用力与反作用力总是大小相等，作用在同一物体
D．质量分别为m和的物体做自由落体运动，它们下落的加速度分别为g和
13．在港口的集装箱码头上，吊车正吊着集装箱匀速上升．下列关于物体间作用力关系的说法中正确的是( )
A．集装箱受到的重力和它对钢丝绳的拉力是一对平衡力
B．集装箱受到的重力和钢丝绳对它的拉力是一对平衡力
C．集装箱受到的合力方向竖直向上
D．集装箱受到的重力小于它对钢丝绳的拉力
14．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验，观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线。把两个力传感器的挂钩钩在一起，向相反方向拉动，观察显示器屏幕上出现的实验结果如图。由图可以得到的实验结论错误的是（ ）
A．作用力与反作用力同时变化
B．作用力与反作用力方向相反
C．作用力与反作用力大小相等
D．作用力与反作用力作用在同一物体上
15．甲、乙两人在冰面上“拔河”。两人中间位置处有一分界线，约定先使对方过分界线者赢得胜利。若不计绳的质量，冰面可看成光滑平面，则下列说法正确的是（　　）
A．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力是一对平衡力
B．甲对绳的拉力与乙对绳的拉力是作用力与反作用力
C．甲对绳的拉力与绳对甲的拉力大小相等
D．若乙收绳的速度比甲快，则乙能赢得“拔河”比赛的胜利
二、填空题（共4题）
16．力总是_____出现的，我们把物体之间相互作用的一个力叫_____，那么另一个力就叫这个力的_____。作用力与反作用力同时_____、同时_____，而且性质_____。
17．如图所示，用力F拉着叠放的A、B两木块一起沿粗糙斜面匀速上行，对木块B，存在______对作用力与反作用力；对木块A，存在______对作用力与反作用力．
18．两个物体之间的作用总是相互的，作用力与反作用力的大小__________，方向__________，作用在同一直线上，作用力与反作用力的性质__________，并且同时存在，同时消失，用力与反作用力分别作用在两个不同物体.
19．如图甲所示，某同学将一个力传感器A系在墙壁上固定，另一力传感器B握在手中，力传感器A、B互相钩着并连接在计算机上．用手向右拉力传感器B，在计算机显示屏上可以看到的图像如图乙所示．由图乙可知：________
A．作用力大小总是大于反作用力大小
B．传感器A、B间的作用力和反作用力大小始终相等
C．传感器A、B间的作用力和反作用力方向始终相反
D．横坐标表示的物理量是传感器B向右移动的位移
三、综合题（共4题）
20．“以卵击石，石头无恙而鸡蛋碎了，是因为鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力．”这个说法对吗？怎样解释这个现象？
21．“人走路时，只有地对脚的作用力大于脚蹬地的作用力，人才能前进．”这个说法对吗？为什么？
22．在第十三届全运会田径比赛中，山东选手薛长锐获得男子撑杆跳冠军。如图，撑杆跳高过程可以简化成持杄助跑、撑杄起跳上升、越杄下落三个阶段。设薛长锐从静止开始匀加速助跑，起跳前的助跑距离为32.4m，速度达到时撑杆起跳，到达最高点时过杆的速度不计，过杆后做自由落体运动，重心下降时身体接触软垫，从接触软垫到速度减为零的时间。已知薛长锐的质量，重力加速度g取，不计空气阻力，假设薛长锐从接触软垫到速度减为零的过程中做匀减速直线运动。求：
(1)薛长锐起跳前从静止开始匀加速助跑的加速度大小；
(2)薛长锐从接触软垫到速度减为零的过程中对软垫的压力大小。
五、作图题
23．如图所示，重为6 N的木块放在水平桌面上处于静止状态，画出木块对桌面压力的图示。
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．C
3．D
4．C
5．D
6．C
7．D
8．A
9．B
10．D
11．D
12．B
13．B
14．D
15．C
16． 成对 作用力 反作用力 产生 消失 相同
17． 3 6
18． 相等 相反 相同
19．BC
20．说法错误，
这种说法不对，鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力是作用力与反作用力，大小相等，方向相反，鸡蛋碎了是因为鸡蛋承受力差，而石头无恙是因为石头承受力强．
21．说法不对；
这个说法不对，人走路时，地对脚的作用力等于脚蹬地的作用力，因为这是相互作用力，而人前进，是因为地对脚的作用力大于人受到的阻力．
22．(1) ；(2)1500N
23．
答案第1页，共2页