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第12课 词四首
一、选择题
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有力，希望能建功立业，报效朝廷。
B．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词描写了看剑、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫要留下来的意思。
D．“为篱下黄花开遍”是化 ( http: / / www.21cnjy.com )用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句词人以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。
【答案】C
【详解】
C项的理解有误，应为“头顶的大雁又飞回南方衡阳去了，一点儿也没有停留的意思。”
2．下面对本词理解和分析不正确的一项是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．词的上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B．“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C．“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
D．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。
【答案】B
【详解】
B.“衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了”表述有误。应该是：大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留之意。故选B。
3．对下面诗歌赏析有误的一项（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．第一、二句，用三个连续的、富有特征性 ( http: / / www.21cnjy.com )的动作，塑造了一个壮士的形象，让读者从这些动作中去体会人物的内心活动，去想象物所处的环境，意味无穷。
B．三、四、五句，突出地表 ( http: / / www.21cnjy.com )现了雄壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“沙场秋点兵”这个“秋”字用得好，正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这里写马、写弓，全是正面描写，意在衬托人的意气风发、英勇无畏。
D．从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实 ( http: / / www.21cnjy.com )，形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑，在梦中驰骋杀敌，在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧，更是民族的悲剧。
【答案】C
【详解】
C.“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”是侧面描写，以马快弦急衬托出抗战英雄的意气风发、英勇无畏。
故选C。
4．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋 ( http: / / www.21cnjy.com )容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！21世纪教育网版权所有
A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。
B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。
C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。
D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。
【答案】A
【详解】
此题考查的是对诗词的理解和赏析 ( http: / / www.21cnjy.com )。A项“用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情”理解有误，这里表现中秋景色的清秀明丽，用典含情，把陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的表现喜悦之情的内容和李清照“人比黄花瘦”的表现冷落之感的句子，杂用在一起来表达自己初离家庭时的矛盾心情，既有冲破羁绊的喜悦，也有佳节独寓客栈、青春蹉跎无可奈何的失落感、怨幽之情。故选A。
【点睛】
译文：
我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节 ( http: / / www.21cnjy.com )。篱笆下面的菊花都已盛开，在菊花的点缀下，秋天的风景显得更加明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么地不屑啊！
今生我虽然不能身为男子，加入 ( http: / / www.21cnjy.com )他们的行列；但是我的心，要比男子的心还要刚烈。我平生对国对民赤胆忠心，并常常为他人、为国家、为民族的忧患而心潮起伏、热血沸腾。凡夫俗子的胸怀狭窄，怎么能够理解我呢？英雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。大千世界茫茫红尘，我到哪里找到以拯救民族危亡为己任的同道之人呢？这怎能不令人潸然泪下！
5．下列对《渔家傲·秋思》的理解分析，正确的一项是（ ）
A．此词是范仲淹在西北军中所作。上片着重写景，围绕一个“秋”字，描写边塞阔大苍凉的景象，为下文抒情蓄势。
B．“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，衡阳的大雁即飞向南方避寒，毫无留恋之意，更显边塞寒风萧瑟，满目苍凉。
C．“长烟落日”，使人联想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这四字写出了塞外的壮阔风光。而“孤城闭”隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。
D．“燕然未勒归无计”，战争没有取得胜利，还乡之计无从谈起。这种思乡情切和悲愤无奈使将军愁白了头发，令征夫默默垂泪。
【答案】C
【详解】
A.上片着重写景，围绕一个“异”字；
B.“衡阳的大雁”应改为“北方的大雁”，衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞；
D.应该是这种思乡情切和悲愤无奈使将军和征夫愁白了头发，默默垂泪；
故选C。
6．阅读古诗词,完成下面小题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思淅，苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！【来源：21·世纪·教育·网】
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
下列对这首词理解分析不正确的一项是（ ）
A．这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。
B．“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。
C．“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。
D．“身不得，男儿列。心却比，男儿烈！”展现了词人巾帼英雄的形象。
【答案】C
【详解】
C.“四面歌残终破楚”意 ( http: / / www.21cnjy.com )思是：列强逼近，中国前途危殆。此处是引用了《史记·项羽本纪》中“夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊”故事，属于用典，这里喻指八国联军攻破北京，也反映词人对冲破家庭牢笼的渴望，故C项理解“对比手法”有误，故选C。
7．对《渔家傲》的赏析有误的一项是（ ）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
B．“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。
【答案】D
【详解】
D．有误。“将军白发征夫泪”是由于 ( http: / / www.21cnjy.com )功业未建、故乡难返；而因为“风景异”所以“雁去无留意”，是借雁去衡阳回雁峰的典故，来反映人在塞外的思归之情；“千嶂里，长烟落日孤城闭”也是“风景异”的表现，而此情此景更是令征人怀念故乡的温馨。所以“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容有直接的关系。故选D。
8．选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）
破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．这是辛弃疾寄给陈亮（字同甫）的一首词。陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好友。
B．词上片主要描写军旅生活，包 ( http: / / www.21cnjy.com )括兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面。首句 “醉里挑灯看剑”是写念念不忘报国，次句“梦回吹角连营”，写梦里回到响起雄壮的号角声的军营。
C．下阕，描写战斗的场面，以及将 ( http: / / www.21cnjy.com )士们大功告成时的意气昂扬的神情，末句一结，却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。所以“壮词”之“壮”应理解悲壮。
D．辛弃疾词风在这首词中表 ( http: / / www.21cnjy.com )现得淋漓尽致。在这首词中表现的艺术风格主要表现为两方面：一是内容感情的雄壮，它的声调高；二是他这首词结构布局的奇变。据此我们可以确定辛弃疾为婉约派词人的代表。
【答案】D
【详解】
D.结合“一是内容感情的雄壮，它的声调 ( http: / / www.21cnjy.com )高；二是他这首词结构布局的奇变”可知，应该是可以确定辛弃疾是豪放派词人代表。婉约词是柔美的，豪放词是雄浑有力的。故选D。
9．下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》），写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士，表达了忧国忧民之情。
B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流露出惆怅之情，但依然乐观进取。
C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡。
D．“会挽如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），勾勒出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。
【答案】C
【详解】
C．“只能独自剪烛西窗”理解错 ( http: / / www.21cnjy.com )误。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”是对未来团聚时的幸福想象。诗人出行在外，思归而不得归，心中满腹的寂寞思念，只有寄托在将来。那时诗人返回故乡，同妻子在西屋的窗下窃窃私语，情深意长，彻夜不眠，以致蜡烛结出了蕊花。他们剪去蕊花，仍有叙不完的离情，言不尽重逢后的喜悦。故选C。
10．选出下列对这首词赏析有误的一项（ ）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。
C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者要报效国家、建功立业的英雄豪气。
D．此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
【答案】D
【详解】
本题考查诗歌鉴赏。李清照是 ( http: / / www.21cnjy.com )婉约派代表人物，D中“对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物”表述错误。应是：对辛弃疾词风的形成产生了积极的影响，苏、辛二人成为了宋朝豪放词派的代表人物故选D。
11．下列对《渔家傲·秋思》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满肃杀之气的战地画面。21·世纪*教育网
B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。
C．“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D．整首词意境悲凉、壮阔，形象 ( http: / / www.21cnjy.com )鲜明、生动，语言质朴、凝练;词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。
【答案】C
【详解】
C．人为何不能成寐？将军已经白发苍 ( http: / / www.21cnjy.com )苍为何还在服役？年轻的兵士为国守边为何还要落泪？这里有悲的成分，但并不重要，重要的是忧，是怨，是愤愤不平。他们忧虑国家的安全，抱怨朝廷无人整顿武备，更为当局没有一个正确的方针政策而愤懑。本项“鲜明地表达了”赏析有误，应为“隐晦地表达了”。故选C。
12．下面对《满江红》这首词的赏析，不恰宜的一项是（ ）
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭,四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．词中写了“篱下黄花”“秋容如拭”等中秋景物，写出了环境的静谧和寂宴，为后面的抒情蓄势。
B．“四面歌残终破楚”，词人用“四面楚歌”典故来说明自己终于冲破家庭的牢笼；“八年风味”写出了词人的身世之感。
C．这首词将叙事、描写、抒情融为一体，语言铿锵有力，有巾帼不让须眉的气概，属于婉约风格的作品。
D．作者以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，表达了知音难觅的情怀，也表达了不能走向社会参与革命斗争的忧郁和感慨。
【答案】C
【详解】
C.秋瑾的《满江红》多豪放语，有巾帼不让须眉的气概，属于豪放风格的作品。故选C。
13．下面对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．词题为“壮词”，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品，道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。21·cn·jy·com
B．“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。
D．最后一句中的“可怜”，有特定的意味，写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。
【答案】B
【详解】
B.“八百里”是牛的代称，这里是 ( http: / / www.21cnjy.com )指兵士们欢欣鼓舞，饱餐将军分给的烤牛肉。这句渲染了军中的战前气氛：部队有充足的给养，官兵同甘共苦。气氛是豪迈热烈的。B项中“沙场点兵场面”“肃杀、庄严的战争画面”赏析有误。故选B。
14．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．《满江红》选自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国民主革命烈士。其作品笔调雄健，感情奔放。
B．范仲淹是南宋著名政治家、文学家，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C．《江城子·密州出猎》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的代表作还有《记承天寺夜游》《水调歌头》等。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。
【答案】B
【详解】
B.有误。范仲淹是北宋著名政治家、文学家。故选B。
15．下列划分句子节奏正确的一项是（ ）
A．浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。 B．俗子/胸襟谁/识我？
C．八百里/分麾/下炙 D．酒酣胸胆/尚开/张。鬓/微霜，又/何妨！
【答案】A
【详解】
B.有误。改为：俗子胸襟 谁识我？
C.有误。改为：八百里/分/麾下炙；
D.有误。改为：酒酣胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！
故选A。
16．下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A．四面边声连角起（边塞特有的声音） B．酒酣胸胆尚开张（还）
C．了却君王天下事（了结，完成） D．身不得，男儿列（排列）
【答案】D
【详解】
“列”释义应为“属类，范围”，故D错误，选D。
17．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．塞下（sài） 貂裘（diāo） 如拭（shì）
B．千嶂（zhàng） 平冈（gǎng） 磨折（zhé）
C．未勒（lè） 未屑（xiè） 麾下炙（jiù）
D．羌管（qiāng） 的卢（dì） 倾城（qīng）
【答案】A
【详解】
B．“冈”应读gāng；
C．“炙”应读zhì；
D．“的”应读dí；
故选A。
18．下列关于本课各首词的说法，有误的一项是（ ）
A．“人不寐，将军白发征夫泪”写出了军营中的厌战情绪，与文章的主题一脉相承。
B．“西北望，射天狼”，作者借用典故，把打猎与当时的战事结合在一起，表达了自己希望驰骋疆场，奋勇杀敌的心愿。www.21-cn-jy.com
C．“可怜白发生”揭露了现实与梦想的矛盾，写出了作者报国无门、壮志难酬的无奈心情。
D．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”是鉴湖女侠的自我写照，表达了她的抱负、志向。
【答案】A
【详解】
A. “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。故选A。
19．阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（ ）
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．“为篱下黄花开遍”，是化用 ( http: / / www.21cnjy.com )陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的内心烦闷与彷徨。
B．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”一句中，“强派”写出了作者的无奈，而“殊未屑”则又表明作者对贵妇人的生活并不留恋，相反加以蔑视。
C．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致，运用短句，节奏沉缓。
D．这首词基调高昂，语言刚健清新，通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命的复杂矛盾心情，真切感人。
【答案】C
【分析】
【详解】
本题考查对诗歌的分析和鉴赏。“身不得 ( http: / / www.21cnjy.com )，男儿列；心却比，男儿烈”将身不能为男儿，心却不让须眉的豪情表达得淋漓尽致；运用短句，节奏是明快的，格调是高昂的。故选C。【版权所有：21教育】
20．选出下列对辛弃疾的《破阵子》赏析有误的一项 ( )
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．这首词上片描述军旅生活。下片前四句描写战斗场面。全词共十句，前九句每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。
B．看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，作者骑着像的卢马那样跑得飞快的战马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和不顺利。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名。”这是作者的最高理想，写到这里已经达到这首词的最强音，它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
【答案】C
【详解】
C．错在“马快弦急说明战斗的激烈和不顺利”。应该是：马快弦急说明战斗的激烈和顺利。故选C。
21．下面对诗词的理解，不恰当的一项是
满江红 小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音 青衫湿！
A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。
B．“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国家的危难和自己的命运。
C．下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
D．词的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意，表达了词人对白居易的崇敬之情。
【答案】D
【详解】
D. “词的末尾……表达了词人对白居 ( http: / / www.21cnjy.com )易的崇敬之情”表述有误。词的末尾引用唐朝白居易《琵琶行》“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”这一诗意，来表达自己知音难觅、前途茫然而失意伤心的情怀。故选D。
22．下面诵读节奏划分正确的一项是（ ）
A．俗子/胸襟谁/识我？
B．浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。
C．八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。
D．酒酣胸胆/尚开/张。鬓微/霜，又/何妨！
【答案】B
【详解】
A．正确的节奏划分应为：俗子胸襟/谁/识我？
C．正确的节奏划分应为：八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。
D．正确的节奏划分应为：酒酣胸胆/尚/开张。鬓/微霜，又/何妨！
故选B。
23．给空缺处选填语句，最恰当的一项是
获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发去信息 ( http: / / www.21cnjy.com )：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩！”王同学回复： 。
A．“谢谢校长、老师和同学们！‘士别三日，即更刮目相待”，我定加倍努力，不负众望。”
B．“谢谢校长、老师和同学们！我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’。”
C．“谢谢校长及全体师生！我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’。”
D．“谢谢校长及全体师生！‘九万里风鹏正举”，我定加倍努力，不负众望。”
【答案】B
【详解】
A 项中的“士别三日，即更刮目相待”表 ( http: / / www.21cnjy.com )现出的是一种骄傲的语气。 C：“长风破浪会有时”表示虽然苦闷但不失去信心。D：“九万里风鹏正举” 表现的是在困顿、苦闷中以鹏鸟为鉴的决心和气概。故选B。
24．阅读苏轼的《江城子 密州出猎》，选出赏析不恰当的一项（ ）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．这首词上片浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下片生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出词人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B．词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C．词人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D．词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出词人粗犷、豪放的风格。
【答案】C
【详解】
C.“直接表达”表述错误，应改为“委婉含蓄”，故选C。
25．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（ ）
A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。【来源：21cnj*y.co*m】
B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。
D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
【答案】C
【分析】
【详解】
此诗是所学名诗，内容浅显，抓住各选项表述的要点，与诗中相关内容一一比照判断正误。C句诗人以魏尚自比而不是冯唐，C错，故选C。
二、填空题
26．解释下面句子中加点的字词。
（1）老夫聊发少年狂____
（2）为报倾城随太守____
（3）会挽雕弓如满月____
（4）可怜白发生____
（5）千嶂里____
（6）八百里分麾下炙____
（7）五十弦翻塞外声____
（8）苦将侬强派作蛾眉____
【答案】（1）姑且，暂且 ( http: / / www.21cnjy.com ) （2）全城百姓，形容随观者很多 （3）终将 （4）可惜 （5）层峦叠嶂 （6）军旗下面，指部下 （7）演奏 （8）我 2-1-c-n-j-y
【详解】
本题考查常见文言实词的含义。
（1）句意为：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气。聊：姑且。
（2）句意为：为报答全城的百姓都来追随我。倾城：全城的人都出来了，形容随观者之众。
（3）句意为：那时我定当拉开弓箭，使之呈现满月的形状。会：定将。
（4）句意为：可惜的是而今我已白发斑斑不能报效朝廷。可怜：可惜。
（5）句意为：崇山峻岭中。千嶂：很多山峰。
（6）句意为：把烤牛肉分给部下。麾下：部下。
（7）句意为：乐队演奏塞外歌曲。翻：演奏。
（8）句意为：他们苦苦地想让我做一个贵妇人。侬：我。
27．文学常识填空。
（1）《渔家傲·秋思》的作者是_______，_______（朝代）著名_______家、文学家。
（2）《江城子·密州出猎》的作者是_______，_______（朝代）著名文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是_______词派的代表。21*cnjy*com
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是_______（朝代）词人_______。他与_______并称“苏辛”。
（4）《满江红》的作者是中国民主革命烈士_______。她号竞雄，别署_______。
【答案】范仲淹 （宋）北宋 ( http: / / www.21cnjy.com )政治 苏轼 （宋）北宋 豪放 南宋 辛弃疾 苏轼 秋瑾 鉴湖女侠
【详解】
本题考查文学常识的识记。
（1）《渔家傲·秋思》是北宋词人范仲淹创作 ( http: / / www.21cnjy.com )的一首词。范仲淹，字希文，汉族，北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家、教育家，世称“范文正公”。
（2）《江城子·密州出猎》是 ( http: / / www.21cnjy.com )宋代文学家苏轼于密州知州任上所作的一首词。此词表达了强国抗敌的政治主张，抒写了渴望报效朝廷的壮志豪情。苏轼，字子瞻，号“东坡居士”，世称“苏东坡”。北宋诗人、词人，宋代文学家，是豪放派词人的主要代表之一。“唐宋八大家”之一。
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》是宋代 ( http: / / www.21cnjy.com )词人辛弃疾的作品。辛弃疾字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人、将领，有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
（4）《满江红》的作者是中国民主革 ( http: / / www.21cnjy.com )命烈士秋瑾。秋瑾，东渡后改名瑾，字竞雄，自号“鉴湖女侠”，中国女权和女学思想的倡导者，近代民主革命志士。第一批为推翻满清政权和数千年封建统治而牺牲的革命先驱，为辛亥革命做出了巨大贡献；提倡女权女学，为妇女解放运动的发展起到了巨大的推动作用。1907年7月15日凌晨，秋瑾从容就义于绍兴轩亭口，年仅32岁。
三、字词书写
28．给下列加点字注音。
千嶂里（_____） 燕然未勒（_____） 羌管（_____）
擎苍（_____） 貂裘（________） 鬓微霜（_____）
千骑（_____） 酒酣（_____） 何妨（_____）
谴冯唐（_____） 麾下（_____） 炙（_____）
了却（_____）
【答案】zhàng yān qiāng qíng diāo qiú bìn jì hān fáng qiǎn huī zhì què
【详解】
关于字音，要求学生平时的学习中注意字音 ( http: / / www.21cnjy.com )的识记和积累，特别注意通假字的读音，要读所通之字的读音。注意“嶂”“鬓”“擎”“骑”“酣”的读音。尤其注意“骑”是多音字，在这里读“jì”。
四、对比阅读
“智者乐水”“智者”通晓事理，思维活跃。现在，让我们开启“探索智之理趣”的文化之旅，通过综合性学习完成各题。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲 ( http: / / www.21cnjy.com )弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良 ( http: / / www.21cnjy.com )实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； ( http: / / www.21cnjy.com )亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于 ( http: / / www.21cnjy.com )乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受 ( http: / / www.21cnjy.com )命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣 ( http: / / www.21cnjy.com )之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
（链接材料一）
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月⑾，西北望，射天狼。
（链接材料二）
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（链接材料三）
墨，松之烟也。世有以粟草灰伪为者，不可用 ( http: / / www.21cnjy.com )。须松烟墨，方可入药，然惟远烟为佳。今高丽国每贡墨于中国，不知用何物合和，不宜入药。此盖未达不敢尝之义。又治大吐血，好墨细末二钱，以白汤化阿胶清调，稀稠得所，顿服，热多者尤相宜。又鄜延界内有石油，燃之烟甚浓，其煤可为墨，黑光如漆，松烟不及，其识文曰延川石液者。是不可入药，当附于此。
29．上述文段中“由是感激”的“ ( http: / / www.21cnjy.com )感激”意思是①____ ，“倾城”的意思是②___，“乘”的意思是③_____“及”的意思是④______。
30．《出师表》浓缩了诸葛亮的才智，为了使后主接受建议，他是怀着怎样的心情自叙本志和表达出师决心的
31．在文学的世界里，“智”闪烁着理性的光辉，请借助这一感悟，帮助探究小组完成卡片内容。
“探索智之理趣”综合性学习探究卡
出处 古诗文佳句 智慧哲思
《出师表》 亲贤臣，远小人。 ①_____________________
链接材料一 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ②_____________________
链接材料二 ③_____________________ 表达了诗人不畏艰难的精神。
链接材料三 ④_____________________ 表现了医者的用药谨慎。
32．（链接材料三）体现了古人生活的智慧，用自己的话说说怎样用墨来治病。
33．让我们在探究中感悟，以一副对联来赞颂“智”的精神美吧。
上联：智者慧眼识天下
下联：________________________
【答案】
29． ①感动奋发 ②全城百姓，形容随观者很多 ③趁着 ④比得上
30．怀着对先主刘备的怀念、感激之情，以及对刘氏父子效忠之情。
31． ①蕴含了亲近贤人 ( http: / / www.21cnjy.com )、疏远小人的交往之道。（治国之策） ②表达了诗人渴望一展抱负，杀敌报国，建功立业的雄心壮志。 ③山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 ④是不可入药，当附于此。（或者“不知用何物合和，不宜入药”） 21教育网
32．好墨的细末二钱，用白开水溶化阿胶调和而成，稀稠适度，立即服用。
33．示例:能人仁心济乾坤
【分析】
29．本题考查文言词语的理解能力。
①“由是感激”意思是：我因此十分感动。感激：感动奋发；
②“为报倾城随太守”意思是 ( http: / / www.21cnjy.com )：为了报答全城的人跟随我出猎的盛意。倾城：全城；③“从今若许闲乘月”意思是：今后如果还能乘大好月色出外闲游。乘：乘着；www-2-1-cnjy-com
④“松烟不及”意思是：（这是）松烟比不上的。及：比得上。
30．本题考查文章主旨和情感的理解。通读文章 ( http: / / www.21cnjy.com )，依据“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激”可以感受诸葛亮对刘备的知遇之恩的感激，由“遂许先帝以驱驰”“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可以感受到诸葛亮渴望报答刘备，对后主刘禅忠心效力。据此作答。
31．本题考名句的理解识记能力。
①“亲贤臣，远小人”意思是：亲近贤臣，疏远小人。告诉人们，作为君王要任用贤臣，远离小人的道理；
②“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”意思是 ( http: / / www.21cnjy.com )：我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。表达了诗人希望到边疆前线，杀敌报国，建功立业的志向；21*cnjy*com
③根据题干中的“不畏艰难”，对应的为“山重水复疑无路”，故句子为：山重水复疑无路,柳暗花明又一村；
④根据题干关键词“用药谨慎”，可知 ( http: / / www.21cnjy.com )对应句子为“不知用何物合和，不宜入药（不知道是用什么事物混合成的，不适合入药）”或是“不可入药，当附于此（这不可以入药，应当在这里附加说明）”。
32．本题考查信息的筛选和整合。原 ( http: / / www.21cnjy.com )文对用墨治病的方法有介绍：又治大吐血，好墨细末二钱，以白汤化阿胶清调，稀稠得所，顿服，热多者尤相宜。意思是用好的墨研磨成细末二钱，再用白开水化开阿胶，与墨调匀，稀稠要刚刚好，调好马上服下。据此作答。
33．本题考查语言表达能力。对联拟写要注意字数相同，词性相同，词义相近或相反。如：志士丹心报社稷。
【点睛】
参考译文：
先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。 ( http: / / www.21cnjy.com )现在天下分为三国，益州地区民力匮乏，这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致堵塞人们忠心地进行规劝的言路。
皇宫中和朝廷里的大臣，本都 ( http: / / www.21cnjy.com )是一个整体，奖惩功过、好坏，不应该有所不同。如果有做奸邪事情，犯科条法令和忠心做善事的人，应当交给主管的官，判定他们受罚或者受赏，来显示陛下公正严明的治理，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，这 ( http: / / www.21cnjy.com )些都是善良诚实的人，他们的志向和心思忠诚无二，因此先帝把他们选拔出来辅佐陛下。我认为（所有的）宫中的事情，无论事情大小，都拿来跟他们商量，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处，可以获得很多的好处。
将军向宠，性格和品行善良公正，精通 ( http: / / www.21cnjy.com )军事，从前任用时，先帝称赞说他有才干，因此大家评议举荐他做中部督。我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，好的差的各自找到他们的位置。
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴 ( http: / / www.21cnjy.com )隆的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的兴隆就指日可待了。
我本来是平民，在南阳务农亲耕，在乱世 ( http: / / www.21cnjy.com )中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，见识短浅，降低身份委屈自己，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此有所感而情绪激动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎， ( http: / / www.21cnjy.com )所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室 ( http: / / www.21cnjy.com )的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
链接材料一
我虽年老却兴起少年打猎的热狂，左手牵着 ( http: / / www.21cnjy.com )犬黄，右手举起鹰苍。戴上锦蒙帽穿好貂皮裘，率领随从千骑席卷平展的山冈。为了报答全城的人跟随我出猎的盛意，看我亲自射杀猛虎犹如昔日的孙郎。
我虽沉醉但胸怀开阔胆略兴张，鬓边白发有如微霜，这又有何妨！什么时候派遣人拿着符节去边地云中，像汉文帝派遣冯唐。我将使尽力气拉满雕弓，朝着西北瞄望，奋勇射杀敌人天狼。
链接材料二
不要笑农家腊月里酿的酒浊而又浑， ( http: / / www.21cnjy.com )在丰收屿年景里待客菜肴非常丰繁。山峦重叠水流曲折正担心无路可走，柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。吹着箫打起鼓春社的日子已经接近，村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。今后如果还能乘大好月色出外闲游，我一定拄着拐杖随时来敲你的家门。
链接材料三
墨，是燃烧松树产生的烟。世上有 ( http: / / www.21cnjy.com )的是用粟草灰伪造的，不能用。必须是松烟墨，才可以入药，然而以淮远烟为好墨。现在高丽国每年向中国进贡的墨，不知道是用什么事物混合成的，不适合入药。这大概是不了解就不敢尝试服用的道理吧。墨可以治疗大吐血，取好墨的细末二钱，用白开水溶化阿胶调和而成,稀稠适度,立即服用，对发热的人尤其适合。鄜延界内有石油，点燃时产生的烟很浓，燃烧后的残留物可用来制作墨，制成的墨乌黑光亮像漆，松烟都比不上，它标的名称叫延川石液。这不可以入药，应当在这里附加说明。
阅读以下古诗文，完成下面小题
（甲）________·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（乙）曹刿论战
（1）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。 ( http: / / www.21cnjy.com )其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
（2）公与之乘，战于长勺。公将鼓之。 ( http: / / www.21cnjy.com )刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（3）既克，公问其故。对曰：”夫战， ( http: / / www.21cnjy.com )勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
34．这两篇作品都与作战相关。甲 ( http: / / www.21cnjy.com )词的作者是宋代的____________（姓名），词牌名是________。乙文选自史书《_______》。
35．以下对两篇作品中描写沙场作战的部分理解正确的一项是（ ）
A．所占篇幅都不多
B．都描写了激烈的战斗场面
C．都刻画了明君和忠臣的形象
D．都强调了勇气是作战取胜的关键
36．用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义
既克，公问其故。
37．两篇作品的主人公具有共 ( http: / / www.21cnjy.com )同的特点，即_______，但甲词重在表达______和_______；乙文则重在论述作战取胜的关键在于________和__________。
【答案】
34． 辛弃疾 破阵子 左传
35．A
36．打了胜仗后，鲁庄公询问取胜的原因。
37． 爱国 抗金决心 壮志难酬的悲愤之惰 取信于民 善于把握战机
【分析】
34．考查作者及文学常识。这首诗是辛弃 ( http: / / www.21cnjy.com )疾写给陈同甫的一首词。破阵子，词牌名，又名“十拍子”等。为陈同甫赋壮词以寄之，是题目。乙文《曹刿论战》选自《左传》，即《春秋左氏传》，又称《左氏春秋》，是中国古代的史学和文学名著。
35．B.有误，甲词描写了激烈的战争场面，乙文重点写曹刿“论战”，对战争过程只是用“齐人三鼓”“齐师败绩”“遂逐齐师”十二字做了交代；
C.有误，甲词创作背景是辛弃疾极力主张收复 ( http: / / www.21cnjy.com )中原，却遭到排斥打击，后来，他长期不得任用，闲居近二十年。整首词抒发了作者想要杀敌报国，建功立业却已年老体迈的壮志未酬的思想感情。所以甲词没有刻画明君的形象；
D.有误，甲词没有强调勇气是作战取胜的关键；
故选A。
36．考查文言句子翻译。解答时一定要 ( http: / / www.21cnjy.com )先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，要找出关键实词，虚词，句式特点等。用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。此句中重点的词有：既，已经。既克，战胜齐军后。故，原因。句中加点词“其”代的是曹刿。
37．考查内容及情感。甲词梦 ( http: / / www.21cnjy.com )境写得酣畅淋漓，将爱国之心、忠君之念及之间自己的豪情壮志推向顶点。乙文曹刿与其乡人的对话，说明了曹刿是一个关心国事而有远谋的人物。由此可知两篇作品的主人公辛弃疾和曹刿都是爱国的人。甲词作者通过追忆他当年在起义军中的火热战斗生活，抒发了渴望率师北伐，统一南北的美好愿望，但是自己已年近半百，两鬓染霜，大概没有机会实现自己的理想了，充满了作者壮志难酬的悲愤之情。由此可知作者重点在于表达抗金的决心和壮志难酬的悲愤之情。乙文从曹刿与鲁庄公的对话可知，曹刿认为“小大之狱，虽不能察，必以情”是可以一战的的条件，看出曹刿政治上主张取信于民,认为取信于民是作战的先决条件。作战时，曹刿认为彼竭我盈之时是最佳的反攻时机，原因是“夫战，勇气也，一鼓作气，再而衰，三而竭”，辙乱旗靡之时则是追击的最佳时机，原因是“夫大国，难测也，俱有伏焉”。军事上善于抓住有利的追击、进攻时机,审时度势。
【点睛】
《曹刿论战》译文：
鲁庄公十年的春天，齐国军队攻打鲁国。鲁庄公 ( http: / / www.21cnjy.com )将要迎战。曹刿请求鲁庄公接见自己。他的同乡说：“打仗的事当权者自会谋划，你又何必参与呢？”曹刿说：“当权者目光短浅，不能深谋远虑。”于是入朝去见鲁庄公。曹刿问：“您凭借什么作战？”鲁庄公说：“衣食这一类安身立命的东西，不敢独自享有，一定把它分给别人。”曹刿回答说：“这些小恩惠不能遍及百姓，百姓是不会听从您的。”鲁庄公说：“祭祀神灵的牛、羊、玉帛之类的用品，我(从来)不敢虚报数目，一定按照承诺的去做。”曹刿说：“这只是小信用，未能让神灵信服，神是不会保佑你的。 ”鲁庄公说：“大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。”曹刿回答说：“这才尽了本职一类的事，可以凭借这个条件打一仗。如果作战，请允许我跟随您一同去。”
鲁庄公和他共坐一辆战车，在长勺和齐军作 ( http: / / www.21cnjy.com )战。鲁庄公将要下令击鼓进军。曹刿说：“现在不行。”等到齐军三次击鼓之后。曹刿说：“可以击鼓进军了。”齐军溃败。鲁庄公又要下令驾车马追逐齐军。曹刿说：“还不行。”说完就下了战车，查看齐军车轮碾出的痕迹，又登上战车，扶着车前横木远望齐军的队形，这才说：“可以追击了。”于是追击齐军。21cnjy.com
战胜齐军后，鲁庄公问他这 ( http: / / www.21cnjy.com )样做的原因。曹刿回答说：“作战，是靠敢作敢为毫不畏惧的气概。第一次击鼓能够振作士气。第二次击鼓士兵们的士气就开始低落了，第三次击鼓士兵们的士气就耗尽了。他们的士气已经消失而我军的士气正盛，所以才战胜了他们。像齐国这样的大国，他们的情况是难以推测的，怕他们设下埋伏。我看他们车轮碾过的痕迹散乱，望见他们的旗子倒下了，所以决定追击他们。”
古诗文阅读
（甲）江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄；右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者 ( http: / / www.21cnjy.com )不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼 ( http: / / www.21cnjy.com )尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此之谓失其本心。
（丙）送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每 ( http: / / www.21cnjy.com )假借于藏书之家；手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。佘立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色悆恭；礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨 ( http: / / www.21cnjy.com )谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容奧，烨然若神人；余则缀袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘 ( http: / / www.21cnjy.com )葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
38．下列对《江城子 密州出猎》赏析无误的一项是
A．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
B．“狂”字贯穿了词的全篇；“为报倾城随太守”的“太守”是指被贬的云中郡太守魏尚。
C．“持节云中，何日遣冯唐？”运用典故，含蓄表明了作者希望朝廷能重用自己的意愿。
D．全词表达了作者自己要报效国家关怀国家命运的爱国精神，只可惜“老夫”“鬓微霜”，暗含壮志难酬的悲慨。
39．下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是
A．所恶有甚于死者 相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
B．由是则生而有不用也 饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）
C．以是人多以书假余 寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）
D．或遇其叱咄 一食或尽粟一石（《马说》）
40．解释下面句中加点的词语。
①是亦不可以已乎
②媵人持汤沃灌
41．用现代汉语翻译下面的句子。
①蹴尔而与之，乞人不屑也。
②尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
42．乙文画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
43．丙文作者是怎样劝学的？
【答案】
38．C
39．D
40．①停止；②热水。
41．①用脚踩过给别人吃，乞丐也不愿意接受。
②曾经跑到百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。
42．比喻论证，以“鱼”比喻“生 ( http: / / www.21cnjy.com )”，以“熊掌”比喻“义”，以鱼与熊掌“不可得兼”比喻生与义“不可兼得”，生动地引出中心论点“舍生而取义”，化抽象为形象，引人注意，发人深思，具有说服力。
43．作者现身说法，首先生动而具体地描述了自 ( http: / / www.21cnjy.com )己借书求师之难，饥寒奔走之苦，之后与太学生优越的条件加以对比，明确告诉马生，要想学业有成，就要克服种种困难，抵制各种诱惑，勤勤恳恳，专心致志。
【分析】
38．
本题考查对词的赏析。作答此题要精读全词，特别注意重点语句。
A．下片语言格调依然是粗犷，豪放；选项错误；
B．“太守”是指作者自己；选项错误；
D．全词表达了作者自己要报效国家、关怀国家命运、抵御入侵者的爱国精神，“暗含壮志难酬的悲慨”表述有误；2·1·c·n·j·y
故选C。
39．
本题考查对文言词语一词多意的辨析能力。要求学生在了解课文大意的基础上理解词语的含义，并且能辨析词语在不同语境中的含义。
A．介词，比/介词，在；
B．表转折/表递进；
C．介词，因为/动词，用；
D．副词，有时；
故选D。
40．
本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：这种行为不可以停止吗？已：停止。
②句意：给我灌下热水。汤：热水；热水。
41．
本题考查对句子翻译。翻译的要求是做到“ ( http: / / www.21cnjy.com )信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。
①句意为：用脚踩过给别人吃，乞丐也不愿意接受。蹴：用脚踢；与：给予。
②句意为：曾经跑到百里之外，拿着经书向同乡有道德有学问的前辈请教。尝：曾经；叩问：请教。
42．
本题考查论证方法。细读划线 ( http: / / www.21cnjy.com )句，“鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。” 这句话把义比作熊掌，把生比作鱼，这是比喻论证，作为一个比喻，借以说明“我”“舍生取义”的果敢，具有使文章生动形象，鲜明可感，富于气势的修辞效果，并且自然地引出在生和义无法同时兼顾的情况下应该“舍生而取义”的结论，这也是本文的主旨。
43．
本题考查学生的概括能力。在理解文 ( http: / / www.21cnjy.com )意的基础上，结合重点语句进行概括。作者现身说法，用“家贫，……不敢稍逾约”生动而具体地描述了自己借书之难；用“尝趋百里外，……则又请焉”生动而具体地描述了自己求师之难；用“当余之从师也……久而乃和”写出了自己饥寒奔走之苦。之后作者用“县官日有廪稍之供……假诸人而后见也”等语句表明太学生优越的条件并与自己的情况对比，明确告诉马生，“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉”，即学业是否有所成就，主要在于主观是否努力，不在条件的优劣和天资的高下。
【点睛】
译文：
【甲】
我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着 ( http: / / www.21cnjy.com )黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。【出处：21教育名师】
我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为 ( http: / / www.21cnjy.com )豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。
【乙】
鱼是我所喜爱的，熊掌也是我所喜爱的， ( http: / / www.21cnjy.com )如果这两种东西不能同时都得到的话，那么我就只好放弃鱼而选取熊掌了。生命是我所喜爱的，道义也是我所喜爱的，如果这两样东西不能同时都具有的话，那么我就只好牺牲生命而选取道义了。生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜过生命的东西，所以我不做苟且偷生的事；死亡是我所厌恶的，但我所厌恶的还有超过死亡的事，所以有的灾祸我不躲避。如果人们所喜爱的东西没有超过生命的，那么凡是能够用来求得生存的手段，哪一样不可以采用呢？如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的，那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事，哪一桩不可以干呢？采用某种手段就能够活命，可是有的人却不肯采用；采用某种办法就能够躲避灾祸，可是有的人也不肯采用。由此可见，他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西（那就是“义”）；他们所厌恶的，有比死亡更严重的事（那就是“不义”）。不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过有贤能的人不丧失罢了。
一碗饭，一碗汤，得到它就 ( http: / / www.21cnjy.com )能活下去，不得到它就会饿死。可是轻蔑地呼喝着给人吃，饥饿的行人也不愿接受；用脚踢给别人吃，乞丐也因轻视而不肯接受。高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了它。这样，高官厚禄对我有什么好处呢？是为了住宅的华丽，妻妾的侍奉和认识的穷人感激我吗？以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了住宅的华丽却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）却为了妻妾的侍奉却接受了它；以前（有人）宁肯死也不愿接受，现在（有人）为了认识的穷人感激自己却接受了它。这种做法不是可以让它停止了吗？这就叫做丧失了人所固有的本性。
【丙】
我年幼时就爱学习。因为家中贫穷 ( http: / / www.21cnjy.com )，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的书。已经成年之后，更加仰慕圣贤的学说，又苦于不能与学识渊博的老师和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿着经书向同乡前辈求教。前辈德高望重，门人学生挤满了他的房间，他的言辞和态度从未稍有委婉。我站着陪侍在他左右，提出疑难，询问道理，低身侧耳向他请教；有时遭到他的训斥，表情更为恭敬，礼貌更为周到，不敢答复一句话；等到他高兴时，就又向他请教。所以我虽然愚钝，最终还是得到不少教益。
当我寻师时，背着书箱，趿拉着鞋子， ( http: / / www.21cnjy.com )行走在深山大谷之中，严冬寒风凛冽，大雪深达几尺，脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后，四肢僵硬不能动弹，仆人给我灌下热水，用被子围盖身上，过了很久才暖和过来。住在旅馆，我每天吃两顿饭，没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服，戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子，腰间挂着白玉环，左边佩戴着刀，右边备有香囊，光彩鲜明，如同神人；我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间，毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事，并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。如今我虽已年老，没有什么成就，但所幸还得以置身于君子的行列中，承受着天子的恩宠荣耀，追随在公卿之后，每天陪侍着皇上，听候询问，天底下也不适当地称颂自己的姓名，更何况才能超过我的人呢？
现在学生们在太学中学习，朝廷每天供给膳食，父 ( http: / / www.21cnjy.com )母每年都赠给冬天的皮衣和夏天的葛衣，没有冻饿的忧虑了；坐在大厦之下诵读经书，没有奔走的劳苦了；有司业和博士当他们的老师，没有询问而不告诉，求教而无所收获的了；凡是所应该具备的书籍，都集中在这里，不必再像我这样用手抄录，从别人处借来然后才能看到了。他们中如果学业有所不精通，品德有所未养成的，如果不是天赋、资质低下，就是用心不如我这样专一，难道可以说是别人的过错吗？
比较阅读苏轼的两篇作品，完成下面题目。
（甲）江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
44．解释下列句中划线的词语。
(l) 左牵黄，右攀苍（ ） (2)念无与为乐者（ ）
45．下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A．千骑 /卷平冈 B．酒酣胸胆尚 / 开张
C．遂至承天寺／寻张怀民 D．相与／步于中庭
46．请写出《江城子· 密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。
47．用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
48．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。21教育名师原创作品
B．甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。
D．甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。
【答案】
44．(l)黄狗 （2）想
45．B
46．持节云中，何日遣冯唐？
47．月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。
48．C
【分析】
44．本题考查文言实词的意思。(l)左手牵着黄色猎狗，右臂站立着猎鹰。黄：黄狗。(2) 想到没有能(和我)交谈取乐的人。念：想。
45．B项，酒酣胸胆/尚开张。故选B。
46．本题考查学生对句子的翻译。重点字词： ( http: / / www.21cnjy.com )如：像。空明：清明澄澈。盖：原来。句意：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。
47．本题考查学生对文章主题的理解。这首词通 ( http: / / www.21cnjy.com )过描写一次出猎的壮观场面，表达了词人为朝廷效命的坚定决心。“持节云中，何日遣冯唐？”意思是什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？这两句委婉的表达出期盼重新得到朝廷重用的愿望。
48．本题从各个角度考查学生对这 ( http: / / www.21cnjy.com )两篇文章的掌握情况。“闲人”一词表面上是作者自嘲地说自己和张怀民是清闲的人，实际上却为自己的行为而自豪——因为有情趣高雅的人来欣赏它。其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。
【点睛】
文言句子的翻译从句式上看，考 ( http: / / www.21cnjy.com )查的句子主要包括一般陈述句、简单的省略句、使动句、意动句、倒装句、被动句等；从内容看，这些句子往往处于比较特殊的、重要的位置。一般要求：以直译为主，意译为辅，做到准确、流畅、优美。
参考译文：
1、我姑且抒发一下少年的豪情壮 ( http: / / www.21cnjy.com )志，左手牵着黄犬，右臂擎着苍鹰，戴着华美鲜艳的帽子，穿着貂皮做的衣服，带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答满城的人跟随我出猎的盛情厚意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。
我痛饮美酒，心胸开阔，胆气更为 ( http: / / www.21cnjy.com )豪壮，（虽然）两鬓微微发白，（但）这又有何妨？什么时候皇帝会派人下来，就像汉文帝派遣冯唐去云中赦免魏尚的罪（一样信任我）呢？我将使尽力气拉满雕弓就像满月一样，朝着西北瞄望，射向西夏军队。
2、元丰六年十月十二日夜晚（或公 ( http: / / www.21cnjy.com )元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光透过窗户洒入屋内，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有（可以与我）共同游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有松柏树呢？只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了。
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第12课 词四首
一、选择题
1．下列说法不正确的一项是（ ）
A．“亲射虎，看孙郎”是词人以孙权比况自己虽“鬓微霜”，但仍英武有力，希望能建功立业，报效朝廷。
B．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》这首词描写了看剑、分炙、奏乐、点兵、杀敌等多种军营生活。
C．“衡阳雁去无留意”一句是说，衡阳的大雁飞去，没有丝毫要留下来的意思。
D．“为篱下黄花开遍”是 ( http: / / www.21cnjy.com )化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句词人以外在自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的沉重失落感和幽怨之情。21cnjy.com
2．下面对本词理解和分析不正确的一项是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
渔家傲
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．词的上阕围绕“异”字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态势的严峻。
B．“衡阳雁去无留意”意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。烘托出悲凉的气氛。
C．“燕然未勒归无计”用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。
D．整首词以“人不寐，将军白发征夫泪”作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。2-1-c-n-j-y
3．对下面诗歌赏析有误的一项（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．第一、二句，用三个连续的、富有 ( http: / / www.21cnjy.com )特征性的动作，塑造了一个壮士的形象，让读者从这些动作中去体会人物的内心活动，去想象物所处的环境，意味无穷。
B．三、四、五句，突出地表现了雄 ( http: / / www.21cnjy.com )壮的军容，表现了将军及士兵们高昂的战斗情绪。“沙场秋点兵”这个“秋”字用得好，正当“秋高马壮”的时候，“点兵”出征，预示了战无不胜的前景。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”这里写马、写弓，全是正面描写，意在衬托人的意气风发、英勇无畏。
D．从全词看，壮烈和悲凉、理想和现实 ( http: / / www.21cnjy.com )，形成了强烈的对照。作者只能在醉里挑灯看剑，在梦中驰骋杀敌，在醒时发出悲叹。这是个人的悲剧，更是民族的悲剧。
4．下面对诗词的理解，不恰当的一项是（ ）
满江红·小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下 ( http: / / www.21cnjy.com )黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！21世纪教育网版权所有
A．“为篱下黄花开遍，秋容如拭”作者用秋日赏心悦目的美景衬托了自己悠然闲适的心情。
B．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”表明作者虽身为女子，却有比男子更刚烈的心志，更豪迈的气概。
C．“青衫湿”借用典故，表达了作者知音难觅的孤寂与苦闷。
D．这首词上下两片在词义上紧密相连，相对于上片，下片的抒情意味更加浓烈。
5．下列对《渔家傲·秋思》的理解分析，正确的一项是（ ）
A．此词是范仲淹在西北军中所作。上片着重写景，围绕一个“秋”字，描写边塞阔大苍凉的景象，为下文抒情蓄势。21·cn·jy·com
B．“衡阳雁去无留意”，雁是候鸟，每逢秋季，衡阳的大雁即飞向南方避寒，毫无留恋之意，更显边塞寒风萧瑟，满目苍凉。
C．“长烟落日”，使人联想起王维的“大漠孤烟直，长河落日圆”，这四字写出了塞外的壮阔风光。而“孤城闭”隐隐地透露出对宋朝不利的军事形势。
D．“燕然未勒归无计”，战争没有取得胜利，还乡之计无从谈起。这种思乡情切和悲愤无奈使将军愁白了头发，令征夫默默垂泪。21*cnjy*com
6．阅读古诗词,完成下面小题。
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节，为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思淅，苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折，莽红尘何处觅知音？青衫湿！
下列对这首词理解分析不正确的一项是（ ）
A．这首词是词人中秋节的述怀之作，题目中的“京华”指现在的北京。
B．“为篱下黄花开遍”中的“为篱下”化用陶潜“采菊东篱下”的典故。
C．“四面歌残终破楚”运用了对比手法，反映词人对冲破家庭牢笼的渴望。
D．“身不得，男儿列。心却比，男儿烈！”展现了词人巾帼英雄的形象。
7．对《渔家傲》的赏析有误的一项是（ ）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
A．“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。
B．“长烟落日”本有塞外苍茫的意境，但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。
C．“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。
D．“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故乡难返，与“风景异”的内容毫无关联。
8．选出对下面这首诗理解有误的一项（ ）
破阵子 为陈同甫赋壮语以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．这是辛弃疾寄给陈亮（字同甫）的一首词。陈亮是一位爱国志士，一生坚持抗金的主张，他是辛弃疾政治上、学术上的好友。www-2-1-cnjy-com
B．词上片主要描写军旅生 ( http: / / www.21cnjy.com )活，包括兵士们的宴饮、娱乐生活和阅兵场面。首句 “醉里挑灯看剑”是写念念不忘报国，次句“梦回吹角连营”，写梦里回到响起雄壮的号角声的军营。21教育名师原创作品
C．下阕，描写战斗的场面，以及将士们 ( http: / / www.21cnjy.com )大功告成时的意气昂扬的神情，末句一结，却转到在南宋统治集团的压抑下，恢复祖国河山的壮志无从实现的悲愤。所以“壮词”之“壮”应理解悲壮。
D．辛弃疾词风在这首词中表现得淋 ( http: / / www.21cnjy.com )漓尽致。在这首词中表现的艺术风格主要表现为两方面：一是内容感情的雄壮，它的声调高；二是他这首词结构布局的奇变。据此我们可以确定辛弃疾为婉约派词人的代表。
9．下列对诗句的理解，不正确的一项是（ ）
A．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”（《茅屋为秋风所破歌》），写诗人盼望眼前出现千万间广厦来庇护天下寒士，表达了忧国忧民之情。
B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。诗人以“沉舟”和“病树”自比，虽流露出惆怅之情，但依然乐观进取。
C．“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”（《夜雨寄北》），写诗人出行在外，思归而不得归，只能独自剪烛西窗，在巴山的夜雨中思念家乡。【出处：21教育名师】
D．“会挽如满月，西北望，射天狼”（《江城子·密州出猎》），勾勒出挽弓劲射的英雄形象，表达了词人希望为国御敌立功的壮志。
10．选出下列对这首词赏析有误的一项（ ）
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．词的上阕描绘打猎的壮阔场面，下阕抒发由打猎激发出来的胸襟抱负。全词由实而虚，由叙事而抒怀。
B．苏轼作此词时正值壮年，而以老夫自称，是因为作者心怀壮志却仕途坎坷，深感岁月易逝，人生易老，所以才要“聊发少年狂”。21·世纪*教育网
C．作品融叙事、言志、用典为一体，调动多种艺术手法，表现了作者要报效国家、建功立业的英雄豪气。
D．此作是东坡豪放词的代表作之一，它对李清照词风的形成产生了积极的影响，苏、李二人成为了宋朝豪放词派的代表人物。
11．下列对《渔家傲·秋思》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
A．上阕后半部分景物描写极具感染力，边声、号角声写动，千嶂、长烟、落日、孤城写静，动静结合，生动地展现出一幅充满肃杀之气的战地画面。21*cnjy*com
B．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”是全词的核心部分，揭示了词人与征夫们的一种矛盾心理:他们思念家乡，却又因战功未建，不能如愿而归。
C．“人不寐，将军白发征夫泪”，在悲怆的情调中，鲜明地表达了词人对朝廷腐朽软弱的控诉和批判。
D．整首词意境悲凉、壮阔，形象鲜明、生动，语 ( http: / / www.21cnjy.com )言质朴、凝练;词中描写的是词人身临目见的景物，表达的是词人和他所理解的征夫们的感情，读来真切感人。
12．下面对《满江红》这首词的赏析，不恰宜的一项是（ ）
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭,四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．词中写了“篱下黄花”“秋容如拭”等中秋景物，写出了环境的静谧和寂宴，为后面的抒情蓄势。
B．“四面歌残终破楚”，词人用“四面楚歌”典故来说明自己终于冲破家庭的牢笼；“八年风味”写出了词人的身世之感。
C．这首词将叙事、描写、抒情融为一体，语言铿锵有力，有巾帼不让须眉的气概，属于婉约风格的作品。
D．作者以“莽红尘何处觅知音？青衫湿”作结，表达了知音难觅的情怀，也表达了不能走向社会参与革命斗争的忧郁和感慨。
13．下面对辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词的赏析，不恰当的一项是（ ）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之
辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．词题为“壮词”，即内容、情感、形象、语言诸方面都豪放壮美的作品，道出了词人渴望杀敌报国的一片壮心。
B．“八百里”描绘了秋天沙场点兵场面的辽阔宏大与苍凉，烘托出一幅肃杀、庄严的战争画面。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”从气势上向人们预示着战争的激烈和胜利。
D．最后一句中的“可怜”，有特定的意味，写出了作者壮志难酬的郁闷和惆怅。
14．下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A．《满江红》选自《秋瑾集》，秋瑾，字璿卿，号竞雄，中国民主革命烈士。其作品笔调雄健，感情奔放。
B．范仲淹是南宋著名政治家、文学家，他有“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
C．《江城子·密州出猎》的作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他的代表作还有《记承天寺夜游》《水调歌头》等。
D．《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》选自《稼轩词编年笺注》，作者辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋爱国词人。
15．下列划分句子节奏正确的一项是（ ）
A．浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。 B．俗子/胸襟谁/识我？
C．八百里/分麾/下炙 D．酒酣胸胆/尚开/张。鬓/微霜，又/何妨！
16．下列加点词的解释有误的一项是（ ）
A．四面边声连角起（边塞特有的声音） B．酒酣胸胆尚开张（还）
C．了却君王天下事（了结，完成） D．身不得，男儿列（排列）
17．下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A．塞下（sài） 貂裘（diāo） 如拭（shì）
B．千嶂（zhàng） 平冈（gǎng） 磨折（zhé）
C．未勒（lè） 未屑（xiè） 麾下炙（jiù）
D．羌管（qiāng） 的卢（dì） 倾城（qīng）
18．下列关于本课各首词的说法，有误的一项是（ ）
A．“人不寐，将军白发征夫泪”写出了军营中的厌战情绪，与文章的主题一脉相承。
B．“西北望，射天狼”，作者借用典故，把打猎与当时的战事结合在一起，表达了自己希望驰骋疆场，奋勇杀敌的心愿。2·1·c·n·j·y
C．“可怜白发生”揭露了现实与梦想的矛盾，写出了作者报国无门、壮志难酬的无奈心情。
D．“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”是鉴湖女侠的自我写照，表达了她的抱负、志向。
19．阅读下面的诗词，选出鉴赏有误的一项（ ）
满江红
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音？青衫湿！
A．“为篱下黄花开遍”， ( http: / / www.21cnjy.com )是化用陶渊明“采菊东篱下”和李清照“人比黄花瘦”的诗句。以自然景观的清秀明丽反衬青春蹉跎而又无可奈何的内心烦闷与彷徨。
B．“苦将侬强派作蛾眉，殊未屑”一句中，“强派”写出了作者的无奈，而“殊未屑”则又表明作者对贵妇人的生活并不留恋，相反加以蔑视。
C．“身不得，男儿列；心却比，男儿烈”将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致，运用短句，节奏沉缓。
D．这首词基调高昂，语言刚健清新，通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命的复杂矛盾心情，真切感人。
20．选出下列对辛弃疾的《破阵子》赏析有误的一项 ( )
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
A．这首词上片描述军旅生活。下片前四句描写战斗场面。全词共十句，前九句每句咏一事，节奏紧凑，写声绘色，形象鲜丽、生动。
B．看宝剑，听号角，分麾下炙，听塞外声，沙场点兵都是极雄豪、壮美的事，都是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。
C．“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，作者骑着像的卢马那样跑得飞快的战马，猛力拉满霹雳作响的雕弓。马快弦急说明战斗的激烈和不顺利。
D．“了却君王天下事，赢得生前身后名。”这是作者的最高理想，写到这里已经达到这首词的最强音，它充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。
21．下面对诗词的理解，不恰当的一项是
满江红 小住京华
秋瑾
小住京华，早又是中秋佳节。为篱下黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬强派作娥眉，殊未屑！
身不得，男儿列。心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我 英雄末路当磨折。莽红尘何处觅知音 青衫湿！
A．“拭”是擦拭的意思，“秋容如拭”的意思是秋色就好像是刚刚被擦拭得干干净净一样，清澈明净。
B．“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，与“八年风味徒思浙”一起表现民族与国家的危难和自己的命运。
C．下阕以一组三字句开篇，写出了秋瑾不是男儿胜似男儿的豪迈气概。
D．词的末尾化用了白居易《琵琶行》中“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”的诗意，表达了词人对白居易的崇敬之情。
22．下面诵读节奏划分正确的一项是（ ）
A．俗子/胸襟谁/识我？
B．浊酒/一杯/家万里，燕然/未勒/归无计。
C．八百里/分麾/下炙，五十弦/翻/塞外声。
D．酒酣胸胆/尚开/张。鬓微/霜，又/何妨！
23．给空缺处选填语句，最恰当的一项是
获悉王同学入围“诗词大会”决赛，校长发 ( http: / / www.21cnjy.com )去信息：“我谨代表学校及全体师生向你表示祝贺，望继续努力，再创佳绩！”王同学回复： 。
A．“谢谢校长、老师和同学们！‘士别三日，即更刮目相待”，我定加倍努力，不负众望。”
B．“谢谢校长、老师和同学们！我定加倍努力，不负众望，力争“更上一层楼’。”
C．“谢谢校长及全体师生！我定加倍努力，不负众望，相信“长风破浪会有时’。”
D．“谢谢校长及全体师生！‘九万里风鹏正举”，我定加倍努力，不负众望。”
24．阅读苏轼的《江城子 密州出猎》，选出赏析不恰当的一项（ ）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
A．这首词上片浓墨重彩地描绘出猎时的场面，下片生动形象地刻画了一位挽弓劲射的志士形象，反映出词人的豪情狂态和关心国家命运的爱国精神。
B．词中“卷”字极具表现力，既写出了出猎时千骑奔腾的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。
C．词人在词中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达自己期盼重被朝廷重用、驰骋沙场、杀敌报国的强烈愿望。
D．词人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了艺术形象的塑造，体现出词人粗犷、豪放的风格。
25．下面对苏轼的《江城子·密州出猎》的解说，不恰当的一项是（ ）
A．“左牵黄，右擎苍”一句，运用借代的修辞手法，塑造了词人出猎时左手牵黄犬，右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。
B．“锦帽貂裘，千骑卷平冈”一句，描写猎队武士的装束打扮，并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队 的词人自己。
C．“持节云中，何时遣冯唐”一句，运用典故表达了诗人以冯唐自况，企盼有朝一日得到信任和重用，戍边杀敌，报效朝廷。
D．“西北望，射天狼”一句，用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏，表达词人渴望抗敌戍边的雄心。
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
26．解释下面句子中加点的字词。
（1）老夫聊发少年狂____
（2）为报倾城随太守____
（3）会挽雕弓如满月____
（4）可怜白发生____
（5）千嶂里____
（6）八百里分麾下炙____
（7）五十弦翻塞外声____
（8）苦将侬强派作蛾眉____
27．文学常识填空。
（1）《渔家傲·秋思》的作者是_______，_______（朝代）著名_______家、文学家。
（2）《江城子·密州出猎》的作者是_______，_______（朝代）著名文学家。苏词境界开阔，气象雄伟，是_______词派的代表。
（3）《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》的作者是_______（朝代）词人_______。他与_______并称“苏辛”。
（4）《满江红》的作者是中国民主革命烈士_______。她号竞雄，别署_______。
三、字词书写
28．给下列加点字注音。
千嶂里（_____） 燕然未勒（_____） 羌管（_____）【来源：21·世纪·教育·网】
擎苍（_____） 貂裘（________） 鬓微霜（_____）
千骑（_____） 酒酣（_____） 何妨（_____）
谴冯唐（_____） 麾下（_____） 炙（_____）
了却（_____）
四、对比阅读
“智者乐水”“智者”通晓事理，思维活跃。现在，让我们开启“探索智之理趣”的文化之旅，通过综合性学习完成各题。
出师表
诸葛亮
先帝创业未半而中道崩殂，今 ( http: / / www.21cnjy.com )天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允 ( http: / / www.21cnjy.com )等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人， ( http: / / www.21cnjy.com )远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 ( http: / / www.21cnjy.com )于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以 ( http: / / www.21cnjy.com )来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之 ( http: / / www.21cnjy.com )罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
今当远离，临表涕零，不知所言。
（链接材料一）
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月⑾，西北望，射天狼。
（链接材料二）
游山西村
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（链接材料三）
墨，松之烟也。世有以粟草灰伪为者，不可用。须 ( http: / / www.21cnjy.com )松烟墨，方可入药，然惟远烟为佳。今高丽国每贡墨于中国，不知用何物合和，不宜入药。此盖未达不敢尝之义。又治大吐血，好墨细末二钱，以白汤化阿胶清调，稀稠得所，顿服，热多者尤相宜。又鄜延界内有石油，燃之烟甚浓，其煤可为墨，黑光如漆，松烟不及，其识文曰延川石液者。是不可入药，当附于此。
29．上述文段中“由是感 ( http: / / www.21cnjy.com )激”的“感激”意思是①____ ，“倾城”的意思是②___，“乘”的意思是③_____“及”的意思是④______。
30．《出师表》浓缩了诸葛亮的才智，为了使后主接受建议，他是怀着怎样的心情自叙本志和表达出师决心的
31．在文学的世界里，“智”闪烁着理性的光辉，请借助这一感悟，帮助探究小组完成卡片内容。
“探索智之理趣”综合性学习探究卡
出处 古诗文佳句 智慧哲思
《出师表》 亲贤臣，远小人。 ①_____________________
链接材料一 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ②_____________________
链接材料二 ③_____________________ 表达了诗人不畏艰难的精神。
链接材料三 ④_____________________ 表现了医者的用药谨慎。
32．（链接材料三）体现了古人生活的智慧，用自己的话说说怎样用墨来治病。
33．让我们在探究中感悟，以一副对联来赞颂“智”的精神美吧。
上联：智者慧眼识天下
下联：________________________
阅读以下古诗文，完成下面小题
（甲）________·为陈同甫赋壮词以寄之
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
（乙）曹刿论战
（1）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿 ( http: / / www.21cnjy.com )请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【来源：21cnj*y.co*m】
（2）公与之乘，战于长勺。公 ( http: / / www.21cnjy.com )将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
（3）既克，公问其故。对曰：”夫战， ( http: / / www.21cnjy.com )勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
34．这两篇作品都与作战相关。甲词的作者是 ( http: / / www.21cnjy.com )宋代的____________（姓名），词牌名是________。乙文选自史书《_______》。
35．以下对两篇作品中描写沙场作战的部分理解正确的一项是（ ）
A．所占篇幅都不多
B．都描写了激烈的战斗场面
C．都刻画了明君和忠臣的形象
D．都强调了勇气是作战取胜的关键
36．用现代汉语翻译文中画线句，注意加点词的含义
既克，公问其故。
37．两篇作品的主人公具有 ( http: / / www.21cnjy.com )共同的特点，即_______，但甲词重在表达______和_______；乙文则重在论述作战取胜的关键在于________和__________。
古诗文阅读
（甲）江城子 密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄；右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。 ( http: / / www.21cnjy.com )二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。【版权所有：21教育】
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得 ( http: / / www.21cnjy.com )则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以己乎？此之谓失其本心。
（丙）送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于 ( http: / / www.21cnjy.com )藏书之家；手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。佘立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色悆恭；礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。 ( http: / / www.21cnjy.com )穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被綺绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容奧，烨然若神人；余则缀袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁 ( http: / / www.21cnjy.com )有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
38．下列对《江城子 密州出猎》赏析无误的一项是
A．词的上片以记叙为主，语言风格粗犷、豪放；下片以抒情为主，语言格调婉约、纤柔。
B．“狂”字贯穿了词的全篇；“为报倾城随太守”的“太守”是指被贬的云中郡太守魏尚。
C．“持节云中，何日遣冯唐？”运用典故，含蓄表明了作者希望朝廷能重用自己的意愿。
D．全词表达了作者自己要报效国家关怀国家命运的爱国精神，只可惜“老夫”“鬓微霜”，暗含壮志难酬的悲慨。
39．下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是
A．所恶有甚于死者 相与步于中庭（《记承天寺夜游》）
B．由是则生而有不用也 饮少辄醉，而年又最高（《醉翁亭记》）
C．以是人多以书假余 寡人以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）
D．或遇其叱咄 一食或尽粟一石（《马说》）
40．解释下面句中加点的词语。
①是亦不可以已乎
②媵人持汤沃灌
41．用现代汉语翻译下面的句子。
①蹴尔而与之，乞人不屑也。
②尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
42．乙文画线句运用了什么论证方法？有什么作用？
43．丙文作者是怎样劝学的？
比较阅读苏轼的两篇作品，完成下面题目。
（甲）江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（乙）记承天寺夜游
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。21教育网
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
44．解释下列句中划线的词语。
(l) 左牵黄，右攀苍（ ） (2)念无与为乐者（ ）
45．下列句中的“/”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（ ）
A．千骑 /卷平冈 B．酒酣胸胆尚 / 开张
C．遂至承天寺／寻张怀民 D．相与／步于中庭
46．请写出《江城子· 密州出猎》中苏轼渴望重新得到皇帝重用的句子。
47．用现代汉语写出下面句子的意思。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
48．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲、乙两篇均写于作者仕途失意之时，甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排遣的特殊心情。www.21-cn-jy.com
B．甲、乙两篇都写到了“月”，甲篇“会挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。
C．甲中的“天狼”指天狼星；乙中的“闲人”指悠闲之人。
D．甲、乙两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者凝练含蓄，饶有余味。
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