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第23课 出师表
一、选择题
1．下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是（ ）
A．不以物喜，不以己悲 B．以为妙绝
C．蒙辞以军中多务 D．皆以美于徐公
2．加点词古今意义最相近的一项是（ ）
A．先帝知臣谨慎。 B．今当远离，临表涕零。
C．先帝不以臣卑鄙。 D．未尝不痛恨于桓、灵也。
3．选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（ ）
A．桓侯故使人问之； B．而两狼之并驱如故；
C．既克，公问其故； D．彼竭我盈，故克之；
4．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．陟罚臧否（善恶）/性行淑均（平）/夙夜忧叹（早）
B．中道崩殂（死亡）/悉以咨之（询问）/此皆良实（善良、诚实）
C．平明之理（治）/臣本布衣（平民）/以彰其咎（表明、显扬）
D．咨诹善道（询问）/引喻失义（适宜、恰当）/危急存亡之秋也（时候）
5．下列字的注音全都正确的一项是（ ）
A．崩殂（cú） 菲薄（fēi） 臧否（qǐ）
B．行阵（háng） 倾颓（tuí） 驽钝（nú）
C．咨诹（zōu） 遗诏（zhāo） 其咎（jiù）
D．裨益（bēi） 费祎（yī） 夙夜（sù）
6．下列句子中所表达的志向不同于其它三项的是（ ）
A．躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）
B．鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）
C．采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》）
D．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）
7．翻译有误的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙。 先帝不因为我的地位低微，见识浅陋。
B．遂许先帝以驱驰。 于是就有许多人替先帝奔走效劳。
C．志虑忠纯。 志向和心思忠诚纯正。
D．庶竭驽钝。 希望用尽我的平庸的才智。
8．下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．陟罚臧否（赞扬） 性行淑均（公正、公平） 夙夜忧叹（早）
B．中道崩殂（死） 悉以咨之（询问） 此皆良实（忠良、诚实）
C．平明之理（治理） 臣本布衣（平民） 以彰其咎（表明、显扬）
D．咨诹善道（询问） 引喻失义（道理） 危急存亡之秋（时候）
9．下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A．三顾臣/于草庐之中 B．愿陛下亲之/信之
C．先帝/不以臣卑鄙 D．咨臣/以当世之事
10．与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是( )
A．恐托付不效，以伤先帝之明 B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C．先帝不以臣卑鄙 D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效
11．下列各项中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是（ ）
例句：以塞忠谏之路也
A．以告先帝之灵 B．以伤先帝之明
C．愚以为宫中之事 D．故临崩寄臣以大事也
12．下列加点词语的古今意义没有发生变化的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．诚宜开张圣听
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D．苟全性命于乱世
13．下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A．开张圣听（扩大） 由是感激（感奋激发） 性行淑均（公正，公平）
B．夙夜忧叹（早，早晨） 陟罚臧否（赞扬和批评） 临表涕零（眼泪）
C．中道崩殂（死亡） 此皆良实（良好） 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛心，遗憾）
D．悉以咨之（询问） 以彰其咎（揭示） 先帝不以臣卑鄙（社会地位低微，见识短浅）
14．表述有误的一项是( )
A．我们读过许多描写人间至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》都主要表达了父母和子女之间的真情。【来源：21·世纪·教育·网】
B．成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。21教育名师原创作品
C．《三国演义》中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”忠义无双。
D．雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
15．文言文阅读。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也； ( http: / / www.21cnjy.com )亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
下列句中加点的“以”与“悉以咨之”的“以”用法相同的一项是（ ）
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） D．不敢出一言以复（《送东阳马生序》）
16．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（ ）
A．说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”
B．记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C．表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明
D．序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂
17．下列对课文内容的理解,不正确的一项是 ( )
A．在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C．文章提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D．作者在文中叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己效忠刘氏父子的心愿。
第II卷（非选择题）
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二、填空题
18．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 ( http: / / www.21cnjy.com )于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。21·世纪*教育网
②先帝知臣谨慎，故临崩寄 ( http: / / www.21cnjy.com )臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
19．解释下列句中加点的词。
（1）以光先帝遗德（______）
（2）引喻失义（______）
（3）以遗陛下（______）
（4）悉以咨之（______）
（5）猥自枉屈（______）
（6）斟酌损益（______）
（7）咨诹善道（______）
（8）以彰其咎（______）
（9）先帝不以臣卑鄙（______）
（10）遂许先帝以驱驰（______）
三、句子默写
20．古诗文默写填空
（1）过尽千帆皆不是，________。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）
（2）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（3）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）范仲淹的《渔家傲 秋思》表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是“_________，_________。”21·cn·jy·com
（5）《出师表》表现诸葛亮淡薄功名，品格高远的句子是“_________，_______。”
21．根据课文默写古诗文
（1）______________，_____________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（2）诸葛亮在刘备几乎全军覆没的处 ( http: / / www.21cnjy.com )境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：_____________，_____________。【版权所有：21教育】
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____________。（《诗经·关雎》）
（4）蒹葭萋萋，_____________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）
（5）把李贺的《雁门太守行》默写完整。
_____________，_____________。
_____________，_____________。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
22．根据课文填写。
（1） 毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ________________________。
（2）鸡声茅店月，_________________________。（温庭筠《商山早行》）
（3）浊酒一杯家万里，__________________。（范仲淹《渔家傲 秋思》
（4）辛弃疾的《破阵子 为 ( http: / / www.21cnjy.com )陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗场面的句子是：_____________________，______________________。21*cnjy*com
（5）当任命一个人来挽救局面时， ( http: / / www.21cnjy.com )人们常引用《出师表》中的一句名言：_____________________，______________________。
23．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。
①_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
②浊酒一杯家万里，____________________。____________________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
③臣本布衣，躬耕于南阳，_____________________，_______________________。（诸葛亮《出师表》）
④《江城子·密州出猎》中词人借典故表达希望 ( http: / / www.21cnjy.com )朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是___________________，____________________。
⑤《南乡子·登京口北固亭有怀》中 ( http: / / www.21cnjy.com )“____________________？______________，________________”的诗句与杨慎《临江仙》中“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”的诗句都表达了一种英雄面对历史洪流的无奈。
24．古诗文填空
（1）．________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）．塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）．____________________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）．过尽千帆皆不是，____________________。（温庭筠《望江南》）
（5）．__________________，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）
（6）．溯洄从之，________________________。（《蒹葭》）
（7）．____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）．蒹葭采采，_________________。 （《诗经·蒹葭》）
（9）．_______________，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
（10）．当窗理云鬓，________________。 （《木兰诗》）
（11）．《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是_____________，______________。
25．填空。
（1）过尽千帆皆不是，______________________。（《望江南》温庭筠）
（2）________________ ，坐断东南战未休（《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（3）池上碧苔三四点， _______________________________。（晏殊《破阵子》）
（4）了却君王天下事， _______________________________。（辛弃疾《破阵子》）
（5）____________________________ ，载不动许多愁 （李清照《武陵春》）
（6）因思杜陵梦，_________________________________（温庭筠《商山早行》）
（7）_______________________________，只有香如故（陆游《卜算子 咏梅》）
（8）古往今来，诗酒相伴，多少文人借酒抒怀 ( http: / / www.21cnjy.com )。范仲淹《渔家傲》 “ ___________，__________”写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理；李清照《醉花阴》里，把酒黄昏，吟唱出了“______________ ，帘卷西风，人比黄花瘦”的浓浓哀伤。
（9）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“__________，_________。”两句意思一致。
26．古诗文名句填空。
（1）浩荡离愁白日斜，_________。落红不是无情物，_________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）_________，_________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）海内存知己，_________。_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）关山万里，最忆是旧时风物。酒醉挑 ( http: / / www.21cnjy.com )灯看剑，旧梦回，角声起，辛弃疾英雄迟暮却依然魂系弓马“_________，_________。”（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》
（5）峥嵘岁月，最恨是壮志难酬。未遇 ( http: / / www.21cnjy.com )明主，诸葛亮虽心怀天下，徒空叹“_________，_________。”淡泊明志，卧守南阳。（诸葛亮《出师表》）
（6）在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：“_________，_________。”（杜牧《赤壁》）
27．诗文名句默写。
（1）________，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
（2）江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春雪》）
（3）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（4）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
（5）________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（6）今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（7）簌簌衣巾落枣花，________。（苏轼《浣溪沙》）
（8）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（9）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）
（10）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（11）________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
28．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
① _________ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）
②过尽千帆皆不是，__________。 （《望江南》温庭筠）
③ _________ ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲 秋思》）
④足蒸暑土气，______。 （白居易《观刈麦》）
⑤ _________， 日高人渴漫思茶。 （苏轼《浣溪沙》）
⑥物是人非事事休，__________。 （李清照《武陵春）
⑦__________，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧ __________ ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子》）
（2）默写刘方平的《月夜》
____________________________
四、语言表达
29．青春，使我们有了万丈荣光；信念 ( http: / / www.21cnjy.com )，使我们有了荡气回肠；使命，使我们有了生命的玉液琼浆！班里将要开展以“也说使命”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。21*cnjy*com
（1）请你至少运用一种修辞手法，诠释对使命的认识。
（2）通过学习《出师表》，我们 ( http: / / www.21cnjy.com )感受到了诸葛亮以理服人、以情动人的进谏方式，现在班主任想请你用这种方法说服班上有厌学思想的同学小刚，你会怎么说呢？
30．将下面句子翻译成现代汉语。
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
(3)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
31．翻译下列句子。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
（2）陟罚臧否，不宜异同。
（3）宜付有司论其刑赏。
（4）必能裨补阙漏，有所广益。
（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
五、综合性学习
32．学完本课后,你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成相关任务。
(1)（对联续写）请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹,续写下联。
他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,巧布八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德
下联:_______
(2)（观点争鸣）诸葛亮 ( http: / / www.21cnjy.com )为了表达对刘氏父子的无限忠诚,以身许国。有的同学认为,诸葛亮的“忠”是一种愚忠,因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对此你怎么看 21世纪教育网版权所有
_________________________
(3)（精神接力）诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁,无私奉献,堪称大英雄。请你向同学推荐另一位英雄人物,并概述其英雄事迹。
____________________
六、对比阅读
阅读下列诗文，完成后面小题
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三 ( http: / / www.21cnjy.com )分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。www-2-1-cnjy-com
……
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以 ( http: / / www.21cnjy.com )来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
33．《过零丁洋》的作者是__ ( http: / / www.21cnjy.com )___（人名）；《出师表》中的“先帝”指的是____（人名），“表”是古代臣子向帝王____________的一种文体。
34．用现代汉语翻译下面的句子。
故临崩寄臣以大事也
35．诗文所谈及的国家命运有相似之处：南宋是“_____”，蜀汉是“________”。
36．面对艰难处境，甲诗作者表达了____ ( http: / / www.21cnjy.com )______的人生观，乙文作者则向后主提出了广开言路的建议，同时也表达了_________________________________的感情和决心。
阅读下列文言文，回答小题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 ( http: / / www.21cnjy.com );亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟 ( http: / / www.21cnjy.com )全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
（乙）伏念臣赋性拙直，遭 ( http: / / www.21cnjy.com )时艰难，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。
臣初奉先帝，资仰于官，不自治生，成都有 ( http: / / www.21cnjy.com )桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
（节选自《蜀志纪传》）
37．解释下列句中加点的字词。
（1）躬耕于南阳（_________）
（2）先帝不以臣卑鄙（_____________）
（3）约己爱民（___________）
（4）悉仰于官（______________）
38．翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
39．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A．先帝/不以臣卑鄙 B．咨臣/以当世之事 C．提拔隐逸/以进贤良 D．臣身/在外
40．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？
41．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？
阅读下面两篇短文，完成下面小题。
（甲）出师表(节选)
诸葛亮
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人 ( http: / / www.21cnjy.com )，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。【出处：21教育名师】
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命 ( http: / / www.21cnjy.com )于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大 ( http: / / www.21cnjy.com )事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效， ( http: / / www.21cnjy.com )则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。2-1-c-n-j-y
（乙）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明 ( http: / / www.21cnjy.com )志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
42．下列语句中加点词的解释有错的一项是( )
A．躬耕于南阳 躬：亲自 B．由是感激 感激：感谢
C．以咨诹善道 诹：询问 D．非宁静无以致远 致远：达到远大目标
43．下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )
A．①未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ②能谤讥于市朝
B．①咨臣以当世之事 ②以其境过清
C．①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ②予尝求古仁人之心
D．①以彰其咎 ②安陵君其许寡人
44．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性
A．学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
B．学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
C．学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D．学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
45．下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A．（甲）文第②③段，作者追述了三段回忆 ( http: / / www.21cnjy.com )：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。
B．（乙）文中作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子，并以此告诚，人生在世首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。
C．（甲）文末段，作者阐明了各方面的责任：自己要讨贼兴复，群臣应进兴德之言，刘禅应“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。
D．（乙）文结尾的“悲守穷庐，将复何及”，表达了作者希望其子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
阅读下面文言文，回答各题。
（甲）出师表
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受 ( http: / / www.21cnjy.com )命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪 ( http: / / www.21cnjy.com )，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。【来源：21cnj*y.co*m】
(节选自诸葛亮《出师表》)
（乙）郑苏仙梦冥府
北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗 ( http: / / www.21cnjy.com )王方录囚①。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植②木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举③，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一）
（注）①囚：指去世的人。②植：树立。③举：上报（朝廷）。
46．解释加点的字。
（1）以咨诹善道 （2）但不要钱即为好官
（3）锋棱顿减
47．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A．①寄臣以大事 ②设官以治民
B．①陛下亦宜自谋 ②无功亦无罪
C．①攸之、祎、允之任 ②三载考绩之谓何
D．①察纳雅言 ②避嫌疑而不言
48．翻译下列句子。
（1）不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
（2）植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？
49．用“/”给（乙）文中画波浪线句子断句。（限断两处）
有 一 官 公 服 昂 然 入 自 称 所 至 但 饮 一 杯 水 今 无 愧 鬼 神
50．（甲）（乙）两文都谈到了如何做官的问题，请概括他们所倡导的观点。
阅读下列文言文，回答小题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱 ( http: / / www.21cnjy.com )世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。21教育网
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣 ( http: / / www.21cnjy.com )以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
（乙）齐桓公见小臣稷①，一日三至弗得见。 ( http: / / www.21cnjy.com )从者曰：“万乘②之主，见布衣之士一日三至而弗得见亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。
（《吕氏春秋下贤》）
[注释]①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫乘。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。④庸：怎么。
51．解释下列句中加点的词。
（1）躬耕于南阳 躬： （2）固轻其主： 轻：
52．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。
53．请用“/”为下面的句子断句（断两处）。
见 布 衣 之 士 一 日 三 至 而 弗 得 见 亦 可 以 止 矣。
54．下列句中加点词语的含义、用法相同的一项是（ ）
A．一日三至而弗得见 至于负者歌于途(《醉翁亭记》)
B．不然,士骜禄爵者 欣然起行(《记承天寺夜游》)
C．固轻其主 其真无马邪(《马说》
D．不可止 不可知其源(《小石潭记》)
55．结合文意,从对待人才方面,说说（甲）文中先帝和（乙）文中桓公的相同之处是什么。
阅读下面的诗文，完成各题。
[甲]
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下!
[乙]
出师表(节选)
诸葛亮
臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻 ( http: / / www.21cnjy.com )达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，逐许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来 ( http: / / www.21cnjy.com )，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、柿、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪， ( http: / / www.21cnjy.com )以告先帝之灵。若无兴德之言，则贵攸之、稀、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
56．请给下列句中的加点字标注读音。
(1)独怆然而涕下
(2)先帝不以臣卑鄙
57．下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A．遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
B．故临崩寄臣以大事也 把酒临风
C．故五月渡泸 彼竭我盈，故克之
D．以咨诹善道 皆以美于徐公
58．完成下列语句的翻译。
(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
翻译：在乱世间只求保全性命，________________________。
(2)庶竭驽钝，攘除奸凶。
翻译：_______________________，______________________。
59．两篇作品都是以泪结尾，但 ( http: / / www.21cnjy.com )是泪中体现的思想情感不同。甲诗表现的是________________________之情。乙文表现的是________________________之情。
阅读下面文字，完成后面题目。
（甲）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求 ( http: / / www.21cnjy.com )闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大 ( http: / / www.21cnjy.com )事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效； ( http: / / www.21cnjy.com )不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）
60．下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙（下流无耻） B．由是感激（因此）
C．夙夜忧叹（早） D．躬耕于南阳（亲自）
61．下列句子中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是（ ）
例句：先帝不以臣卑鄙
A．以头抢地耳 B．以告先帝之灵
C．不以物喜，不以己悲 D．咨臣以当世之事
62．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．至于／斟酌损益 B．陛下／亦宜自谋
C．锦官城／外柏森森 D．两朝开济／老臣心
63．下列对（甲）（乙）两文内容和情感理解有误的一项是（ ）
A．（甲）文中作者认为先帝驾崩前将国家大事托付于自己的原因之一是自己做事谨慎。
B．（甲）文第①②段作者回顾了三顾茅庐、临危受重任、临崩寄大事三件事。
C．（乙）诗颔联描写祠内的美景，体现了诗人愉快的心情。
D．（乙）诗颈联高度赞扬诸葛亮的丰功伟绩和他鞠躬尽瘁的精神。
64．下列对（甲）（乙）两文的写作手法赏析有误的一项是（ ）
A．（甲）文第①段寓情于议。
B．（甲）文第②段寓情于叙。
C．（乙）诗首联运用设问的手法，点明了丞相祠堂的所在地。
D．（乙）诗的尾联抒情，寄寓了诗人忧国伤乱、怀才不遇的感慨。
65．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
66．（乙）诗中有一句诗表明（甲）文中诸葛亮“兴复汉室”的理想并未实现，请找出来并写在下面的横线上。
阅读下面文字，完成后面题目。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣 ( http: / / www.21cnjy.com )以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。近南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。www.21-cn-jy.com
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）臣受命之日，寝不安席，食 ( http: / / www.21cnjy.com )不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
67．解释下列句中加点的词语。
故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶
思惟北征，宜先入南 贼适疲于西
68．下面加点词语与现代汉语的意义不相同的一项是（ ）
A．先帝知臣谨慎。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。
C．故冒危难，以奉先帝之遗意。 D．每有会意，便欣然忘食。
69．下面加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．兴复汉室，还于旧都。／顾王业不可偏安于蜀都。
B．以奉先帝之遗意。／辍耕之垄上。
C．而议者谓为非计。／水落而石出。
D．故临崩寄臣以大事也。／以是人多以书假余。
70．请用现代汉语翻译句子。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
故五月渡泸，深入不毛，并日而食。
71．综观甲、乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。
阅读下列（甲）（乙）两个文段，然后完成下面小题。
（甲）
侍中、侍郎郭攸之、费祎、 ( http: / / www.21cnjy.com )董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。2·1·c·n·j·y
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
(《出师表》节选)
（乙）
高祖①曰:“吾所以有天下者何 ( http: / / www.21cnjy.com )项氏所以失天下者何 ”高起②等对曰:“陛下使人攻城略③地，所降④下者因以予之，与天下⑤同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰:“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房⑥;镇国家，抚百姓，吾不如萧何;连⑦百万之军，战必胜，吾不如韩信。此三杰，吾能用之。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”
(《史记·高祖本纪》节选，有删改)
（注） ①高祖:指汉高祖刘邦。②高起:高祖臣子。③略:攻占。④降:投降。⑤天下:这里指刘邦的部属。⑥子房:西汉名将张良。⑦连:率领。
72．选出下列加点字的意义和用法相同的一项( )
A．先帝称之曰能 吾能用之
B．此其所以为我擒也 不足为外人道也
C．此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言
D．所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下
73．将下列句子翻译成现代汉语。
(1)是以先帝简拔以遗陛下。
(2)战胜而不予人功，得地而不予人利。
74．选出下列对（甲）（乙）两文的理解有误的一项( )
A．（甲）文中诸葛亮向刘禅举荐贤臣分别管理“宫中”“营中”之事，两个“必能”突出了人才的重要作用。
B．（乙）文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之”中的“能用”二字，揭示了高祖取得成功的根本原因。
C．（甲）文中诸葛亮两次提到“先帝”，是要求刘禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正词严。
D．（乙）文中将项羽失败和高祖取胜作了对比，突出高祖爱护人才、重用人才。
75．诸葛亮和高祖在用人方面，有何相同和不同之处
七、课内阅读
阅读下文，回答问题。
出师表
先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲 ( http: / / www.21cnjy.com )弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。21cnjy.com
宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等， ( http: / / www.21cnjy.com )此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲 ( http: / / www.21cnjy.com )小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
76．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．以光先帝遗德/仿佛若有光
B．先帝简拔以遗陛下/盖简桃核修狭者为之
C．悉以咨之/已而之细柳军
D．每与臣论此事/未复有能与其奇者
77．用现代汉语翻译下列句子。
（1）宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。
（2）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
78．参照示例，分析“诚”在句子中的表达效果。
示例：“诚宜开张圣听”中，“诚”是确实、的确的意思，强调了广开言路的必要性，引起刘禅重视。
“此诚危急存亡之秋也”中，“诚”是确实、的确的意思，强调了__________。
79．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。
B．选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。
C．选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。
D．选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。
阅读《出师表》(节选),完成下面小题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命 ( http: / / www.21cnjy.com )于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大 ( http: / / www.21cnjy.com )事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
80．解释下列句中加点词的意思。
(1)躬耕于南阳（_____________）
(2)先帝不以臣卑鄙（__________________）
81．下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是( )
A．不以物喜,不以己悲 B．以我酌油知之
C．蒙辞以军中多务 D．虽乘奔御风,不以疾也
82．用现代汉语翻译下面的句子。
(1)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
83．选文第一段中“由是感激”的原因 ( http: / / www.21cnjy.com )是什么 (请用原文回答)诸葛亮正是由于感恩,才倾尽毕生精力去完成先帝的托付。请结合现实,谈谈你对“感恩”的理解。
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第23课 出师表
一、选择题
1．下列句子中加点的“以”与“咨臣以当世之事”中的“以”意思和作用相同的一项是（ ）
A．不以物喜，不以己悲 B．以为妙绝
C．蒙辞以军中多务 D．皆以美于徐公
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句 ( http: / / www.21cnjy.com )子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。“咨臣以当世之事”中的“以”可以解释为“用”“拿”。
A.因为；
B.认为；
C.用，拿；
D.认为；
故选C。
2．加点词古今意义最相近的一项是（ ）
A．先帝知臣谨慎。 B．今当远离，临表涕零。
C．先帝不以臣卑鄙。 D．未尝不痛恨于桓、灵也。
【答案】A
【分析】
【详解】
A. 句意为：先帝知道我做事小心谨慎。谨慎 ( http: / / www.21cnjy.com )：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情；今义：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。古今义相近；
B. 句意为：今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横。涕零：眼泪纵横；今义：鼻涕零落。古今义不同；
C. 句意为：先帝不因为我身份卑微、见识短浅。卑鄙：身份卑微、见识短浅；今义：指语言、品行恶劣，不道德。古今义不同；
D. 句意为：没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。 痛恨：痛心遗憾；今义：深为憎恨；极端憎恨。古今义不同；
故选A。
3．选出与“故五月渡泸”中“故”意思相同的一项（ ）
A．桓侯故使人问之； B．而两狼之并驱如故；
C．既克，公问其故； D．彼竭我盈，故克之；
【答案】D
【详解】
题干“故”：所以。
A．特意；
B．原来一样；
C．原因；
D．所以；
故选D。
4．下列加点词语解释有误的一项是（ ）
A．陟罚臧否（善恶）/性行淑均（平）/夙夜忧叹（早）
B．中道崩殂（死亡）/悉以咨之（询问）/此皆良实（善良、诚实）
C．平明之理（治）/臣本布衣（平民）/以彰其咎（表明、显扬）
D．咨诹善道（询问）/引喻失义（适宜、恰当）/危急存亡之秋也（时候）
【答案】B
【详解】
此皆良实（忠良、诚实），故B错误，选B。
5．下列字的注音全都正确的一项是（ ）
A．崩殂（cú） 菲薄（fēi） 臧否（qǐ）
B．行阵（háng） 倾颓（tuí） 驽钝（nú）
C．咨诹（zōu） 遗诏（zhāo） 其咎（jiù）
D．裨益（bēi） 费祎（yī） 夙夜（sù）
【答案】B
【详解】
A．菲薄（fěi），臧否（pǐ）；
C．遗诏（zhào）；
D．裨益（bì）；
故选B。
6．下列句子中所表达的志向不同于其它三项的是（ ）
A．躬耕于南阳……不求闻达于诸侯（《出师表》）
B．鸢飞戾天者，望峰息心（《与朱元思书》）
C．采菊东篱下，悠然见南山（《饮酒》）
D．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（《渔家傲》）
【答案】D
【详解】
A.诸葛亮早年的志趣，在乱世中过隐居的生活，不求名利；
B.表现作者对山水之美的赞叹，也流露出对功名利禄的鄙弃，对官场政务的厌倦；
C.表达作者不与世俗同流合污、隐居田园的志趣；
D.“燕然未勒”指战事未平，功名未立，词句表达了作者渴望建功立业的爱国之情及壮志难酬的感慨；
故选D。
7．翻译有误的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙。 先帝不因为我的地位低微，见识浅陋。
B．遂许先帝以驱驰。 于是就有许多人替先帝奔走效劳。
C．志虑忠纯。 志向和心思忠诚纯正。
D．庶竭驽钝。 希望用尽我的平庸的才智。
【答案】B
【详解】
B. 许，答应。译成“许多人”有误。原句正确翻译为“于是答应替先帝奔走效劳”。故选B。
8．下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．陟罚臧否（赞扬） 性行淑均（公正、公平） 夙夜忧叹（早）
B．中道崩殂（死） 悉以咨之（询问） 此皆良实（忠良、诚实）
C．平明之理（治理） 臣本布衣（平民） 以彰其咎（表明、显扬）
D．咨诹善道（询问） 引喻失义（道理） 危急存亡之秋（时候）
【答案】B
【详解】
B. “良实”在这里是形容词作名词，应解释为“忠良诚实的人”。故选B。
9．下列语句朗读停顿不正确的一项是( )
A．三顾臣/于草庐之中 B．愿陛下亲之/信之
C．先帝/不以臣卑鄙 D．咨臣/以当世之事
【答案】B
【详解】
B.“愿陛下亲之信之”的意思是：希望陛下亲近他们，信任他们。这是一个兼语句，“陛下”是兼语成分，故应断为：愿陛下/亲之信之。故选B。【来源：21·世纪·教育·网】
【点睛】
停顿的规律：一、主谓宾之间要停顿；二、两个单 ( http: / / www.21cnjy.com )音节之间要停顿；三、句首虚词、总领性词语之后要停顿；四、关联词语之后、转折连词之前可停顿；五、较复杂的定语、状语、补语，无论是前置还是后置都应该停顿；七、承接前文的指示代词之后要停顿，如“是”“此”等。
10．与“故临崩寄臣以大事也”一句中“以”字含义相同的一项是( )
A．恐托付不效，以伤先帝之明 B．诚宜开张圣听，以光先帝遗德
C．先帝不以臣卑鄙 D．愿陛下托臣以讨贼兴复之效
【答案】D
【分析】
【详解】
本题考查文言虚词“以”的解释。例句中的“以”是“把”的意思。
A.以致；
B.来，用来；
C.因为；
D.把；
故选D。
11．下列各项中的“以”与例句中的“以”意思相同的一项是（ ）
例句：以塞忠谏之路也
A．以告先帝之灵 B．以伤先帝之明
C．愚以为宫中之事 D．故临崩寄臣以大事也
【答案】B
【详解】
A.用来；
B.和例句中的“以”都是“以致”的意思；
C.与“为”连用，认为；
D.把；
故选B。
12．下列加点词语的古今意义没有发生变化的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙 B．诚宜开张圣听
C．未尝不叹息痛恨于桓、灵也 D．苟全性命于乱世
【答案】D
【详解】
A.“卑鄙”古义为“社会地位低微，见识短浅”，今义为“（语言，行为）恶劣；不道德”；
B.“开张”古义为“扩大”，今义为“商店等设立后开始营业；经商的人指一天中第一次成交；泛指某种事物开始”；
C.“痛恨”古义为“痛心遗憾”，今义为“极端憎恨或悔恨”；
D.“苟全”古今义均为“苟且保全（生命）”；
故选D。
13．下列加点的词解释有误的一项是（ ）
A．开张圣听（扩大） 由是感激（感奋激发） 性行淑均（公正，公平）
B．夙夜忧叹（早，早晨） 陟罚臧否（赞扬和批评） 临表涕零（眼泪）
C．中道崩殂（死亡） 此皆良实（良好） 未尝不叹息痛恨于桓、灵也（痛心，遗憾）
D．悉以咨之（询问） 以彰其咎（揭示） 先帝不以臣卑鄙（社会地位低微，见识短浅）
【答案】C
【详解】
C.有误。此皆良实，良：忠良的人。故选C。
14．表述有误的一项是( )
A．我们读过许多描写人间至情的文章，《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的怀念》都主要表达了父母和子女之间的真情。【出处：21教育名师】
B．成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。
C．《三国演义》中，刘备、关羽和张飞“桃园结义”，兄弟情深；黄盖上演“苦肉计”忠义无双。
D．雨果、莫泊桑、罗曼·罗兰都是法国作家，他们的作品分别有《巴黎圣母院》《羊脂球》《名人传》。
【答案】A
【解析】
【详解】
A.表述有误，《再塑生命的人》是表现师生之间的真情。故选A。
15．文言文阅读。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所 ( http: / / www.21cnjy.com )以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
（节选自《出师表》）
下列句中加点的“以”与“悉以咨之”的“以”用法相同的一项是（ ）
A．虽乘奔御风，不以疾也（《三峡》） B．皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）
C．不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》） D．不敢出一言以复（《送东阳马生序》）
【答案】D
【详解】
本题考查对文言虚词“以”的辨析 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。答题需要结合句子的意思来理解“以”的含义，然后总结归纳得出答案。例句：句意为：都拿来跟他商讨；以：拿，用。A句意为：即使骑上快马，驾着风，也不像这样快；以：认为。B句意为：都认为我比徐公美；以：认为。C句意为：不因为外物的好坏而或喜或悲；以：因为。D句意为：不敢说一句话来辩解；以：拿，用。故选：D。
16．下列关于文学常识的信息对应不正确的一项是（ ）
A．说是古代一种议论性文体——《马说》——韩愈——世称“韩昌黎”
B．记是古代一种记叙性文体——《醉翁亭记》——欧阳修——谥号文忠
C．表是古代臣子向帝王陈情言事的种文体《出师表》——诸葛亮——字孔明
D．序是古代一种介绍书的内容的文体——《送东阳马生序》——宋濂——字景濂
【答案】D
【详解】
D.关于文学常识的信息对 ( http: / / www.21cnjy.com )应不正确。《送东阳马生序》是一篇赠序。其中的“序”并非“序言”，而是“赠言”的意思。“序”有书序和赠序两种。书序比较早，多为叙述著作者的意趣、写作缘起等。而赠序与书序的性质不同，它始于唐朝，一般是文人之间以言相赠，表达离别的某种思想感情，往往因人立论，阐明某些观点，相当于议论性散文的一种文体，内容多为勉励、称许、推重之辞。
17．下列对课文内容的理解,不正确的一项是 ( )
A．在执法方面,诸葛亮主张惩罚“作奸犯科者”,奖赏“为忠善者”。
B．作者列举宫中府中的事例,突出郭攸之等人的忠诚,希望后主广开言路。
C．文章提及先帝“痛恨于桓、灵”,意在劝勉后主亲贤远佞,使汉室兴隆。
D．作者在文中叙写个人经历,是为了感念先帝的知遇之恩,表明自己效忠刘氏父子的心愿。
【答案】B
【解析】
【详解】
B对课文内容的理解不正确。作者列举宫中府中的事例是为了劝勉后主赏罚严明。
二、填空题
18．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性 ( http: / / www.21cnjy.com )命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事 ( http: / / www.21cnjy.com )也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
你从这两段文字中可以看出诸葛亮是一位怎样的贤臣？
【答案】诸葛亮是一位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。
【详解】
此题考查的是对人物形象的把握。解答此 ( http: / / www.21cnjy.com )题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手。从“由是感激，遂许先帝以驱驰”可知诸葛亮知恩图报；从“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明”可见其忠诚；从“当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”可知其尽职尽责。
点睛：概括人物形象，实际上是考查整体 ( http: / / www.21cnjy.com )把握文本的能力。概括人物形象的前提要把握品读全文，防止回答不全或流于表面。答题时，通过人物的具体事例概括出人物的品质和个性，从对人物的外貌、语言、动作描写中整体感受人物形象的特点。
选自《汉魏六朝百三名家集》 作者：诸葛亮 年代：三国
参考译文：我本来是平民百姓，在南阳 ( http: / / www.21cnjy.com )务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临 ( http: / / www.21cnjy.com )终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
19．解释下列句中加点的词。
（1）以光先帝遗德（______）
（2）引喻失义（______）
（3）以遗陛下（______）
（4）悉以咨之（______）
（5）猥自枉屈（______）
（6）斟酌损益（______）
（7）咨诹善道（______）
（8）以彰其咎（______）
（9）先帝不以臣卑鄙（______）
（10）遂许先帝以驱驰（______）
【答案】（1）发扬光大 ( http: / / www.21cnjy.com ) （2）适宜、恰当 （3）给予 （4）询问 （5）辱，这里有降低身份的意思 （6）减少 （7）询问 （8）表明、显扬 （9）身份低微，见识短浅 （10）奔走效劳
【详解】
本题主要考查点是文言词语的理解。解答此类题 ( http: / / www.21cnjy.com )目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的文言词语。此题要注意“光”在这里是动词，“发扬光大”的意思；“遗”的意思不同于现代汉语，在这里是“给予”的意思；要注意区分“卑鄙”的古今义。
三、句子默写
20．古诗文默写填空
（1）过尽千帆皆不是，________。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》）
（2）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子 密州出猎》）
（3）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）范仲淹的《渔家傲 秋思》表现将士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾心情的诗句是“_________，_________。”21世纪教育网版权所有
（5）《出师表》表现诸葛亮淡薄功名，品格高远的句子是“_________，_______。”
【答案】斜晖脉脉水悠悠 会挽 ( http: / / www.21cnjy.com )雕弓如满月 赢得生前身后名 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
【解析】
试题分析：这是考查学生默写古 ( http: / / www.21cnjy.com )诗文的能力。传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。而理解性默写则摒弃了死记硬背，要求考生通过反复诵读，在理解句意的基础上理解文意，难度要大一些。注意不要出现错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
21．根据课文默写古诗文
（1）______________，_____________，沙场秋点兵。（辛弃疾《破阵子》）
（2）诸葛亮在刘备几乎全军覆没 ( http: / / www.21cnjy.com )的处境下，出任军师，追随刘备创业。他在《出师表》中写到：_____________，_____________。
（3）关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____________。（《诗经·关雎》）
（4）蒹葭萋萋，_____________。所谓伊人，在水之湄。（《诗经·蒹葭》）
（5）把李贺的《雁门太守行》默写完整。
_____________，_____________。
_____________，_____________。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【答案】八百里分麾下炙 五十弦翻塞 ( http: / / www.21cnjy.com )外声 受任于败军之际 奉命于危难之间 君子好逑 白露未晞 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
【详解】
试题分析：默写诗文句子，易写 ( http: / / www.21cnjy.com )错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：麾、炙、弦、塞、逑、晞、摧、鳞、燕，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
22．根据课文填写。
（1） 毛泽东《沁园春 雪》中表达诗人雄心壮志的句子是： ________________________。
（2）鸡声茅店月，_________________________。（温庭筠《商山早行》）
（3）浊酒一杯家万里，__________________。（范仲淹《渔家傲 秋思》
（4）辛弃疾的《破阵子 为陈同甫 ( http: / / www.21cnjy.com )赋壮词以寄之》描写战斗场面的句子是：_____________________，______________________。
（5）当任命一个人来挽救 ( http: / / www.21cnjy.com )局面时，人们常引用《出师表》中的一句名言：_____________________，______________________。
【答案】俱往矣，数风流人物，还看今朝 ( http: / / www.21cnjy.com ) 人迹板桥霜 燕然未勒归无计 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 受任于败军之际 奉命于危难之间
【详解】
试题分析：默写诗文句子，易写错字，一是由 ( http: / / www.21cnjy.com )于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：俱、霜、燕、勒、霹雳，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
23．读下列古诗文句子，将空缺处的原文语句书写在横线上。
①_________________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）
②浊酒一杯家万里，____ ( http: / / www.21cnjy.com )________________。____________________，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
③臣本布衣，躬耕于南阳，_____________________，_______________________。（诸葛亮《出师表》）
④《江城子·密州出猎》中词人借典故表达希 ( http: / / www.21cnjy.com )望朝廷能够重用他，给他机会去建功立业的诗句是___________________，____________________。
⑤《南乡子·登京口北固亭有怀》 ( http: / / www.21cnjy.com )中“____________________？______________，________________”的诗句与杨慎《临江仙》中“一壶浊酒喜相逢，古今多少事，都付笑谈中”的诗句都表达了一种英雄面对历史洪流的无奈。
【答案】老骥伏枥 ( http: / / www.21cnjy.com )燕然未勒归无计 羌管悠悠霜满地 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 持节云中 何时遣冯唐 千古兴亡多少事 悠悠 不尽长江滚滚流
【详解】
试题分析：此类题属于基础题，也是 ( http: / / www.21cnjy.com )各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“骥”“侯”“遣”是易错字，作答时要注意。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
24．古诗文填空
（1）．________________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）．塞下秋来风景异，____________________。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）．____________________，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（4）．过尽千帆皆不是，____________________。（温庭筠《望江南》）
（5）．__________________，载不动许多愁。 （李清照《武陵春》）
（6）．溯洄从之，________________________。（《蒹葭》）
（7）．____________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）．蒹葭采采，_________________。 （《诗经·蒹葭》）
（9）．_______________，身世浮沉雨打萍。 （文天祥《过零丁洋》）
（10）．当窗理云鬓，________________。 （《木兰诗》）
（11）．《出师表》中体现诸葛亮临危受命的句子是_____________，______________。
【答案】会挽雕弓如满月 衡阳雁去无 ( http: / / www.21cnjy.com )留意 马作的卢飞快 斜晖脉脉水悠悠 只恐双溪舴艋舟 道阻且长 瀚海阑干百丈冰 白露未已 山河破碎风飘絮 对镜贴花黄 受任于败军之际 奉命于危难之间 21·cn·jy·com
【详解】
试题分析：默写诗文句子， ( http: / / www.21cnjy.com )易写错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：挽、雕、衡、雁、的卢、晖、脉、悠、舴艋、阻、瀚、阑、已、絮、贴，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
25．填空。
（1）过尽千帆皆不是，______________________。（《望江南》温庭筠）
（2）________________ ，坐断东南战未休（《南乡子 登京口北固亭有怀》）
（3）池上碧苔三四点， _______________________________。（晏殊《破阵子》）
（4）了却君王天下事， _______________________________。（辛弃疾《破阵子》）
（5）____________________________ ，载不动许多愁 （李清照《武陵春》）
（6）因思杜陵梦，_________________________________（温庭筠《商山早行》）
（7）_______________________________，只有香如故（陆游《卜算子 咏梅》）
（8）古往今来，诗酒相伴，多 ( http: / / www.21cnjy.com )少文人借酒抒怀。范仲淹《渔家傲》 “ ___________，__________”写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理；李清照《醉花阴》里，把酒黄昏，吟唱出了“______________ ，帘卷西风，人比黄花瘦”的浓浓哀伤。
（9）《诸葛亮集》中有这样的话：“赏不可不平，罚不可不均。”这与《出师表》中的“__________，_________。”两句意思一致。
【答案】斜晖脉脉水悠悠 年少万兜鍪 ( http: / / www.21cnjy.com ) 叶底黄鹂一两声 赢得生前身后名 只恐双溪舴艋舟 凫雁满回塘 零落尘泥碾作尘 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 莫道不消魂 陟罚臧否 不宜异同
【详解】
试题分析：默写诗文句子，易写 ( http: / / www.21cnjy.com )错字，一是由于记忆不清，二是好望文生义，所以平时背诵时要熟读熟记，要理解诗句中每个字的含义，本题中易错字有：斜、晖、脉、悠、兜鍪、赢、舴艋、凫雁、碾、浊、勒、消、陟罚臧否，要根据语境仔细判断，注意书写，不要笔误。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
26．古诗文名句填空。
（1）浩荡离愁白日斜，_________。落红不是无情物，_________。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）_________，_________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）海内存知己，_________。_________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）关山万里，最忆是旧时风物。酒醉挑灯看剑 ( http: / / www.21cnjy.com )，旧梦回，角声起，辛弃疾英雄迟暮却依然魂系弓马“_________，_________。”（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》21cnjy.com
（5）峥嵘岁月，最恨是壮志难酬。未遇明主，诸 ( http: / / www.21cnjy.com )葛亮虽心怀天下，徒空叹“_________，_________。”淡泊明志，卧守南阳。（诸葛亮《出师表》）
（6）在《赤壁》一诗中，诗人感慨英雄成败的两句诗是：“_________，_________。”（杜牧《赤壁》）
【答案】吟鞭东指即天涯 化作春泥 ( http: / / www.21cnjy.com )更护花 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 天涯若比邻 无为在歧路 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔
【详解】
试题分析：此类题属于基础题 ( http: / / www.21cnjy.com )，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
27．诗文名句默写。
（1）________，但惜夏日长。（白居易《观刈麦》）
（2）江山如此多娇，________。（毛泽东《沁园春雪》）
（3）浊酒一杯家万里，________。（范仲淹《渔家傲秋思》）
（4）________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》）
（5）________，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。（晏殊《破阵子》）
（6）今夜偏知春气暖，________。（刘方平《月夜》）
（7）簌簌衣巾落枣花，________。（苏轼《浣溪沙》）
（8）过尽千帆皆不是，________。（温庭筠《望江南》）
（9）受任于败军之际，________。（诸葛亮《出师表》）
（10）了却君王天下事，________。（辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》）
（11）________，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》）
【答案】力尽不知热 引无数英雄竞折腰 ( http: / / www.21cnjy.com ) 燕然未勒归无计 会挽雕弓如满月 池上碧苔三四点 虫声新透绿窗纱 村南村北响缲车 斜晖脉脉水悠悠 奉命于危难之间 赢得生前身后名 零落成泥碾作尘 【来源：21cnj*y.co*m】
【详解】
试题分析：此类题属于基础题，也是各 ( http: / / www.21cnjy.com )地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。“竞”“碾”是易错字，作答时要注意。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
28．默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
① _________ ，不求闻达于诸侯。 （诸葛亮《出师表》）
②过尽千帆皆不是，__________。 （《望江南》温庭筠）
③ _________ ，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲 秋思》）
④足蒸暑土气，______。 （白居易《观刈麦》）
⑤ _________， 日高人渴漫思茶。 （苏轼《浣溪沙》）
⑥物是人非事事休，__________。 （李清照《武陵春）
⑦__________，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子·密州出猎》）
⑧ __________ ，五十弦翻塞外声。 （辛弃疾《破阵子》）
（2）默写刘方平的《月夜》____________________________
【答案】苟全性命于乱世 斜晖脉 ( http: / / www.21cnjy.com )脉水悠悠 浊酒一杯家万里 背灼炎天光 酒困路长惟欲睡 欲语泪先流 会挽雕弓如满月 八百里分麾下炙 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱
【详解】
试题分析：此类题属于基础题，也是各地中考语 ( http: / / www.21cnjy.com )文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题时不能写错别字。
考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
四、语言表达
29．青春，使我们有了万丈荣光；信念 ( http: / / www.21cnjy.com )，使我们有了荡气回肠；使命，使我们有了生命的玉液琼浆！班里将要开展以“也说使命”为主题的综合性学习活动，请你积极参加。
（1）请你至少运用一种修辞手法，诠释对使命的认识。
（2）通过学习《出师表》，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们感受到了诸葛亮以理服人、以情动人的进谏方式，现在班主任想请你用这种方法说服班上有厌学思想的同学小刚，你会怎么说呢？
【答案】（1）使命是什么？使命是 ( http: / / www.21cnjy.com )人应尽的责任和任务。它就像我们的影子，伴随我们一生。它是我们生命的玉液琼浆，有了它，我们才有了前进的动力，才真正懂得人生的意义与价值。
（2）小刚，人是学而知之，绝不是生而知之。正如鲁迅先生所说：“没有任何一个人生下来叫的第一声就是一首诗”。世界上任何一个知识渊博的人，都是从长时间的刻苦学习这条路走过来的。马克思就是一个典型的好学之人，他从小博学，凭着超人的聪明才智和长时间的刻苦学习，研究出了具有推动加速向文明社会发展的《马克思主义哲》、《资本论》等名著。解剖了 整个客观世界发展运行的基本规律，为人类社会的文明进步做出了巨大的贡献。所以，学习对我们来说是十分重要的。你的父母，为了给你创造一个好的学习环境、为了给你接受教育，每天起早贪黑、含辛茹苦；老师为了能够让你增加才干，呕心沥血，这都是为了能让你学到更多的东西，增强自己的本领，能拥有更好的未来。所以，小刚，“少壮不努力，老大徒伤悲”，请不要在本该吃苦的年龄选择了安逸，在本该学习的阶段选择了放弃。也请不要抱怨读书苦，那是你去看世界的路啊。
【详解】
（1）考查语言的表达。解答此 ( http: / / www.21cnjy.com )题，首先明确使命的含义及使命对人的意义，然后结合使命的含义及其对人的意思具体运用至少一种修辞手法进行诠释，可以使用比喻、设问、反问、排比等修辞手法。“使命”指人应尽的责任和任务。使命是客观存在的，不以人的意志为转移，无论你是否愿意接受，无论你是否意识到，是否感觉到它的存在，这种使命伴随人出生而降临到每个人身上。使命，使我们有了生命的玉液琼浆！据此进行分析，注意表达要准确、连贯，并用上修辞手法。示例：使命，你是繁华喧闹中的一缕清静，让每颗躁动的心灵，有如天高地远，水阔山重般豁达。
（2）考查学生劝说的能力。结合题干可知，需 ( http: / / www.21cnjy.com )以理服人、以情动人的进谏方式来说服有厌学思想的同学小刚，解答此题，分别从“理”和“情”两个方面进行分析。“理”方面可以从学习对一个人的重要性方面阐述，“情”可以从父母、老师对自己的期望等方面分析。
30．将下面句子翻译成现代汉语。
(1)此诚危急存亡之秋也。
(2)诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气。
(3)愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
【答案】(1)这确实到了关乎生死存亡的关键时刻了。
(2)陛下确实应该广开言路,听取群臣意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋鼓舞志士们的勇气。
(3)希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉王室兴盛,时间就不远了。
【详解】
本题考查文言文句子翻译。句中关键词有：
(1) 此：这；诚：的确，实在；之：的；秋：时，时候，这里指关键时期，一般多指不好的。
(2)诚：的确，确实；宜：应该； ( http: / / www.21cnjy.com )开张，扩大；开张圣听：扩大圣明的听闻，意思是要后主广泛地听取别人的意见；光：发扬光大，用作动词；遗德：留下的美德；恢弘：发扬扩大，用作动词；气：志气。
(3)愿：希望；亲：亲近；隆：兴盛；计日：计算着天数，指时日不远。
31．翻译下列句子。
（1）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。
（2）陟罚臧否，不宜异同。
（3）宜付有司论其刑赏。
（4）必能裨补阙漏，有所广益。
（5）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
（6）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
【答案】（1）实在应该广泛地听取别人的 ( http: / / www.21cnjy.com )意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德。（2）奖惩功过、好坏，不应该因在宫中或在府中而异。（3）应该交给主管的官，判定他们受罚或受赏。（4）一定能够弥补缺点和疏漏之处，增益收效。（5）先帝不因我身份低微，见识短浅，而委屈降低了自己的身份。（6）在乱世间只求保全性命，并不希求获得显达的诸侯之名。
【解析】
【详解】
文言文翻译有直译和意译两种 ( http: / / www.21cnjy.com )方法。一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“开张”“臧否”“广”“卑鄙”“闻达” 是此题中的关键词语，一定要解释准确。
【点睛】
本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定 ( http: / / www.21cnjy.com )要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
五、综合性学习
32．学完本课后,你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动,请你参加并完成相关任务。
(1)（对联续写）请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹,续写下联。
他忠心耿耿,为报知遇恩,为酬托孤意,六出祁山,七擒孟获,巧布八阵图,鞠躬尽瘁,病死五丈原。
上联:忠肝义胆,关云长华容义释曹孟德
下联:_______
(2)（观点争鸣）诸葛亮为了表达对刘 ( http: / / www.21cnjy.com )氏父子的无限忠诚,以身许国。有的同学认为,诸葛亮的“忠”是一种愚忠,因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。对此你怎么看
_________________________
(3)（精神接力）诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁,无私奉献,堪称大英雄。请你向同学推荐另一位英雄人物,并概述其英雄事迹。
____________________
【答案】(1)下联:鞠躬尽瘁,诸葛 ( http: / / www.21cnjy.com )亮蜀中诚报刘豫州 (2)示例:我认为诸葛亮不是愚忠。理由:①诸葛亮在辅佐刘氏父子的同时,也是在实现自己兴复汉室、统一中原的人生理想;②辅佐的后主刘禅虽然愚昧,但并不算是彻底的昏君,蜀汉政权也没有被人民所抛弃。 (3)示例:岳飞。国难当头,他挺身而出,以雄才大略支撑起半壁江山,以精忠报国构建起不败神话。铮铮铁骨,浩然正气,赢得一世英名、万世传颂——“撼山易,撼岳家军难”。
【详解】
（1）考查知识点：对联。思路分析与延 ( http: / / www.21cnjy.com )伸：根据“他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，名成八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原”可知下联写的是诸葛亮。我们可以使用拆合法来应对。所谓拆合法也就是把一句拆成若干个词组，分别作对，最后又把分别对出的组合成一句。“忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德”可拆分为“忠肝义胆——关云长——华容——义释——曹孟德”分别对之。根据词性相对，平仄相合，音调和谐的原则可对出“鞠躬尽瘁——诸葛亮——蜀中——诚报——刘豫州”。
（2）考查对材料的个性化解读 ( http: / / www.21cnjy.com )。这要根据自己掌握的相关知识来解读。首先明确观点：不是。刘禅虽不是明主但也不是什么昏君，三国后期魏蜀吴的接班人都不是很合格，诸葛亮坚守刘禅，不仅是为了刘备白帝城托孤，也是为了维系自己没有完成梦想，为了蜀国的百姓。所以说诸葛亮是一个又忠诚，又智慧，又真性情的近乎完美的人臣典范。
（3）概述人物主要事迹； ( http: / / www.21cnjy.com )反映人物的性格；语言通顺；恰当运用修辞手法，语言生动。如：文天祥是南宋的一位民族英雄。他本来是个文官，可为了反对侵略，保卫国家，他勇敢地走上了战场。那时候，元朝派出大军，要消灭南宋，文天祥听到消息，拿出自己的家产，召募起3万壮士，组成义军，抗元救国。后来，南宋统治者投降了元军，文天祥仍然坚持抗战。他对大家说：“救国如救父母。父母有病，即使难以医治，儿子还是要全力抢救啊！”不久，他兵败被俘，坚决不肯投降，还写下了有名的诗句：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”表明自己坚持民族气节至死不变的决心。他拒绝了元朝的多次劝降，终于实现了舍身取义的理想。多少年来，文天祥的救国精神，代代相传，已经成为中华民族共同的精神财富。
六、对比阅读
阅读下列诗文，完成后面小题
（甲）过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
（乙）出师表（节选）
先帝创业未半而中道崩殂，今 ( http: / / www.21cnjy.com )天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
……
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事 ( http: / / www.21cnjy.com )也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
33．《过零丁洋》的作者 ( http: / / www.21cnjy.com )是_____（人名）；《出师表》中的“先帝”指的是____（人名），“表”是古代臣子向帝王____________的一种文体。
34．用现代汉语翻译下面的句子。
故临崩寄臣以大事也
35．诗文所谈及的国家命运有相似之处：南宋是“_____”，蜀汉是“________”。
36．面对艰难处境，甲诗作 ( http: / / www.21cnjy.com )者表达了__________的人生观，乙文作者则向后主提出了广开言路的建议，同时也表达了_________________________________的感情和决心。
【答案】
33． 文天祥 刘备 陈情言事
34．所以（先帝）在临终前把国家大事托付给我。
35． 山河破碎 益州疲弊（或“危急存亡”）
36． 舍生取义 忠于汉室、兴复汉室
【分析】
33．此题考查学生对文学常识 ( http: / / www.21cnjy.com )的。《过零丁洋》是南宋诗人文天祥所作的一首七言律诗；《出师表》中的“先帝”指的是刘备；表，是古代向帝王陈情言事的一种文体，言辞往往恭敬、恳切。据此可作答。
34．文言文翻译有直译和意译两种 ( http: / / www.21cnjy.com )方法，一般要求直译。所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实，译出原文用词的特点和句式的特点。“故（所以）”“临崩（临终）”“寄（托付）”“以（把）”是此题中的关键词语，一定要解释准确。www.21-cn-jy.com
点睛：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答 ( http: / / www.21cnjy.com )时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。
35．本题考查文章内容的理解。注意通读全文 ( http: / / www.21cnjy.com )，把握文意，明确重点句子。由甲诗中的“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”可以概括出南宋“山河破碎”；由乙文中“今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也”，可以概括出蜀汉“危急存亡”。
36．本题考查文章思想感情。 ( http: / / www.21cnjy.com )甲诗通过作者对自己身世的叙述，表达了作者对自己身世飘零，国家败亡的痛心，体现了他慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节，以及舍生取义的人生观。乙文中作者提出的建议是“诚宜开张圣听”，即要广开言路。乙文表达了作者感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅，表达兴复汉室，还于旧都的决心，即忠于汉室、兴复汉室。
甲：选自《文山先生全集》 作者：文天祥 年代：南宋
乙：选自《诸葛亮集》 作者：诸葛亮 年代：三国
参考译文：
甲：回想我早年由科举入仕历尽千辛万苦，如今战火消歇已经过四年的艰苦岁月。
国家危在旦夕似那狂风中的柳絮，自己一生的坎坷如雨中浮萍，漂泊无根，时起时沉。
惶恐滩的惨败让我至今依然惶恐，可叹我零丁洋里身陷元虏自此孤苦无依。
自古以来，人终不免一死！倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。
乙：先帝开创的大业未完成一半却中途去世了 ( http: / / www.21cnjy.com )。现在天下分为三国，我们蜀汉国力薄弱，处境艰难，这实在是国家危急存亡的时刻啊。然而侍卫臣僚在内勤劳不懈，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩，想要报答在陛下您身上。陛下你实在应该广泛的听取别人的意见，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应过分的看轻自己，援引不恰当的譬喻，以堵塞忠言进谏的道路。21*cnjy*com
……
先帝知道我做事小心谨慎，所以 ( http: / / www.21cnjy.com )临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
阅读下列文言文，回答小题。
（甲）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴 ( http: / / www.21cnjy.com )隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求 ( http: / / www.21cnjy.com )闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自《出师表》）
（乙）伏念臣赋性拙直，遭时艰难 ( http: / / www.21cnjy.com )，兴师北伐，未获全功，何期病在膏肓，命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗。
臣初奉先帝，资仰于官，不自治生 ( http: / / www.21cnjy.com )，成都有桑八百株，薄田十五顷，子孙衣食，自有余饶。臣身在外，别无调度，随时衣食，悉仰于官，不别治生以长尺寸。臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
（节选自《蜀志纪传》）
37．解释下列句中加点的字词。
（1）躬耕于南阳（_________）
（2）先帝不以臣卑鄙（_____________）
（3）约己爱民（___________）
（4）悉仰于官（______________）
38．翻译下列句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也。
39．选出下列句子朗读节奏划分不正确的一项（ ）
A．先帝/不以臣卑鄙 B．咨臣/以当世之事 C．提拔隐逸/以进贤良 D．臣身/在外
40．甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质？
41．甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议？这条建议在当今有何现实意义？
【答案】
37． （1）亲自，亲身 （2）出生卑微，身份低贱 （3）克制 （4）全部，都
38．（1）在乱世中保全性命，不希求诸侯知道而获得显贵。
（2）我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。
39．D
40．一心为国家着想，为主分忧，对自己没有任何私心。（爱国心，责任心。）
41．希望后主能够亲贤远佞，知人善用，励精图治；任何单位和国家只要能做到这些，就一定会强盛。
【分析】
37．本题考查理解文言实词含义的能力。理解 ( http: / / www.21cnjy.com )词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。21·世纪*教育网
（1）句译为：在南阳亲自种田。躬：亲自，亲身；
（2）句译为：先帝不认为我身世卑微、见识短浅。卑鄙：出生卑微，身份低贱；
（3）句译为：约束自己爱护百姓。约：克制 ；
（4）句译为：全部靠官府供给。悉：全部，都。
38．本题考查重点语句的翻 ( http: / / www.21cnjy.com )译。翻译时注意重点的实词、虚词；还要注意句式变化，倒装句要在翻译时，把语序调整过来；如果有省略句式，翻译时，把省略的部分补出来。译文要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，语句通畅。以直译为主，意译为辅。
（1）重点词语：苟：苟，苟且，姑且；全，保全；于，在；闻达， 显达；有名望。整句译为：在乱世中保全性命，不希求诸侯知道而获得显贵。
（2）重点词语：不使，不允许；盈，多余；负 ( http: / / www.21cnjy.com )，辜负。 整句译为：我将来去世的时候，不允许家人收受财物，在外有盈余的钱财，而辜负了陛下的恩德啊。
39．D.句划分为：臣/身在外。故选D。
40．本题考查人物形象。 ( http: / / www.21cnjy.com )甲文诸葛亮在《出师表》里对先帝“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”这些亲贤远佞的建议，看出他是一个一心为国家和君主着想的忠臣；乙文“臣死之日，不使内有余帛，外有盈财，以负陛下也”等内容看出他是个对自己没有任何私心的爱国忠臣。
41．本题考查对文章内容的理解。
第一问：甲文“亲贤臣，远小人 ( http: / / www.21cnjy.com )，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也”和 “此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也”，可以看出，他向后主提出了“亲贤远佞”的建议，希望刘禅知人善用；从乙文“伏愿陛下清心寡欲，约己爱民，达孝道于先君，存仁心于寰宇，提拔隐逸以进贤良，屏黜奸谗以厚风俗”看出他不仅希望后主亲贤远佞、知人善用，还希望他励精图治，治理好国家。
第二问：如果一个国家，一个单位，领导者能做到自己励精图治，用人时能做到亲贤远佞、知人善任、人尽其用，这个国家或集体一定会蒸蒸日上。【版权所有：21教育】
【点睛】
甲参考译文：
亲近贤臣，疏远小人，这是西汉之所以兴隆的 ( http: / / www.21cnjy.com )原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到叹息痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们信任他们，那么汉朝的兴隆，就指日可待了。
我本来是一介平民，在南阳亲自种田，只求能在 ( http: / / www.21cnjy.com )乱世中苟且偷生，不谋求在诸侯前扬名做官。先帝不认为我身世卑微、见识短浅，降低自己的身份，亲自三次到草庐里来看望我，向我征询对当今天下大事的意见，我因此十分感动激动，于是答应先帝愿为他奔走效劳。后来遇到失败，我在战败的时候接到委任，在危难的时候接受使命，从那时到现在已经二十一年了。
乙参考译文：
伏（对皇帝上表时表示自己趴在地上不敢起 ( http: / / www.21cnjy.com )来。敬词）念在老臣我禀赋笨拙耿直，又遇上蜀国比较艰难的时候，出兵伐魏五次，都未能成功。哪里想到我却病入膏肓，生命将要在早晚间完结。俯念陛下能够静心克制自己的享乐欲望，约束自己爱护百姓，这就是尽了孝道继承先帝的遗志，施仁爱之心于天下百姓，提拔选用那隐居不仕的贤人来扩大增加贤良的人材，罢免赶走那些邪恶的小人使得风俗敦厚。
老臣当初侍奉先帝时，（一切支出）全都 ( http: / / www.21cnjy.com )依靠官府（仰：仰仗，依靠），没有自己经营过生计。在成都有桑树八百棵，薄田十五顷，靠这些子孙们的衣食，自给是有富裕的。至于我在外边，不再有另外的调度，平时的吃穿用度，全部靠官府供给，不再去搞别的生计来增加微小的收入。如果我死的时候，不能让家里有多余的钱，不能让外边有剩余的财物，这会辜负陛下的。
阅读下面两篇短文，完成下面小题。
（甲）出师表(节选)
诸葛亮
①亲贤臣，远小人，此先汉所以兴 ( http: / / www.21cnjy.com )隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不 ( http: / / www.21cnjy.com )求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
③先帝知臣谨慎，故临崩寄 ( http: / / www.21cnjy.com )臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
④愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪 ( http: / / www.21cnjy.com )，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（乙）诫子书
诸葛亮
夫君子之行，静以修身，俭以养 ( http: / / www.21cnjy.com )德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！
42．下列语句中加点词的解释有错的一项是( )
A．躬耕于南阳 躬：亲自 B．由是感激 感激：感谢
C．以咨诹善道 诹：询问 D．非宁静无以致远 致远：达到远大目标
43．下列语句中加点词的意义和用法，相同的一项是( )
A．①未尝不叹息痛恨于桓、灵也 ②能谤讥于市朝
B．①咨臣以当世之事 ②以其境过清
C．①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 ②予尝求古仁人之心
D．①以彰其咎 ②安陵君其许寡人
44．对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢不能励精，险躁则不能治性
A．学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
B．学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵傲慢就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
C．学习必须静心专一，人才也一定要学习。不学习就没有广泛的知识，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
D．学习必须静心专一，而才干来自于学习。不学习就无法增长才干，不定下志向就无法学有所成。放纵懈怠就无法振奋精神，轻薄浮躁就不能修养性情。
45．下列对文章理解和分析有误的一项是( )
A．（甲）文第②③段，作者追述了三段回 ( http: / / www.21cnjy.com )忆：先帝当初三顾茅庐，对自己有知遇之恩；自己临危受命，与先帝患难与共；先帝临终托孤，寄以兴复汉室的大业。
B．（乙）文中作者开篇即以“君子之行”这种高标准的道德规范来要求其子，并以此告诚，人生在世首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。
C．（甲）文末段，作者阐明了各方面的责任：自己要讨贼兴复，群臣应进兴德之言，刘禅应“咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏”。
D．（乙）文结尾的“悲守穷庐，将复何及”，表达了作者希望其子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
【答案】
42．B
43．C
44．D
45．D
【分析】
42．考查文言实词的理解能力。解答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。21教育名师原创作品
A. 在南阳亲自耕种 躬：亲自；
B. 由此使我感动奋发 感激：感动奋发；
C. 来征求、询问治国的好道理 诹：询问；
D. 不排除外来干扰无法达到远大目标 致远：达到远大目标；
故选B。
43．考查文言虚词的用法。平时要多作辨识练习，要能结合具体语境弄清句子的意思，再揣摩其意思。
A. 句①中“于”义为：对，对于。句②中“于”义为：在；
B. 句①中“以”义为：拿、用。句②中“以”义为：因为；
C. 两句中的“之”都义为：的；
D. 句①中的“其”义为：他的。句②中的“其”义为：语气副词，可翻译为“可要”、“一定”、“务必”等；
故选C。
44．考查重点句子的翻译，翻译时，要忠 ( http: / / www.21cnjy.com )于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅。注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。本句中重点词有“静、才、淫慢、险躁、治”，分别义为“静心专一、才干、放纵懈怠、轻薄浮躁、修养”。“广”为使动用法，译为“使……广博、增长”。“志”为名词作动词，译为“立志”。故选D。
45．考查内容理解。D项中，【乙 ( http: / / www.21cnjy.com )】文结尾的“悲守穷庐，将复何及”，前一句是“年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世”，意思是时光易逝，人生易老，不努力容易一事无成，这是作者对儿子的谆谆教导：少壮不努力，老大徒伤悲。选项理解有误，故选D。
【点睛】
参考译文
【甲】出师表(节选)
亲近贤臣，疏远小人，这是 ( http: / / www.21cnjy.com )西汉兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是东汉衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣，希望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴就指日可待了。
我本来是平民百姓，在南阳亲自耕 ( http: / / www.21cnjy.com )种，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国 ( http: / / www.21cnjy.com )家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏、兴复汉室 ( http: / / www.21cnjy.com )的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，来征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。
今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，不知道该说些什么话。
【乙】诫子书
有道德修养的人，依靠内心安静来修养身心，以 ( http: / / www.21cnjy.com )俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自勤奋学习。如果不学习就无法增长自己的才干，不明确志向就不能在学习上获得成就。纵欲放荡、消极怠慢就不能勉励心志使精神振作，冒险草率、急躁不安就不能修养性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月逐渐消逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地困守在自己的破舍里，到时悔恨又怎么来得及？
阅读下面文言文，回答各题。
（甲）出师表
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣 ( http: / / www.21cnjy.com )以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪 ( http: / / www.21cnjy.com )，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
(节选自诸葛亮《出师表》)
（乙）郑苏仙梦冥府
北村郑苏仙，一日梦至冥府，见阎罗王方录 ( http: / / www.21cnjy.com )囚①。有一官公服昂然入自称所至但饮一杯水今无愧鬼神。王讥曰：“设官以治民，下至驿丞闸官，皆有利弊之当理，但不要钱即为好官，植②木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？”官又辩曰：“某虽无功亦无罪。”王曰：“公一身处处求自全，某狱某狱避嫌疑而不言，非负民乎？某事某事畏烦重而不举③，非负国乎？三载考绩之谓何，无功即有罪矣。”官大狼狈，锋棱顿减。
（选自纪昀《阅微草堂笔记》卷一）
（注）①囚：指去世的人。②植：树立。③举：上报（朝廷）。
46．解释加点的字。
（1）以咨诹善道 （2）但不要钱即为好官
（3）锋棱顿减
47．下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是( )
A．①寄臣以大事 ②设官以治民
B．①陛下亦宜自谋 ②无功亦无罪
C．①攸之、祎、允之任 ②三载考绩之谓何
D．①察纳雅言 ②避嫌疑而不言
48．翻译下列句子。
（1）不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
（2）植木偶于堂，并水不饮，不更胜公乎？
49．用“/”给（乙）文中画波浪线句子断句。（限断两处）
有 一 官 公 服 昂 然 入 自 称 所 至 但 饮 一 杯 水 今 无 愧 鬼 神
50．（甲）（乙）两文都谈到了如何做官的问题，请概括他们所倡导的观点。
【答案】
46．（1）询问 （2） 只 （3）立刻（忽然）
47．B
48．（1）（如果）没有效果，那就治我得罪，来祭告先帝的在天之灵。
（2）树立个木偶在公堂上，它连水都不喝一口，不比你更廉洁吗（不更胜过你吗）？
49．有一官公服昂然入/自称所至但饮一杯水/今无愧鬼神
50．为官不但要廉洁，更要勤政，要做实事，敢于担责。不能空占其位，不谋其政，整天无所事事混日子。
【分析】
46．本题考查文言实词。
(1)句意为：征求、询问治国的好道理。诹，询问。
(2)句意为：仅仅认为不要钱就是好官。但，只。
(3)句意为：顿时气焰大减。顿，立刻（忽然）。
47．本题考查一词多义。
A.介词，把＼介词，来；
B.副词，也＼副词，也；
C.助词，的＼用在主谓之间，不译；
D.名词，建议，言论＼动词，说；
故选B。
48．本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：(1)效，功效。则，就。告，祭告。(2)于，在。并，并且。胜，胜过。www-2-1-cnjy-com
49．本题考查断句。作答 ( http: / / www.21cnjy.com )时，一定要在正确理解句子意思的基础上，根据前后词语之间的语义联系来划分停顿。有了一定的积累以后可以根据语感直接作答。这个句子的意思是：有一官员身穿官服，昂首挺胸地走进殿来，声称自己生前无论到哪里，都是只喝一杯水，现在来冥府报到，无愧于鬼神。故断句为：有一官公服昂然入/自称所至但饮一杯水/今无愧鬼神。
50．本题考查分析文章主旨 ( http: / / www.21cnjy.com )。结合甲文内容，从“受命以来，夙夜忧叹”“至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也”“若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢”中可知，为官者要做到在其政谋其事。结合乙文内容，从“但不要钱即为好官，植木偶于堂并水不饮不更胜公乎”这句可以看出仅仅廉洁不一定是好官；从“无功即有罪矣”中可知，做官要勤政（实干）。
【点睛】
译文：
甲：先帝知道我做事小心谨慎，所 ( http: / / www.21cnjy.com )以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复 ( http: / / www.21cnjy.com )汉室的任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。现在我应当远离陛下，面对这份表潸然泪下，不知道说了什么。
乙：北村的郑苏仙，一天在梦中到 ( http: / / www.21cnjy.com )了地府，看见阎罗王正在审讯被囚的鬼魂。有一官员身穿官服，昂首挺胸地走进殿来，声称自己生前无论到哪里，都是只喝一杯水，现在来冥府报到，无愧于鬼神。阎罗王微微一笑，说：“设立官职是为了治理民众的事情，下至管理驿站、河闸等，都有应该做的事。仅仅认为不要钱就是好官，那么把木偶放在大堂上，它连一杯水也不喝，不更胜过你么？”这位官员又辩解说：“我虽然没有功劳，但也没有罪过。”阎罗王说：“你这个人不论干什么都只顾保全自己，某案某案，你为了避免嫌疑而不表态，这不是有负于百姓么？某事某事，你拈轻怕重而不去做，这不是有负于国家么？三载考绩，是怎么说的？没有功劳就是罪过。”这位官员极为不安，顿时气焰大减。
阅读下列文言文，回答小题。
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世 ( http: / / www.21cnjy.com )，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命 ( http: / / www.21cnjy.com )以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
（节选自诸葛亮《出师表》）
（乙）齐桓公见小臣稷①，一 ( http: / / www.21cnjy.com )日三至弗得见。从者曰：“万乘②之主，见布衣之士一日三至而弗得见亦可以止矣。”桓公曰：“不然，士骜禄爵者③，固轻其主，其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸④敢骜霸王乎？”遂见之，不可止。
（《吕氏春秋下贤》）
[注释]①稷（jì):人名。②乘（shènɡ):量词。古时一车四马叫乘。③骜禄爵者：指看轻功名利禄的人。④庸：怎么。
51．解释下列句中加点的词。
（1）躬耕于南阳 躬： （2）固轻其主： 轻：
52．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。
53．请用“/”为下面的句子断句（断两处）。
见 布 衣 之 士 一 日 三 至 而 弗 得 见 亦 可 以 止 矣。
54．下列句中加点词语的含义、用法相同的一项是（ ）
A．一日三至而弗得见 至于负者歌于途(《醉翁亭记》)
B．不然,士骜禄爵者 欣然起行(《记承天寺夜游》)
C．固轻其主 其真无马邪(《马说》
D．不可止 不可知其源(《小石潭记》)
55．结合文意,从对待人才方面,说说（甲）文中先帝和（乙）文中桓公的相同之处是什么。
【答案】
51．(1)亲自。(2)轻视。
52．(1)在乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我面获得显贵。
(2)齐桓公去见臣子稷,一天去了三次也没有见到稷。
53．见布衣之士/一日三至而弗得见/亦可以止矣。
54．D
55．①都求贤若渴；②都不惜降低身份,亲自去拜访。或:都能礼贤下士
【分析】
51．本题考查理解常见文言词语在文中的含义 ( http: / / www.21cnjy.com )。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。注意：躬耕：亲自耕种，躬，亲自；轻，一词多义，轻视。
52．考查学生对文言文句子的翻译能力。文 ( http: / / www.21cnjy.com )言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇，运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法，做到译句文从字顺，符合现代汉语语法规范，句意尽量达到完美。注意重点词的解释：（1）苟：苟且；全：保全；于：在；求：谋求；闻达：闻名显达。（2）至：到；弗：不。
53．本题考查文言文语句的句读。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答此类试题，要在整体感知文章内容的基础上，先对句子作简单翻译，初步了解大意，然后根据句子的意思和古文句法进行句读；同时利用虚词来辅助句读。句读时要注意古汉语的语法和句式，句读不能出现“破句”的现象。“见布衣之士一日三至而弗得见亦可以止矣”意思是：大国君王见一个平民百姓，一天去了三次却未见到，也可以停止了。故断句：见布衣之士/一日三至而弗得见/亦可以止矣。
54．考查一词多义。
A.到/连词，另提一事；
B.代词，这样/……的样子；
C.他的，他们的/难道，表反问语气；
D.都表示能够；
故选D。
55．考查对文言文内容的理解和人物形象 ( http: / / www.21cnjy.com )的把握。解答此题首先疏通文意，了解主要内容，抓住故事情节的叙事和人物言行的描写找到先帝和桓公在对待人才方面的相同点。结合重点语句分析。首先甲文中先帝和乙文中桓公都是至高统治者帝王，身份相同。甲文中，“臣本布衣”“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”，先帝降低身份三顾茅庐下见布衣，可以看出先帝求贤若渴，礼贤下士；乙文中，“万乘之主，见布衣之士一日三至而弗得见”“遂见之，不可止”体现了桓公对布衣之士的重视，降低身份，求贤若渴，礼贤下士。
【点睛】
参考译文：
【甲】我本来是平民百姓，在南阳务农亲耕，只 ( http: / / www.21cnjy.com )想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显身。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。21教育网
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事 ( http: / / www.21cnjy.com )托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】齐桓公拜见一个叫稷的小 ( http: / / www.21cnjy.com )吏，一天去了三次也没有见到。跟随的人说:“你作为有一万辆兵车的大国君王见一个平民百姓，一天去了三次却未见到，也可以停止了。”桓公说:"不是这样的。有才能的人傲视爵位、俸禄，当然也会轻视他们的君王;君王如果轻视霸主，自然也会轻视有才能的人。就算士子小臣稷看不起爵位俸禄，我又怎敢看不起中原霸主的大业呢 "于是桓公仍去见小臣稷，不可劝阻。
（《吕氏春秋下贤》）
阅读下面的诗文，完成各题。
[甲]
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下!
[乙]
出师表(节选)
诸葛亮
臣本布衣躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求 ( http: / / www.21cnjy.com )闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，逐许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也 ( http: / / www.21cnjy.com )。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、柿、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪， ( http: / / www.21cnjy.com )以告先帝之灵。若无兴德之言，则贵攸之、稀、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
56．请给下列句中的加点字标注读音。
(1)独怆然而涕下
(2)先帝不以臣卑鄙
57．下列句中加点词意思相同的一项是（ ）
A．遂许先帝以驱驰 潭中鱼可百许头
B．故临崩寄臣以大事也 把酒临风
C．故五月渡泸 彼竭我盈，故克之
D．以咨诹善道 皆以美于徐公
58．完成下列语句的翻译。
(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。
翻译：在乱世间只求保全性命，________________________。
(2)庶竭驽钝，攘除奸凶。
翻译：_______________________，______________________。2·1·c·n·j·y
59．两篇作品都是以泪结 ( http: / / www.21cnjy.com )尾，但是泪中体现的思想情感不同。甲诗表现的是________________________之情。乙文表现的是________________________之情。
【答案】
56．(1)chuàng(2)bǐ
57．C
58． (1)不希求诸侯知道我而获得显贵。 (2)希望竭尽自己平庸的才能， 铲除奸邪凶恶的势力。
59． 怀才不遇、孤独 ( http: / / www.21cnjy.com )悲愤；英雄无用武之地，孤寂郁闷(大意对即可) 对刘备的感念；对刘禅的忠心和担忧(不放心)、不舍等(写出2个词语.大意对即可，其他答案合理亦可)
【分析】
56．关于字音，要求学生平时的学习中注意字音 ( http: / / www.21cnjy.com )的识记和积累，特别是多音字。注意“怆”的拼音。怆然：悲伤的样子。卑鄙：在这里指地位卑微，见识浅陋。
57．A.“许”的意思分别是：答应/表示估计；
B. “临”的意思分别是：接近、靠近/面临；
C. “故”的意思都是：因此；
D. “以”的意思分别是：顺承关系的连词，可以翻译成“来”，也可以不译/认为；
故选C。
58．此题考查的翻译能力。一定要先回到语境 ( http: / / www.21cnjy.com )中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：（1）“求”，追求；“达”，显达；“于”，在。（2）庶：希望；竭：竭尽；驽：劣马，走不快的马，指才能低劣。钝：刀刃不锋利。驽钝，这里以劣马（驽）和不锋利的刀（钝）来比喻才能的平庸；奸凶：这里指曹魏。
59．在理解文本的基础上分析情 ( http: / / www.21cnjy.com )感。甲诗描写作者登楼远眺时的场景，作者在面对时间的永恒和空间的巨大的时候，感觉到了自己的渺小。诗中表达了作者对统治者不重用贤才的不满，抒发了作者怀才不遇、生不逢时的悲愤之情。乙文是诸葛亮出师伐魏临行前写给后主刘禅的奏章。文中以恳切的言辞，劝说后主要继承先帝遗志，广开言路，严明赏罚，亲贤臣，远小人，完成兴复汉室的大业。也表达了诸葛亮报答先帝的知遇之恩的真挚感情和北定中原的决心。
【点睛】
参考译文：（甲）往前不见古代招贤的圣君，向后不见后世求才的明君。只有那苍茫天地悠悠无限，止不住满怀悲伤热泪纷纷！
（乙）我本来是平民，在南阳亲自耕田，在乱世 ( http: / / www.21cnjy.com )中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中出名。先帝不因为我身份卑微，屈尊下驾来看我，三次去我的茅庐拜访我，征询我对时局大事的意见，我因此十分感动，就答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，形势危急之时奉命出使，从这以来二十一年了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励将领士兵，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉室的任务托付给我，返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。至于处理事务，斟酌情理，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的任务托付给我，若不能完成，就治我的罪，（从而）用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，那就责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢。来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，毫无保留地进献忠诚的建议，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天（我）将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，也不知说了些什么。
阅读下面文字，完成后面题目。
（甲）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全 ( http: / / www.21cnjy.com )性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄 ( http: / / www.21cnjy.com )臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
③愿陛下托臣以讨贼兴复之 ( http: / / www.21cnjy.com )效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。
映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
（杜甫《蜀相》）
60．下列加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．先帝不以臣卑鄙（下流无耻） B．由是感激（因此）
C．夙夜忧叹（早） D．躬耕于南阳（亲自）
61．下列句子中的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是（ ）
例句：先帝不以臣卑鄙
A．以头抢地耳 B．以告先帝之灵
C．不以物喜，不以己悲 D．咨臣以当世之事
62．下列句子朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A．至于／斟酌损益 B．陛下／亦宜自谋
C．锦官城／外柏森森 D．两朝开济／老臣心
63．下列对（甲）（乙）两文内容和情感理解有误的一项是（ ）
A．（甲）文中作者认为先帝驾崩前将国家大事托付于自己的原因之一是自己做事谨慎。
B．（甲）文第①②段作者回顾了三顾茅庐、临危受重任、临崩寄大事三件事。
C．（乙）诗颔联描写祠内的美景，体现了诗人愉快的心情。
D．（乙）诗颈联高度赞扬诸葛亮的丰功伟绩和他鞠躬尽瘁的精神。
64．下列对（甲）（乙）两文的写作手法赏析有误的一项是（ ）
A．（甲）文第①段寓情于议。
B．（甲）文第②段寓情于叙。
C．（乙）诗首联运用设问的手法，点明了丞相祠堂的所在地。
D．（乙）诗的尾联抒情，寄寓了诗人忧国伤乱、怀才不遇的感慨。
65．将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
（2）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
66．（乙）诗中有一句诗表明（甲）文中诸葛亮“兴复汉室”的理想并未实现，请找出来并写在下面的横线上。
【答案】
60．A
61．C
62．C
63．C
64．A
65．（1）（我）在乱世中苟且保全性命，不谋求在诸侯之中闻名显达。（2）这就是我用来报答先帝并且尽忠陛下的职责、本分。
66．出师未捷身先死。
【分析】
60．A.卑鄙，古今异义。古义，身份低微，见识短浅；今义，下流无耻。句中取古义。故选A。
61．例句中“以”是“因为”的意思。
A.以，用；
B.以，表行为目的，相当于“来”；
C.以，因为；
D.以，用，拿；
故选C。
62．本题考查文言句读。C项“锦官城／外柏森森”，“城外”是一个词，划开属于破句现象。正确停顿应为：锦官城外／柏森森。故选C。
63．C.颔联描写武侯祠内 ( http: / / www.21cnjy.com )那春意盎然的景象，然而，自然界的春天来了，国家中兴的希望却非常渺茫。诗人将自己的主观情意渗进了客观景物之中，把自己内心的忧伤从景物描写中传达出来，反映出诗人忧国忧民的爱国精神。理解为“诗人愉快的心情”有误。故选C。
64．A.甲文第①段记叙身世及先帝三顾茅庐之恩，运用记叙的表达方式，是寓情于“叙”。故选A。
65．本题考查文言句子翻译。作答此题，要遵循“字字有落实，直译意译相结合，以直译为主”的原则。注意特殊句式及词类活用。本题关键词有：
（1）苟全，苟且保全；于，在；闻达，扬名显达。
（2）所以，用来……的；职分：职责和本分；也，判断句式的标志。
66．本题考查诗歌内容。“出师”指诸 ( http: / / www.21cnjy.com )葛亮为了伐魏，曾经六出祁山的事。蜀汉后主建兴十二年，他统率大军，占据了五丈原，与司马懿隔着渭水相持了一百多天。八月，病死在军中，他“兴复汉室”的理想也因此未能实现。故诗句是：出师未捷身先死。
【点睛】
《出师表》参考译文：我本来是平民 ( http: / / www.21cnjy.com )百姓，在南阳务农亲耕，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中扬名显达。先帝不因为我身份卑微、见识短浅，而委屈自己，三次去我的茅庐拜访我。征询我对时局大事的意见，由此使我感动奋发，答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，在兵败的时候接受任务，在危机患难之间奉行使命，那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎， ( http: / / www.21cnjy.com )所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我早晚忧愁叹息，唯恐先帝托付给我的事不能完成，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，恢复汉朝的基业，回到旧日的国都。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分。至于处理事务，斟酌情理，有所兴革，毫无保留地进献忠诚的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏，兴复汉室的 ( http: / / www.21cnjy.com )任务托付给我，如果没有成功，就惩治我的罪过，从而用来告慰先帝的在天之灵。如果没有振兴圣德的建议，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失；陛下也应自行谋划，征求、询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝临终留下的教诲。我感激不尽。今天我将要告别陛下远行了，面对这份奏表禁不住热泪纵横，不知道该说些什么话。
阅读下面文字，完成后面题目。
（甲）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受 ( http: / / www.21cnjy.com )命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。近南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原。庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
（选自诸葛亮《出师表》）
（乙）臣受命之日，寝不安席，食 ( http: / / www.21cnjy.com )不甘味。思惟北征，宜先入南，故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。
（选自诸葛亮《后出师表》）
67．解释下列句中加点的词语。
故临崩寄臣以大事也 庶竭驽钝，攘除奸凶
思惟北征，宜先入南 贼适疲于西
68．下面加点词语与现代汉语的意义不相同的一项是（ ）
A．先帝知臣谨慎。 B．阡陌交通，鸡犬相闻。
C．故冒危难，以奉先帝之遗意。 D．每有会意，便欣然忘食。
69．下面加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．兴复汉室，还于旧都。／顾王业不可偏安于蜀都。
B．以奉先帝之遗意。／辍耕之垄上。
C．而议者谓为非计。／水落而石出。
D．故临崩寄臣以大事也。／以是人多以书假余。
70．请用现代汉语翻译句子。
此臣所以报先帝，而忠陛下之职分也。
故五月渡泸，深入不毛，并日而食。
71．综观甲、乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴师北伐的三个理由。
【答案】
67．寄：托付 攘除：铲除 宜：应该 适：正好，正逢
68．B
69．A
70．这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。2-1-c-n-j-y
71．是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
【分析】
67．本题考查文言实词的含义。理解文言词语的 ( http: / / www.21cnjy.com )含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。“故临崩寄臣以大事也”意思是所以临终时把国家大事托付给我，“寄”是“托付”的意思；“庶竭驽钝，攘除奸凶”意思是用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，“攘除”是“铲除”的意思；“思惟北征，宜先入南”意思是想到要去北伐，应该先南征，“宜”是“应该”的意思；“贼适疲于西”意思是敌人正好在西面疲于对付边县的叛乱，“适”是“正好，正逢”的意思。
68．本题考查文言词语古今异义。
B．交通：古义是指“交错相通”；今义是指“各种交通运输和邮电事业的总称”；
故选B。
69．本题考查文言词语一词多义现象。
A．于：均是介词，表动作的趋向，“到”的意思；
B．之：助词，的/动词，“到，往”的意思；
C．而：表转折，然而/表顺承，然后；
D．以：介词，把/连词，因为；
故选A。
70．本题考查学生对文言 ( http: / / www.21cnjy.com )文句子的翻译能力。文言文翻译某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。抓住
