第5课 孔乙己 同步提升卷(原卷版+解析版)

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名称 第5课 孔乙己 同步提升卷(原卷版+解析版)
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文件大小 2.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-24 09:58:03

文档简介

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第5课 孔乙己
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.蘸酒(zhàn) 咸享(hēng) 颓唐(tú)
B.舀出(yǎo) 笔砚(yàn) 羼水(chàn)
C.哄笑(hǒng) 蒲包(pú) 拭擦(shì)
D.门槛(kǎi) 木屑(xiè) 阔绰(chuò)
【答案】B
【解析】
【详解】
A.“颓”应读tuí;
C.“哄”应读hōng;
D.“槛”应读kǎn;
故选B。
2.填入下列句子中的字,最恰当的一项是( )
(1)只有穿长衫的,才 进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
(2)孔乙己便 红了脸,额上的青筋条条绽出。
(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住。
(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢 去了。
A.踱 涨 罩 走 B.走 羞 罩 走
C.走 涨 盖 爬 D.踱 羞 罩 爬
【答案】A
【详解】
要结合语境,从人物形象的塑 ( http: / / www.21cnjy.com )造角度比较,选用最恰当的字。句(1),可根据语境判断,“踱”学更能体现出穿长衫人的清高。句(2),根据“青筋条条绽出”可确定选“涨”字。句(3),根据“伸开五指”可确定选更具有画面感的“罩”字。句(4)结合上下文,当时孔乙己已被打折了腿,下肢已经不能动,所以只能用“手”走。故选A。21·cn·jy·com
3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.多乎哉?不多也。 B.要是不偷,怎么会打断腿?
C.你怎的连半个秀才也捞不到呢? D.我想,讨饭一样的人,也配考我么?
【答案】A
【详解】
A项是设问,其他三项是反问。故选A。
4.下面句子排序正确的一项是
①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的www.21-cn-jy.com
A.①④⑥③②⑤ B.③②⑥⑤④① C.③①⑥⑤④② D.③①⑥⑤②④
【答案】C
【解析】
【详解】
首先从所给选项入手,本题适合采用排除法 ( http: / / www.21cnjy.com )。比较分析第①句和第③向哪一句居于段首。第③句引用李大钊的话提出“觉醒”,第①句指出“觉醒”的重要性,第①句紧承第③句。故排除选项AB。然后,比较分析第②句和第④句的顺序,根据句意,显然第②句应在第④句之后。排除选项D。C项正确。21·世纪*教育网
5.三班同学通过探究书法 ( http: / / www.21cnjy.com )与人品性之间的关系,希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明,其中不恰当的一项是( )【来源:21cnj*y.co*m】
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陶渊明《拟古九首帖》 李白《上阳台帖》 颜真卿《多宝塔碑》(拓本) 毛泽东《七律·长征》
A.从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中,得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。
B.从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中,能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。
C.从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中,仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。
D.从《七律·长征》豪迈的草书中,可以感受到一代伟人指点江山的气概。
【答案】A
【详解】
A.有误。《拟古九首帖》所用字体为草书,其特点为:结构简省,笔画连绵,纵任奔逸,赴速急就。故选A。
6.下列说法错误的一项是( )
A.清代科举的正式考试分三种:乡试、会试、殿试。乡试考中后称举人,会试考中后称贡士,殿试考中后就是钦定的进士,可以直接做官了。
B.“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词,“如”是动词。
C.律诗每首八句,其中二、四、六、八句要押韵,第一句可押可不押,韵脚可平可仄;颔联、颈联必须是对偶句。
D.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》《马说》等。
【答案】C
【详解】
C.“韵脚可平可仄”说法有误,律诗一般每 ( http: / / www.21cnjy.com )首八句,每句用字平仄相间,除了第一联可押可不押,其他各联的上句均不能押韵,必须以仄声收尾,下句一定要押韵,必须以平声收尾;简而言之,韵脚必须是“平声”。故选C。
7.恰当地嵌入书名、地名 ( http: / / www.21cnjy.com )、人名是写对联的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )
路 ,刈野草,热风奔流,一生 ;
痛 ,叹而已,十月噩耗,万众 。
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。21*cnjy*com
A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B.莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨
【答案】B
【详解】
此题考查对联运用的能力。从对联对仗的角度来 ( http: / / www.21cnjy.com )看,“刈野草”为动宾短语,前一个短语结构应与之一致,也为动宾短语,因此,应选择“莽原”,据此排除A、D两项;根据句意可知,鲁迅先生一生都在“呐喊”,他去世后,万众感到“彷徨”,排除C项。故选B。www-2-1-cnjy-com
二、字词书写
8.找出下列句中的错别字并改正。
(1)样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。(________)
(2)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。(________)
(3)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。(________)
【答案】(1)候→候 (2)辨→辩 (3)藉→籍
【解析】
【详解】
本题考查汉字纠错并改正的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )要结合句意及汉字中形声字形旁表义的特点逐字筛查,然后进行纠正。“侍侯”应为“侍候”;“不屑置辨”应为“不屑置辩”;“书藉”应为“书籍”。21教育网
9.请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】穷则思变
【解析】
【详解】
试题分析:汉字书写是语文素养的一项重 ( http: / / www.21cnjy.com )要内容,因此,平时要养成良好的书写习惯,做到规规矩矩地写字。对于在方框或田字格里书写,要做到妥善布局,结构匀称,笔画到位。要结合写字训练,提高自己的硬笔行楷书写水平和书法欣赏水平。本题作答,首先要把繁体字改成简体字,再用正楷字体在田字格内书写。要注意“穷”和‘变’的字形。21cnjy.com
三、填空题
10.选词填空,并赏析所选词语的表达效果。
(1)他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 (掏 排)出九文大钱。
选____,赏析:________
(2)他从破衣袋里 (摸 拿)出四文大钱,放在我手里。
选____,赏析:________
【答案】(1)排 勾画出孔乙己拿钱买酒 ( http: / / www.21cnjy.com )时的得意神气,也表达出他对短衣帮的蔑视。 (2)摸 表明孔乙己的钱已经极少,生活已到了穷困不堪的地步。 2·1·c·n·j·y
【详解】
要结合上下文,尤其是孔乙己当时的 ( http: / / www.21cnjy.com )处境进行选词、赏析。句(1)中,孔乙己当时境遇相对好一点,面对短衣帮的嘲笑,他用“排”这个动作表示反抗,也暗含着对短衣帮的蔑视。句(2)中,孔乙己当时已被打折了腿,生活更加窘迫,用“摸”可以形象地表现出他的钱少。2-1-c-n-j-y
四、语言表达
11.根据下列情境,按要求答题。
2019年6月8日下午,高考 ( http: / / www.21cnjy.com )最后一场考试即将结束。安徽合肥十中考点大门外,已聚集了多名考生家长。下午5时许,英语考试结束,考生陆续走出考场。
一位身着黄色T恤的高个小伙从 ( http: / / www.21cnjy.com )大门走出,脸露微笑,步伐轻盈,他径直走向人群。母亲冲着他说了句:“结束了!”小伙回:“妈,我有话和你讲。”这位母亲还没来得及反应,儿子突然跪了下去,高声说:“妈,谢谢您!这些年您辛苦了!”母亲见状,双手抱住儿子的头,哭了出来。
假如你目睹了这一幕,你会对小伙说些什么?
【答案】(示例)同学,你的孝心、你的做法值得点赞!我应该向你学习,勇敢表达内心的情感,让多年辛苦付出的父母知道自己的孩子懂得了感恩!
【详解】
本题考查口语交际能力。注意进入情境,抓住小伙勇于表达内心情感、有孝心、懂感恩的特点,表达对小伙的敬佩与赞赏。答案不唯一。
五、综合性学习
12.阅读下面的材料,回答问题。
南方网讯 人间最美四月天,世界读书 ( http: / / www.21cnjy.com )日在四月,四月正是读书时!3月29日下午,“‘阅读·追梦新时代’——2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。南方日报记者获悉,2019年广州读书月全民阅读活动将在4月1日至4月30日整整一个月里进行。21教育名师原创作品
围绕“阅读·追梦新时代”主题 ( http: / / www.21cnjy.com ),2019年广州读书月可谓亮点纷呈。广州读书月启动仪式、2019书香羊城十大好书评选、2019书香羊城阅读推广大使推荐、广州历代经典名著发布、“阅读大咖汇”等一系列活动将为市民献上一场文化盛宴,广州借此将四月打造成“读书四月天"。
(1)请为这则消息拟写一个标题(不超过15字)。
(2)读书月里,班级请你向同学们推荐阅读《朝花夕拾》,请写出你的推荐理由。
______________________________________________________________________________
【答案】(1)2019广 ( http: / / www.21cnjy.com )州读书月启动(2)《朝花夕拾》这本散文集是鲁迅先生作品中最富生活情趣的篇章,我们可借此了解鲁迅先生从幼年到青年时期的生活道路和心路历程。鲁迅先生以简洁舒缓的文字描述往事,又不时夹杂着有趣的议论或犀利的批判,既有温情与童趣,也有对人情世故的洞察。
【详解】
(1)本题考查学生拟写新闻标题的 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。给新闻拟写标题其实质就是对新闻导语的高度概括与归纳。因此,只要快速而准确地找出新闻话语材料中的导语句(“‘阅读·追梦新时代’——2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。)再在此基础上,筛选出有效的要点(或关键)信息,即什么人发生了什么事,简明扼要,抓住主要内容即可。21世纪教育网版权所有
(2)本题考查学生写推荐语的能力。推荐语主 ( http: / / www.21cnjy.com )要是说明作品引人的地方,或语言精美,或情节生动,或人物丰富,或道理深刻,说明作品对读者有益之处。语言要精练生动,有情感色彩。示例:《朝花夕拾》比较完整的记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,生动的描绘了清末明初的生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以至当时社会的重要艺术文献。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国现代散文中的经典作品。【版权所有:21教育】
13.2019年5月,中共中央办公厅、国务 ( http: / / www.21cnjy.com )院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,学校以此为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动,请你按照要求逐项完成以下任务。
(1)(观点论述)以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述,要求写明观点、理由和结论,80字以内。
(2)(故事链接)下图是一位著名的现代作家,请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)(对联续写)根据上联,结合故事材料,续写下联。
上联:朝花夕拾书写和蔼师长
下联:
【答案】(1)个人利益和国家利益是相互依存 ( http: / / www.21cnjy.com )的;个人只有爱国了,国家富强了,才能更好维护个人的利益和尊严;当个人利益和国家利益相冲突时,个人利益应服从国家利益。【出处:21教育名师】
(2)鲁迅留学日本时,看影片时,看到中国人被杀时,旁边看热闹的中国人竟漠然以对,鲁迅受到刺激,决定弃医从文,救治国民的精神。
(3)弃医从文拯救国民精神
【解析】
【详解】
(1)考查语言表达能力。题干要 ( http: / / www.21cnjy.com )求以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述;首先作为一个公民我们有责任和义务去爱自己的国家,只有爱自己的国家才能让自己的利益得到保护;其次我们要明确“个人”是一个小的范围,而“国家”是一个大的范围,在国家利益之前,我们都应该放弃个人利益去服从国家的利益。据此简要作答即可。注意题干要求80字以内。(2)考查对名人事迹的了解情况。解答此类题目时,要了解名人的生平,然后结合题干要求作答即可。本题题干要求概述鲁迅“弃医从文”的故事,所以只简单叙述这个故事就可以。鲁迅是我国现代最伟大的文学家、革命家和思想家。早年在日本仙台医学专科学校学习。一天,在上课时,教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人,即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众,而许多站在周围观看的中国人,个个无动于衷,脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说:“看这些中国人麻木的样子,就知道中国一定会灭亡!”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。一个被五花大绑的中国人,一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过,鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟,即使治好了他们的病,也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心,弃医从文,用笔写文唤醒中国老百姓。据此作简要叙述即可,注意题干要求60字以内。(3)考查学生语言文字的运用能力。对联要求1、字数相等,断句一致;2、要平仄相合,音调和谐;3、要词性相对,位置相同;4、要内容相关,上下衔接。“上联:朝花夕拾书写和蔼师长”及包括了鲁迅先生的重要作品《朝花夕拾》,又写出了他的名篇《藤野先生》;因此,根据题干“结合故事材料”的要求,下联要包含其“弃医从文的故事”,然后写出他弃医从文的目的,综合之后,下联可以为“弃医从文拯救国民精神”。
【点睛】
鲁迅(1881年9月25日-1936年10 ( http: / / www.21cnjy.com )月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,曾留学日本东北大学。“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家、民主战士,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
六、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里, ( http: / / www.21cnjy.com )与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友曾在电话中告知:若坐三轮,只需3 ( http: / / www.21cnjy.com )元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说: ( http: / / www.21cnjy.com )“我要5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3元呢。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。
车行一小段路程,我总觉得有 ( http: / / www.21cnjy.com )点不大对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
我的喉呢有些发干,心里被一 ( http: / / www.21cnjy.com )种奇怪的惆怅甚至悲凉的清绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。
前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我 ( http: / / www.21cnjy.com )下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲,与命运抗争!
坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗 ( http: / / www.21cnjy.com )气。不知怎的,我心里的恫怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”
他说:“有两个外国人来成都,想 ( http: / / www.21cnjy.com )坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”
我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感。
我很想打听一下他的那条腿是怎么失去的 ( http: / / www.21cnjy.com ),可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。
离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。
我正要离去时,他不好意思地说:“往别墅里去的人,至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。
“谢谢”我轻声地说。“谢谢您!”车夫郑重地说。
议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。我 ( http: / / www.21cnjy.com )徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
14.简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程,在下面横线处填写恰当的词语。
怀疑→①______→高兴→自豪→②______
15.小说让车夫自述拉两个外国人的故事,有何作用?
16.作者按一定层次塑造“车夫”这一形象,请参照①的句式,用“挣”或争概括另外两个层次:
①作为残疾人,自食其力,为家庭挣生活;②__________;③__________。
17.车夫与鲁迅小说中孔乙已的命运截然不同,请说明造成这种不同的社会原因。
【答案】
14. ①同情 ②感动(使用其它词语,意思对亦可)
15.①“我”对车夫以前 ( http: / / www.21cnjy.com )的事一无所知,运用车夫自述的方式使故事更真实、情节更紧凑。②这个故事上升到了城市与国家的层面,使人物形象更丰满、主题更深刻。
16. ②作为强者,克服困难,为自己“挣”坦荡而快乐的生活。 ③作为中国人,不在外国人面前出丑,为城市为国家争气。
17.孔乙己:①受到科举制度的毒 ( http: / / www.21cnjy.com )害和推残。②受到社会权贯和普通民众的歧视和嘲笑。人力车夫:①社会制度保障残疾人的劳动权利。②得到社会各界的关爱和尊重。
【分析】
14.试题分析:考查筛选信息并 ( http: / / www.21cnjy.com )整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上,审清题意,依据题目要求筛选有效信息,选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。文章叙写“我”坐三轮车,起初对车夫是不信任、怀疑的;当“我”发现蹬车的人(车夫)只有一条腿时,“我”对他的境遇而同情,内心感到“惆怅甚至悲凉”;当“我”看到车夫骑完上坡路,我为他是一个生活强者而高兴;当“我”听了车夫自述拉两个外国人的故事后,内心感到的是自豪;当车夫说出“往别墅里去的人,至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”时,我感动的眼泪流了下来。据此可填写作答。
15.试题分析:本题考查学生对重要情 ( http: / / www.21cnjy.com )节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型,要阅读文章内容,理解大意,揣摩写作技巧,要根据语段写了哪些内容,与全文其它内容有什么关系,对于主题有什么帮助等加以综合分析。小说安排车夫自述拉两个外国人的故事,一方面,补充交代了车夫的过去,让读者对车夫有了更多的了解,同时使故事内容显得更加真实,情节上更加紧凑;另一方面,通过车夫讲述的这个故事,在丰富内容的基础上,让人看到了车夫的美好品格,使人物形象更丰满、主题更深刻。据此理解分析作答。【来源:21·世纪·教育·网】
16.试题分析:考查对文章内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解和人物形象的分析。这篇小说叙写的主人公车夫的形象,是从不同层面上进行描写刻画的。首先,这个车夫是个“只有一条腿”的残疾人,但是他自食其力,凭借骑三轮车来为家庭挣生活;他克服困难,努力拉车,不希望得到别人的怜悯,无疑又是一个强者,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活;再者,车夫拉两个外国人的故事,用强烈的爱国之情支撑自己,不在外国人面前出丑,表现出他为城市、为国家争光的美好品质。据此,用“挣”或“争”仿照示例叙写“车夫”这一形象作答。
17.试题分析:考查对文章内容的理解与 ( http: / / www.21cnjy.com )分析。鲁迅小说中孔乙己,是在封建腐朽思想和科举制度毒害下,精神上迂腐不堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建社会所吞噬的悲惨形象。而本文中‘车夫’虽然身体有残疾,但是在现在的社会制度下,保障了残疾人的劳动权利的同时,又得到社会各界人士的关爱和尊重。这就是“孔乙己”和“人力车夫”不同命运的社会根源。据此理解分析作答。21*cnjy*com
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第5课 孔乙己
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.蘸酒(zhàn) 咸享(hēng) 颓唐(tú)
B.舀出(yǎo) 笔砚(yàn) 羼水(chàn)
C.哄笑(hǒng) 蒲包(pú) 拭擦(shì)
D.门槛(kǎi) 木屑(xiè) 阔绰(chuò)
2.填入下列句子中的字,最恰当的一项是( )
(1)只有穿长衫的,才 进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。
(2)孔乙己便 红了脸,额上的青筋条条绽出。
(3)孔乙己着了慌,伸开五指将碟子 住。
(4)他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢 去了。
A.踱 涨 罩 走 B.走 羞 罩 走
C.走 涨 盖 爬 D.踱 羞 罩 爬
3.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.多乎哉?不多也。 B.要是不偷,怎么会打断腿?
C.你怎的连半个秀才也捞不到呢? D.我想,讨饭一样的人,也配考我么?
4.下面句子排序正确的一项是
①一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目,“觉醒”堪称关键变量。
②不觉醒,不仅难以成就“人生之春、人生之华”,更会在不知不觉中失去青春。
③“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。
④反之,如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日,难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华,最终遗憾一生。
⑤即使处于痛苦、困厄之中,也能潜心积蓄站起来的力量。
⑥觉醒了的青年,就如鲁迅所说,“遇见深林,可以辟成平地的;遇见旷野,可以栽种树木的;遇见沙漠,可以开掘井泉的21世纪教育网版权所有
A.①④⑥③②⑤ B.③②⑥⑤④① C.③①⑥⑤④② D.③①⑥⑤②④
5.三班同学通过探究书法与人品性之间的关 ( http: / / www.21cnjy.com )系,希望同学们认识到养成良好书写习惯的重要性。他们选取了四幅书法作品进行说明,其中不恰当的一项是( )21cnjy.com
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陶渊明《拟古九首帖》 李白《上阳台帖》 颜真卿《多宝塔碑》(拓本) 毛泽东《七律·长征》
A.从《拟古九首帖》方正古拙的行楷中,得以窥见魏晋文人身上的洒脱风韵。
B.从《上阳台帖》苍劲挺秀的行书中,能够体味李白恃才放旷的豪情与孤傲。
C.从《多宝塔碑》骨力遒劲的楷书中,仿佛目睹颜真卿刚直不屈的铮铮铁骨。
D.从《七律·长征》豪迈的草书中,可以感受到一代伟人指点江山的气概。
6.下列说法错误的一项是( )
A.清代科举的正式考试分三种:乡试、会试、殿试。乡试考中后称举人,会试考中后称贡士,殿试考中后就是钦定的进士,可以直接做官了。21·cn·jy·com
B.“近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。”其中“和”是连词,“如”是动词。
C.律诗每首八句,其中二、四、六、八句要押韵,第一句可押可不押,韵脚可平可仄;颔联、颈联必须是对偶句。www.21-cn-jy.com
D.“说”是古代的一种议论性文体,大多就一事、一物或一种现象抒发作者的感想,篇幅一般不长,跟现代的杂文颇为相似,如《爱莲说》《马说》等。21教育网
7.恰当地嵌入书名、地名、人名是写对联 ( http: / / www.21cnjy.com )的技巧之一。孙伏园悼念鲁迅先生的挽联,就巧妙地嵌入了鲁迅先生的作品名称和主编的刊物名称,意中有意,感人至深。在下面对联的横线处,依次填写作品名称或刊物名称,与原联相符的一项是( )【来源:21·世纪·教育·网】
路 ,刈野草,热风奔流,一生 ;
痛 ,叹而已,十月噩耗,万众 。
提示:《呐喊》《彷徨》《野草》《而已集》《热风》《十月》《毁灭》是鲁迅先生的作品(含译作),《莽原》《奔流》是鲁迅先生主编的刊物。2-1-c-n-j-y
A.毁灭 彷徨 莽原 呐喊 B.莽原 呐喊 毁灭 彷徨
C.莽原 彷徨 毁灭 呐喊 D.毁灭 呐喊 莽原 彷徨
二、字词书写
8.找出下列句中的错别字并改正。
(1)样子太傻,怕侍侯不了长衫主顾。(________)
(2)孔乙己看着问他的人,显出不屑置辨的神气。(________)
(3)坐不到几天,便连人和书藉纸张笔砚,一齐失踪。(________)
9.请赏读这幅书法作品,并用楷体将其正确、规范、美观地书写在田字格内。
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三、填空题
10.选词填空,并赏析所选词语的表达效果。
(1)他不回答,对柜里说:“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 (掏 排)出九文大钱。
选____,赏析:________
(2)他从破衣袋里 (摸 拿)出四文大钱,放在我手里。
选____,赏析:________
四、语言表达
11.根据下列情境,按要求答题。
2019年6月8日下午,高考最后 ( http: / / www.21cnjy.com )一场考试即将结束。安徽合肥十中考点大门外,已聚集了多名考生家长。下午5时许,英语考试结束,考生陆续走出考场。21*cnjy*com
一位身着黄色T恤的高个小伙从大门 ( http: / / www.21cnjy.com )走出,脸露微笑,步伐轻盈,他径直走向人群。母亲冲着他说了句:“结束了!”小伙回:“妈,我有话和你讲。”这位母亲还没来得及反应,儿子突然跪了下去,高声说:“妈,谢谢您!这些年您辛苦了!”母亲见状,双手抱住儿子的头,哭了出来。【出处:21教育名师】
假如你目睹了这一幕,你会对小伙说些什么?
五、综合性学习
12.阅读下面的材料,回答问题。
南方网讯 人间最美四月天, ( http: / / www.21cnjy.com )世界读书日在四月,四月正是读书时!3月29日下午,“‘阅读·追梦新时代’——2019广州读书月启动仪式”在广州图书馆举行。南方日报记者获悉,2019年广州读书月全民阅读活动将在4月1日至4月30日整整一个月里进行。【版权所有:21教育】
围绕“阅读·追梦新时代”主题,2019 ( http: / / www.21cnjy.com )年广州读书月可谓亮点纷呈。广州读书月启动仪式、2019书香羊城十大好书评选、2019书香羊城阅读推广大使推荐、广州历代经典名著发布、“阅读大咖汇”等一系列活动将为市民献上一场文化盛宴,广州借此将四月打造成“读书四月天"。【来源:21cnj*y.co*m】
(1)请为这则消息拟写一个标题(不超过15字)。
(2)读书月里,班级请你向同学们推荐阅读《朝花夕拾》,请写出你的推荐理由。
______________________________________________________________________________
13.2019年5月,中共中 ( http: / / www.21cnjy.com )央办公厅、国务院办公厅印发了《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》,学校以此为契机,开展以爱国主义为核心的民族精神系列学习活动,请你按照要求逐项完成以下任务。21·世纪*教育网
(1)(观点论述)以“爱国”为主题,从“个人”与“国家”关系的角度,展开论述,要求写明观点、理由和结论,80字以内。2·1·c·n·j·y
(2)(故事链接)下图是一位著名的现代作家,请概述他“弃医从文”的故事。60字以内。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)(对联续写)根据上联,结合故事材料,续写下联。
上联:朝花夕拾书写和蔼师长
下联:
六、现代文阅读
阅读下面的文章,完成下列小题。
独腿人生
罗伟章
朋友住在城南一幢别墅里, ( http: / / www.21cnjy.com )与闲市区有一段距离,下公交车之后,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看约定的时间到了,我顺手招了一辆人力三轮车。www-2-1-cnjy-com
朋友曾在电话中告知:若坐三 ( http: / / www.21cnjy.com )轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”见我犹豫。车夫开导我说:“出租车起价就是6元呢。”这个账我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两倍,这个账我同样会算。“这不是讹人嘛。”我举目张望,看望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要 ( http: / / www.21cnjy.com )5元其实没多收你的。”“人家已经告诉我,只要3元呢。”“如果在前一个站,就只收3元。你以后来这里,就在前一站下车。”他穿着人力三轮车车夫统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白,至少有55岁的年纪。21教育名师原创作品
车行一小段路程,我总觉得有点不大 ( http: / / www.21cnjy.com )对劲,上好的马路,车身却微微颠簸,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!右腿上一截黄黄的裤管,挽一个疙瘩,悬在空中,随车轮向前“冲”的频率前后晃荡着。他的左腿用力地蹬着踏板,臀部时时脱离坐垫,身子向左倾斜,以便把所有的力量都用在左腿上,从他左腿并不肥大的裤管随风摆动的情形,我猜想他唯一的好腿一定瘦得可怜。
我的喉呢有些发干,心里被一种奇怪的惆怅甚至悲 ( http: / / www.21cnjy.com )凉的清绪纠缠着,笼罩着。我想对他说,不要再瞪了,我走路去。我当然会一分不少地给他钱,可我又怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。
前面是上坡路。我说:“这里不好骑,我下车, ( http: / / www.21cnjy.com )我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去,我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发出“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸。他是在跟自己较劲,与命运抗争!
坡总算爬上去了,车夫重重地喘着粗气。不 ( http: / / www.21cnjy.com )知怎的,我心里的恫怅和悲凉竟然了无踪影。在我面前的,无疑是一个强者,他把路扔在了后面,把坡扔在了后面,为自己“挣”来了坦荡而快乐的生活。
待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”
他说:“有两个外国人来成都,想坐人力车沿二 ( http: / / www.21cnjy.com )环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!下了车,那两个外国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说我是孬种。”
我不知道该说什么好,既心酸,又豪迈,是那种近乎悲壮的自豪的情感。
我很想打听一下他的那条腿是 ( http: / / www.21cnjy.com )怎么失去的,可终于没有问。事实上,这已经无关紧要了。他已经断了一条腿,而那条独腿支撑起了他的人生和尊严,这就足够了。
离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
我下了车,给他5元钱。他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”我没勉强,收回了他找给的2元钱。21*cnjy*com
我正要离去时,他不好意思地说:“往别墅里去的人,至少应该坐出租车……我怕被你朋友看见……”我天生是不大流泪的人,但此时我的眼泪流了下来。
“谢谢”我轻声地说。“谢谢您!”车夫郑重地说。
议完事,朋友留我吃饭,我坚决拒 ( http: / / www.21cnjy.com )绝了。我徒步走过了那段没有公交车的路程,我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
14.简要梳理“我”对车夫情感态度变化的过程,在下面横线处填写恰当的词语。
怀疑→①______→高兴→自豪→②______
15.小说让车夫自述拉两个外国人的故事,有何作用?
16.作者按一定层次塑造“车夫”这一形象,请参照①的句式,用“挣”或争概括另外两个层次:
①作为残疾人,自食其力,为家庭挣生活;②__________;③__________。
17.车夫与鲁迅小说中孔乙已的命运截然不同,请说明造成这种不同的社会原因。
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