第6课 变色龙 同步提升卷(原卷版+解析版)

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名称 第6课 变色龙 同步提升卷(原卷版+解析版)
格式 zip
文件大小 2.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-24 15:44:40

文档简介

中小学教育资源及组卷应用平台
第6课 变色龙
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.醋栗(cù) 恐吓(xià) 巡警(xún)
B.戳到(chuō) 乞丐(gài) 崽子(zǎi)
C.魁梧(wǔ) 混蛋(hún) 咳嗽(sou)
D.赫然(chì) 径直(jìng) 畜生(chù)
【答案】B
【解析】
【详解】
A.吓hè;
C.梧wu;
D.赫hè;
故选B。
2.下列没有错别字的一项是( )
A.悲苦 饥饿 无原无故 B.恐怖 陪偿 遵守法令
C.严历 坎肩 无精打彩 D.温情 下贱 异想天开
【答案】D
【详解】
A.原→缘;
B.陪→赔;
C.历→厉,彩→采;
故选D。
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。
(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地_________他一顿!21教育网
A.伸 娇贵 教育 B.冒 高贵 批评
C.探 名贵 教训 D.钻 宝贵 惩罚
【答案】C
【详解】
(1)根据语境,结合“脸上还带着 ( http: / / www.21cnjy.com )睡意”,语句中用“探”字更能表现人的情态。(2)用来形容“狗”的最恰当的词语是“名贵”。(3)根据语境,用“教训”一词更能表现出警察见风使舵、欺下媚上的嘴脸。据此,答案为C。2·1·c·n·j·y
4.在文段横线处填入标点,恰当的一项是( )
契诃夫就站在黑暗中,凝视着他 ( http: / / www.21cnjy.com )们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠。他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举。www-2-1-cnjy-com
A.逗号 B.顿号 C.破折号 D.冒号
【答案】B
【详解】
“自然之作”与“习惯之举”之间是并列关系,中间应该用顿号。故选B。
5.下列各项分析有误的一项是 ( )
A.语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球
(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)
B.时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。
(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)
C.《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。
(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)
D.契诃夫小说《变色龙》中奥楚 ( http: / / www.21cnjy.com )蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。21世纪教育网版权所有
【答案】C
【解析】
【详解】
C错误,“抑扬顿挫”指声音高低曲折,十分和谐。多用于形容悦耳的声音。不能用来形容文章情节。
6.下列句子中结尾应使用叹号的一项是( )
A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____
C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法 ”
【答案】C
【解析】本题考查的是标点的正确使用与修改 ( http: / / www.21cnjy.com )能力。标点符号是书面语言的有机组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境,准确规范地使用标点。根据句子意思和人物的语气特点可以知道C项句尾应该用叹号。www.21-cn-jy.com
7.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾,在此学习我倍感愉快!
C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。
D.4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。21·世纪*教育网
【答案】D
【详解】
A异想天开:比喻凭空的、根本没有的 ( http: / / www.21cnjy.com )事情。指想法很不切实际,非常奇怪。不能用来形容自然科学领域的神秘现象。B相敬如宾:形容夫妻互相尊敬,像对待宾客一样。用错了对象。C不可理喻:没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。用错了语境,应改为“不可或缺”。2-1-c-n-j-y
二、填空题
8.填空。
《变色龙》的作者是_____国_________的,代表作有小说《___________》、剧本《___________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象,用____________手法对此类人进行了讽刺。
【答案】俄 契诃夫 装在套子里的人 万尼亚舅舅 奥楚蔑洛夫 对比和夸张
【详解】
本题考查对文学常识及文章人 ( http: / / www.21cnjy.com )物、写法的把握情况。注意“契诃夫”中“诃”的偏旁,还有“奥楚蔑洛夫”中“蔑”的写法。这篇小说主要是围绕“狗主人是谁”来安排情节的,让主人公的态度不断进行夸张性的变化,这些变化形成对比,在讽刺中突出了主题。【来源:21cnj*y.co*m】
9.请根据提示赏析下面的语句。
(1)木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底钻出来的。(从词语运用的角度赏析)
_______________________________________________________________【版权所有:21教育】
(2)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。(从修辞的角度赏析)
______________________________________________________________21教育名师原创作品
【答案】“钻”字写出了围观人群聚集之快,贴 ( http: / / www.21cnjy.com )切生动。表现了人群以看热闹为乐的无聊心理。说明底层人们精神空虚、寂寞消沉。 比喻修辞手法的运用,形象地表现出赫留金把受伤的手指作为要求赔偿的证据的得意之态。
【详解】
本题考查语言赏析能力。(1)句中动词“ ( http: / / www.21cnjy.com )钻”用得好。结合上下文、社会背景及句意体会“钻”字体现了人们怎样的动作和心理。“钻”字形象地写出围观人聚集之快,反映了当时民众无聊的状态。(2)根据“手指头”“旗帜”可以判断采用了比喻的修辞手法,表达效果要结合语境体会赫留金的得意之态。【出处:21教育名师】
10.生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人。如把立场不稳见风使舵的人,说成变色龙。你能说出下面各题所对应的动物名称吗?
(1)一毛不拔吝啬钱财的人________________
(2)毫无主见随声附和的人________________
(3)强横无赖独霸一方的人________________
(4)外貌装得善良而心地凶狠的人________________
【答案】(1)铁公鸡 (2)应声虫 (3)地头蛇 (4)笑面虎
【详解】
(1)铁公鸡,常见于歇后语“铁公鸡——一毛不拔”,形容生活中小气,吝啬,一毛不拔的人。
(2)应声是在中国与日本的随笔集可以见到 ( http: / / www.21cnjy.com )的一种怪病,应声虫被认为是引起这种怪病的寄生虫,栖息在人的肚子里。宿主每当发出声音时,肚子里就会有很小的声音效仿,且会越来越大声。用雷丸就可以治疗。应声虫在成语中是用来比喻自己胸无主张,随声附和他人的人。【来源:21·世纪·教育·网】
(3)地头蛇指在当地有势力的欺压人民的恶霸,现在也用来比喻本地有一定能量的人物。
(4)笑面虎,多指笑里藏刀的人,表面上一团和 ( http: / / www.21cnjy.com )气,背地里总想着怎么排挤别人。原意:表面和善,其实和老虎一样凶猛。后比喻外貌和善而内心严厉凶狠的人。
三、语言表达
11.吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫,搜集了一些资料,只是这些资料有语病,请你帮助修改一下。
A.90年代是契诃夫创作达到高峰的时期 ( http: / / www.21cnjy.com ),创作了不少杰作。B.除了契诃夫自己主动研究现实外,由于90年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中,C.他编造了一个害怕一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”
(1)A句成分残缺,应在“_________”前加“_________”。
(2)B句成分赘余,应将“_________”去掉。
(3)C句搭配不当,应将“_________”改为“_________”。
【答案】(1)创作了 他 (2)由于 (3)编造 塑造
【详解】
(1)A句缺少主语,应该在“创作了”前加主语“他”;
(2)B句成分赘余,应删掉“由于”;
(3)C句“编造”与“形象”不搭配,应把“编造”换成“塑造”。
12.近一段时间内,我县开展了环境卫生整 ( http: / / www.21cnjy.com )治行动,大小街道卫生焕然一新。可学校门口总有一家商家出店经营,门口很脏。如果你作为洁路小队员去给店主王叔叔交涉,你会如何说?21·cn·jy·com
【答案】示例:王叔叔,学 ( http: / / www.21cnjy.com )校门口是公共通道,大家都要爱护,而且干净的马路也会提升您店面的观感,带来更好的生意和收入。我们一起动手呵护美好环境,好不好?21*cnjy*com
【解析】
【详解】
劝说时要注意以下几点:称呼恰当 ( http: / / www.21cnjy.com )“王叔叔,您好”,理由充分,语言要通顺明白,要动之以情晓之以理,以商量的口吻“干净的马路也会给您带来更好的收入”,语气柔和委婉而不生硬。
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。

侯发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、 ( http: / / www.21cnjy.com )眉梢,还有皱纹、舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。
③吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。
④小伟知道,人上了年纪,往往跟小孩子一 ( http: / / www.21cnjy.com )样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼饵。小伟以为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。
⑦父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不 ( http: / / www.21cnjy.com )动,以背鳍笫一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。21*cnjy*com
⑧这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父 ( http: / / www.21cnjy.com )亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。
⑨父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。
⑩父亲说,你下乡扶贫,你 ( http: / / www.21cnjy.com )改造危房,你资助贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。
父亲说,你是单位的一把手,有时不能太招人 ( http: / / www.21cnjy.com )眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。
有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!
小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是邢样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。
回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。
(选自《小说选刊》2019年第5期,有删节)
13.请用简洁的语言,将小说的主要情节补充完整。
小伟回乡看望父亲→______→______→______→小伟感到很踏实
14.小说第③段在全文中起什么作用?请简要分析。
15.联系上下文,简要赏析文中划线句子。
来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
16.结合文章内容,写出你对“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话的理解,并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。21cnjy.com
【答案】
13. 父亲带小伟去钓鱼 父亲以蛤蟆鱼为例讲道理 小伟向父亲解释自己的本意
14.(1)设置悬念,提出疑问:父亲为什么晚上去钓鱼?引发读者兴趣。(2)引出下文,为父亲抓蛤蟆鱼做铺垫。
15.(1)运用了拟人手法,“安分”一词赋予江水人的情感,写出了江水波浪起伏的状态。(2)交代了“父亲”捉鱼时的地点、时间及昏暗的环境。
16.(1)“灯塔发出的光”指引 ( http: / / www.21cnjy.com )人走向光明,是无私奉献精神的象征;“蛤蟆鱼身上的光是为了诱捕食物,象征着自私和张扬。(2)这句话是指人应该有为民服务、无私奉献的精神,不能太张扬和自私。(3)这句话既表明了父亲对小伟的谆谆教导,丰富了人物形象,也深化了文章主题,同时也照应了小说的标题“灯”。(4)在生活中,我们应该做无私奉献的人,不能做自私张扬的人。(能联系自身生活实际谈,言之成理即可)
【分析】
13.要求学生仔细阅读文本,从整体上把握 ( http: / / www.21cnjy.com )文本,注意把握关键词语。结合“父亲提出要带小伟到东江捉鱼。晚上钓鱼?”分析:父亲带小伟去钓鱼;结合“这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把鱼扔进了江里,然后继续说道,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。”“父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光”得出:父亲以蛤蟆鱼为例讲道理;结合“小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!”得出:小伟向父亲解释自己的本意。结合“小伟挨着父亲,感觉到父亲的身板还是那样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。”得出:小伟觉得心里很踏实,温暖。
14.本题考查理解文中重要语段的作用。 ( http: / / www.21cnjy.com )句子作用要从两个角度去考虑:一个是结构上的作用,一个是内容上的作用。结构上的作用要看这句话所在地位置,放在开头部分的作用大致有:总领全文;点题;奠定感情基调;制造悬念,引起阅读的兴趣。小说第③段“吃罢晚饭,父亲提出要带小伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?”一连串的疑问引发了读者的阅读兴趣。引出下文“父亲抓蛤蟆鱼”“父亲以蛤蟆鱼为例讲道理”。
15.本题考查赏析语句。可从修辞方法,描写方 ( http: / / www.21cnjy.com )法,遣词造句等角度入手。然后结合具体语境分析。本句“江水不安分的波涛声”运用了拟人的手法,生动形象的写出了江水带给人的影响。同样也可以从环境描写的角度分析,识记环境描写的一般作用:一是交代故事的时代背景;二是渲染气氛;三是烘托人物性格;四是揭示主题思想的作用;此外,还可推动故事情节的发展,映衬人物的心情,抒发作者的思想感情等。结合本文具体分析,交代了“父亲”捉鱼时的地点、时间及昏暗的环境。引出下文人物内心的变化,推动情节的发展。
16.理解语句一定要遵循“ ( http: / / www.21cnjy.com )句不离段,段不离篇”的原则,把句子放到语段中,把语段放到原文,结合上下文内容,结合语段在文中的位置及作用,做出具体分析,这样才能正确而全面的理解出语段的意思。“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话从人物形象上看是父亲告诫儿子的话,足以见得父亲对儿子的谆谆教诲,也能看出父亲的无私和奉献的精神。从主题上看作用,深化了文本中正能量的无私奉献是当下时代主流的主题。谈感悟时联系自身生活实际谈,从“无私奉献”“不自私”等方面言之成理即可。
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第6课 变色龙
一、选择题
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.醋栗(cù) 恐吓(xià) 巡警(xún)
B.戳到(chuō) 乞丐(gài) 崽子(zǎi)
C.魁梧(wǔ) 混蛋(hún) 咳嗽(sou)
D.赫然(chì) 径直(jìng) 畜生(chù)
2.下列没有错别字的一项是( )
A.悲苦 饥饿 无原无故 B.恐怖 陪偿 遵守法令
C.严历 坎肩 无精打彩 D.温情 下贱 异想天开
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)有人从商店里_________出头来,脸上还带着睡意。
(2)说不定这是条_________的狗;可要是每个环家伙都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。
(3)等到他,那个混蛋,受了罚,拿出钱来,他才会知道放出这种狗来,放出这种野畜生来,会有什么下场。我要好好地_________他一顿!21世纪教育网版权所有
A.伸 娇贵 教育 B.冒 高贵 批评
C.探 名贵 教训 D.钻 宝贵 惩罚
4.在文段横线处填入标点,恰当的一项是( )
契诃夫就站在黑暗中,凝视着他 ( http: / / www.21cnjy.com )们的愚蠢和精明、他们的忧愁和恐慌、他们的坏心眼和好心肠。他知道他们的所作所为多是自然之作_________习惯之举。21·cn·jy·com
A.逗号 B.顿号 C.破折号 D.冒号
5.下列各项分析有误的一项是 ( )
A.语言文字 伟大祖国 花儿开放 踢几脚球
(分析:这四个短语结构类型依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。)
B.时钟“当、当、当、当……”敲了9下,我断定他今晚大约不会来了。
(分析:句中“断定”和“大约”自相矛盾,修改时要删去“大约”一词。)
C.《智取生辰纲》一文故事情节抑扬顿挫,让人读后难以忘怀。
(分析:这句话中成语“抑扬顿挫”的运用准确无误。)
D.契诃夫小说《变色龙》 ( http: / / www.21cnjy.com )中奥楚蔑洛夫军大衣穿了又脱、脱了又穿的细节描写,淋漓尽致地勾画出他变色过程中的丑态以及他卑劣的心理活动,揭示了他见风使舵的性格特点。www.21-cn-jy.com
6.下列句子中结尾应使用叹号的一项是( )
A.我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看____
B.云就像是天气的“招牌”;天上挂什么云,就将出现什么样的天气____
C.他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐____
D.“嗨,慢着,”我软弱地哀求道,“我没法 ”
7.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.自然科学领域如此奥妙,有许多令人异想天开的神秘现象,正等待着科学家们去破解。
B.这是个温暖和谐的班集体,大家相敬如宾,在此学习我倍感愉快!
C.《中国诗词大会》以崭新的形式推介古典诗词,对弘扬传统文化具有不可理喻的作用。
D.4G改变生活,5G改变社会。在未来的通讯行业中,5G网络有着举足轻重的地位,必将引领一场崭新的网络技术革命。【来源:21·世纪·教育·网】
二、填空题
8.填空。
《变色龙》的作者是_____国_________的,代表作有小说《___________》、剧本《___________》等。这篇小说通过精彩的对话刻画了____________这一典型形象,用____________手法对此类人进行了讽刺。
9.请根据提示赏析下面的语句。
(1)木材厂四周很快就聚了一群人,仿佛一下子从地底钻出来的。(从词语运用的角度赏析)
_______________________________________________________________21cnjy.com
(2)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。(从修辞的角度赏析)
______________________________________________________________2·1·c·n·j·y
10.生适中人们用某种动物来比喻某种类型的人。如把立场不稳见风使舵的人,说成变色龙。你能说出下面各题所对应的动物名称吗?21·世纪*教育网
(1)一毛不拔吝啬钱财的人________________
(2)毫无主见随声附和的人________________
(3)强横无赖独霸一方的人________________
(4)外貌装得善良而心地凶狠的人________________
三、语言表达
11.吕金凌同学为了解《变色龙》一文的作者契诃夫,搜集了一些资料,只是这些资料有语病,请你帮助修改一下。2-1-c-n-j-y
A.90年代是契诃夫创作达到高 ( http: / / www.21cnjy.com )峰的时期,创作了不少杰作。B.除了契诃夫自己主动研究现实外,由于90年代俄国革命运动的发展和高涨,也给了他不少的影响,使他对现实的认识更加深刻了。他对沙皇专制制度的批判也更加深入。在著名小说《装在套子里的人》中,C.他编造了一个害怕一切新事物、顽固地维护旧制度的典型人物别里科夫的形象。契诃夫相信旧制度一定会灭亡,新的生活必然会到来。在剧本《樱桃园》里,他喊出了“新生活万岁!”21*cnjy*com
(1)A句成分残缺,应在“_________”前加“_________”。
(2)B句成分赘余,应将“_________”去掉。
(3)C句搭配不当,应将“_________”改为“_________”。
12.近一段时间内,我县开展了环境 ( http: / / www.21cnjy.com )卫生整治行动,大小街道卫生焕然一新。可学校门口总有一家商家出店经营,门口很脏。如果你作为洁路小队员去给店主王叔叔交涉,你会如何说?【来源:21cnj*y.co*m】
四、现代文阅读
阅读下面的文字,完成下列小题。

侯发山
①周末,小伟回乡下看望父亲。
②看到小伟回来,父亲的眼角、眉梢,还有皱纹、 ( http: / / www.21cnjy.com )舒心的笑意都一起弥漫出来。小伟算个孝子,虽然在城里上班,平时没少回家看看,有时忙,回不来,打个电话,或是在微信上视频聊天,这一切都让父亲自豪、欣慰。【版权所有:21教育】
③吃罢晚饭,父亲提出要带小 ( http: / / www.21cnjy.com )伟到东江钓鱼。晚上钓鱼?黑灯瞎火的能钓到吗?父亲要给自己做鱼吃?还是父亲缺钱花啊?小伟心里打了不少的问号,嘴上还是爽快地答应了。21教育名师原创作品
④小伟知道,人上了年纪,往往 ( http: / / www.21cnjy.com )跟小孩子一样,会做出一些看似可笑或是愚蠢的事。他还知道,顺着老人的意思就是最好的孝顺母亲死得早,是父亲一把屎一嘴饭把自己带大的,风里来雨里去,靠捕鱼供自己吃喝,供自己上学。小伟毕业参加工作后,想把父亲带进城,父亲执意不去,说自己在乡下习惯了,小伟也就没再坚持。他心里清楚,最主要的,家里有母亲的影子和味道,父亲舍不得离开。
⑤来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
⑥父亲没有拿出鱼竿,没有带鱼饵。小伟以 ( http: / / www.21cnjy.com )为父亲忘了,正要自责自己没有提醒他,父亲笑了笑,说,孩子,不用鱼竿,照样可以钓鱼。小伟吃惊不小,心说父亲什么时候会徒手逮鱼了?从未见过,也从没有听说过啊。难道是父亲早就有的绝技,今天要露一手给自己瞧?小伟正在胡乱猜测,父亲拉着他来到浅水处,让他往水里看。顺着父亲的手势,小伟辨认天,才看清水底下有个闪闪发光的东西。那是什么?小伟心里疑惑,正要问父亲,父亲说,小伟,那是蛤蟆鱼,也叫老头鱼,学名安康鱼。还有这种鱼?它怎么会发光呢?小伟惊诧不已。他又往水里细看,看到这种鱼头顶上有一根钓竿,这根钓竿不时会发出星星一样的闪光,像一只悬挂明灯的钓鱼竿。21*cnjy*com
⑦父亲说,蛤蟆鱼基本上是吃等食的,平时潜伏不 ( http: / / www.21cnjy.com )动,以背鳍笫一棘的皮瓣为钓饵,诱捕那些趋光的鱼虾类。说到这里,父亲挽起裤脚悄悄下水,探下身子,手猛地一伸,就抓到了那只蛤蟆鱼。小伟呵呵一笑,对父亲说:“爹,这就叫作螳螂捕蝉,黄雀在后。
⑧这种鱼肉少,吃起来不过瘾。父亲甩手把 ( http: / / www.21cnjy.com )鱼扔进了江里,然后继续说,咱江边好多渔民都喜欢逮蛤蟆鱼,好逮,不费劲。孩子,人跟这蛤蟆鱼一样,不能太出风头。【出处:21教育名师】
⑨父亲这是哪里话啊?小伟心里打了个楞。
⑩父亲说,你下乡扶贫,你改造危房,你资助 ( http: / / www.21cnjy.com )贫困大学生,这些都没错,不要传到朋友圈嘛。原来,父亲天天去自己的朋友圈里转,时时关注着自己呢!小伟恍然大悟,心里一下子热乎起来。
父亲说,你是单位的一把手 ( http: / / www.21cnjy.com ),有时不能太招人眼,让人揪住把柄,可就不好喽。小伟说,爹,我是故意那样做的。父亲愣怔了一下。小伟说,我那样做,一是督促自己坚持到底不能半途而废;二是让大家监督自己,杜绝自己有谋私利的行为;还有一点,就是做一个样子给他们看!爹,无欲则刚,有什么好怕的呢?父亲说,咋不早给我说呢?害得我担惊受怕,好几个晚上都睡不着。www-2-1-cnjy-com
有轮船的汽笛声从江面上飘过来。父亲指着远处的灯塔,自豪地说,小伟,爹希望像你说的,要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!
小伟依偎着父亲,感觉到父亲的身板还是邢样的结实,那样的硬朗,那样的温暖。
回家的路上没有路灯,黑瞎瞎的,有父亲在身边,小伟走得很踏实,一点也不用担心会迷路。
(选自《小说选刊》2019年第5期,有删节)
13.请用简洁的语言,将小说的主要情节补充完整。
小伟回乡看望父亲→______→______→______→小伟感到很踏实
14.小说第③段在全文中起什么作用?请简要分析。
15.联系上下文,简要赏析文中划线句子。
来到江边,天已经完全暗下来,江和天似乎连接到一块儿了,只能听到江水不安分的波涛声。
16.结合文章内容,写出你对“要做灯塔发出的光,不要做蛤蟆鱼身上的光!”这句话的理解,并联系自己的生活体验,谈谈你对此的感悟。21教育网
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