中小学教育资源及组卷应用平台
第10课 唐雎不辱使命
一、选择题
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．安陵君/因使唐雎/使于秦 B．此/庸夫之怒也，非/士之怒也
C．寡人/欲/以五百里之地/易安陵 D．而君/逆/寡人者，轻/寡人与
【答案】C
【详解】
本题考查文言句子的停顿。在文言文中句子 ( http: / / www.21cnjy.com )的停顿大概有句首发语词、关联词语后面要有停顿；根据语言顺序来处理停顿，即主谓之间应停顿，动宾之间应停顿；利用对文意的理解来确定停顿等几种常用的技巧。
C.句意为：我打算要用方圆五百里的土地交换安陵。停顿节奏为：寡人/欲以五百里之地/易安陵；
故选C。
2．下列加点词没有词类活用现象的一项是（ ）
A．长跪而谢之 B．轻寡人与
C．请广于君 D．天下缟素
【答案】A
【详解】
A．句意：直身而跪向唐雎道歉。谢：道歉，无活用；
B．句意：看不起我吗？轻：形容词用作动词，轻视；
C．句意：请求扩大安陵君的地盘。广：形容词用作动词，扩充；
D．句意：然后天下人都要穿着白色的丧服为秦王吊丧。缟素：名词用作动词，穿白色丧服。
故选A。
3．下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A．故不错意也（在意） B．岂直五百里哉（只，仅仅）
C．天下缟素（白色的丝织品） D．休祲降于天（吉凶的征兆，这里偏指凶兆）
【答案】C
【详解】
C．“缟素”在这里应为“穿白色丧服”之意；
故选C。
4．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．唐雎（jū） 韩傀（guī） 岂直五百里哉（qǐ）
B．彗星（huì） 怫然（fó） 休祲降于天（jìn）
C．庆忌（jì） 免冠（guān） 天下缟素（gǎo）
D．徒跣（xiǎn）专诸（zhū） 以君为长者（zhǎng）
【答案】B
【解析】
【详解】
B．怫然（fó）——（fú）；
故选B。
5．下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（ ）
①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；
②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。
A．③④②⑤① B．②④①⑤③ C．③②①⑤④ D．②③⑤①④
【答案】C
【详解】
本题考查语句排序。根据句 ( http: / / www.21cnjy.com )意，可知③为总起句，从句中的“前堂后室”可知，本段应该是先表述堂，后表述室；②句中的““堂”多用于举办活动”与③句中的“前堂后室”相照应，故②跟在③之后；①句中的“故有“南面称帝”之说”与②句中的“其中坐北朝南的位置最为尊贵”相照应，故①跟在②之后；根据第③句，⑤应跟在①之后；④句中的“沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的”与⑤句中的“遵循“东向为尊，西向为卑”的原则”互为转折关系，所以④应跟在⑤之后。故选C。21教育网
6．《唐雎不辱使命》中对“布衣之怒”陈述正确的一项是（ ）
A．伏尸百万，流血千里
B．免冠徒跣，以头抢地
C．伏尸二人，流血五步，天下缟素
D．秦王色挠，长跪而谢
【答案】C
【分析】
【详解】
结合原文“唐雎曰：‘此庸夫之怒也， ( http: / / www.21cnjy.com )非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。’”分析，唐雎的“布衣之怒”是“伏尸二人，流血五步，天下缟素”。故选C。
21世纪教育网版权所有
二、填空题
7．“回目”是中国传统小 ( http: / / www.21cnjy.com )说常见的标题形式，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。
示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲
《唐雎不辱使命》：唐雎_____而使命不辱，秦王藏祸心却_____
【答案】（示例）入险境 阴谋落空
【详解】
略
8．解释下列加点的词。
（1）唐雎不辱使命
（2）弗敢易
（3）大王加惠
（4）以头抢地尔
（5）休祲降于天
（6）岂直五百里哉
（7）秦王色挠
（8）寡人谕矣
【答案】（1） 辱没、辜负。（2） ( http: / / www.21cnjy.com ) 交换。 （3） 给予恩惠。（4） 碰，撞。（5） 吉凶的征兆。文中偏指凶兆。（6） 只,仅仅。（7） 屈服。（8） 明白，懂得。【来源：21·世纪·教育·网】
【详解】
理解词语的含义时要注意文言词语的 ( http: / / www.21cnjy.com )特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“辱”，辱没、辜负；“易”，交换；“惠”，给予恩惠；“休祲”，吉凶的征兆。文中偏指凶兆；“挠”，屈服；“谕”，明白，懂得。【出处：21教育名师】
9．解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（_______） 以大易小（_______） 请广于君（_______）
以头抢地耳（______） 休祲降于天（______） 天下缟素（_________）
秦王色挠（______） 长跪而谢之（______） 大王加惠（______）
秦王怫然怒（______） 徒以有先生也（____） 安陵君其许寡人（_______）
【答案】辱没，辜负 交换 ( http: / / www.21cnjy.com ) 扩充 撞 吉凶的征兆 白色的丝织品，这里指穿丧服 屈服 道歉 给予恩惠 盛怒的样子 只，仅仅 句中用来加重语气的助词
【详解】
此题考查重点实词的意思。解答此题，需熟读课文，结合课下注释疏通句子大意，理解重点实词。
不辱使命：完成了出使的任务。辱，辱没、辜负。
以大易小：用大片的土地交换小的土地。易：交换。
请广于君：让安陵君扩大领土。广，扩充。
以头抢地耳：用头撞地罢了。抢，撞。
休祲降于天：上天就降示了征兆。休祲，吉凶的征兆。休，吉祥的预兆。祲，凶险的预兆。
天下缟素：天下百姓都是要穿孝服。缟素：白色的丝织品，这里指穿丧服。
秦王色挠：秦王变了脸色。挠，屈服。
长跪而谢之：直身而跪向唐雎道歉。谢，道歉。
大王加惠：大王给予恩惠。加惠：给予恩惠。
秦王怫然怒：秦王勃然大怒。怫然：盛怒的样子。
徒以有先生也：只是因为有先生啊。徒：只。以：因为。
安陵君其许寡人：安陵君一定要答应我啊！其：句中用来加重语气的助词。
10．指出下列句子的特殊文言句式。
（1）非若是也
（2）此三子者，皆布衣之士也
（3）受地于先王
（4）受地于先王，愿终守之，弗敢易
【答案】（1）判断句，“非……也”表否定判断。
（2）判断句，“……者，……也”表判断。
（3）倒装句，状语后置，正常语序为“于先王受地”。
（4）省略句，省略主语“吾”。
【详解】
（1）非若是也：不是像你说的这样。“非……也”表否定判断，判断句。
（2）此三子者，皆布衣之士也：这三个人都是出身平民的有胆识的人。“……者，……也”表判断，判断句。
（3）受地于先王：我从先王那里接受了封地。正常语序为“于先王受地”，倒装句，状语后置。
（4）受地于先王，愿终守之，弗敢易：我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，实在不敢交换啊！省略主语“吾”，是省略句。2·1·c·n·j·y
11．填空。
（1）《战国策》是__________（朝代）__________根据战国时期史料整理编辑的，共__________篇。
（2）唐雎是___________国的使臣，他是一位___________的谋士，他出色地完成了出使秦国的任务。
（3）夫专诸之刺王僚也，__________；聂政之刺韩傀也，__________；要离之刺庆忌也，__________。
【答案】（1）西汉 ( http: / / www.21cnjy.com )刘向 33 （2）安陵 有胆有识 （3）彗星袭月 白虹贯日 仓鹰击于殿上
【详解】
（1）《战国策》是西汉刘向编订 ( http: / / www.21cnjy.com )的国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家（游说之士）的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍，共三十三篇。
（2）唐雎是 魏人，纵横游说之士。从《唐雎不 ( http: / / www.21cnjy.com )辱使命》中的“安陵君因使唐雎使于秦”可知他是安陵国的使臣；从他与秦王展开面对面的激烈斗争，终于折服秦王，保存国家，完成使命这一事件可以看出他是一位有胆有识的谋士。
（3）本题考查默写。原文是：夫专诸之 ( http: / / www.21cnjy.com )刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。本题易错字有：彗、贯、仓，作答时要注意字形，不要写同音字。
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
[甲] 秦王使人谓安陵君 ( http: / / www.21cnjy.com )曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
……
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
(《唐雎不辱使命》节选)
[乙]世皆称孟尝君能得士，士以故归之 ( http: / / www.21cnjy.com )，而卒赖①其力以脱于虎豹②之秦。嗟乎！孟尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以⑥不至也。
(读《孟尝君传》)
[注] ①赖：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一样的。③特：只、仅仅。④雄：首领。⑤南面而制秦：南面称王制服秦国。⑥所以：……的原因。
12．解释下列加点的词。
（1）请广于君
（2）臣未尝闻也
13．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．今吾以十倍之地，请广于君/士以故归之
B．受地于先王而守之/学而不思则罔
C．聂政之刺韩傀也/夫鸡鸣狗盗之出其门
D．安陵君其许寡人/鸣之而不能通其意
14．翻译下列句子。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
【答案】
12．（1）增广、扩充。 （2）曾经。
13．C
14．平民发怒，也不过就是摘下帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
【分析】
12．
理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用 ( http: / / www.21cnjy.com )法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。“广”，增广、扩充；“谢”，道歉。21·世纪*教育网
13．
A项的“以”解释为：用/因为；B项的“而 ( http: / / www.21cnjy.com )”解释为：表顺承/表转折；C项的“之”解释为：助词，用在主谓之间，取消句子独立性。相同；D项的“其”解释为：语气助词，表强调/代词，它。故选C。
14．
要求学生一定要先回到语境中，根据语境读 ( http: / / www.21cnjy.com )懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“布衣”，平民；“徒跣”，光着脚；“所以”，的原因。
【点睛】
甲文参考译文：秦王派人对安陵君（安陵国的国君 ( http: / / www.21cnjy.com )）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”安陵君说：“大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了，虽然是这样，但这是我从先王那继承的封地，我愿意一生守护它，不敢交换！”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。
……
秦王对唐雎说：“我用方圆五百里 ( http: / / www.21cnjy.com )的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？”秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”
乙文参考译文：世上的人都说孟 ( http: / / www.21cnjy.com )尝君能收得有才能之士，由于这一原因，才德之士会去投奔他，而孟尝君终于依靠他们的力量而逃出了凶恶如虎豹的秦人之手。唉！孟尝君只不过是个鸡鸣狗盗之徒的头领而已，哪里谈得上得士？若不是这样，凭着齐国如此强大，再得一真正的士，就可以面南而坐，使秦国北面称臣，又何必凭借鸡鸣狗盗之力呢？那鸡鸣狗盗之徒出自孟尝君的门下，这就是有真才实学之士不投奔他的原因。
阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面各题。
（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵 ( http: / / www.21cnjy.com )，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎 ( http: / / www.21cnjy.com )？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）上①尝欲遣人使朔方，谕中书②选才而可责 ( http: / / www.21cnjy.com )以事者，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上日：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既面卒用蒙正所荐，果称职。
（节选自《宋史》）
[注]①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。
15．参考表格中提示的词语含义的推断方法，解释加点词。
文言词句 推断方法 解释
①徒以有先生也 联想成语法：家徒四壁
②上尝欲造人使朔方 课内迁移法：安陵君因使唐雎使于秦
③谕中书选才而可责以事者 查阅词典法：①理解，明白：②比喻：③告诉，一般用于上告下。
④卿何执耶 联系语境法：上文中“三问，三以其人对”和下文中蒙正的回答。
16．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．夫专诸之刺王僚也/禽兽之变诈几何哉 B．长跪而谢之/可远观而不可亵玩焉
C．蒙正退以名上/不以物喜，不以己悲 D．其人可使/其真无马邪
17．用现代汉语翻译下面句子。
①而君逆寡人者，轻寡人与？
②既而卒用蒙正所荐，果称职。
18．阅读（甲）（乙）两文，结合下面句中加点词，分析唐雎和吕蒙正两个人物形象的共同特点。
①大王尝闻布衣之怒乎？ ②臣非执，盖陛下未谅尔。
【答案】
15．①只，仅仅；②出使；③告诉；④固执。
16．A
17．①但是他违背我的意愿，是轻视我吗？②不久，最终让吕蒙正推荐的人出使辽国，果然出色地完成了使命。21*cnjy*com
18．这两个语气词的运用，表现了唐雎和吕蒙正义正辞严、据理力争的特点。
【分析】
15．
本题考查文言实词含义的理解。解 ( http: / / www.21cnjy.com )答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思。①家徒四壁：家里只有四面的墙壁。徒：只，仅仅。②句意为：安陵君因此派唐雎到秦国出使。使：出使。③句意为：告诉中书省选一位能够认真负责的人把差使交给他。谕：告诉。④从“三问，三以其人对”“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事”可以看出吕蒙正坚持己见，执：固执。
16．
本题考查一词多义。解答此题的关键是先理解词语 ( http: / / www.21cnjy.com )所在句子的含义，然后结合句意来推断词语意思和用法。A.相同，助词，用在主谓之间，取消句子独立性；B。不同，连词，表修饰/连词，表转折；C。不同，介词，用，拿/介词，因为；D。不同，代词，那个/副词，难道；故选：A.【版权所有：21教育】
17．
本题考查文言文句子翻译。翻 ( http: / / www.21cnjy.com )译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。①中重点词语有：而，连词，表示转折，但：逆，违背：与，同“软”，疑问语气词。句意为：但是他违背我的意愿，是轻视我吗？②中重点词语有：既而，不久：卒，最终：果，果然。句意为：不久，最终让吕蒙正推荐的人出使辽国，果然出色地完成了使命。
18．
本题考查人物形象分析。根据 ( http: / / www.21cnjy.com )题干要求，结合所给语句中的词语，从人物的语言描写来分析人物的形象特点。“乎”用在句末表示反问，结合前文“公亦尝闻天子之怒乎”可知，唐雎照用秦王口吻，反唇相讥，表现了唐雎义正辞严，敢于斗争的特点。“尔”兼词，意思是“而已”“罢了”。这句话针对太宗的“卿何执耶”来说的，表现了吕蒙正寸步不让，据理力争的特点。这两个语气词的运用，表现了唐雎和吕蒙正义正辞严、据理力争的特点。
【点睛】
【参考译文】【甲】秦王对唐雎说：“我 ( http: / / www.21cnjy.com )用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？”
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天 ( http: / / www.21cnjy.com )子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”
【乙】太宗想派一个人出使辽国，告诉 ( http: / / www.21cnjy.com )中书省选一位能够认真负责的人把差使交给他。吕蒙正把一个人的名字呈上，太宗竟不同意。第二天，太宗再次问人选好了吗？吕蒙正又以此人呈上，太宗还是不同意。当第三次问及时，他仍以此人呈上。太宗说：“你为什么如此固执呢！”吕蒙说：“哪里是臣固执呢？明明是陛下对这个人有偏见吗。他坚持说：“出使辽国，只有这个人最称职，其余的人都不如他，臣不敢为了讨好陛下而误了国家大事。”（看到吕蒙正顶撞太宗，）满朝大臣都吓得连大气都不敢出。太宗走下朝堂后，对身边的人说：“我不如吕蒙正的气量大呀！”不久，最终让吕蒙正推荐的人出使辽国，果然出色地完成了使命。
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰： ( http: / / www.21cnjy.com )“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
(节选自《唐雎不辱使命》)
（乙）晋毕阳之孙豫让①，始事范中 ( http: / / www.21cnjy.com )行氏而不说，去而就知伯②，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子③手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名，为刑人，入宫涂厕，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾谨避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。
(节选自《战国策·赵策》，有删改)
（注）①豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。②知伯：春秋末期晋国卿大夫。③赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。
19．解释下列句中加点词的意思。
①长跪而谢之曰（__________________） ②去而就知伯（__________________）
③及三晋分知氏（__________________） ④执问涂者 （__________________）
20．下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )
例句：知伯死于赵襄子手
A．所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) B．欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
C．战于长勺(《曹刿论战》) D．三顾臣于草庐之中(《出师表》)
21．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
始 事 范 中 行 氏 而 不 说
22．翻译下列句子。
⑴夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
⑵彼义士也，吾谨避之耳。
23．请分别概括甲乙两文中“士”的精神。
【答案】
19． 道歉 靠近，投靠 到，等到 拿，捉拿
20．C
21．始/事范中行氏/而不说
22．⑴韩国、魏国灭亡，而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊。
⑵那（他）是一位义士，我（以后）只要小心躲开他就罢了。
23．甲：唐雎不畏强暴、敢于斗争，有勇有谋、大义凛然、不卑不亢、不辱使命。
乙：豫让知恩图报、忠诚守节、舍生取义。
【分析】
19．
考查对文言词语的理解。作答时，可先理解整句话的大意，再来推断加点词的含义。
（1）大意：（秦王）长跪着向唐雎道歉说。谢：道歉。
（2）大意：他就投效知伯。就：靠近，投靠。
（3）大意：等到韩、赵、魏三国瓜分了知伯的土地。及：到，等到。
（4）大意：就下令把粉刷厕所的人提来审问。执：拿，捉拿。
20．
考查对文言虚词的理解。
例句：介词，在。
A．介词，比；
B．介词，对、向；
C．介词，在；
D．动词，到；
故选C。
21．
考查划分文言停顿的能力。一般来说，主 ( http: / / www.21cnjy.com )谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。这句话的大意是：当初给范、中行氏做大臣，但并未受到重用。故停顿是：始/事范中行氏/而不说。www-2-1-cnjy-com
22．
考查翻译文言语句的能力。翻译时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。
（1）重难点词语有：第一个“以”：凭借。徒：只、仅仅。第二个“以”：因为。
（2）重难点词语有：吾：我。谨：小心、谨慎。之：代词，他。耳：罢了。
23．
考查对比阅读的能力。从甲文“大王尝闻 ( http: / / www.21cnjy.com )布衣之怒乎”可以看出唐雎“士”的精神体现在：不畏强暴、敢于斗争；从甲文“‘此庸夫之怒也，非士之怒也。……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。’挺剑而起”可以看出唐雎“士”的精神体现在：有勇有谋、大义凛然、不卑不亢；从甲文“秦王色挠，长跪而谢之曰”可以看出唐雎“士”的精神体现在：不辱使命。从乙文“士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣”可以看出豫让“士”的精神体现在：知恩图报；从乙文“且知伯已死，无后，而其臣至为报仇”可以看出豫让“士”的精神体现在：忠诚守节；从乙文“欲为知伯报仇”可以看出豫让“士”的精神体现在：舍生取义。
【点睛】
甲文译文：
秦王气势汹汹地发怒了，对唐雎说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )您曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒，死人百万，血流千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过是摘掉帽子赤着脚，用头撞墙罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有胆识有才能的人发怒。……如果有胆识有能力的人要发怒，就要让两个人的尸体倒下，血流五步远，全国人民都要穿丧服，今天就是这样。”（于是）拔出宝剑站起来。
秦王神色沮丧，长跪着向唐雎道歉： ( http: / / www.21cnjy.com )“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵国却凭借五十里的土地幸存下来，只是因为有先生啊！”
乙文译文：
最初，晋国侠客毕阳的孙子豫让，当初 ( http: / / www.21cnjy.com )给范、中行氏做大臣，但并未受到重用，于是他就投效知伯，得到宠信。后来韩、赵、魏三国瓜分了知伯的土地，知伯也被赵襄子杀死。这时豫让逃到山里说：“唉！志士为了解自己的人而牺牲，女子为喜欢自己的人而打扮，所以我一定要替知伯复仇。”于是豫让就隐姓埋名化装成一个受过刑的人，潜伏到王宫里用粉刷厕所作掩护，以便趁机杀死知伯的仇人赵襄子。不久赵襄子入厕，忽然觉得心跳，就下令把粉刷厕所的人提来审问，才知道是豫让化装行刺。这时豫让竟拿出匕首说：“我要为知伯报仇！”卫士拿下他，要杀他，可是赵襄子却制止说：“这是一位义士，我只要小心躲开他就行了。因为知伯死后没留下子孙，他的臣子中有肯来为他报仇的，一定是天下有气节的贤人。”于是赵襄子就把豫让释放了。
阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。
（甲）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）
于是入朝见威王，曰：“臣诚 ( http: / / www.21cnjy.com )知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民 ( http: / / www.21cnjy.com )，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
24．解释下列句子中加点的词语。
（1）仓鹰击于殿上（_______）
（2）长跪而谢之曰（_______）
（3）闻寡人之耳者（_______）
25．下面句子中加点词意义和用法完全相同的一组是（ ）
A．聂政之刺韩傀也/燕、赵、韩、魏闻之
B．以头抢地耳/皆以美于徐公
C．安陵君因使唐雎使于秦/皆朝于齐
D．而安陵以五十里之地存者/时时而间进
26．下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是（ ）
A．（甲）文唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。
B．（甲）文情节构成紧张曲折、波澜起伏；人物对话简洁整齐、绘声绘色。
C．（乙）文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。
D．（乙）文末尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。
27．请用现代汉语翻译文中划线句子。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
28．（甲）（乙）两文同为劝谏君王，唐雎和邹忌劝谏的方式有何不同？结果分别如何？
【答案】
24． 同“苍”，青色 道歉 使……听到
25．C
26．A
27．（1）心里的愤怒没发作出来，上天就降示征兆。（2）命令刚下达，所有的大臣都来进谏，门前、院内像集市一样。www.21-cn-jy.com
28．①【甲】文唐雎针锋相对，慷慨 ( http: / / www.21cnjy.com )陈词，直言劝谏；【乙】文邹忌以事喻理，迂回曲折，委婉劝谏。②唐雎的劝谏让秦王放弃了吞并安陵的野心；邹忌的劝谏使得齐王广开言路，齐国从而国富民强。
【解析】
24．
本题考查重点实词。
（1）仓鹰击于殿上：苍鹰扑到宫殿上。同“苍”，青色。
（2）长跪而谢之曰：直身而跪，向唐雎道歉说。谢：道歉。
（3）闻寡人之耳者：并传到我耳朵里的人。闻：使……听到。
25．
A.用于主谓之间，取消句子独立性/代词，这件事；
B.用/认为
C.都译成：到；
D.表转折/表修饰；
故选C。
26．
A.【甲】文唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，是为了表明这些人是真正的“士”，自己要效仿他们刺杀秦王。
故选A。
27．
本题考查翻译句子。要注意以下重点词语：怀：心里。怒：愤怒。发：发作。于：从。初：刚刚。下：下达。若：好像。市：集市。
28．
本题考查内容理解。1）首先唐雎直接向 ( http: / / www.21cnjy.com )秦王表明了立场，那就是为了守先王的地，所以不换地。然后秦王用“天子之怒”意图震慑唐雎，而唐雎镇静且勇敢、理智地以“布衣之怒”来相对，甚至不惜同归于尽。最终，唐雎的劝谏让秦王放弃了吞并安陵的野心。2）邹忌以自己与徐公比美这件日常生活中的小事为例，冷静的分析，从中得出直言不易的道理，并准备以此为喻去讽谏齐王。邹忌在讽谏齐王时，先以身设喻指出妻、妾、客的三种回答各有不同的原因，就是“私”“畏”“求”。然后拿齐王的地位和自己作比较，“宫妇左右莫不私王”“朝廷之臣莫不畏王”“四境之内莫不有求于王”，这些都与邹忌的处境相似。邹忌把家事、国事进行类比，最后得出“王之蔽甚矣”的结论。这种委婉劝说最终使齐王接受了意见，广开言路，齐国从而国富民强。
【点睛】
译文：
甲：
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听 ( http: / / www.21cnjy.com )说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说： ( http: / / www.21cnjy.com )“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”
乙：
在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王 ( http: / / www.21cnjy.com )，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”
齐威王说：“你说的很好！ ( http: / / www.21cnjy.com )”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。”命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。
四、课内阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝 ( http: / / www.21cnjy.com )闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
29．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．请广于君 广：扩充 B．大王加惠 加惠：增加恩惠
C．秦王怫然怒 怫然：愤怒的样子 D．寡人谕矣 谕：明白，懂得
30．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．天子之怒 策之不以其道
B．安陵君其许寡人 其乡人曰
C．而君逆寡人者 足肤皲裂而不知
D．以头抢地 去以六月息者也
31．下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．本文选自《战国策》，记叙了强大的秦国和弱小的安陵国之间的一场外交斗争。
B．文章第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C．本文主要通过人物语言来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
【答案】
29．B
30．C
31．B
【分析】
29．
B.加惠：给予恩惠。
故选B。
30．
A.助词，主谓间，取消句子独立性/代词，代千里马；
B.副词，表祈使语气/代词，代曹刿；
C.均是连词，表示转折；
D.介词，用/介词，凭借；
故选C。
31．
B.第③段唐雎以“布衣之怒”与秦王“天子之怒”针锋相对，并效法三子，挺剑而起。这是情节的高潮部分；
故选B。
【点睛】
参考翻译：
秦王派人对安陵君（安陵国 ( http: / / www.21cnjy.com )的国君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”安陵君说：“大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了，虽然是这样，但这是我从先王那继承的封地，我愿意一生守护它，不敢交换！”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。
秦王对唐雎说：“我用方圆五百里 ( http: / / www.21cnjy.com )的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？”21*cnjy*com
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生 ( http: / / www.21cnjy.com )曾听说过天子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”
阅读下面文字，完成下面小题。
（甲）唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地 ( http: / / www.21cnjy.com )易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地 ( http: / / www.21cnjy.com )易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
32．下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．请广于君 广：扩大、增加。
B．而君逆寡人者 逆：违背、触犯。
C．长跪而谢之曰 谢：感谢。
D．安陵君其许寡人 其：可要，应当。
33．用现代汉语写出下面句子的意思。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
34．从选文看，面对秦王的“天子之怒”，唐雎的“士之怒”是怎样体现的？
【答案】
32．C
33．平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。
34．语言上，针锋相对，威慑秦王；行动上，挺剑而起，以死相拼。
【分析】
32．
C．句意：直身而跪，向唐雎道歉说。谢，道歉。故选C。
33．
本题考查文言翻译。要求：完整，流畅，准确。注意：布衣，平民；之，用在主谓之间；亦，也；免冠，摘掉帽子；徒跣，光着脚；以，用；抢，碰、撞。
34．
考查对文本内容的理解。从语言上来看，面对 ( http: / / www.21cnjy.com )秦王的咄咄紧逼，唐雎丝毫没有示弱，义正辞严地向秦王陈述了什么是“士之怒”，并表明自己将要效法先人，以自己的性命来换取秦王的性命，对秦王进行威慑。从行动上来看，唐雎并没有只停留在语言的反击上，而是在说完话后“挺剑而起”，用实际行动表明了自己以死相争的决心。
【点睛】
译文：
秦王派人对安陵君（安陵国的国 ( http: / / www.21cnjy.com )君）说：“我想要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我啊！”安陵君说：“大王加以恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，这再好不过了，虽然是这样，但这是我从先王那继承的封地，我愿意一生守护它，不敢交换！”秦王知道后不高兴。于是安陵君就派遣唐雎出使到秦国。
秦王对唐雎说：“我用方圆 ( http: / / www.21cnjy.com )五百里的土地交换安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国使韩国魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不打他的主意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，是他看不起我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地，只想守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是五百里的土地（就能交换）呢？”21cnjy.com
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生曾听说过天 ( http: / / www.21cnjy.com )子发怒吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒（的时候），会倒下百万人的尸体，鲜血流淌千里。”唐雎说：“大王曾经听说过平民发怒吗？”秦王说：“平民发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑到宫殿上。他们三个人都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。现在（专诸、聂政、要离）加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人（被逼得）一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓因此穿丧服，今天的情形就是这样了。”说完（唐雎）挺剑而起（剑未出鞘）。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说： ( http: / / www.21cnjy.com )“先生请坐，怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的土地保全下来的原因，只是因为有先生您啊！”
阅读下面的文段，完成下面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地 ( http: / / www.21cnjy.com )易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公 ( http: / / www.21cnjy.com )亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
35．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．轻寡人与 与民由之
B．大王加惠 万钟于我何加焉
C．非若是也 若屈伸呼吸
D．徒以有先生也 不以物喜，不以己悲
36．把“怀怒未发，休祲降于天”翻译成现代汉语。
37．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．秦王要求“易地”，包藏祸心，安陵君委婉推辞，唐雎临危使秦，最终不辱使命。
B．秦王阴险狡诈，骄横狂暴。面对唐雎“挺剑而起”时，他却气焰顿消，跪拜致歉。
C．唐雎具有“士”的凛然正气。他有勇有谋，坚决抵制桊王骗局，维护了领土完整。
D．本文以对白手法叙述事情，情节紧张曲折；用对白塑造人物形象，人物富有个性。
【答案】
35．D
36．心中的愤怒还没有发作出来，上天就降下了征兆。
37．B
【详解】
1.考查对文言词语的理解
A.通“欤”，吗/遵从；
B.施予/益处；
C.像/你；
D都是“因为”的意思；
故选D。
2.本题考查的是理解并翻译句子的能 ( http: / / www.21cnjy.com )力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式。句中重点的词有：休祲，吉凶的征兆。这里偏指凶兆。休，吉祥。祲，不祥。21·cn·jy·com
3.B.“跪拜致歉”中的“跪拜”错了，“长跪”是“直身跪着”，应是直身跪着，向唐雎道歉。故选B。
【点睛】
译文
秦王派人对安陵国国君安陵君说 ( http: / / www.21cnjy.com )：“我打算要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后很不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使秦国。
秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换安 ( http: / / www.21cnjy.com )陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国灭掉韩国、魏国，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先生也曾听说过天 ( http: / / www.21cnjy.com )子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒的时候，会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人被逼得一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓将要穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。
秦王变了脸色，直身而跪， ( http: / / www.21cnjy.com )向唐雎道歉说：“先生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！”
阅读下面文章，完成小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安 ( http: / / www.21cnjy.com )陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒 ( http: / / www.21cnjy.com )乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《战国策》）
38．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．安陵君其许寡人／高可二黍许
B．公亦尝闻天子之怒乎／余尝。求古仁人之心
C．安陵君因使唐雎使于秦／得一人之使
D．亦免冠徒跣／徒以有先生也
39．用现代汉语翻译下面句子。
大王加惠，以大易小，甚善。
40．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文中写唐雎奉命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，最后以“天子之怒”与“布衣之怒”的对垒，把全文的情节推向高潮。2-1-c-n-j-y
B．唐雎洞悉秦王骗局，以“受地于先王，愿终守之”委婉拒绝，当秦王恐吓他时，他故作不知，显示出极大的蔑视和自信。
C．秦王性格多样，“不听寡人”，可见他的盛气凌人；“以君为长者”，看到他的虚情假意； “色挠”，显示出他的外强中干。
D．文章是在人物对话中展开的，通过对话鲜明地表现人物个性。作者借助人物语言渲染气势、烘托气氛，增强故事的“现场感”。
【答案】
38．B
39．大王施予恩惠，用大的土地交换小的土地，很好。
40．B
【详解】
1.考查对文言词语的理解。
A.答应/上下，表约数；
B.都是“曾经”的意思；
C.出使/使唤；
D.裸露/只，仅仅；
故选B。
2.本题考查对文言句子的翻译能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况。重点词语：加惠，施予恩惠；易，交换；甚善，很好。
3.考查对文章的理解和分析。
B.错误，“受地于先王，愿终守之”是安陵君委婉拒绝秦王的无理要求，并非唐雎拒绝。故选B。
【点睛】
译文
秦王派人对安陵国国君安陵君 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“我打算要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后很不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使秦国。
秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换 ( http: / / www.21cnjy.com )安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国灭掉韩国、魏国，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”【来源：21cnj*y.co*m】
秦王勃然大怒，对唐雎说：“先 ( http: / / www.21cnjy.com )生也曾听说过天子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒的时候，会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人被逼得一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓将要穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先 ( http: / / www.21cnjy.com )生请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！”
阅读下面文言文，完成后面小题
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人 ( http: / / www.21cnjy.com )欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里 ( http: / / www.21cnjy.com )之地易安陵，安陵君不听寡人，何也 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与 ”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉 ”
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天 ( http: / / www.21cnjy.com )子之怒乎 ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎 ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
41．《唐雎不辱使命》选自《___》是西汉______（人名）根据战国时期史料整理的，共33篇，分国编次。
42．解释下列句中加点的词。
（1）以五百里之地易安陵（_______）
（2）请广于君（_______）
（3）秦王怫然怒（_______）
（4）轻寡人与（_______）
（5）长跪而谢之（_______）
（6）寡人谕矣（_______）
43．翻译下列句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
44．下面对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第②段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
B．第③段中的人物对话写出唐雎以“土之怒”反击秦王的“天子之怒”。
C．第④段中“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。
D．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。
45．唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么
【答案】
41． 《战国策》 刘向
42． 交换 增广（扩充） 愤怒的样子 轻视 道歉 明白（懂得）
43．（1）即使是方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就能交换）呢？（2）平民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，用头撞地罢了。
44．A
45．①反击秦王，面对恐吓以“士之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒”来反击秦王的“天子之怒”。②表明自己要效法三位布衣之士誓死保卫国土的决心，以此来威慑秦王。（意同即可）
【分析】
41．
本题考查学生对作家作品的把握。
《唐雎不辱使命》选自《战国策》，这部作品是 ( http: / / www.21cnjy.com )战国时代国别体史书。原有《国事》《国策》《短长》等不同名号，共有33篇。西汉成帝时，刘向根据战国史书整理编辑而成，载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史。
42．
本题考查文言文实词的理解。注意结合语境判断词义。
（1）句意：用五百里的土地交换安陵。易：交换。
（2）句意：让安陵君扩大自己的领土。广：增广（扩充）。
（3）句意：秦王勃然大怒。怫然：愤怒的样子。
（4）句意：这是轻视我吗？轻：轻视。
（5）句意：直身而跪，向唐雎道歉。谢：道歉。
（6）句意：我明白了。谕：明白（懂得）。
43．
本题考查翻译文言文句子的能力。翻译 ( http: / / www.21cnjy.com )时，必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句中的关键词汇。本题重点词：
（1）虽：即使；不敢易：不敢交换；岂直：哪里只是。
（2）布衣：古代没有官职的人穿粗布麻衣，这里指平民；免冠徒跣：摘下帽子，光着脚；抢：读qiāng，碰，撞。
44．
本题考查学生对文章内容的理解。
A.本文最高潮的部分是：唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”，所以本项表述有误；
故选A。
45．
本题考查学生对文章内容的理解。
前文内容是写秦王以“天子之怒”来威胁、 ( http: / / www.21cnjy.com )恫吓唐雎，暗示安陵君如果不同意，自己就会发动战争，导致“伏尸百万，流血千里”。唐雎列举的三个“布衣之士”，正是“士”的代表，这便是以“士之怒”来反击秦王的“天子之怒”。体现唐雎的不畏强权；唐雎列举专诸、聂政、要离发怒时上天降下的不同征兆，也是暗示自己要效仿三人的做法，表明自己刺杀秦王，以身报国的决心。体现唐雎的爱国情怀。
【点睛】
参考译文：
唐雎不辱使命
秦王派人对安陵国国君安陵君说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )我打算要用五百里的土地交换安陵，安陵君一定要答应我！”安陵君说：“大王给予恩惠，用大的地盘交换我们小的地盘，实在是善事；即使这样，但我从先王那里接受了封地，愿意始终守卫它，不敢交换！”秦王知道后很不高兴。因此安陵君就派遣唐雎出使秦国。
秦王对唐雎说：“我用五百里的土地交换 ( http: / / www.21cnjy.com )安陵，安陵君却不听从我，这是为什么？况且秦国灭掉韩国、魏国，而安陵却凭借方圆五十里的土地幸存下来的原因，只是因为我把安陵君看作忠厚的长者，所以不在意。现在我用安陵十倍的土地，让安陵君扩大自己的领土，但是他违背我的意愿，这是轻视我吗？”唐雎回答说：“不，并不是这样的。安陵君从先王那里继承了封地所以守护它，即使是方圆千里的土地也不敢交换，更何况只是这仅仅的五百里的土地呢？”
秦王勃然大怒，对唐雎说：“ ( http: / / www.21cnjy.com )先生也曾听说过天子发怒的情景吗？”唐雎回答说：“我未曾听说过。”秦王说：“天子发怒的时候，会倒下数百万人的尸体，鲜血流淌数千里。”唐雎说：“大王曾经听说过百姓发怒吗？”秦王说：“百姓发怒，也不过就是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。”唐雎说：“这是平庸无能的人发怒，不是有才能有胆识的人发怒。专诸刺杀吴王僚的时候，彗星的尾巴扫过月亮；聂政刺杀韩傀的时候，一道白光直冲上太阳；要离刺杀庆忌的时候，苍鹰扑在宫殿上。他们三个人，都是平民中有才能有胆识的人，心里的愤怒还没发作出来，上天就降示了吉凶的征兆。加上我，将成为四个人了。假若有胆识有能力的人被逼得一定要发怒，那么就让两个人的尸体倒下，五步之内淌满鲜血，天下百姓将要穿丧服，现在就是这个时候。”说完，拔剑出鞘立起。
秦王变了脸色，直身而跪，向唐雎道歉说：“先生 ( http: / / www.21cnjy.com )请坐！怎么会到这种地步！我明白了：韩国、魏国灭亡，但安陵却凭借方圆五十里的地方幸存下来，就是因为有先生您在啊！”
五、课外阅读
阅读文言文，完成下列小题。
田单即墨之战
初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁笼车 ( http: / / www.21cnjy.com )轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。
（注释）①车轊（wèi）：车轴头。
46．下列词语的理解错误的一项是（ ）
A．及城溃 及：到了……的时候
B．乐毅乃并右军、前军以围莒 乃：于是，就
C．是时齐地皆属燕 时：时候
D．所以三年不攻者 所以：用来……的方法
47．下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．布衣之怒（《唐雎不辱使命》） B．将军宜枉驾顾之（《隆中对》）
C．辍耕之垄上（《陈涉世家》） D．览物之情（《岳阳楼记》）
48．下面对选文理解不正确的一项是（ ）
A．昭王特点：知人善任，用人不疑，不轻信谗言，办事果断。
B．田单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没让燕将乐毅攻下。
C．乐毅三年未攻下小小的即墨，不是想“南面而王”，而是“将在外军令有所不受”。
D．战功可以抹杀，事实可以歪曲，但真理不掌握在有心机的人手里。
49．翻译下列句子。
（1）田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。
（2）昭王于是置酒大会，引言者而让之。
【答案】
46．D
47．B
48．B
49．（1）田单让家族的人都用铁皮包裹车轴头。
（2）燕昭王于是摆设盛大的酒宴，拉出进谗言的人斥责了他。
【分析】
46．
词语的理解要结合具体语境，也要联系此词在课 ( http: / / www.21cnjy.com )内文言文中的解释来推断。A项中“及”的意思，可联想《孙权劝学》中“及鲁肃过寻阳”中“及”的意思，译为“到了……的时候”。B项文段讲述莒县、即墨久攻未下，乐毅采取的攻城办法，前后文内容是顺承关系，所以“乃”应理解为“于是，就”。C项可采用组词推断法，可以把“时”组成几个词语，看它到底是哪个意思。“时间、时常、时候……”通过筛选不难找到“时候”这个意思。D项“所以”的意思有“用来……的方法”“……的原因”等，将词义代入D项语句，结合句意理解，此处“所以”指“……的原因”。21教育名师原创作品
47．
虚词的用法较为固定，可回顾课内所总结的虚词的 ( http: / / www.21cnjy.com )用法加以判断。例句里的“之”是代词；A项“之”是用于主谓之间，取消句子的独立性；B项“之”是代词，代“诸葛亮”；C项“之”是动词，是“去、往”的意思；D项“之”是结构助词，译为“的”。
48．
阅读全文后，我们会发现，文中内容重在突出乐毅，只提及田单的智，而没有陈述他的勇猛，故B项不正确。
49．
此题考查文言文语句的翻译能力。其基本方 ( http: / / www.21cnjy.com )法是直译和意译，具体方法包括留、删、补、换、调、变。语言要求通顺流畅，并注意解释出关键字词。如：（1）中“使”是“让，令”的意思；“皆”是“全，都”的意思；“以”是“用”的意思；（2）中“置”是“摆设”的意思；“引”是“拉”的意思；“让”是“斥责”的意思。
参考译文：当初，燕国军队 ( http: / / www.21cnjy.com )攻打齐国安平时，田单预先让他的家人都用铁皮包上车轴头。待到城破，人们争相涌出城门，都因为车轴互相碰断，车辆损坏难行，被燕军俘虏，只有田单一族因铁皮包裹车轴得以幸免，逃到了即墨。当时齐国大部分地区都被燕军占领，仅有莒城、即墨未沦陷。乐毅于是集中右军、前军包围莒城，集中左军、后军包围即墨。即墨大夫出战身亡。即墨人说：“安平那场战事，田单一族的人因铁皮包车轴得以保全，可见田单足智多谋，熟悉兵事。”于是共同拥立他为守将抵御燕军。乐毅围攻两城，一年未能攻克，便下令解除围攻，退至城外九里处修筑营垒，过了三年，城还未攻下。有人在燕昭王面前挑拨说：“乐毅智谋过人，之所以三年没有攻下，就是他想倚仗兵威来收服齐国人心，自己好在南面称王而已。”燕昭王听罢下令设置盛大酒宴，拉出说此话的人斥责道：“现在乐先生亲自帮我攻下齐国。乐先生如果能拥有齐国，与燕国成为平等国家，结为友好的邻邦，抵御各国的来犯，这正是燕国的福气、我的心愿啊！你怎么敢说这种话呢！”于是将挑拨者处死，立乐毅为齐王。乐毅十分惶恐，不敢接受，一再拜谢，写下辞书，并宣誓以死效忠燕王。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第10课 唐雎不辱使命
一、选择题
1．下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（ ）
A．安陵君/因使唐雎/使于秦 B．此/庸夫之怒也，非/士之怒也
C．寡人/欲/以五百里之地/易安陵 D．而君/逆/寡人者，轻/寡人与
2．下列加点词没有词类活用现象的一项是（ ）
A．长跪而谢之 B．轻寡人与
C．请广于君 D．天下缟素
3．下列句子中，加点词语意思不正确的一项是（ ）
A．故不错意也（在意） B．岂直五百里哉（只，仅仅）
C．天下缟素（白色的丝织品） D．休祲降于天（吉凶的征兆，这里偏指凶兆）
4．下列加点字注音有误的一项是（ ）
A．唐雎（jū） 韩傀（guī） 岂直五百里哉（qǐ）
B．彗星（huì） 怫然（fó） 休祲降于天（jìn）
C．庆忌（jì） 免冠（guān） 天下缟素（gǎo）
D．徒跣（xiǎn）专诸（zhū） 以君为长者（zhǎng）
5．下列句子是有关我国传统礼节——座次的表述，依据其内在关联组成语段，排列最恰当的一项是（ ）
①古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说；
②“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵；
③我国古代建筑格局通常为前堂后室。
④而沿用至今的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。
⑤“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。
A．③④②⑤① B．②④①⑤③ C．③②①⑤④ D．②③⑤①④
6．《唐雎不辱使命》中对“布衣之怒”陈述正确的一项是（ ）
A．伏尸百万，流血千里
B．免冠徒跣，以头抢地
C．伏尸二人，流血五步，天下缟素
D．秦王色挠，长跪而谢
第II卷（非选择题）
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
7．“回目”是中国传统小说常见的标题形式 ( http: / / www.21cnjy.com )，常常采用对仗的方式，一方面概括章节内容，另一方面暗示结构主题。下面是以“回目”的形式为两篇经典文章拟写的标题，请参照下面的示例，补充出空缺之处。
示例：《智取生辰纲》——杨志押送金银担，吴用智取生辰纲
《唐雎不辱使命》：唐雎_____而使命不辱，秦王藏祸心却_____
8．解释下列加点的词。
（1）唐雎不辱使命
（2）弗敢易
（3）大王加惠
（4）以头抢地尔
（5）休祲降于天
（6）岂直五百里哉
（7）秦王色挠
（8）寡人谕矣
9．解释下列加点的词语。
唐雎不辱使命（_______） 以大易小（_______） 请广于君（_______）
以头抢地耳（______） 休祲降于天（______） 天下缟素（_________）
秦王色挠（______） 长跪而谢之（______） 大王加惠（______）
秦王怫然怒（______） 徒以有先生也（____） 安陵君其许寡人（_______）
10．指出下列句子的特殊文言句式。
（1）非若是也
（2）此三子者，皆布衣之士也
（3）受地于先王
（4）受地于先王，愿终守之，弗敢易
11．填空。
（1）《战国策》是__________（朝代）__________根据战国时期史料整理编辑的，共__________篇。
（2）唐雎是___________国的使臣，他是一位___________的谋士，他出色地完成了出使秦国的任务。
（3）夫专诸之刺王僚也，__________；聂政之刺韩傀也，__________；要离之刺庆忌也，__________。
三、对比阅读
阅读下面的文言文，完成小题。
[甲] 秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百 ( http: / / www.21cnjy.com )里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
……
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎 ( http: / / www.21cnjy.com )？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。21世纪教育网版权所有
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐何至于此寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”www-2-1-cnjy-com
(《唐雎不辱使命》节选)
[乙]世皆称孟尝君能得士， ( http: / / www.21cnjy.com )士以故归之，而卒赖①其力以脱于虎豹②之秦。嗟乎！孟尝君特③鸡鸣狗盗之雄④耳，岂足以言得士？不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦⑤，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？夫鸡鸣狗盗之出其门，此士之所以⑥不至也。21*cnjy*com
(读《孟尝君传》)
[注] ①赖：依仗，依靠。②虎豹：像虎豹一样的。③特：只、仅仅。④雄：首领。⑤南面而制秦：南面称王制服秦国。⑥所以：……的原因。【来源：21cnj*y.co*m】
12．解释下列加点的词。
（1）请广于君
（2）臣未尝闻也
13．下列句中加点词的意思或用法相同的一项是（ ）
A．今吾以十倍之地，请广于君/士以故归之
B．受地于先王而守之/学而不思则罔
C．聂政之刺韩傀也/夫鸡鸣狗盗之出其门
D．安陵君其许寡人/鸣之而不能通其意
14．翻译下列句子。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面各题。
（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地 ( http: / / www.21cnjy.com )易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天 ( http: / / www.21cnjy.com )子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。21cnjy.com
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”【来源：21·世纪·教育·网】
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）上①尝欲遣人使朔方，谕中书② ( http: / / www.21cnjy.com )选才而可责以事者，蒙正③退以名上，上不许。他日，三问，三以其人对。上日：“卿何执耶？”蒙正曰：“臣非执，盖陛下未谅尔。”固称：“其人可使，余人不及。臣不欲用媚道妄随人主意，以害国事。”同列悚息不敢动。上退谓左右曰：“蒙正气量，我不如。”既面卒用蒙正所荐，果称职。2-1-c-n-j-y
（节选自《宋史》）
[注]①上：这里指宋太宗赵光义。②中书：官署名，中书省的简称，掌拟诏、出令之权。③蒙正：吕蒙正，北宋名臣，以敢言著称。【版权所有：21教育】
15．参考表格中提示的词语含义的推断方法，解释加点词。
文言词句 推断方法 解释
①徒以有先生也 联想成语法：家徒四壁
②上尝欲造人使朔方 课内迁移法：安陵君因使唐雎使于秦
③谕中书选才而可责以事者 查阅词典法：①理解，明白：②比喻：③告诉，一般用于上告下。
④卿何执耶 联系语境法：上文中“三问，三以其人对”和下文中蒙正的回答。
16．下列加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．夫专诸之刺王僚也/禽兽之变诈几何哉 B．长跪而谢之/可远观而不可亵玩焉
C．蒙正退以名上/不以物喜，不以己悲 D．其人可使/其真无马邪
17．用现代汉语翻译下面句子。
①而君逆寡人者，轻寡人与？
②既而卒用蒙正所荐，果称职。
18．阅读（甲）（乙）两文，结合下面句中加点词，分析唐雎和吕蒙正两个人物形象的共同特点。
①大王尝闻布衣之怒乎？ ②臣非执，盖陛下未谅尔。
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。……若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。【出处：21教育名师】
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。21教育名师原创作品
(节选自《唐雎不辱使命》)
（乙）晋毕阳之孙豫让①，始 ( http: / / www.21cnjy.com )事范中行氏而不说，去而就知伯②，知伯宠之。及三晋分知氏，知伯死于赵襄子③手，豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为悦己者容。吾其报知氏之仇矣。”乃变姓名，为刑人，入宫涂厕，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂者，则豫让也。刃其曰：“欲为知伯报仇！”左右欲杀之。赵襄子曰：“彼义士也，吾谨避之耳。且知伯已死，无后，而其臣至为报仇，此天下之贤人也。”卒释之。
(节选自《战国策·赵策》，有删改)
（注）①豫让：春秋战国时期晋国人，知伯的家臣。②知伯：春秋末期晋国卿大夫。③赵襄子：春秋末叶晋国卿，战国时期赵国的奠基人，谥号为“襄子”。
19．解释下列句中加点词的意思。
①长跪而谢之曰（__________________） ②去而就知伯（__________________）
③及三晋分知氏（__________________） ④执问涂者 （__________________）
20．下列各句与例句中“于”的用法相同的一项是( )
例句：知伯死于赵襄子手
A．所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) B．欲有求于我也(《邹忌讽齐王纳谏》)
C．战于长勺(《曹刿论战》) D．三顾臣于草庐之中(《出师表》)
21．用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
始 事 范 中 行 氏 而 不 说
22．翻译下列句子。
⑴夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
⑵彼义士也，吾谨避之耳。
23．请分别概括甲乙两文中“士”的精神。
阅读（甲）（乙）两段选文，完成下面小题。
（甲）
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“ ( http: / / www.21cnjy.com )公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（节选自《唐雎不辱使命》）
（乙）
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美 ( http: / / www.21cnjy.com )。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 ( http: / / www.21cnjy.com )刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
（节选自《邹忌讽齐王纳谏》）
24．解释下列句子中加点的词语。
（1）仓鹰击于殿上（_______）
（2）长跪而谢之曰（_______）
（3）闻寡人之耳者（_______）
25．下面句子中加点词意义和用法完全相同的一组是（ ）
A．聂政之刺韩傀也/燕、赵、韩、魏闻之
B．以头抢地耳/皆以美于徐公
C．安陵君因使唐雎使于秦/皆朝于齐
D．而安陵以五十里之地存者/时时而间进
26．下列对（甲）（乙）文段的理解表述不正确的一项是（ ）
A．（甲）文唐雎以专诸、聂政、要离行刺的故事，表明了得道多助失道寡助的严正立场和凛然正气。
B．（甲）文情节构成紧张曲折、波澜起伏；人物对话简洁整齐、绘声绘色。
C．（乙）文中的邹忌讽谏齐威王时，由生活琐事推及国家大事，注重细节和对话描写，人物形象生动。
D．（乙）文末尾写齐王纳谏，进谏者由多而少，一年后，由少而无，用的是夸张写法。
27．请用现代汉语翻译文中划线句子。
（1）怀怒未发，休祲降于天。
（2）令初下，群臣进谏，门庭若市。
28．（甲）（乙）两文同为劝谏君王，唐雎和邹忌劝谏的方式有何不同？结果分别如何？
四、课内阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五 ( http: / / www.21cnjy.com )百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵 ( http: / / www.21cnjy.com )，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”www.21-cn-jy.com
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天 ( http: / / www.21cnjy.com )子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
29．下列加点词解释有误的一项是（ ）
A．请广于君 广：扩充 B．大王加惠 加惠：增加恩惠
C．秦王怫然怒 怫然：愤怒的样子 D．寡人谕矣 谕：明白，懂得
30．下列各项中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．天子之怒 策之不以其道
B．安陵君其许寡人 其乡人曰
C．而君逆寡人者 足肤皲裂而不知
D．以头抢地 去以六月息者也
31．下列对文章理解有误的一项是（ ）
A．本文选自《战国策》，记叙了强大的秦国和弱小的安陵国之间的一场外交斗争。
B．文章第①段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
C．本文主要通过人物语言来塑造唐雎和秦王的形象，鲜明地表现了人物各自的性格特点。
D．在这场尖锐的矛盾冲突中，秦王骄横狂暴、阴险狡诈，而唐雎表现得正气凛然、不畏强暴。
阅读下面文字，完成下面小题。
（甲）唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，苍鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
32．下列加点词的解释不正确的一项是（ ）
A．请广于君 广：扩大、增加。
B．而君逆寡人者 逆：违背、触犯。
C．长跪而谢之曰 谢：感谢。
D．安陵君其许寡人 其：可要，应当。
33．用现代汉语写出下面句子的意思。
布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
34．从选文看，面对秦王的“天子之怒”，唐雎的“士之怒”是怎样体现的？
阅读下面的文段，完成下面小题。
唐雎不辱使命
《战国策》
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易 ( http: / / www.21cnjy.com )安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里 ( http: / / www.21cnjy.com )之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒乎？”唐雎对日：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
35．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．轻寡人与 与民由之
B．大王加惠 万钟于我何加焉
C．非若是也 若屈伸呼吸
D．徒以有先生也 不以物喜，不以己悲
36．把“怀怒未发，休祲降于天”翻译成现代汉语。
37．下列对选文内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．秦王要求“易地”，包藏祸心，安陵君委婉推辞，唐雎临危使秦，最终不辱使命。
B．秦王阴险狡诈，骄横狂暴。面对唐雎“挺剑而起”时，他却气焰顿消，跪拜致歉。
C．唐雎具有“士”的凛然正气。他有勇有谋，坚决抵制桊王骗局，维护了领土完整。
D．本文以对白手法叙述事情，情节紧张曲折；用对白塑造人物形象，人物富有个性。
阅读下面文章，完成小题。
唐雎不辱使命
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之 ( http: / / www.21cnjy.com )地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵， ( http: / / www.21cnjy.com )安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”21教育网
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？ ( http: / / www.21cnjy.com )”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。2·1·c·n·j·y
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
（选自《战国策》）
38．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（ ）
A．安陵君其许寡人／高可二黍许
B．公亦尝闻天子之怒乎／余尝。求古仁人之心
C．安陵君因使唐雎使于秦／得一人之使
D．亦免冠徒跣／徒以有先生也
39．用现代汉语翻译下面句子。
大王加惠，以大易小，甚善。
40．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．文中写唐雎奉命出使秦国，与秦王展开面对面的激烈斗争，最后以“天子之怒”与“布衣之怒”的对垒，把全文的情节推向高潮。21*cnjy*com
B．唐雎洞悉秦王骗局，以“受地于先王，愿终守之”委婉拒绝，当秦王恐吓他时，他故作不知，显示出极大的蔑视和自信。
C．秦王性格多样，“不听寡人”，可见他的盛气凌人；“以君为长者”，看到他的虚情假意； “色挠”，显示出他的外强中干。
D．文章是在人物对话中展开的，通过对话鲜明地表现人物个性。作者借助人物语言渲染气势、烘托气氛，增强故事的“现场感”。
阅读下面文言文，完成后面小题
唐雎不辱使命
①秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百 ( http: / / www.21cnjy.com )里之地易安陵，安陵君其许寡人!”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安 ( http: / / www.21cnjy.com )陵，安陵君不听寡人，何也 且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与 ”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉 ”21·世纪*教育网
③秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 ( http: / / www.21cnjy.com )怒乎 ”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎 ”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月;聂政之刺韩傀也，白虹贯日;要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲 降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
41．《唐雎不辱使命》选自《___》是西汉______（人名）根据战国时期史料整理的，共33篇，分国编次。
42．解释下列句中加点的词。
（1）以五百里之地易安陵（_______）
（2）请广于君（_______）
（3）秦王怫然怒（_______）
（4）轻寡人与（_______）
（5）长跪而谢之（_______）
（6）寡人谕矣（_______）
43．翻译下列句子。
（1）虽千里不敢易也，岂直五百里哉
（2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
44．下面对本文内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．第②段写唐雎坚决抵制秦王的骗局，断然拒绝“易地”，这是双方斗争的最高潮部分。
B．第③段中的人物对话写出唐雎以“土之怒”反击秦王的“天子之怒”。
C．第④段中“秦王色挠，长跪而谢之”的原因是秦王怕出现“伏尸二人，流血五步，天下缟素”的局面。
D．唐雎与《三国演义》中“舌战群儒”的诸葛亮一样，以出色的外交才能化解了一场政治危机。
45．唐雎列举三位“布衣之士”的目的是什么
五、课外阅读
阅读文言文，完成下列小题。
田单即墨之战
初，燕人攻安平，田单使其宗人皆以铁 ( http: / / www.21cnjy.com )笼车轊①。及城溃，人争门而出，皆以轊折车败，为燕所擒；独田单宗人以铁笼得免，遂奔即墨。是时齐地皆属燕，独莒、即墨未下，乐毅乃并右军、前军以围莒，左军、后军围即墨。即墨大夫出战而死。即墨人曰：“安平之战，田单宗人以铁笼得全，是多智习兵。”因共立以为将以拒燕。乐毅围二邑，期年不克，乃令解围，各去城九里而为垒。三年而犹未下。或谗之于燕昭王曰：“乐毅智谋过人，所以三年不攻者，欲久仗兵威以服齐人，南面而王耳。”昭王于是置酒大会，引言者而让之曰：“今乐君亲为寡人破齐，乐君若能有齐，与燕并为列国，结欢同好，以抗诸侯之难，燕国之福，寡人之愿也。汝何敢言若此！”乃斩之。立乐毅为齐王。乐毅惶恐不受，拜书，以死自誓。21·cn·jy·com
（注释）①车轊（wèi）：车轴头。
46．下列词语的理解错误的一项是（ ）
A．及城溃 及：到了……的时候
B．乐毅乃并右军、前军以围莒 乃：于是，就
C．是时齐地皆属燕 时：时候
D．所以三年不攻者 所以：用来……的方法
47．下列句中的“之”与“或谗之于燕昭王”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）
A．布衣之怒（《唐雎不辱使命》） B．将军宜枉驾顾之（《隆中对》）
C．辍耕之垄上（《陈涉世家》） D．览物之情（《岳阳楼记》）
48．下面对选文理解不正确的一项是（ ）
A．昭王特点：知人善任，用人不疑，不轻信谗言，办事果断。
B．田单智勇过人，带领即墨百姓守卫即墨三年，没让燕将乐毅攻下。
C．乐毅三年未攻下小小的即墨，不是想“南面而王”，而是“将在外军令有所不受”。
D．战功可以抹杀，事实可以歪曲，但真理不掌握在有心机的人手里。
49．翻译下列句子。
（1）田单使其宗人皆以铁笼车幸轊。
（2）昭王于是置酒大会，引言者而让之。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
