部编版语文二年级下册第七单元单元检测(含答案)

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名称 部编版语文二年级下册第七单元单元检测(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-24 16:24:12

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部编版语文二年级下册 第七单元 单元检测
一、选择题
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )
A.滋润(rùn) 庄稼(jià) B.秩序(zhì) 灿烂(ràn)
C.逃窜(cuàn) 譬如(pì) D.涨潮(zhǎng) 尽管(jìn)
2.下列词语中,书写错误的一项是( )
A.方式 从此 简单 B.蓝天 炎黄 结局
C.菜子 麦子 座位 D.注意 源头 自觉
阅读《李时珍》,完成练习。
3.下面不属于原来的药物书中的缺点的一项是(   )
A.许多有用的药物没有记载。 B.有的药物记载模糊。
C.有的药物记错了药性和药效。 D.有的几种药物记混了。
4.为了编写药物书,李时珍是怎样做的?(  )(多选,填序号)
A.到各地采药。 B.拜访医生、农民、渔民和猎人,积累知识。
C.冒着生命危险尝药材。 D.不再给病人看病,专心著书。
5.小玲不知道“玖”字怎么读,她应该用_____,通过查_____得出。横线上应填( )
A.音序查字法音序“J”
B.部首查字法部首“久”
C.部首查字法部首“王”
D.音序查字法音序“U”
6.下列句子不是比喻句的是( )
A.小鸟在枝头唱歌,似乎是在欢迎远到的客人。
B.湖面平静极了,仿佛一面透明的大镜子。
C.云彩如同洁白的羽毛,轻轻地飘浮在空中。
D.路边笔直的树好像守卫边疆的战士。
二、填空题
7.补全加点字的音节。
射____è日 熔____ónɡ化 裂____iè开
乱窜____uàn 庄____uānɡ稼 奔腾t____
8.读句子,写出加点词语的反义词。
1.太阳每天从东方升起。( )
2.他们一齐跑了出来,出现在天空中。( )
3.天上没有了太阳,就只剩下黑暗和寒冷。( )( )
9.按课文内容填空。
1.“祖先的摇篮”指的是____________________________________。
2.《舟夜书所见》中的“ ___________________,孤光 ____________________。” 诗人在这里将_______________比作萤火虫。
3.著名的《本草纲目》是__________朝的医药学家______________编写的。
三、现代文阅读
阅读短文,回答问题。
帝尧凿井
尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一次,天下发生了大旱,连续几年没下一滴雨。为了喝水,人们只好跑到几十里外的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回到家。尧非常着急,连走路都在想办法。
有一天,尧正在路上低头想问题,忽然看见路边有一些蚂蚁。他想:“蚂蚁不是也需要水吗?这么旱的天,蚂蚁还能活下来,那它们的洞底下一定有水源了。”
他叫来一些百姓,让他们顺着蚂蚁洞往下挖土,挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。再挖一会儿,水果然出来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水。从此,人们再也不用到很远的地方去挑水了。
10.从短文中找出意思相近的词语。
特别( ) 突然( ) 沿着( ) 果真( )
11.请用“ ”画出文中最能体现尧看见百姓因大旱受苦时,心里着急句子。
12.“尧就让人们按照这个方法挖井取水。”“这个方法”指的是什么?请你在文中用“ ”画出来。
13.读了这篇文章后,你想对尧说些什么?
_____________________________________
同步阅读。
神农尝百草
上古时候,五谷和杂(zá)草长在一起,药物和百花开在一起。哪些粮食可以吃,哪些草药可以治病,谁也分不清,人们吃不饱,还经常生病。
神农氏为了给百姓找到用来充饥(jī)、治病的东西,向西北大山走去。
他走了七七四十九天,来到一座大山脚下。只见这座山半截插在云彩里,四面都是刀切崖,崖上挂着瀑布,石头上长着青苔(tái),看来没有登天的梯子是上不去的。
臣民们劝他趁早回去。神农摇摇头:“不能回!黎(lí)民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”
神农认真查看地形后灵机一动。他带领臣民们砍木杆,割藤条,靠着山崖搭成架子,这样从春天搭到夏天,从秋天搭到冬天,不管刮风下雨,还是飞雪结冰,从来不停工。整整搭了一年,才搭到山顶。
到了山顶一看:山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。神农欢喜极了,他亲自采摘花草,放到嘴里尝,并把结果详细记载下来:哪些草是苦的,哪些热,哪些凉,哪些能充饥,哪些能医病,都写得清清楚楚。
就这样,他尝完一山花草,又到另一山去尝,踏遍了这里的山山岭岭。他尝出了麦、稻、谷子、高粱(liáng)能充饥,就叫臣民把种子带回去,让黎民百姓种植。他还尝出了三百六十五种草可以作为药材。后来,他又根据尝草时的记录写成了《神农本草》为天下百姓治病。
14.神农为什么要尝百草?( )
A.五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。
B.人们经常生病。
C.因为五谷和杂草长在一起,药物和百花开在一起。人们分不清粮食和草药,吃不饱,还经常生病。
15.当臣民们劝他趁早回去时,神农摇摇头:“不能回!黎民百姓饿了没吃的,病了没医的,我们怎么能回去呢!”神农会用( )的语气说这句话。
A.坚定 B.犹豫 C.害怕
16.第五自然段中“灵机一动”说明( )
A.神农被吓了一大跳 B.神农很激动 C.神农想出了好办法
17.把神农到了山顶后看到的景象用“   ”在文中画出来。
18.神农尝百草的结果是什么?下面说法最全面、准确的一项是( )
A.他尝出了能充饥或治病的植物,并根据记录写下了《神农本草》
B.他写成了《神农本草》
C.他知道了哪些草是苦的,哪些热,哪些凉
四、书面表达
19.表达与交流。
小熊今天要独自过独木桥,它有些害怕,鲤鱼姐姐见了就来鼓励它,请同学们展开想象,还会有小动物会来鼓励它吗?又会对它说些什么呢?请你编一个故事吧!
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案:
1.C
【解析】

2.C
【解析】

3.D
4.AB
【解析】

5.C
【解析】
【详解】

6.A
【解析】
【详解】

7. sh r l c zh énɡ
【解析】

8. 落下 消失 光明 温暖
【解析】

9. 原始森林 月黑见渔灯 一点萤 渔灯 明 李时珍
【解析】

10. 非常 忽然 顺着 果然
11.尧非常着急,连走路都在想办法。
12.顺着蚂蚁洞往下挖土
13.尧不仅是个关心老百姓的人,还是个善于观察的人。
【解析】

14.C
15.A
16.C
17.山上真是花草的世界,红的、绿的、白的、黄的,各色各样,密密丛丛。
18.A
【解析】

19.这天,天气晴朗,小熊一手提着蛋糕,一手拿着美丽的鲜花,去小兔家过生日。 他走着走着,他不知不觉的来到了一条小河边,小河上有一座独木桥。小熊心想:“这座独木桥这么窄,我能不能过去呢?”他刚往桥上走了一步,独木桥就发出嘎吱的声音。小熊吓得魂飞魄散,腿不停地发抖,额头上直冒冷汗。路过的小鸟飞来说:“我建议你还是回家吧,这座独木桥很窄,有很多人都掉进这条河淹死了呢!”小熊听了,更加害怕了。这时河里的小乌龟跳出水面说:“小熊,别害怕。你只要正视前方,张开双臂,就能像杂技演员一样保持平衡了。”小熊听了小乌龟的话,心里想:为了参加小兔的生日会,我一定要过这座独木桥。他又迈开一步,虽然独木桥又发出了嘎吱的声音,但他一点也不害怕。他小心翼翼的过了独木桥,然后对河里的小乌龟说:“谢谢你,让我有勇气过独木桥!”说完,他就高兴地往小兔家奔去。
【解析】

答案第1页,共2页
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