6.4.探究滑动摩擦力课时练习题2021-2022学年沪粤版物理八年级下册（有答案）
文档属性
| 名称 | 6.4.探究滑动摩擦力课时练习题2021-2022学年沪粤版物理八年级下册（有答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 195.8KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 沪粤版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 18:32:18 | ||
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文档简介
2021-2022学年沪粤版物理八年级下册6.4.探究滑动摩擦力课时练习题
一、填空题
1.现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过_______来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过______来减小摩擦。
2.在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大______的方法来增大橡皮和纸之间的______
3.用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于______（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；自行车的轴承中装有滚珠是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦。
4.正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是________摩擦；在使用鼠标的过程中，鼠标与鼠标垫之间的摩擦是________摩擦；人推车前进，轮子与地面之间的摩擦是________摩擦。急刹车时，紧捏车闸是通过____________的方法来________摩擦的。
5.如图体育中考前夕，小明在操场上练习立定跳远时的情景：穿上底部有花纹的鞋子，是为了______；起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是______；腾空过程中，小明受到重力的方向是______。
6.小林用80N的水平力推水平地面上的木箱，木箱恰好以0.2m/s的速度匀速直线前进，若小林加快速度，使木箱在此水平地面上以0.4m/s的速度匀速直线前进，此时木箱受到的摩擦力是______N，小林水平推力的大小是______N。
7.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；
（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。
8.如图所示，用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(长木板A足够长)，木块B受到长木板A对它的摩擦属于________(选填“静”“滑动”或“滚动”)摩擦，方向____________。
9.如图为某同学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景。此时，弹簧测力计的读数为________N，实验操作中的错误是________。改正错误后，通过增减木块上钩码的个数，可以探究滑动摩擦力的大小与________（填“接触面的粗糙程度”或“压力”）的关系。
二、选择题
10.“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示，用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到（ ）
A．向右的滑动摩擦力B．向左的滑动摩擦力C．向右的滚动摩擦力D．向左的滚动摩擦力
11.关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A.相互接触的物体一定会产生摩擦力
B.受到静摩擦力的物体一定是静止的
C.给自行车添加润滑油是为了增大摩擦力
D.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力
12.如图所示，用30 N的力F按住一块重为10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是( )
A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N
13.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮 B．比赛时戴防噪声耳罩
C．冰壶底面打磨得很光滑 D．足球守门员戴有防滑手套
14.如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（ ）
A.米对竹筷有压力 B.米压的越紧摩擦力不变
C.手上有油时会更容易捏住 D.杯中倒水后会更不容易掉下
15.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
16.如图所示，小珊想测量木块与木板表面的摩擦力，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．以更大速度匀速拉动，弹簧测力计示数不变 B．只有匀速拉动木板，测量结果才是准确的
C．木块A静止不动，其受到的是静摩擦力 D．木块A所受摩擦力的方向向左
17.如图，M、N两个物体叠放在水平面上，同时有F＝10N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A.M和N之间摩擦力为0B.地面对N的摩擦力为0
C.地面对N的摩擦力为10N，方向水平向左D.地面对N的摩擦力为10N，方向水平向右
18.如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，重为10 N的物体在F＝5 N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速直线运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，对于此过程下列说法正确的是( )
A．物体在AB段受到的摩擦力等于10 NB．物体在AB段受到的摩擦力小于5 N
C．物体在BC段受到的摩擦力等于5 ND．物体在AB段受到的摩擦力大于在BC段受到的摩擦力
三、实验题
19.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中，弹簧测力计应沿________方向拉着物块A做____________运动。根据____________可知，弹簧测力计的拉力________滑动摩擦力的大小。
(2)在图所示的实验中正确拉动弹簧测力计，则物块所受摩擦力为________N；若增大拉力使物块向右运动，则物块所受摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)分析甲、乙可知，在____________________相同时，________越大，滑动摩擦力越大。
(4)分析甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：________一定时，_______，滑动摩擦力越大。
(5)通过上述实验得出结论：滑动摩擦力的大小跟________的大小和接触面的__________有关。
(6)小明进一步探究得到摩擦力f与压力F压的关系如图12所示，由图像可知接触面的粗糙程度不变时，摩擦力与压力成________比。
(7)将物块沿竖直方向切掉一部分，水平匀速拉动木块，发现弹簧测力计的示数变小，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。她的这种做法是否正确？答：__________(选填“正确”或“不正确”)，原因是__________________________。
(8)将实验进行如图所示的改装，__________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。如果增大木板的速度，则弹簧测力计的示数________(选填“变大”“不变”或“变小”)，该过程说明滑动摩擦力的大小与速度________(选填“有”或“无”)关。
四、综合题
20.北方到了冬天下雪前人们会将自己的汽车轮胎换成冬季轮胎。冬季轮胎通常是在胎面花纹设计上有特色，如增加防滑沟槽、在胎面上镶钉及在轮胎上安装防滑链等。如图是一种安装防滑链的冬季轮胎，请用物理知识说明轮胎安装防滑链的作用。
参考答案：
1.增大压力；变滑动为滚动
2.压力；摩擦力
3.滑动 减小
4.静；滑动；滚动；增大压力；增大
5.增大摩擦；相互的；竖直向下
6.80；80
7.AF；DE；BG；C
8.滑动；水平向右；
9.1.4；弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块；压力
10.B
11.D
12.A
13.D
14.C
15.C
16.AD
17.B
18.C
19.(1)水平；匀速直线；二力平衡；等于
(2)1.6；不变
(3)接触面的粗糙程度；压力
(4)压力；接触面粗糙程度越大
(5)压力；粗糙程度
(6)正；
(7)不正确；没有保持压力大小不变
(8)不需要；不变；无
20.压力一定时，安装防滑链增大了与地面的接触面的粗糙程度；从而增大了摩擦
一、填空题
1.现在我国大力提倡“低碳环保、绿色出行”，选择自行车出行是大家喜爱的方式之一，自行车刹车时，是通过_______来增大刹车片和钢圈之间的摩擦；自行车安装轴承是通过______来减小摩擦。
2.在物理考试作图时，小明画错了一个地方，用橡皮轻轻的擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大______的方法来增大橡皮和纸之间的______
3.用铅笔在纸上写字时，笔尖与纸之间的摩擦属于______（选填“滑动”或“滚动”）摩擦；自行车的轴承中装有滚珠是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦。
4.正常步行时，鞋底与地面之间的摩擦是________摩擦；在使用鼠标的过程中，鼠标与鼠标垫之间的摩擦是________摩擦；人推车前进，轮子与地面之间的摩擦是________摩擦。急刹车时，紧捏车闸是通过____________的方法来________摩擦的。
5.如图体育中考前夕，小明在操场上练习立定跳远时的情景：穿上底部有花纹的鞋子，是为了______；起跳时，脚要用力向后蹬地，利用了物体间力的作用是______；腾空过程中，小明受到重力的方向是______。
6.小林用80N的水平力推水平地面上的木箱，木箱恰好以0.2m/s的速度匀速直线前进，若小林加快速度，使木箱在此水平地面上以0.4m/s的速度匀速直线前进，此时木箱受到的摩擦力是______N，小林水平推力的大小是______N。
7.自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。例如：A．轮胎上刻有花纹 B．车轮做成圆形 C．在转动部分添加润滑油 D．刹车时用力捏闸 E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠
上述各项内容中属于（只填写各选项前的字母）：
（1）通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________；
（2）通过增大压力而增大摩擦的是：___________；
（3）通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________；
（4）通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是：___________。
8.如图所示，用力F把水平长木板A向右拉动并做加速运动时(长木板A足够长)，木块B受到长木板A对它的摩擦属于________(选填“静”“滑动”或“滚动”)摩擦，方向____________。
9.如图为某同学用弹簧测力计测量木块在水平固定木板上匀速滑动时所受摩擦力的情景。此时，弹簧测力计的读数为________N，实验操作中的错误是________。改正错误后，通过增减木块上钩码的个数，可以探究滑动摩擦力的大小与________（填“接触面的粗糙程度”或“压力”）的关系。
二、选择题
10.“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。如图所示，用毛笔书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到（ ）
A．向右的滑动摩擦力B．向左的滑动摩擦力C．向右的滚动摩擦力D．向左的滚动摩擦力
11.关于摩擦力的说法中正确的是（ ）
A.相互接触的物体一定会产生摩擦力
B.受到静摩擦力的物体一定是静止的
C.给自行车添加润滑油是为了增大摩擦力
D.一个物体对另一个物体产生摩擦力的作用，同时自身也受到摩擦力
12.如图所示，用30 N的力F按住一块重为10 N的木块，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是( )
A．10 N B．20 N C．30 N D．40 N
13.下列实例中，为了增大摩擦的是（ ）
A．旱冰鞋下装有滚轮 B．比赛时戴防噪声耳罩
C．冰壶底面打磨得很光滑 D．足球守门员戴有防滑手套
14.如图是“竹提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后，以下说法不正确的是（ ）
A.米对竹筷有压力 B.米压的越紧摩擦力不变
C.手上有油时会更容易捏住 D.杯中倒水后会更不容易掉下
15.教室的门关不紧，常被风吹开，小明在门与门框之间塞入硬纸片后，门就不易被风吹开了。下列解释合理的是( )
A．门被风吹开是因为门没有受到摩擦力的作用
B．门没被风吹开是因为风吹门的力小于摩擦力
C．塞入硬纸片是通过增大压力来增大摩擦
D．塞入硬纸片是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦
16.如图所示，小珊想测量木块与木板表面的摩擦力，将弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方体木块A，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向左运动，读出弹簧测力计示数即可测出木块A所受摩擦力大小。在木板运动的过程中，以下说法正确的是（ ）
A．以更大速度匀速拉动，弹簧测力计示数不变 B．只有匀速拉动木板，测量结果才是准确的
C．木块A静止不动，其受到的是静摩擦力 D．木块A所受摩擦力的方向向左
17.如图，M、N两个物体叠放在水平面上，同时有F＝10N的两个水平力分别作用于M、N两物体上，使两个物体都处于静止状态，下列分析正确的是（ ）
A.M和N之间摩擦力为0B.地面对N的摩擦力为0
C.地面对N的摩擦力为10N，方向水平向左D.地面对N的摩擦力为10N，方向水平向右
18.如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，重为10 N的物体在F＝5 N的水平拉力作用下，沿水平面由A点匀速直线运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，对于此过程下列说法正确的是( )
A．物体在AB段受到的摩擦力等于10 NB．物体在AB段受到的摩擦力小于5 N
C．物体在BC段受到的摩擦力等于5 ND．物体在AB段受到的摩擦力大于在BC段受到的摩擦力
三、实验题
19.如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。
(1)实验过程中，弹簧测力计应沿________方向拉着物块A做____________运动。根据____________可知，弹簧测力计的拉力________滑动摩擦力的大小。
(2)在图所示的实验中正确拉动弹簧测力计，则物块所受摩擦力为________N；若增大拉力使物块向右运动，则物块所受摩擦力________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)分析甲、乙可知，在____________________相同时，________越大，滑动摩擦力越大。
(4)分析甲、丙，发现弹簧测力计的示数F1＜F3，说明：________一定时，_______，滑动摩擦力越大。
(5)通过上述实验得出结论：滑动摩擦力的大小跟________的大小和接触面的__________有关。
(6)小明进一步探究得到摩擦力f与压力F压的关系如图12所示，由图像可知接触面的粗糙程度不变时，摩擦力与压力成________比。
(7)将物块沿竖直方向切掉一部分，水平匀速拉动木块，发现弹簧测力计的示数变小，于是得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。她的这种做法是否正确？答：__________(选填“正确”或“不正确”)，原因是__________________________。
(8)将实验进行如图所示的改装，__________(选填“需要”或“不需要”)匀速拉动木板。如果增大木板的速度，则弹簧测力计的示数________(选填“变大”“不变”或“变小”)，该过程说明滑动摩擦力的大小与速度________(选填“有”或“无”)关。
四、综合题
20.北方到了冬天下雪前人们会将自己的汽车轮胎换成冬季轮胎。冬季轮胎通常是在胎面花纹设计上有特色，如增加防滑沟槽、在胎面上镶钉及在轮胎上安装防滑链等。如图是一种安装防滑链的冬季轮胎，请用物理知识说明轮胎安装防滑链的作用。
参考答案：
1.增大压力；变滑动为滚动
2.压力；摩擦力
3.滑动 减小
4.静；滑动；滚动；增大压力；增大
5.增大摩擦；相互的；竖直向下
6.80；80
7.AF；DE；BG；C
8.滑动；水平向右；
9.1.4；弹簧测力计没有沿水平方向拉动木块；压力
10.B
11.D
12.A
13.D
14.C
15.C
16.AD
17.B
18.C
19.(1)水平；匀速直线；二力平衡；等于
(2)1.6；不变
(3)接触面的粗糙程度；压力
(4)压力；接触面粗糙程度越大
(5)压力；粗糙程度
(6)正；
(7)不正确；没有保持压力大小不变
(8)不需要；不变；无
20.压力一定时，安装防滑链增大了与地面的接触面的粗糙程度；从而增大了摩擦