2019-2020学年重庆市南岸区八年级（上）期末生物试卷（word版含解析）

2019-2020学年重庆市南岸区八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
人们能仿照动物的形态结构特征制造出一些机器，那么，滑翔机是仿照哪种动物制造的．（　　）
A. 蜻蜓 B. 蝙蝠 C. 蜂鸟 D. 老鹰
公安人员在破案时，发现一段人的下肢骨，通过解剖发现骨髓腔中的骨髓全部是红骨髓．据此推理该被害人的年龄在（　　）
A. 20岁以下 B. 30岁左右 C. 40岁左右 D. 50岁左右
甲乙两位同学体重相等，甲的肌肉占体重20%，乙的肌肉占体重的40%，由此可知（　　）
A. 甲比乙注意锻炼 B. 乙比甲注意锻炼
C. 甲、乙都注意锻炼 D. 乙比甲肥胖一些
下列关于体育锻炼对运动系统的影响的叙述，错误的是（　　）
A. 能使关节囊增厚，并提高伸展性
B. 能改善骨的结构，使骨密质变薄，骨松质更疏松
C. 能加强骨的营养，改善骨的结构，使骨密质加厚
D. 能使骨骼肌变粗，肌肉长得粗壮有力
人体躯体运动的形成是由下列哪些结构共同完成的（　　）
A. 骨、关节、骨骼肌 B. 骨、关节
C. 骨、骨骼肌 D. 关节、骨骼肌
少年儿童时期是身高增长最快的时期，这是因为在这个时期，长骨的生长速度非常快，骨的长长和长粗分别与哪个结构有关（　　）
A. 骨质和骨髓 B. 骨膜和骨质
C. 红骨髓和黄骨髓 D. 软骨层和骨膜
变色龙能随着环境的变化变换身体的颜色，这种行为属于（　　）
A. 防御行为 B. 捕食行为 C. 繁殖行为 D. 社群行为
下列属于先天性行为的一组是（　　）
A. 蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C. 蜘蛛结网、公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 狗辨主客、黄牛耕地、老马识途
生物多样性中最基本的多样性是（　　）
A. 遗传多样性 B. 个体多样性
C. 物种多样性 D. 生态系统多样性
动物在生物圈中的作用非常重要，这是因为（　　）
A. 动物是人类食物的唯一来源
B. 动物作为生物圈中的消费者能促进物质循环
C. 动物能吸收空气中的二氧化碳
D. 动物能释放氧气
我国许多野生动物的数量和种类在急剧减少，造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是（　　）
A. 自然选择的原因
B. 由于物种的退化
C. 人类对野生动物资源的合理开发和利用
D. 人类对野生动植物的过渡狩猎或采伐，对动物本息环境的破坏和污染
下列哪一项不是人类利用病毒为人类服务的实例？（　　）
A. 无脊椎动物病毒制成杀虫剂
B. 给高烧病人注射青霉素
C. 用噬菌体治疗烧伤病人的化脓性感染
D. 给健康人注射流行性乙型脑炎疫苗
青霉素是一种疗效很好的抗生素，是从哪种微生物的培养液中提取出来的（　　）
A. 青霉 B. 曲霉 C. 酵母菌 D. 乳酸菌
自然界中太阳能要进入生态系统参与能量流动，必须通过（　　）
A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 所有的微生物
下列关于微生物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（　　）
A. 腐生细菌和真菌能促进生物圈中的物质循环
B. 寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环
C. 所有的微生物都能促进生物圈中的物质循环
D. 以上说法都是错误的
我国某熊猫栖息地中，有时会因大熊猫最喜爱的食物──箭竹的大面积开花死亡，而导致大熊猫食物短缺．此时你认为对大熊猫采取的最有效的保护方式应是（　　）
A. 在当地大规模种植箭竹，以满足大熊猫的食物需求
B. 把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养
C. 把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去
D. 对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖
微生物与人类生活和健康密切相关，下列对应关系正确的是（　　）
A. 人们可以利用酵母菌来制作泡菜
B. 酿酒和制作面包都是利用了同一种真菌
C. 艾滋病病毒侵染的是人体的肝脏细胞
D. 人们利用乳酸菌在有氧条件下制作酸奶
鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是（　　）
A. 卵白 B. 卵黄 C. 卵黄膜 D. 胚盘
生命的起点是（　　）
A. 精子 B. 卵细胞 C. 受精卵 D. 胚胎
男性生殖系统中既能产成精子，又能分泌雄性激素的器官是（　　）
A. 附睾 B. 睾丸 C. 输精管 D. 前列腺
人体卵细胞受精的场所和胚胎发育的场所分别是（　　）
A. 输卵管、子宫 B. 阴道、子宫 C. 阴道、输卵管 D. 都在子宫内
下列关于青春期的叙述中，不正确的是（　　）
A. 青春期是人发展智力的“黄金时代”
B. 青春期人的身高增长加快
C. 青春期人的性器官发育迅速
D. 青春期人的心脏、脑的体积迅速增大
在生产实践中，人们常常利用无性生殖来栽培农作物和园林植物，下面选项中不属于利用无性生殖来栽培的是（　　）
A. 葡萄的扦插 B. 苹果的嫁接
C. 植物的组织培养 D. 玉米种子长成玉米
下列现象属于有性生殖的是（　　）
A. 一颗葵瓜子长成一株向日葵 B. 紫背天葵的枝条长出了新的根系
C. 椒草的叶片长成新植株 D. 马铃薯块茎发芽生根
在水晶梨的树枝上嫁接鸭梨的枝条，嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是（　　）
A. 水晶梨的特征 B. 水晶梨和鸭梨二者的共同特征
C. 鸭梨的特征 D. 随机表现为水晶梨或鸭梨的特征
下列图中，能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是（　　）
A. B.
C. D.
下列说法中不正确的是（　　）
A. 狗的长毛与短毛是相对性状 B. A型血和B型血是相对性状
C. 玉米的高茎和矮茎是相对性状 D. 人的身高和体重是相对性状
下面说法错误的是（　　）
A. 体细胞中无性染色体，精子、卵细胞中才有性染色体
B. 精子内染色体数目是口腔上皮细胞内染色体数目的一半
C. 人类的精子有两种：含X染色体的和Y染色体的
D. 受精卵内染色体与心肌细胞染色体数目相同
某对单眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩，通过手术整形成双眼皮，则该双眼皮性状（　　）
①由遗传物质决定的 ②由外界环境决定的 ③可以遗传给后代 ④不会遗传给后代．
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
我国《婚姻法》规定的禁止近亲结婚的医学依据是（　　）
A. 近亲结婚，有悖于伦理道德
B. 近亲结婚，后代患隐性遗传病的机会增大
C. 近亲结婚，后代必患遗传病
D. 人类的遗传病都是由隐性基因控制的
根据如图回答下列问题：
（1）长骨在人体内呈 ______状结构，既坚固，又轻便，适于人体的运动。
（2）骨折后有助其修复的结构名称是 ______。
（3）如果对此长骨的成分进行鉴定，发现它的无机物约占45，可以判定此骨为 ______（填少年、青年人或老年人）的骨。
（4）编号g是关节结构中的 ______。
（5）骨在运动中起杠杆作用，而关节在运动中起 ______作用。
如图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：
（1）从图中可以看出，生产者是______，各种动物是______。
（2）该生态系统有______条食物链，最长的一条食物链可表示为：______→______→______→______，很多条食物链彼此交错就构成______。
如图是两种昆虫的发育过程，请据图回答：
（1）甲图所示个体发育过程属于 ______发育。
（2）甲图发育过程中C和D的名称是 ______。在C→D的过程中有 ______现象。
（3）如果乙图所示昆虫是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是 ______（填符号），而时期 ______（填符号）是对人类有益的，可以帮助植物传粉。
如图表示一个家庭的遗传图，请分析图并回答问题：
（1）如图所示，a、b分别表示父母的体细胞，他们的染色体数均为 ______条。
（2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c和d它们的染色体数均为 ______条。
（3）人的性别决定发生在 ______（填字母）过程。形成的e细胞叫 ______。
（4）f细胞是女儿的体细胞，其性染色体组成是 ______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，有的是模仿动物，有的是模仿植物。如滑翔机就是模仿了老鹰的滑翔。
故选：D。
此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备．据此作答．
掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．
2.【答案】A
【解析】解：据分析可知：幼年时人的骨髓腔里是红骨髓，成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓，但当人体大量失血时，骨髓腔里的黄骨髓还可以转化为红骨髓，恢复造血的功能．在人的骨松质里有红骨髓，终生具有造血功能，骨髓位于骨髓腔和骨松质中，题干中发现骨髓腔中的骨髓为红骨髓，据此推理被害人的年龄为幼年即20岁以下，可见A符合题意．
故选：A
人体内的骨髓有两种，一种是红骨髓，另一种是黄骨髓，幼年时骨髓腔里是红骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的红骨髓转变成了黄骨髓失去造血功能．
关键点：骨髓位于骨髓腔和骨松质中，红骨髓，终生具有造血功能．
3.【答案】B
【解析】解：由分析可知，甲和乙在体重相同的情况下，甲的肌肉占的比重比乙的小，体育锻炼可以增大肌肉重量已被大量实验所证实，而且体育锻炼增加肌肉重量的效果也是非常明显的，可见乙比甲锻炼的多．
故选：B．
体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大．因此体育锻炼和运动可以使肌肉体积增大，肌肉重量就增加．
解答此类题目的关键是熟知体育锻炼对骨骼肌的影响．
4.【答案】B
【解析】解：ACD、体育锻炼可以增加关节软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。正确。
B、体育锻炼能够增加骨密质的厚度，错误。
故选：B。
体育锻炼对骨骼肌的良好影响表现在多个方面：肌肉体积增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。科学系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度。
解答此类题目的关键是熟知体育锻炼对运动系统的影响。
5.【答案】A
【解析】解：运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连结，关节是骨连结的主要形式。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。因此人体躯体运动的形成是由骨、骨骼肌、关节共同完成的。
故选：A。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
6.【答案】D
【解析】解：骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗。在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞。骨表面的骨膜内层有成骨细胞，具有再生功能，对骨折后骨的愈合起作用，它还能不断产生新的骨细胞使骨不断长粗。人在幼年的时候，骨骺端的软骨层能够不断产生新的骨组织使骨不断长长，但到成年后这些软骨就骨化成骨不再生长了，因此人成年以后身体不再长高。可见D符合题意。
故选：D。
骨的生长主要包括两个方面，即骨的长长与长粗．在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞，分析作答．
解题的关键是知道在骨的结构中与生长有关的结构有骨骺端的软骨层和骨膜中的成骨细胞．
7.【答案】A
【解析】解：防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。
捕食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。如：螳螂捕蝉黄雀在后，是为了获取食物，维持生活，属于取食行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
变色龙能随着环境的变化变换身体的颜色，与环境颜色一致，避免被敌害发现，有利于保护自己。属于防御行为。
故选：A。
此题考查的知识点是动物行为．解答时可以从动物行为的概念、特点、目的方面来切入．
解答此类题目的关键是动物行为概念、目的．
8.【答案】A
【解析】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏、尺蠖拟态、蜘蛛织网、公鸡报晓等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。猫捉老鼠、鹦鹉学舌、惊弓之鸟、狗辨主客、黄牛耕地、老马识途，都是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为。
故选：A。
此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别，解答时可以从先天性行为、学习行为的特点方面来切入。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
9.【答案】A
【解析】解：生物的性状是由基因控制的，遗传多样性决定了生物性状的多样性，而生物性状的多样性体现在生物个体上，反映生物表现型的多样性特征，也就是说生物的多样性是由遗传多样性所决定的。生物细胞内具有成千上万个基因，因此每种生物都是一个丰富的基因库。遗传的多样性导致了生物物种多样性，它是生物进化的基础，是最基本的多样性。
故选：A
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性。不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性。因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性。
10.【答案】B
【解析】解：动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。B选项不符合题意。
故选：B。
此题考查的知识点是动物在自然界中作用．动物在自然界中作用：在生态平衡中重要的作用，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．据此解答．
类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事．各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源．
11.【答案】D
【解析】解：随着人类的发展，人口数量急剧增加，人类集中活动的区域不断扩大，大面积砍伐森林，乱砍滥伐、过度放牧、不合理开垦（围湖造田、垦荒、湿地开发等）、环境污染使环境不在适和生物生存等使生物的栖息环境遭到破坏，使生物的生活环境越来越少，导致生物种类越来越少，还有滥捕乱杀、偷猎等，也使生物种类减少，这些原因主要是人类活动造成的。因此造成野生动物濒危和灭绝的主要原因是人类对野生动植物资源过度的狩猎和采伐，对栖息环境的污染和破坏。
故选：D。
威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎（滥捕乱杀）、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
解答此类题目的关键是理解威胁生物生存的原因．
12.【答案】B
【解析】解：病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
A、利用无脊椎动物病毒寄生在昆虫的活细胞内的特性，消耗昆虫细胞的营养导致昆虫死亡的原理，来杀虫的。故该选项不符合题意；
B、给高烧病人注射青霉素，是利用青霉素直接杀死和抑制细菌的繁殖，从而病人康复的。故该选项符合题意；
C、利用细菌病毒（噬菌体）寄生在细菌细胞内，消耗细菌的营养物质，导致细菌死亡原理，来利用噬菌体消灭绿脓杆菌。故该选项不符合题意；
D、流行性乙型脑炎疫苗是灭火的或杀毒的流行性乙型脑炎病毒，注射到人体内，引起淋巴细胞产生抵抗流行性乙型脑炎病毒的抗体，抗体消灭病毒后，抗体仍然存留体内，以后有流行性乙型脑炎病毒侵入的时，抗体直接杀死流行性乙型脑炎病毒，人就不在患流行性乙型脑炎了。故该选项不符合题意。
故选：B。
此题考查的知识点是病毒与人类的关系。解答时可以从病毒的生活特点方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知防病、治病或杀虫的原理。
13.【答案】A
【解析】解：青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素。青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。可见A符合题意。
故选：A。
根据青霉菌可以生产青霉素进行分析回答．
虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的．注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现．
14.【答案】A
【解析】】解：生态系统中能量的源头是太阳能。生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中，太阳能就变成了化学能，输入到了生态系统的第一营养级。随着植食性动物的捕食活动，能量从第一营养级流入了第二营养级。当植食性动物被其它动物捕食后，能量再次被传递。所以，在生态系统中，太阳光的光能要参与生物圈中的能量流动，首先需要通过绿色植物，而绿色植物属于生态系统中的生产者。
故选：A。
本题考查的是生态系统中的物质和能量的流动，能量流动和物质循环是生态系统的两个基本过程，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。
生态系统中的物质和能量的流动是考查的重点，可结合着生态系统的组成掌握。
15.【答案】A
【解析】解：在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供绿色植物重新吸收和利用，进而制造有机物，可见腐生细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环。而寄生细菌为消费者，不是分解者。
故选：A。
细菌和真菌在自然界中的作用有：作为分解者参与物质循环；引起动植物和人患病；与动植物共生，据此解答。
熟记掌握细菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
16.【答案】C
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理．又叫就地保护．除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理．又叫迁地保护．迁地保护是对就地保护的补充措施．
A、在当地大规模种植箭竹，这需要时间，短期内箭竹长不出来，不能满足大熊猫的食物需求，不符合题意．
B、把饥饿的大熊猫抢救出来，进行人工圈养，不利于大熊猫的生长，也不能从根本上解决大熊猫的食物---箭竹的问题．不符合题意．
C、把该地区的大熊猫迁移至自然环境相似的保护区去，是最有效的补充措施，别的保护区的环境与大熊猫生活的自然环境相似，即有大熊猫最喜爱的食物──箭竹，能满足其食物需求．符合题意．
D、对该地区的大熊猫进行大规模的人工繁殖，还是不能从根本上解决大熊猫的食物---箭竹的问题．不符合题意．
故选：C
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答．
这部分内容是中考的热点，注意理解和灵活答题．
17.【答案】B
【解析】解：A、制泡菜要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，A错误；
B、制馒头或面包和酿酒都要用到酵母菌，酵母菌属于真菌，B正确。
C、艾滋病病毒侵染的是人体的免疫细胞，破坏人的免疫系统，C错误。
D、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得牛奶呈现一种特殊的风味，D错误。
故选：B。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，与人类生活的关系非常密切，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义，甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。少数微生物对人类是有害的，有些微生物能使人或其他生物患病。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，结合题意，灵活解答本题。
18.【答案】D
【解析】解：如图鸟卵的结构：蛋黄即鸟卵内部发黄的部分。鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为胚胎发育提供营养。对卵细胞具有保护作用的有：卵壳、卵壳膜和卵白。卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是由受精卵分裂形成的。是进行胚胎发育的部位。
故选：D。
本题考查鸟卵的结构。鸟卵的结构主要为：①卵黄②胚盘③卵白④气室⑤卵黄膜⑥卵黄系带⑦卵壳膜
鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞。
19.【答案】C
【解析】解：人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合，卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，进而形成人体。因此，生命的起点是受精卵。
故选：C。
人类受精的过程及胚胎发育过程如图：
．
解答此类题目的关键是理解掌握单细胞生物生命的起点是受精卵。
20.【答案】B
【解析】解：A、附睾紧贴睾丸的上端和后缘，分泌附睾液，有助于精子的成熟，A错误。
B、睾丸是男性的主要性器官，能产生精子和分泌雄性激素，B正确。
C、输精管的主要作用是输送精子，C错误。
D、前列腺位于膀胱与原生殖膈之间，作为外分泌腺，前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液，是精液的主要组成部分，D错误。
故选：B。
男性的生殖系统包括精囊，输精管，睾丸，阴茎等。睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
关键点：睾丸是男性的主要的性器官，能产生精子和分泌雄性激素。
21.【答案】A
【解析】解：母体产生的卵细胞成熟后，由卵巢排出进入输卵管，在这里如果遇到精子，就会与精子相融合，形成受精卵，因此受精作用发生在输卵管；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胎儿，胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩，因此胚胎发育的场所是子宫。即人体卵细胞受精的部位和胚胎发育的场所分别是输卵管、子宫。
故选：A。
精子和卵细胞结合，形成受精卵，受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕，胚胎与胎儿在母体的子宫内进行发育，成熟之后，分娩产出。据此解答。
解答此题的关键是熟练掌握人的生殖发育过程。
22.【答案】D
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征．进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，而青春期人的心脏、脑的体积增长不大．
故选：D
此题考查青春期的发育特点，据此答题．
只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可正确答题．
23.【答案】D
【解析】解：A．扦插也称插条，是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等（在园艺上称插穗），或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽种，使之成为独立的新植株。扦插是无性繁殖，不经过雌雄两性生殖细胞的结合，故不符合题意；
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖。故不符合题意；
C．织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。组织培养的繁殖速度很快。没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，故不符合题意；
D．玉米种子长成玉米，需经过两性生殖细胞的结合，因此属于有性生殖，故符合题意；
故选：D。
此题考查常见的无性繁殖方式，扦插、嫁接及植物的组织培养。
熟练掌握植物的几种繁殖方式，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
24.【答案】A
【解析】解：A、向日葵种子的主要部分胚是由受精卵发育而成的，而受精卵是由精子和卵子相结合而形成，在条件适宜的情况下，胚可以发育成一株完整的植物体，属于有性生殖，A符合题意；
B、紫背天葵的枝条长出了新的根系，这是营养繁殖的一种方式叫扦插，B不符合题意；
C、植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫营养繁殖，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种方式叫无性生殖，C不符合题意；
D、马铃薯块茎发芽生根，不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这是无性生殖，D不符合题意。
故选：A。
经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖。
判断有性生殖还是无性生殖主要看是否经过两性细胞的结合。
25.【答案】C
【解析】解：嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。由题意可知，鸭梨的枝条是接穗，因此嫁接后的枝条结出的果实表现出来的特征是鸭梨的特征。可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的嫁接的知识，嫁接属于无性繁殖，能保持接穗性状的稳定，据此作答．
熟练掌握嫁接技术的应用以及优点，既能解答问题，又能应用于我们实际的生产生活．
26.【答案】D
【解析】
【分析】
此题用图示的方法考查了染色体、DNA、基因之间的关系，正确理解三者的关系是解题的关键。
【解答】
染色体是细胞核内具有遗传物质的载体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，DNA分子上具有遗传信息的片段叫基因，即基因有规律地排列在DNA分子上，DNA和蛋白质构成染色体，染色体在细胞核里；因此它们之间的关系如图D所示。
故选：D。
27.【答案】D
【解析】解：ABC、狗的长毛与短毛、A型血和B型血、玉米的高茎和矮茎，是同一性状的不同表现形式，是相对性状；D、“人的身高和体重”，是两种性状，因此不属于相对性状。
故选：D。
相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，如豌豆的花色有红色和白色、种子的形状有圆粒和皱粒、人的眼皮有双眼皮和单眼皮等。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
28.【答案】A
【解析】解：A、染色体与遗传有关，但与遗传有关的染色体不仅存在于生殖细胞中，还存在于受精卵和正常有核的体细胞内，A错误。
B、体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的，即受精卵内染色体数目和体细胞相同，生殖细胞中的染色体是体细胞的一半，成单存在，B正确。
C、男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，C正确。
D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。女性则只产一种含22+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22+X的精子与卵子结合，就产生具有44+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y的精子与卵子结合，就产生具有44+XY的受精卵并发育成为男性。因此同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同，D正确。
故选：A。
染色体在生物体细胞内是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，进行减数分裂，成对的染色体要两两分开，所以，在生殖细胞中染色体是体细胞的一半且成单条存在的．通过受精作用，精子与卵细胞相融合，受精卵中的染色体一条来自父方，一条来自母方，所以也是成对存在的．
解答此类题目的关键是理解掌握生殖过程中染色体的变化．
29.【答案】D
【解析】解：“某对单眼皮的夫妇生了一个单眼皮的男孩，通过手术整形成双眼皮”，则该双眼皮性状是②由外界环境决定的，遗传物质没有发生变化，因此④不会遗传给后代。所以，该双眼皮性状②由外界环境决定的、④不会遗传给后代。
故选：D。
可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点。
30.【答案】B
【解析】解：近亲是指的是直系血亲和三代以内的旁系血亲。我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚。这是为什么呢？原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有隐性遗传病的可能性较大。如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍。孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型，其危害十分显著。我们要根据我国政府颁布的“婚姻法“和“中华人民共和国母婴保健法“，做好婚前检查工作，把优生工作做到婚前孕前。
故选：B。
此题考查的知识点是禁止近亲结婚．解答时可以从禁止近亲结婚的原因方面来切入．
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．
31.【答案】管 骨膜 老年人 关节头 支点
【解析】解：（1）长骨的基本结构包括骨膜，骨质，骨髓。长骨在人体内呈管状结构，既坚固，又轻便，适于人体的运动。
（2）b是骨膜，是紧密贴附在骨表面的一层致密结缔组织膜，骨膜内含有神经和血管分布，起营养骨质的作用，神经还有感觉的作用；骨膜内还有成骨细胞，成骨细胞可以产生新的骨质，与骨的长粗和骨的愈合有关。
（3）在儿童少年的骨中，有机物多于三分之一，无机物少于三分之二，则这种骨的弹性大，硬度小，不易骨折，易变形。
在成人骨中，有机物约占三分之一，无机物约占三分之二，所以骨既有硬度又有弹性。
老年人骨中，无机物多于三分之二，有机物少于三分之一，则这种骨的硬度大，弹性小，易骨折。该骨的无机物约占4/5，可以判定此骨是老年人的骨。
（4）识图可知图中的结构名称：g是关节头。
（5）骨在运动中起杠杆作用。关节在运动中起支点的作用。
故答案为：
（1）管。
（2）骨膜。
（3）老年人。
（4）关节头。
（5）支点。
骨是由骨膜、骨质、骨髓三部分组成的。
读图可知：a是血管，b是骨膜，c是骨髓，d是骨髓腔，e是骨松质，f是骨密质，g关节头。
对于骨的基本结构的掌握，可以通过绘制知识结构图来记忆。知识的形象化，一个是便于记忆，另一个可以将知识系统化，便于理解。
32.【答案】草 消费者 5 草 鼠 蛇 鹰 食物网
【解析】解：（1）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食，随着摄食，食物中的物质和能量也进入动物体内，因此动物是生态系统的消费者。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该生态系统中有5条食物链：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰；最长的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网。
故答案为：（1）草；消费者
（2）5；草→鼠→蛇→鹰；食物网
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念。
33.【答案】不完全变态 若虫 蜕皮 c a
【解析】解：（1）甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫，这种昆虫的发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段，而且幼虫和成虫差别不明显，这样的发育过程叫不完全变态发育，属于这种发育类型的昆虫还有蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉等。
（2）C和D的名称是若虫，在C→D的过程中有蜕皮现象，是因为昆虫的外骨骼不能随幼虫身体的生长而长大。
（3）乙图所示的昆虫的发育过程是：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是c幼虫时期。而a成虫时期是对人类有益的，可以帮助植物传粉。
故答案为：（1）不完全变态。
（2）若虫；蜕皮。
（3）c；a。
昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。甲图中，A是成虫，B是受精卵，C、D是幼虫。乙图中a是成虫，b是受精卵，c是幼虫，d是蛹。
掌握昆虫的生殖发育特点是解题的关键。
34.【答案】46 23 B 受精卵 XX
【解析】解：（1）正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；a、b分别表示父母的体细胞，染色体数为46条。
（2）在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半，正常人的体细胞染色体数目为23对，因此生殖细胞c、d中染色体的数目是23条。
（3）精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精，图示中B过程是受精，人的性别决定发生在B受精过程，形成的e细胞叫受精卵。
（4）f是女儿的体细胞，性染色体是XX。
故答案为：（1）46。
（2）23。
（3）B；受精卵。
（4）XX。
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。
解答此类题目的关键是理解在生殖过程中染色体数目的变化。
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