2019-2020学年江西省赣州市南康区八年级（下）期末生物试卷（word版含解析）
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年江西省赣州市南康区八年级（下）期末生物试卷（word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 272.9KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 11:05:45 | ||
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文档简介
2019-2020学年江西省赣州市南康区八年级（下）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
赣南脐橙是江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。某果农欲将自家果小、甜度低的脐橙树
改良成果大、甜度高的脐橙品种。下列最适合的繁殖方式是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是（ ）
A. 用甘薯的块根繁殖幼苗 B. 用落地生根的叶子繁殖植株
C. 用小麦种子繁殖幼苗 D. 用草莓的茎繁殖草莓
美国白蛾是危害树木的常见害虫之一，如图为其生长发育各阶段。周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③内，并将其吃空，以获得营养完成后代的生长发育。下列叙述不正确的是（ ）
A. 美国白蛾生长发育顺序为④②③①
B. 阶段②的发育过程中需多次蜕掉外骨骼
C. 周氏啮小蜂与美国白蛾之间形成共生关系
D. 用周氏啮小蜂防治美国白蛾可减少环境污染
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙被称为“农田卫士”，下列关于蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸
B. 蛙的发育属于变态发育
C. 繁殖期，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对
D. 蛙抱对进行体内受精
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
A. 体温不恒定 B. 肺不发达
C. 用皮肤呼吸 D. 生殖发育离不开水
请结合图示回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（ ）
A. 1为卵壳，起保护作用
B. 2为胚盘，胚盘是鸟卵孵化出雏鸟的重要结构
C. 3为卵黄，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于系带的固定作用
D. 4为卵白，胚胎发育仅靠卵白提供营养和水分
“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易的这首诗体现了生物繁衍后代的本能。它属于鸟类繁殖行为中的（ ）
A. 产卵 B. 育雏 C. 筑巢 D. 求偶
如图为几种生物的生殖发育示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 四种生物都是有性生殖、卵生、体内受精
B. 甲和乙的发育过程都是变态发育，但乙属于不完全变态发育
C. 青蛙生殖和发育都离不开水，发育过程如图丙所示，属于完全变态发育
D. 丁图中将来发育成雏鸟的是3
下列属于遗传现象的是（ ）
A. 一猪生九仔，连母十个样
B. 人的肤色有黑色、白色、黄色
C. 蝗虫体色夏季为绿色，秋季为褐色
D. 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
如图是染色体、DNA和基因三者之间关系的示意图。下列说法错误的是（ ）
A. ①是染色体，主要由蛋白质和DNA组成
B. ②是具有双螺旋结构的DNA分子
C. 每条染色体中一般含有1个DNA分子
D. ③④是基因，是DNA上的任意一个片段
下列各组生物的性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 人的有耳垂和双眼皮 B. 狗的卷毛和黄毛
C. 果蝇的红眼和长翅 D. 豌豆的圆粒与皱粒
科学家把一种或几种外源性基因转入某种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。这一技术被称为（ ）
A. 转基因技术 B. 人工克隆 C. 细胞核移植 D. 杂交实验
狗的体细胞内含有39对染色体，它的精子、卵细胞、受精卵的细胞核中的DNA分子数分别是（ ）
A. 39个、78个、78个 B. 39个、39个、78个
C. 78个、78个、39个 D. 39个、39个、39个
决定人有酒窝的基因（D）是显性基因，决定人无酒窝的基因（d）是隐性基因。若刘芳同学有酒窝，则她父母的基因组成不可能是（ ）
A. DD×Dd B. DD×dd C. Dd×Dd D. dd×dd
纯种高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代都是高茎。下列说法正确的是（ ）
A. 矮茎是显性性状，由显性基因控制
B. 子代高茎个体的基因组成都是Dd
C. 亲代高茎与子代高茎个体的基因组成相同
D. 子代高茎与矮茎杂交，后代全部是高茎
下列都属于遗传病的一组是（ ）
A. 先天性聋哑、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾
C. 血友病、色盲病、先天性愚型 D. 坏血病、脚气病、艾滋病
白化病是一种由常染色体上隐性基因（a）控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生了一个白化病女儿。若该女儿与一位携带白化病基因的男子（Aa）结婚，他们生出患白化病孩子的几率是（ ）
A. B. C. D. 0
外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是（ ）
A. 口腔上皮细胞 B. 肌肉细胞 C. 白细胞 D. 精子
今年是庚子鼠年，家鼠的性别决定方式与人相同，若一只雌鼠一次产下4只幼鼠，理论上这4只幼鼠的雌雄比例为（ ）
A. 1：1 B. 1：2 C. 3：1 D. 没有规律
下列现象中属于可遗传变异的是（ ）
A. 同卵双生的兄弟肤色差异较大
B. 正常羊群中出现短腿安康羊
C. 同种小麦在肥沃和贫瘠土壤中长势不同
D. 通过整容手术由单眼皮变为双眼皮
下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（ ）
A. 原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气
B. 始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C. 现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）
A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
B. 农药的使用使害虫产生抗药性变异
C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
下列关于生物化石和进化的叙述，错误的是（ ）
A. 古代生物的遗体、遗物或生活痕迹是化石的主要来源
B. 高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层都有分布
C. 在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等
D. 生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化来的
在新冠肺炎疫情爆发后，专家建议大家外出时戴口罩，该措施的主要目的是（ ）
A. 控制传染源 B. 消灭病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ）
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
新型冠状病毒可以通过人体呼吸道黏膜入侵人体使人患病。从免疫学原理分析，人体呼吸道黏膜所属的防线和免疫类型正确的是（ ）
A. 第一道防线 非特异性免疫 B. 第二道防线 特异性免疫
C. 第三道防线 非特异性免疫 D. 第三道防线 特异性免疫
下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ）
A. 唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫
B. 免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分
C. 抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D. 接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力
某人因车祸导致腿部受伤（如图所示）大量出血，血色鲜红，血流较快，喷射而出。若需你在车祸现场施以急救，你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是（ ）
A. 静脉b B. 静脉a C. 动脉b D. 动脉a
青少年正处于生长发育期，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 需要充足的蛋白质
B. 购买食品只要看清是否有“QS”标识，不需要看保质期
C. 要经常参加事宜的体育运动，促进心脏和血管健康
D. 不但自己不吸烟，还要积极宣传吸烟的危害
二、简答题（本大题共3小题，共40.0分）
如图是与生殖和发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，图乙的发育过程比图甲多了一个 ______ （填写结构名称）的发育时期。两者均为农业害虫，其中甲在 ______ 期危害最大。
（2）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃上，嫁接成功的关键是两者的 ______ 紧密结合。
（3）图丁表示青蛙个体发育的过程，它发育的起点是[ ______ ] ______ 。青蛙在生殖过程中有雌雄蛙的 ______ 现象，可以提高精子和卵细胞的结合率。青蛙的肺不发达，需要 ______ 辅助呼吸。
（4）对比图中甲、乙、丙、丁和戊的生殖方式.属于无性生殖的是 ______ （填图片序号）。
血友病是遗传性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病，如图为某家族血友病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父和孙三代人，请根据图解回答有关问题：
（1）从遗传图解可知，血友病是一种由 ______ 基因控制遗传病。
（2）Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为 ______ 。
（3）若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅰ1的基因组成是 ______ ，Ⅲ6的基因组成是 ______ 。
（4）若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是 ______ 。
（5）根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10属于三代以内旁系血亲不能结婚，其主要目的是 ______ 遗传病出现的机会。
新型冠状病毒正在全球肆虐传染，中学生要掌握相关防治知识。请回答：
（1）新型冠状病毒是引起新冠肺炎的 ______ ，与导致结核病的结核杆菌相比，新型冠状病毒没有 ______ 结构。
（2）新冠肺炎病人常常表现为发热、咳嗽、不同程度胸闷或呼吸困难等。对于感染者要进行隔离治疗。与其有亲密接触的人员也要予以常规隔离，并进行相关的核酸检测。从预防传染病的措施看，这些措施属于 ______ 。
（3）为预防新冠肺炎，目前我国科研机构正在努力研发新冠肺炎疫苗。在免疫学上新冠肺炎疫苗属于 ______ 。若研发成功并投入使用，人们在注射疫苗后体内的 ______ 会合成一种特殊的蛋白质，来抵抗新型冠状病毒。这种免疫方式属于 ______ 免疫。
（4）作为青少年，心理上应对这次新冠肺炎，下列做法错误的是 ______ 。
A.保持好的心理状态
B.理性和平的去面对
C.引发焦虑、讽刺谩骂
D.安慰、力所能及献爱心
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此想让自家果小、甜度低的脐橙树改良成果大、甜度高的脐橙品种最适合的繁殖方式是嫁接，可以用果大、甜度高的脐橙的枝或芽做接穗，嫁接到自家的果小、甜度低的脐橙树即可。可见B正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
2.【答案】C
【解析】解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。因此，选项 A、B、D用甘薯的块根繁殖幼苗、用落地生根的叶子繁殖植株、用草莓的茎繁殖草莓都属于无性生殖。而选项C用小麦种子繁殖幼苗，是经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不利于保持亲本性状的。
故选：C。
经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
3.【答案】C
【解析】解：A．美国白蛾生长发育阶段为④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫；正确；
B．由于外骨骼限制幼虫的生长，因此②幼虫在发育过程中要多次蜕去外骨骼；正确；
C．周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③蛹内，并将其吃空，是寄生关系；错误；
D．周氏啮小蜂防治美国白蛾属于生物防治，可减少环境污染；正确。
故选：C。
图示昆虫的发育过程：④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫4个时期。
生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：①家蚕的发育是完全变态发育，②蝗虫是不完全变态发育，③蜜蜂的发育过程是完全变态发育，④蟋蟀的发育过程是不完全变态发育，①家蚕、③蜜蜂与蝴蝶相似。然而②蝗虫、④蟋蟀的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期。幼虫和成虫在形态结构非常相似，属于不完全变态发育。
故选：B
昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。这样的发育过程叫做完全变态。不完全变态发育与完全变态发育不同 --它是经过卵→幼虫→成虫三个时期，如蝗虫等。蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。
完全变态发育与不完全变态发育不完全一样，完全变态发育在发育时期要经过蛹。
5.【答案】D
【解析】解：A、青蛙的肺不发达，皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸，A正确；
B、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B正确；
C、繁殖期，雄蛙有鸣囊，可以高声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，C错误；
D、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，D错误。
故选：D。
在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
熟知青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。
6.【答案】D
【解析】解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
故选：D。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
两栖动物是体外受精，变态发育。
7.【答案】D
【解析】解：A、1为卵壳，起保护作用，A不符合题意。
B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，B不符合题意。
C、3为卵黄，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于系带的固定作用，C不符合题意。
D、4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分，卵黄也为胚胎发育提供营养，D符合题意。
故选：D。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。图中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。
鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆。
8.【答案】B
【解析】解：A、产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵，故不符合题意。
B、因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟，故符合题意。
C、筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，故不符合题意。
D、鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配，故不符合题意。
故选：B。
此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
9.【答案】B
【解析】解：A、图中四种生物个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖、卵生，而青蛙的受精方式是体外受精，A错误；
B、图甲家蚕大发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，图乙蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，可见甲和乙的发育过程都是变态发育，但甲比乙多了蛹期，B正确；
C、青蛙生殖和发育都离不开水，青蛙的变态发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。C错误；
D、1胚盘含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。D错误。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）青蛙的变态发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（4）图甲中①卵、②幼虫、③蛹、④成虫，图乙中A卵、BC若虫、D成虫，图丙中a卵、b蝌蚪、c成蛙，图丁中1胚盘，2卵壳，3卵黄，4卵黄膜，5卵白。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育、不完全变态发育和青蛙的发育过程以及生物防治的意义。
10.【答案】D
【解析】解：A、一猪生九仔，连母十个样，是猪的亲代、后代不同个体之间的差异现象，故属于变异；A不符合题意；
B、人的肤色有棕色、黄色、黑色是人的后代不同个体之间的差异现象，故属于变异；B不符合题意；
C、蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色是一种保护色，也不符合变异的概念，故不属于变异；C不符合题意；
D、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是一种典型的遗传现象，D符合题意。
故选：D。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
关键是理解遗传和变异的概念。
11.【答案】D
【解析】解：A、从图中看出，①染色体由DNA和蛋白质组成，A正确；
B、②DNA分子具有双螺旋结构，B正确；
C、每条染色体中一般含有1个DNA分子，C正确；
D、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不是任意一个片段，D错误。
故选：D。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系。可结合三者的关系图来理解记忆。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
12.【答案】D
【解析】解：A、人的有耳垂和双眼皮是两种性状，不是相对性状，A错误；
B、狗的卷毛和黄毛是两种性状，不是相对性状，B错误。
C、果蝇的红眼和长翅是两种性状，不是相对性状，C错误；
D、豌豆的圆粒与皱粒是同一性状的不同表现形式称为相对性状，D正确。
故选：D。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
13.【答案】A
【解析】解：科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。
故选：A。
基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
14.【答案】B
【解析】解：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。狗的体细胞中有39对染色体，因此，它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是39条、39条、78个。
故选：B。
染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。假如某体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．一条染色体含有一个DNA分子。
解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
15.【答案】D
【解析】解：A、当父母的基因组合为：DD×Dd，子代的基因型可能是DD或Dd，其性状都表现为有酒窝，A不符合题意；
B、当父母的基因组合为：DD×dd，子代的基因型都是Dd，其性状都表现为有酒窝，B不符合题意；
C、当父母的基因组合为：Dd×Dd，子代的基因型可能是DD、Dd或dd，其性状表现为有酒窝和无酒窝两种，C不符合题意；
D、当父母的基因组合为：dd×dd，子代的基因型都是dd，其性状都表现为无酒窝，D符合题意。
故选：D。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“决定人的酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因”，则有酒窝的基因型是DD或Dd，无酒窝的基因型是dd。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
16.【答案】B
【解析】解：纯种高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代都是高茎，其遗传图解如下图：
A、由题干“高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交、子代都是高茎”可知：高茎是显性性状，由显性基因控制；A错误。
B、由遗传图解可知：子代高茎个体的基因组成都是Dd；B正确。
C、由遗传图解可知：亲代高茎的基因组成是DD，子代高茎个体的基因组成是Dd；C错误。
D、子代高茎（Dd）与矮茎（dd）杂交，遗传图解如下：
因此子代高茎与矮茎杂交，后代高茎与矮茎比为1：1；D错误。
故选：B。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
本题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，宜结合遗传图解进行解答。
17.【答案】C
【解析】解：A、先天性聋哑、手足口病、佝偻病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病；手足口病属于传染病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、色盲病、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、坏血病、脚气病属于维生素缺乏症，艾滋病属于传染病，D不符合题意；
故选：C。
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。
知道人类常见的主要遗传病即可解答。
18.【答案】A
【解析】解：白化病女儿（aa）与一位携带白化病基因的男子（Aa）结婚，其遗传图解如下图：
因此他们生出患白化病孩子的几率是50%。
故选：A。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制”，则正常肤色的基因组成是AA或Aa，白化病的基因组成是aa。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
19.【答案】D
【解析】解：ABC、人的体细胞内的23对染色体，男性体细胞染色体可表示为22对+XY，口腔上皮细胞、肌肉细胞、白细胞都属于人的体细胞，所以都含有Y染色体，ABC不符合题意；
D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。因此，控制这个性状的基因位于Y染色体上，而含X染色体的精子内不含有该致病基因。D符合题意。
故选：D。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。
20.【答案】A
【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。家鼠的性别决定方式与人相同，理论上4只幼鼠的雌雄比例为1：1。
故选：A。
鼠的性别决定方式和人相同。所以本题实际上在考察人的生育上，生男生女的概率。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。
21.【答案】B
【解析】解：ACD、同卵双生的兄弟肤色差异较大、同种小麦在肥沃和贫瘠土壤中长势不同、整容手术由单眼皮变为双眼皮，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；
B、正常羊群中出现短腿安康羊，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异；
故选：B。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
22.【答案】C
【解析】解：A、原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气，没有生命。故不符合题意；
B、始祖鸟保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。因此始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系。故不符合题意；
C、现代人类是由森林古猿经过长期自然选择进化而来的。故符合题意；
D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。故不符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是生物进化知识。可以从原始大气的组成、始祖鸟化石、人类的起源、生物进化的规律方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知生物进化的知识。
23.【答案】B
【解析】解：A、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；A正确；
B、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异；B错误；
C、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确；
D、从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体；D正确。
故选：B。
害虫抗药性形成的过程：使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少．
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择．
24.【答案】B
【解析】解：A、化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据，A正确；
B、在新近形成的地层中发现的化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，古老的地层没有分布，B错误；
C、化石在地层中的出现是有一定顺序的，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，C正确；
D、现代地球上的生物是由共同的原始祖先，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之间有着或远或近的亲缘关系，D正确。
故选：B。
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
25.【答案】C
【解析】解：传染病要想流行必须具备三个基本条件，传染源、传播途径和易感人群，因此预防传染病要做到控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人体的途径，呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播。由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病。传播途径是空气和飞沫，因此戴口罩是为了切断传播途径。
故选：C。
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
（2）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
正确区分预防传染病的三条途径即可解答本题。
26.【答案】B
【解析】解：传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
A、甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确；
B、乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，乙属于易感者；丙是该传染病的患者属于传染源，B错误；
C、①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确；
D、丙是该传染病的患者，②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程，D正确；
故选：B。
解答此题首先要明确传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，然后根据现象判断符合哪一环节。
能够根据概念对传染病三个环节做出准确的判断。
27.【答案】A
【解析】解：人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。呼吸道表面的黏膜和纤毛属于第一道防线。这种免疫属于非特异性免疫。
故选：A。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。
28.【答案】D
【解析】解：A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用。A正确；
B．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。B正确；
C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。故C正确。
D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。
故选：D。
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。
免疫的知识是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。
29.【答案】C
【解析】解：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人因车祸导致小腿受伤大量出血，血色鲜红，血流较快，喷出或涌出。表明受伤的血管是动脉；应在近心端b处止血。
故选：C。
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，判断出血的血管类型，再施以正确的急救方法。
解答本题的关键是准确判断出血的血管类型。
30.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，因此青少年儿童要多摄入，A正确。
B、购买有“QS”食品安全标识的食品，有利于保证食品安全，也一定要查看生产日期、保质期等，有利于保证食品安全，B错误。
C、经常参加体能锻炼和体力劳动，能协调人体各器官的活动，促进神经系统的调节功能，使反应更敏捷更灵活，C正确。
D、吸烟危害身体健康，不但自己不吸烟，还要积极宣传吸烟的危害，D正确。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了食物中含有六大类营养物质对人体的作用、营养素的消化和吸收，难度较小，学生易于掌握。
31.【答案】蛹 成虫 形成层 ① 受精卵 抱对 皮肤 丙、戊
【解析】解：（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。甲图是蝗虫的发育，属于不完全变态发育，乙图是家蚕的发育，属于完全变态发育，图乙的发育过程比图甲多了一个蛹的发育时期。蝗虫发育过程中，对农作物危害最严重的是成虫期。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
（3）青蛙的个体发育过程依次为①受精卵、②蝌蚪③幼蛙、④成蛙，它发育的起点是①受精卵。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸。
（4）图丙表示嫁接，图戊表示藕的营养繁殖，二者均没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故答案为：（1）蛹；成虫；
（2）形成层；
（3）①；受精卵；抱对；皮肤；
（4）丙、戊。
（1）甲图是蝗虫的发育，属于不完全变态发育，乙图是家蚕的发育，属于完全变态发育，完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→幼虫→成虫；
（2）图丙是嫁接；
（3）丁图是青蛙的发育，属于变态发育，经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，戊图是莲藕的茎，属于扦插；
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
32.【答案】隐性 变异 HH或Hh Hh 37.5% 降低
【解析】解：（1）根据某家族血友病的遗传图解可知：Ⅱ3和Ⅱ4（或者Ⅱ5和Ⅱ6）均正常，而Ⅲ7（或者Ⅲ9）患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。因此，根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病。
（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。Ⅱ3表示男性，其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条（常染色体）+X或22条（常染色体）+Y。遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子代和子代个体间的差异。故Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为变异。
（4）若用H、h表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ4和Ⅱ5均正常，所以Ⅰ1的基因组成是HH或Hh。Ⅲ9患病，其患病的基因hh，分别来自亲代Ⅱ5和Ⅱ6，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因组成均是Hh。
（5）Ⅱ5和Ⅱ6的基因组成均为Hh，遗传图解如图所示：
根据遗传图解若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常孩子的机会是75%。又知生男生女的几率各占50%，因此若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是：75%×50%═37.5%。
（5）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10属于三代以内旁系血亲不能结婚，其主要目的是降低遗传病出现的机会。
故答案为：
（1）隐性；
（2）变异；
（3）HH或Hh；Hh；
（4）37.5%；
（5）降低
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
33.【答案】病原体 细胞 控制传染源 抗原 淋巴细胞 特异性 C
【解析】解：（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。新冠肺炎病毒是引发新冠肺炎的病原体。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。隔离新冠肺炎患者属于控制传染源。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗属于抗原。目前研究人员正在争分夺秒研制新冠肺炎疫苗，疫苗可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。
（4）作为青少年，面对这次新型冠状病毒肺炎，应保持良好的心理状态，理性平和的去面对，安慰、力所能及献爱心，容易引发焦虑、恐慌，但不能讽刺谩骂，故选C。
故答案为：
（1）病原体；细胞；
（2）控制传染源；
（3）抗体；淋巴细胞；特异性；
（4）C。
（1）病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成的核心构成。
（2）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
赣南脐橙是江西省赣州市特产，中国国家地理标志产品。某果农欲将自家果小、甜度低的脐橙树
改良成果大、甜度高的脐橙品种。下列最适合的繁殖方式是（ ）
A. 扦插 B. 嫁接 C. 压条 D. 用种子繁殖
下列生殖方式中，不利于保持亲本性状的是（ ）
A. 用甘薯的块根繁殖幼苗 B. 用落地生根的叶子繁殖植株
C. 用小麦种子繁殖幼苗 D. 用草莓的茎繁殖草莓
美国白蛾是危害树木的常见害虫之一，如图为其生长发育各阶段。周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③内，并将其吃空，以获得营养完成后代的生长发育。下列叙述不正确的是（ ）
A. 美国白蛾生长发育顺序为④②③①
B. 阶段②的发育过程中需多次蜕掉外骨骼
C. 周氏啮小蜂与美国白蛾之间形成共生关系
D. 用周氏啮小蜂防治美国白蛾可减少环境污染
下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是（ ）
①家蚕 ②蝗虫 ③蜜蜂 ④蟋蟀．
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，蛙被称为“农田卫士”，下列关于蛙的生殖和发育的叙述，错误的是（ ）
A. 皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸
B. 蛙的发育属于变态发育
C. 繁殖期，雄蛙鸣叫，吸引雌蛙前来抱对
D. 蛙抱对进行体内受精
两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是（ ）
A. 体温不恒定 B. 肺不发达
C. 用皮肤呼吸 D. 生殖发育离不开水
请结合图示回答，下列关于鸟卵结构与功能的说法，不科学的是（ ）
A. 1为卵壳，起保护作用
B. 2为胚盘，胚盘是鸟卵孵化出雏鸟的重要结构
C. 3为卵黄，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于系带的固定作用
D. 4为卵白，胚胎发育仅靠卵白提供营养和水分
“青虫不易捕，黄口无饱期。须臾十来往，犹恐巢中饥。”白居易的这首诗体现了生物繁衍后代的本能。它属于鸟类繁殖行为中的（ ）
A. 产卵 B. 育雏 C. 筑巢 D. 求偶
如图为几种生物的生殖发育示意图，下列说法正确的是（ ）
A. 四种生物都是有性生殖、卵生、体内受精
B. 甲和乙的发育过程都是变态发育，但乙属于不完全变态发育
C. 青蛙生殖和发育都离不开水，发育过程如图丙所示，属于完全变态发育
D. 丁图中将来发育成雏鸟的是3
下列属于遗传现象的是（ ）
A. 一猪生九仔，连母十个样
B. 人的肤色有黑色、白色、黄色
C. 蝗虫体色夏季为绿色，秋季为褐色
D. 龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞
如图是染色体、DNA和基因三者之间关系的示意图。下列说法错误的是（ ）
A. ①是染色体，主要由蛋白质和DNA组成
B. ②是具有双螺旋结构的DNA分子
C. 每条染色体中一般含有1个DNA分子
D. ③④是基因，是DNA上的任意一个片段
下列各组生物的性状中，属于相对性状的是（ ）
A. 人的有耳垂和双眼皮 B. 狗的卷毛和黄毛
C. 果蝇的红眼和长翅 D. 豌豆的圆粒与皱粒
科学家把一种或几种外源性基因转入某种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状。这一技术被称为（ ）
A. 转基因技术 B. 人工克隆 C. 细胞核移植 D. 杂交实验
狗的体细胞内含有39对染色体，它的精子、卵细胞、受精卵的细胞核中的DNA分子数分别是（ ）
A. 39个、78个、78个 B. 39个、39个、78个
C. 78个、78个、39个 D. 39个、39个、39个
决定人有酒窝的基因（D）是显性基因，决定人无酒窝的基因（d）是隐性基因。若刘芳同学有酒窝，则她父母的基因组成不可能是（ ）
A. DD×Dd B. DD×dd C. Dd×Dd D. dd×dd
纯种高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代都是高茎。下列说法正确的是（ ）
A. 矮茎是显性性状，由显性基因控制
B. 子代高茎个体的基因组成都是Dd
C. 亲代高茎与子代高茎个体的基因组成相同
D. 子代高茎与矮茎杂交，后代全部是高茎
下列都属于遗传病的一组是（ ）
A. 先天性聋哑、手足口病、佝偻病 B. 流感、甲肝、细菌性痢疾
C. 血友病、色盲病、先天性愚型 D. 坏血病、脚气病、艾滋病
白化病是一种由常染色体上隐性基因（a）控制的遗传病。一对肤色正常的夫妇生了一个白化病女儿。若该女儿与一位携带白化病基因的男子（Aa）结婚，他们生出患白化病孩子的几率是（ ）
A. B. C. D. 0
外耳道多毛症是一种遗传病，其致病基因位于Y染色体上。某患病男子体内可能不含有致病基因的细胞是（ ）
A. 口腔上皮细胞 B. 肌肉细胞 C. 白细胞 D. 精子
今年是庚子鼠年，家鼠的性别决定方式与人相同，若一只雌鼠一次产下4只幼鼠，理论上这4只幼鼠的雌雄比例为（ ）
A. 1：1 B. 1：2 C. 3：1 D. 没有规律
下列现象中属于可遗传变异的是（ ）
A. 同卵双生的兄弟肤色差异较大
B. 正常羊群中出现短腿安康羊
C. 同种小麦在肥沃和贫瘠土壤中长势不同
D. 通过整容手术由单眼皮变为双眼皮
下列有关生物进化的叙述中，不正确的是（ ）
A. 原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气
B. 始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C. 现代人类是由黑猩猩经过长期自然选择进化而来的
D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生
图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线.下列叙述不符合达尔文进化观点的是（ ）
A. 随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
B. 农药的使用使害虫产生抗药性变异
C. 害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
D. 从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
下列关于生物化石和进化的叙述，错误的是（ ）
A. 古代生物的遗体、遗物或生活痕迹是化石的主要来源
B. 高等生物的化石在新近形成的地层和古老的地层都有分布
C. 在越早形成的地层里，成为化石的生物越简单、越低等
D. 生物是由共同的原始祖先经过漫长的地质年代逐渐进化来的
在新冠肺炎疫情爆发后，专家建议大家外出时戴口罩，该措施的主要目的是（ ）
A. 控制传染源 B. 消灭病原体 C. 切断传播途径 D. 保护易感人群
如图甲、乙、丙分别表示某传染病流行期间的三类人群，其中甲表示健康人群；乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体；丙是该传染病的患者。下列分析错误的是（ ）
A. 甲是该传染病的易感人群
B. 乙、丙是该传染病的传染源
C. ①过程最有效的办法是接种疫苗
D. ②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程
新型冠状病毒可以通过人体呼吸道黏膜入侵人体使人患病。从免疫学原理分析，人体呼吸道黏膜所属的防线和免疫类型正确的是（ ）
A. 第一道防线 非特异性免疫 B. 第二道防线 特异性免疫
C. 第三道防线 非特异性免疫 D. 第三道防线 特异性免疫
下列关于人体免疫的叙述，错误的是（ ）
A. 唾液既有消化作用，又有免疫作用，属于非特异性免疫
B. 免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，能识别“自己”和“非己”成分
C. 抗体与抗原结合后还需吞噬细胞才能将抗原清除
D. 接种的疫苗相当于抗体，能提高对特定传染病的抵抗力
某人因车祸导致腿部受伤（如图所示）大量出血，血色鲜红，血流较快，喷射而出。若需你在车祸现场施以急救，你判断受伤的血管和急救时控制血流的位置分别是（ ）
A. 静脉b B. 静脉a C. 动脉b D. 动脉a
青少年正处于生长发育期，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 需要充足的蛋白质
B. 购买食品只要看清是否有“QS”标识，不需要看保质期
C. 要经常参加事宜的体育运动，促进心脏和血管健康
D. 不但自己不吸烟，还要积极宣传吸烟的危害
二、简答题（本大题共3小题，共40.0分）
如图是与生殖和发育有关的示意图，请分析作答：
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，图乙的发育过程比图甲多了一个 ______ （填写结构名称）的发育时期。两者均为农业害虫，其中甲在 ______ 期危害最大。
（2）毛桃个小味差，水蜜桃个大味甜，若将水蜜桃的枝条嫁接到毛桃上，嫁接成功的关键是两者的 ______ 紧密结合。
（3）图丁表示青蛙个体发育的过程，它发育的起点是[ ______ ] ______ 。青蛙在生殖过程中有雌雄蛙的 ______ 现象，可以提高精子和卵细胞的结合率。青蛙的肺不发达，需要 ______ 辅助呼吸。
（4）对比图中甲、乙、丙、丁和戊的生殖方式.属于无性生殖的是 ______ （填图片序号）。
血友病是遗传性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病，如图为某家族血友病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父和孙三代人，请根据图解回答有关问题：
（1）从遗传图解可知，血友病是一种由 ______ 基因控制遗传病。
（2）Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为 ______ 。
（3）若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅰ1的基因组成是 ______ ，Ⅲ6的基因组成是 ______ 。
（4）若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是 ______ 。
（5）根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10属于三代以内旁系血亲不能结婚，其主要目的是 ______ 遗传病出现的机会。
新型冠状病毒正在全球肆虐传染，中学生要掌握相关防治知识。请回答：
（1）新型冠状病毒是引起新冠肺炎的 ______ ，与导致结核病的结核杆菌相比，新型冠状病毒没有 ______ 结构。
（2）新冠肺炎病人常常表现为发热、咳嗽、不同程度胸闷或呼吸困难等。对于感染者要进行隔离治疗。与其有亲密接触的人员也要予以常规隔离，并进行相关的核酸检测。从预防传染病的措施看，这些措施属于 ______ 。
（3）为预防新冠肺炎，目前我国科研机构正在努力研发新冠肺炎疫苗。在免疫学上新冠肺炎疫苗属于 ______ 。若研发成功并投入使用，人们在注射疫苗后体内的 ______ 会合成一种特殊的蛋白质，来抵抗新型冠状病毒。这种免疫方式属于 ______ 免疫。
（4）作为青少年，心理上应对这次新冠肺炎，下列做法错误的是 ______ 。
A.保持好的心理状态
B.理性和平的去面对
C.引发焦虑、讽刺谩骂
D.安慰、力所能及献爱心
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解：由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此想让自家果小、甜度低的脐橙树改良成果大、甜度高的脐橙品种最适合的繁殖方式是嫁接，可以用果大、甜度高的脐橙的枝或芽做接穗，嫁接到自家的果小、甜度低的脐橙树即可。可见B正确。
故选：B。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识，最好既能用已掌握的知识解答题目，又能用所学的知识指导我们的生产生活。
2.【答案】C
【解析】解：无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，分为分裂生殖（细菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨类等）、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。具有保留母本优良性状、缩短植物生长周期、实现生物的快速繁殖的作用。因此，选项 A、B、D用甘薯的块根繁殖幼苗、用落地生根的叶子繁殖植株、用草莓的茎繁殖草莓都属于无性生殖。而选项C用小麦种子繁殖幼苗，是经过了两性生殖细胞的结合，属于有性生殖，不利于保持亲本性状的。
故选：C。
经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
注意区别有性生殖和无性生殖，熟记有性生殖和无性生殖在生产生活中的应用。
3.【答案】C
【解析】解：A．美国白蛾生长发育阶段为④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫；正确；
B．由于外骨骼限制幼虫的生长，因此②幼虫在发育过程中要多次蜕去外骨骼；正确；
C．周氏啮小蜂能将自己的受精卵产于③蛹内，并将其吃空，是寄生关系；错误；
D．周氏啮小蜂防治美国白蛾属于生物防治，可减少环境污染；正确。
故选：C。
图示昆虫的发育过程：④受精卵、②幼虫、③蛹、①成虫4个时期。
生物和生物之间有着密切的联系。自然界中的每一种生物，都受到周围很多其他生物的影响。种间关系按性质包括两方面：一是种间互助性的相互关系，如原始合作、共栖、共生等；二是种间对抗性的相互关系，如寄生、捕食、竞争等。
生物防治就是利用生物来防治病虫害。大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类。
明确昆虫的生殖发育过程是解题的关键。
4.【答案】B
【解析】解：①家蚕的发育是完全变态发育，②蝗虫是不完全变态发育，③蜜蜂的发育过程是完全变态发育，④蟋蟀的发育过程是不完全变态发育，①家蚕、③蜜蜂与蝴蝶相似。然而②蝗虫、④蟋蟀的一生经过卵→幼虫→成虫三个时期。幼虫和成虫在形态结构非常相似，属于不完全变态发育。
故选：B
昆虫有两种变态发育：完全变态发育和不完全变态发育。发育过程中要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫的形态结构和生理功能与成虫的显著不同。这样的发育过程叫做完全变态。不完全变态发育与完全变态发育不同 --它是经过卵→幼虫→成虫三个时期，如蝗虫等。蝴蝶的一生经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期完全变态的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，属于完全变态发育。
完全变态发育与不完全变态发育不完全一样，完全变态发育在发育时期要经过蛹。
5.【答案】D
【解析】解：A、青蛙的肺不发达，皮肤裸露，表面有黏液，可辅助呼吸，A正确；
B、青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，B正确；
C、繁殖期，雄蛙有鸣囊，可以高声鸣叫，吸引雌蛙前来抱对，C错误；
D、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，D错误。
故选：D。
在繁殖季节，雄蛙的鸣叫是一种求偶行为，雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵。青蛙的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育。
熟知青蛙的生殖发育特点是雌雄异体、体外受精、卵生、变态发育。
6.【答案】D
【解析】解：两栖动物经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，体外受精，幼体生活在水中，由鳃呼吸，成体生活在水中或潮湿的陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，这是两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的根本原因。
故选：D。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
两栖动物是体外受精，变态发育。
7.【答案】D
【解析】解：A、1为卵壳，起保护作用，A不符合题意。
B、2为胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，B不符合题意。
C、3为卵黄，卵黄位于鸡卵的正中央，这主要是由于系带的固定作用，C不符合题意。
D、4为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分，卵黄也为胚胎发育提供营养，D符合题意。
故选：D。
鸟卵的结构包括：胚盘，卵壳，系带，卵黄膜，卵黄，气室，卵白，卵壳膜。图中1卵壳，2胚盘，3卵黄，4卵白。
鸟卵的结构和各部分的作用在中考中经常考到，同学们可以借助实物进行观察，以加深记忆。
8.【答案】B
【解析】解：A、产卵是鸟的发育过程的一个阶段，雌雄鸟交配后由雌鸟产下卵，再由雌鸟担任孵出雏鸟，有的也由雌雄鸟轮流孵卵，故不符合题意。
B、因为鸟类的新陈代谢十分旺盛，需要大量的食物才能维持生存，而在繁殖季节，雏鸟的食量需求更大，一天中往往需要亲鸟饲喂几十次，甚至数百次，才能保证它们的生长发育。占领食物丰富的巢区有利于亲鸟就地取食，也便于育雏，黄口，指待哺的雏鸟，故符合题意。
C、筑巢是鸟类建筑巢穴的行为，为产卵、繁殖做准备，故不符合题意。
D、鸟类在繁殖季节，雄鸟会表现出各种各样的求偶行为，但和“青虫不易捕，黄口无饱期”的意思不匹配，故不符合题意。
故选：B。
此题考查的是鸟的生殖和发育过程，鸟类的生殖和发育一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏等过程。
解答此类题目的关键是理解鸟类的繁殖行为。
9.【答案】B
【解析】解：A、图中四种生物个体发育的起点都是受精卵，属于有性生殖、卵生，而青蛙的受精方式是体外受精，A错误；
B、图甲家蚕大发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，属于完全变态发育，图乙蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，可见甲和乙的发育过程都是变态发育，但甲比乙多了蛹期，B正确；
C、青蛙生殖和发育都离不开水，青蛙的变态发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。C错误；
D、1胚盘含有细胞核。未受精的卵，胚盘色浅而小，已受精的卵，胚盘色浓而略大，胚盘在受精后可发育成胚胎。D错误。
故选：B。
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
（3）青蛙的变态发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。
（4）图甲中①卵、②幼虫、③蛹、④成虫，图乙中A卵、BC若虫、D成虫，图丙中a卵、b蝌蚪、c成蛙，图丁中1胚盘，2卵壳，3卵黄，4卵黄膜，5卵白。
解答此类题目的关键是理解掌握完全变态发育、不完全变态发育和青蛙的发育过程以及生物防治的意义。
10.【答案】D
【解析】解：A、一猪生九仔，连母十个样，是猪的亲代、后代不同个体之间的差异现象，故属于变异；A不符合题意；
B、人的肤色有棕色、黄色、黑色是人的后代不同个体之间的差异现象，故属于变异；B不符合题意；
C、蝗虫体色夏季为绿色，秋季褐色是一种保护色，也不符合变异的概念，故不属于变异；C不符合题意；
D、龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞是一种典型的遗传现象，D符合题意。
故选：D。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。
关键是理解遗传和变异的概念。
11.【答案】D
【解析】解：A、从图中看出，①染色体由DNA和蛋白质组成，A正确；
B、②DNA分子具有双螺旋结构，B正确；
C、每条染色体中一般含有1个DNA分子，C正确；
D、基因是DNA上有特定遗传信息的片段，不是任意一个片段，D错误。
故选：D。
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体包括DNA和蛋白质。DNA是生物的主要遗传物质，一条DNA上有许许多多的基因，一个基因只是DNA上的一个片段，生物的各种性状都是分别有这些不同的基因控制的。
熟记染色体、基因、DNA三者之间的关系。可结合三者的关系图来理解记忆。解答时可以从染色体的概念、组成、DNA的分子结构特点、基因的概念方面来切入。
12.【答案】D
【解析】解：A、人的有耳垂和双眼皮是两种性状，不是相对性状，A错误；
B、狗的卷毛和黄毛是两种性状，不是相对性状，B错误。
C、果蝇的红眼和长翅是两种性状，不是相对性状，C错误；
D、豌豆的圆粒与皱粒是同一性状的不同表现形式称为相对性状，D正确。
故选：D。
同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
13.【答案】A
【解析】解：科学家把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出转入基因所控制的性状，使得这种转入基因的生物发生了能遗传的编译，这一技术被称为转基因技术。
故选：A。
基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
14.【答案】B
【解析】解：体细胞中的染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，成单存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体又恢复到原来的水平，一条来自父方，一条来自母方。狗的体细胞中有39对染色体，因此，它的精子、卵细胞、受精卵中染色体数分别是39条、39条、78个。
故选：B。
染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。假如某体细胞的染色体数为2N，则其受精卵为2N；精子或卵细胞中染色体的数量为N．一条染色体含有一个DNA分子。
解此题的关键是理解生殖过程中染色体的变化。
15.【答案】D
【解析】解：A、当父母的基因组合为：DD×Dd，子代的基因型可能是DD或Dd，其性状都表现为有酒窝，A不符合题意；
B、当父母的基因组合为：DD×dd，子代的基因型都是Dd，其性状都表现为有酒窝，B不符合题意；
C、当父母的基因组合为：Dd×Dd，子代的基因型可能是DD、Dd或dd，其性状表现为有酒窝和无酒窝两种，C不符合题意；
D、当父母的基因组合为：dd×dd，子代的基因型都是dd，其性状都表现为无酒窝，D符合题意。
故选：D。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“决定人的酒窝的基因（D）是显性基因，决定无酒窝的基因（d）是隐性基因”，则有酒窝的基因型是DD或Dd，无酒窝的基因型是dd。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及与性状之间的关系。
16.【答案】B
【解析】解：纯种高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交，子代都是高茎，其遗传图解如下图：
A、由题干“高茎豌豆（DD）与矮茎豌豆（dd）杂交、子代都是高茎”可知：高茎是显性性状，由显性基因控制；A错误。
B、由遗传图解可知：子代高茎个体的基因组成都是Dd；B正确。
C、由遗传图解可知：亲代高茎的基因组成是DD，子代高茎个体的基因组成是Dd；C错误。
D、子代高茎（Dd）与矮茎（dd）杂交，遗传图解如下：
因此子代高茎与矮茎杂交，后代高茎与矮茎比为1：1；D错误。
故选：B。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
本题考查了基因的显隐性及其与性状表现之间的关系，宜结合遗传图解进行解答。
17.【答案】C
【解析】解：A、先天性聋哑、手足口病、佝偻病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病；手足口病属于传染病，A不符合题意；
B、流感、甲肝、细菌性痢疾都属于传染病，B不符合题意；
C、血友病、色盲病、先天性愚型是由遗传物质发生改变而引起的疾病，属于遗传病，C符合题意；
D、坏血病、脚气病属于维生素缺乏症，艾滋病属于传染病，D不符合题意；
故选：C。
由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。
知道人类常见的主要遗传病即可解答。
18.【答案】A
【解析】解：白化病女儿（aa）与一位携带白化病基因的男子（Aa）结婚，其遗传图解如下图：
因此他们生出患白化病孩子的几率是50%。
故选：A。
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）“正常肤色由显性基因A控制，白化病由隐性基因a控制”，则正常肤色的基因组成是AA或Aa，白化病的基因组成是aa。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助遗传图解来分析解答此类问题。
19.【答案】D
【解析】解：ABC、人的体细胞内的23对染色体，男性体细胞染色体可表示为22对+XY，口腔上皮细胞、肌肉细胞、白细胞都属于人的体细胞，所以都含有Y染色体，ABC不符合题意；
D、在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子。因此，控制这个性状的基因位于Y染色体上，而含X染色体的精子内不含有该致病基因。D符合题意。
故选：D。
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
位于Y染色体的基因一定不会传给女儿，只会传给儿子。
20.【答案】A
【解析】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，两条性染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含X染色体的精子和含Y染色体的精子，女性则只产一种含X染色体的卵细胞。受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。这说明男女的性别在受精卵形成时就已确定。由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。家鼠的性别决定方式与人相同，理论上4只幼鼠的雌雄比例为1：1。
故选：A。
鼠的性别决定方式和人相同。所以本题实际上在考察人的生育上，生男生女的概率。
熟记人的性别遗传的概念是解题关键。决定人的性别取决于男性的性染色体，若男性含X染色体的精子与卵子结合即发育为女孩；若男性含Y染色体的精子与卵子结合即发育为男孩。
21.【答案】B
【解析】解：ACD、同卵双生的兄弟肤色差异较大、同种小麦在肥沃和贫瘠土壤中长势不同、整容手术由单眼皮变为双眼皮，是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异；
B、正常羊群中出现短腿安康羊，都是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异；
故选：B。
遗传是指亲子间的相似性，变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。
按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。
按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
22.【答案】C
【解析】解：A、原始大气中有氢、甲烷等气体，不含有氧气，没有生命。故不符合题意；
B、始祖鸟保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，而不是形成现代鸟类那样的角质喙；指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。因此始祖鸟可以证明鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系。故不符合题意；
C、现代人类是由森林古猿经过长期自然选择进化而来的。故符合题意；
D、生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。故不符合题意。
故选：C。
此题考查的知识点是生物进化知识。可以从原始大气的组成、始祖鸟化石、人类的起源、生物进化的规律方面来切入。
解答此类题目的关键是熟知生物进化的知识。
23.【答案】B
【解析】解：A、随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强；A正确；
B、害虫原来就存在着变异，不是农药使害虫产生变异；B错误；
C、由分析可知，随着农药的使用，害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果，C正确；
D、从曲线变化可知，使用农药时不能把全部害虫杀死，表明害虫群体中原来就存在抗药性个体；D正确。
故选：B。
害虫抗药性形成的过程：使用农药时把一部分害虫杀死，害虫群体密度减少；一段时间药效过后，害虫大量繁殖，害虫群体密度增加；再使用农药又把一部分害虫杀死，害虫密度又减少．
解答此类题目的关键是理解农药的使用只是对害虫原有抗药性的变异进行了自然选择．
24.【答案】B
【解析】解：A、化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的，化石是研究生物进化最直接的证据，A正确；
B、在新近形成的地层中发现的化石的生物越复杂、高等，陆生的越多，古老的地层没有分布，B错误；
C、化石在地层中的出现是有一定顺序的，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，C正确；
D、现代地球上的生物是由共同的原始祖先，经过漫长的地质年代逐渐进化而来的，它们之间有着或远或近的亲缘关系，D正确。
故选：B。
化石是由生物体的坚硬部分形成的，如植物茎的化石，动物的牙齿、骨骼、贝壳等的化石，有些化石则是生物体的印痕所形成的，如树叶的印痕化石，因此所有的化石都是生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的。
各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势。
25.【答案】C
【解析】解：传染病要想流行必须具备三个基本条件，传染源、传播途径和易感人群，因此预防传染病要做到控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，传播途径是指病原体离开传染源到达健康人体的途径，呼吸道传染病是指病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病，主要通过空气和飞沫传播。由题意可知，该疾病是由病原体新型冠状病毒通过呼吸道感染，引起的呼吸道传染病。传播途径是空气和飞沫，因此戴口罩是为了切断传播途径。
故选：C。
（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病，具有传染病有传染性和流行性特点。
（2）预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径和保护易感者。
正确区分预防传染病的三条途径即可解答本题。
26.【答案】B
【解析】解：传染源：能够散播病原体的人或动物。
传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。
A、甲表示健康人群是该传染病的易感人群，A正确；
B、乙与甲相比，主要是体内含该传染病的抗体，乙属于易感者；丙是该传染病的患者属于传染源，B错误；
C、①过程最有效的办法是接种疫苗，使易感者体内产生该传染病的抗体，C正确；
D、丙是该传染病的患者，②③分别表示健康人感染患病和痊愈过程，D正确；
故选：B。
解答此题首先要明确传染病的三个基本环节：传染源、传播途径、易感人群，然后根据现象判断符合哪一环节。
能够根据概念对传染病三个环节做出准确的判断。
27.【答案】A
【解析】解：人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、粘膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞）功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。抗原是引起淋巴细胞产生抗体的病原体，抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的抵抗抗原的特殊蛋白质。呼吸道表面的黏膜和纤毛属于第一道防线。这种免疫属于非特异性免疫。
故选：A。
人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：
组成 功能 免疫类型
第一道防线 皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液） 阻挡杀死病原体，清除异物 非特异性免疫
第二道防线 体液中的杀菌物质和吞噬细胞 溶解、吞噬和消灭病菌 非特异性免疫
第三道防线 免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭病原体 特异性免疫
解答此类题目的关键是熟记三道防线的组成、功能。
28.【答案】D
【解析】解：A、唾液是由唾液腺分泌的一种消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，对淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能够破坏病菌的细胞壁，使病菌溶解而死亡。因此唾液既有消化作用，又有免疫作用。A正确；
B．免疫是人体的一种防御功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分。免疫能监视、识别和消除体内产生的异常细胞，这就是免疫监视。B正确；
C、抗原侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质叫抗体，抗体与抗原结合，促进了吞噬细胞的吞噬作用，将抗原清除。故C正确。
D、接种的疫苗相当于抗原，疫苗进入人体刺激淋巴细胞产生抗体，能提高对特定传染病的抵抗力，D错误。
故选：D。
免疫包括特异性免疫和非特异性免疫。
免疫的知识是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般。
29.【答案】C
【解析】解：动脉是指将血液从心脏输送到全身各处去的血管，动脉出血的特点，血液鲜红、血流速度快，呈喷射状；静脉是将血液从全身各处输送回心脏的血管，静脉出血时，血液暗红，血流速度较慢；毛细血管出血，血液像水珠一样慢慢渗出。静脉出血在远心端用手指压或绷带压迫止血；动脉出血在近心端用手指压或绷带压迫止血，毛细血管出血可以自然止血，也可以用干净纱布包扎伤口。某人因车祸导致小腿受伤大量出血，血色鲜红，血流较快，喷出或涌出。表明受伤的血管是动脉；应在近心端b处止血。
故选：C。
血管包括动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型，判断出血的血管类型，再施以正确的急救方法。
解答本题的关键是准确判断出血的血管类型。
30.【答案】B
【解析】解：A、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量，因此青少年儿童要多摄入，A正确。
B、购买有“QS”食品安全标识的食品，有利于保证食品安全，也一定要查看生产日期、保质期等，有利于保证食品安全，B错误。
C、经常参加体能锻炼和体力劳动，能协调人体各器官的活动，促进神经系统的调节功能，使反应更敏捷更灵活，C正确。
D、吸烟危害身体健康，不但自己不吸烟，还要积极宣传吸烟的危害，D正确。
故选：B。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
此题重点考查了食物中含有六大类营养物质对人体的作用、营养素的消化和吸收，难度较小，学生易于掌握。
31.【答案】蛹 成虫 形成层 ① 受精卵 抱对 皮肤 丙、戊
【解析】解：（1）昆虫的发育过程包括完全变态发育和不完全变态发育。不完全变态发育包括受精卵、幼虫、成虫三个时期；完全变态发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。甲图是蝗虫的发育，属于不完全变态发育，乙图是家蚕的发育，属于完全变态发育，图乙的发育过程比图甲多了一个蛹的发育时期。蝗虫发育过程中，对农作物危害最严重的是成虫期。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合。
（3）青蛙的个体发育过程依次为①受精卵、②蝌蚪③幼蛙、④成蛙，它发育的起点是①受精卵。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大，这样的发育属于变态发育。青蛙的肺不发达，需要皮肤辅助呼吸。
（4）图丙表示嫁接，图戊表示藕的营养繁殖，二者均没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故答案为：（1）蛹；成虫；
（2）形成层；
（3）①；受精卵；抱对；皮肤；
（4）丙、戊。
（1）甲图是蝗虫的发育，属于不完全变态发育，乙图是家蚕的发育，属于完全变态发育，完全变态发育过程为：卵→幼虫→蛹→成虫；不完全变态发育过程为：卵→幼虫→成虫；
（2）图丙是嫁接；
（3）丁图是青蛙的发育，属于变态发育，经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，戊图是莲藕的茎，属于扦插；
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
32.【答案】隐性 变异 HH或Hh Hh 37.5% 降低
【解析】解：（1）根据某家族血友病的遗传图解可知：Ⅱ3和Ⅱ4（或者Ⅱ5和Ⅱ6）均正常，而Ⅲ7（或者Ⅲ9）患病，表明正常是显性性状，患病是隐性性状。因此，根据Ⅲ7或者Ⅲ9个体的性状表现，可以推断该遗传病为隐性基因遗传病。
（3）在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子--含22条+X染色体的精子和含22条+Y染色体的精子。Ⅱ3表示男性，其产生的生殖细胞中染色体的组成是22条（常染色体）+X或22条（常染色体）+Y。遗传是指亲子间的相似性。变异是指亲子代和子代个体间的差异。故Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为变异。
（4）若用H、h表示控制该性状的基因，正常是显性性状，患病是隐性性状，由于Ⅱ4和Ⅱ5均正常，所以Ⅰ1的基因组成是HH或Hh。Ⅲ9患病，其患病的基因hh，分别来自亲代Ⅱ5和Ⅱ6，所以Ⅱ5和Ⅱ6的基因组成均是Hh。
（5）Ⅱ5和Ⅱ6的基因组成均为Hh，遗传图解如图所示：
根据遗传图解若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常孩子的机会是75%。又知生男生女的几率各占50%，因此若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是：75%×50%═37.5%。
（5）近亲携带同种隐性致病基因的可能性大，其婚配生育子女出现这种遗传病的机会就会增加。根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10属于三代以内旁系血亲不能结婚，其主要目的是降低遗传病出现的机会。
故答案为：
（1）隐性；
（2）变异；
（3）HH或Hh；Hh；
（4）37.5%；
（5）降低
（1）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。
33.【答案】病原体 细胞 控制传染源 抗原 淋巴细胞 特异性 C
【解析】解：（1）病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。其中有细菌、病毒、真菌（如引起黄癣病的霉菌）、原虫（如疟原虫）、蠕虫（如蛔虫）以及螨类（如疥螨）等。新冠肺炎病毒是引发新冠肺炎的病原体。病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。隔离新冠肺炎患者属于控制传染源。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗属于抗原。目前研究人员正在争分夺秒研制新冠肺炎疫苗，疫苗可刺激人体的淋巴细胞产生相应抗体，从而提高对脊髓灰质炎的抵抗力，这种免疫属于特异性免疫。
（4）作为青少年，面对这次新型冠状病毒肺炎，应保持良好的心理状态，理性平和的去面对，安慰、力所能及献爱心，容易引发焦虑、恐慌，但不能讽刺谩骂，故选C。
故答案为：
（1）病原体；细胞；
（2）控制传染源；
（3）抗体；淋巴细胞；特异性；
（4）C。
（1）病毒不具有细胞结构，只是由蛋白质外壳和由遗传物质组成的核心构成。
（2）传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。
（3）免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对大多数病原体有防御功能的免疫；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题。
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