2019-2020学年湖南省长沙市雨花区八年级（上）期末生物试卷（word版含解析）

2019-2020学年湖南省长沙市雨花区八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
水螅与涡虫的共同特征是（　　）
A. 有口无肛门 B. 身体辐射对称 C. 身体左右对称 D. 前端有口
下列动物与血吸虫病的发生有关的是（　　）
A. 鱼 B. 龙虾 C. 钉螺 D. 河蚌
与蛔虫进行寄生生活有直接关系的特征是（　　）
A. 体表有角质层 B. 消化管的前端有口、后端有肛门
C. 身体细长 D. 雌蛔虫比雄蛔虫的个体大
下列动物中，符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是（　　）
A. 龙虾 B. 蝗虫 C. 蜈蚣 D. 蜘蛛
下列四种动物中，与其他三种差别较大的是（　　）
A. 文蛤 B. 乌贼 C. 扇贝 D. 河蚌
下列动物能够产生珍珠的是（　　）
A. 水蛭 B. 蜗牛 C. 三角帆蚌 D. 乌贼
我国鱼的种类十分丰富，有淡水鱼1000多种和海洋鱼约有2000种。下列属于“四大家鱼”的是（　　）
A. 青鱼、鲫鱼、鲢鱼、鳙鱼 B. 鲤鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C. 青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼 D. 草鱼、青鱼、带鱼、鳙鱼
幼蛙的呼吸器官是（　　）
A. 鳃 B. 气门 C. 肺 D. 肺和皮肤
爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，下列解释不正确的是（　　）
A. 头部后面出现颈部，使身体更灵活
B. 体内受精，产卵在陆地上，卵外有坚韧的卵壳
C. 体表覆盖着角质的鳞片或甲
D. 具有短小的四肢，能贴近地面迅速爬行
下列各组动物中都属于爬行动物的是（　　）
A. 扬子鳄、蜥蜴 B. 蝾螈、乌龟 C. 变色龙、青蛙 D. 眼镜蛇、蜈蚣
家鸽排便频繁的主要原因是（　　）
A. 食量大，形成的食物残渣多 B. 口腔内没有牙齿
C. 直肠很短，体内不贮藏粪便 D. 食物消化能力强
鸟类具有很强的飞行能力，其动力主要来自发达的（　　）
A. 前肢 B. 后肢 C. 胸肌 D. 腹肌
“鹬蚌相争，渔翁得利”。下列相关说法不正确的是（　　）
A. 鹬属于鸟类，呼吸方式为双重呼吸
B. 蚌为软体动物，身体柔软，表面有外套膜
C. 鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者
D. 鹬和蚌的关系是竞争关系
2022年北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”于2019年9月17日正式发布，“冰墩墩”形象来源于熊猫。熊猫是世界公认的中国国宝，形象友好可爱、憨态可掬，深受各国人民尤其是青少年的喜爱。3D设计的拟人化熊猫，体现了人与自然和谐共生的理念。熊猫属于下列哪种动物类群（　　）
A. 两栖动物 B. 哺乳动物 C. 鸟 D. 爬行动物
蝙蝠能飞行，但不属于鸟类，而属于哺乳动物，关于它的叙述错误的是（　　）
A. 胎生哺乳 B. 有牙齿 C. 体表被毛 D. 体温不恒定
下列动物的行为对人类有利的是（　　）
A. 苍蝇舔食垃圾 B. 蝗虫吃农作物
C. 蚊子吸血 D. 青蛙捕食农田里的昆虫
图是部分果实和种子的结构示意图，果实或种子依靠动物和人类的活动进行传播的是（　　）
A. 大豆 B. 蒲公英 C. 苍耳 D. 虞美人
许多食品制作都要利用细菌和真菌。下列可用于制造“泡菜”的是（　　）
A. 酵母菌 B. 青霉 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌
下列食品的制作没有用到发酵原理的是（　　）
A. 面包 B. 米酒 C. 泡菜 D. 豆浆
下列不属于抗生素的是（　　）
A. 庆大霉素 B. 链霉素 C. 维生素 D. 青霉素
冬虫夏草是一味滋补的药，其中“夏草”的形成与下列哪种生物有关？（　　）
A. 细菌 B. 真菌 C. 蝙蝠蛾幼虫 D. 植物
下列关于图中三种病毒的说法，不正确的是（　　）
A. 病毒对人类并不都是有害的 B. 必须生活在活的动、植物细胞内
C. 无叶绿体，营寄生生活 D. 对所寄生的生物造成危害
下面关于生物分类知识的叙述，错误的是（　　）
A. 最基本的分类单位是种
B. 界是最大的分类单位
C. 分类单位越小，生物之间的共同特征越少
D. 生物分类的主要依据是生物的相似程度
如图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则（　　）
A. W可以表示体内受精
B. W可以表示用肺呼吸
C. W可以表示体内有脊柱
D. W可以表示卵生
下列关于动物与人类关系的描述，错误的是（　　）
A. 青蛙是害虫的天敌，被人们称为“农田卫士”
B. 鱼寓意年年有余，表达了人们的美好愿望
C. 鸟是人类生存和发展的重要伙伴，所以我们都要爱鸟、护鸟
D. 鼠危害人类生产和健康，应当将其彻底消灭
如图为关节结构示意图。请据图回答：
（1）把两块骨牢固地联系在一起的是[ ______ ] ______ （填序号和结构名称）。
（2）图中的[ ______ ]（填序号）关节腔内有滑液，能润滑关节使关节更加灵活。
（3）小明自主练习短跑时，由于不小心踩到了一块石头上，造成了踝关节脱臼。脱臼指[①] ______ （填结构名称）从[ ______ ] ______ （填序号和结构名称）中脱落出来的现象。
（4）体育课学习立地跳远时，能减少胫骨和股骨之间摩擦并缓冲两骨之间撞击力的是[ ______ ] ______ （填序号和结构名称）。
如图是某些微生物的形态图。请据图回答：
（1）不具有细胞结构的微生物是[ ______ ] ______ （填字母和名称），它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
（2）在酿酒、做面包时离不开[ ______ ] ______ （填字母和名称），它和D都属于真菌。
（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是A的细胞内没有 ______ 。
（4）D依靠 ______ 进行繁殖。
（5）烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓，绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[ ______ ]（填字母）。
如图是王闯同学在学习完“生物的多样性及其保护”单元后制作的思维导图。请你将空白处补充完整。
① ______ ，② ______ ，③ ______ ，④ ______ ，⑤ ______ 。
根据“观察鲫鱼实验”完成下列问题：
（1）鲫鱼的身体多呈 ______ 型，有利于在游泳时减少阻力。
（2）鲫鱼的体表有 ______ ，其表面有黏液，起保护身体及减少运动时阻力的作用。
（3）用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动的方向是：从口流入，再由 ______ 后缘流出。
（4）翻开鲜活鲫鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为 ______ ，原因是有丰富的 ______ 。
如图是某同学用两片长方形的木板（A、B）、两条松紧带（C、D）和一颗螺丝（E）制作的肌肉牵拉骨运动的模型。请根据该生所做的模拟实验回答下列问题。
（1）图中A、B模拟的两块骨，C、D模拟是骨骼肌，则E模拟的是 ______ 。
（2）图中虚线箭头表示[D] ______ 过程，此时[C]应该处于 ______ 状态。
（3）图中[CD]两条松紧带的两端都是分别连在[AB]两块骨上，这表示骨骼肌两端的 ______ 绕过关节附着在不同的骨上。
（4）如果[E]表示肘关节，则此过程表示 ______ 动作。
抗生素能有效地杀死细菌，事实果真如此吗？对此，某校学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验，他们的实验步骤及观察结果如下：
①实验步骤：把几滴土壤细菌培养液滴加在培养皿的营养琼脂上，然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中，再放在培养皿的营养琼脂表面，另外两片浸了蒸馏水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（见图）。把培养皿盖上盖，放在 37℃的恒温箱内一天。
②实验现象：一天后取出培养皿，实验现象如图所示。请分析回答：
（1）把几滴土壤细菌培养液滴加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤是细菌、真菌培养方法中的 ______ 。
（2）浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，它们在实验中起 ______ 作用。浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，这一现象说明： ______ ，且圆纸片浸有的青霉素浓度越高，其清晰区越大。
（3）此实验过程中的变量是 ______ 。
（4）某位同学患了流感（由流感病毒引起），注射青霉素治疗没有疗效，这是因为 ______ 。
阅读下列材料并回答问题。
材料一：科学家做过这样一个实验：人们把红薯撒在海滩上诱惑猕猴走出森林来到海滩取食，一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃。后来，其他猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在很短的时间内爬到一起交配，否则，因寿命短暂会失去传种接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放的“气味”和闻到“气味”实现的。
材料三：蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄蜂的职责分工明确。
（1）材料一中“其他猴子洗红薯”的行为从行为获得的途径来说，属于 ______ 行为。该行为是在 ______ 因素的基础上，通过 ______ 因素的作用而形成的。
（2）材料二中的雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体之间能够进行 ______ 。
（3）从材料三中可以看出，蜜蜂是具有 ______ 行为的昆虫。
“树舌”常见于四川茂密的森林中，形似灵芝，属于灵芝的近亲。用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。根据以上资料回答下列问题
（1）根据“树舌”的细胞结构判断，树舌属于______（细菌/真菌）。属于______（真核/原核）生物，树舌通过产生大量的______来繁殖后代。
（2）与植物细胞相比，树舌的细胞没有______，它只能利用现成的______生活；树舌的地上部分最大直径可达1米，我们称其地上部分为______。
阅读材料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟，直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物，幼仔通过母乳喂养长大，曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀，被列入濒危物种。小鸟的原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加，大量信天翁死于误食塑料垃圾，也被列入濒危物种。
（1）材料中属于哺乳动物的有豺狼和 ______ 。
A.蟒蛇
B.鳄鱼
C.兔耳袋狸
D.小鸟
（2）信天翁的飞行生活需要大量的氧气，其体内能进行气体交换的器官是 ______ 。
A.气囊
B.气管
C.气门
D.肺
（3）看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。从反射类型看，这属____反射，其神经中枢位于____（ ______ ）。
A.简单、脊髓
B.复杂、大脑
C.简单、大脑
D.复杂、脊髓
（4）下列中学生的认识中正确的是 ______ 。
A.关爱生物就是指关爱珍稀濒危生物
B.关爱生物最终是关爱我们人类自己
C.保护生物多样性是政府和生物学家的事
D.保护生物多样性应以发展经济为主
16世纪前，在毛里求斯的渡渡鸟和大栌榄树和谐地生活着。自从欧洲人16世纪踏上这片土地后，到1681年最后一只渡渡鸟被杀死。之后，大栌榄树似乎患了“不孕症”，到上世纪80年代，整个毛里求斯也只剩下13株大栌榄树。1981年，美国生态学家坦普尔来到毛里求斯，找到了一只渡渡鸟的骨骸，伴有几颗大栌榄树的果实。他想，也许渡渡鸟与大栌榄树种子的发芽能力有关。他找到样子极像渡渡鸟的吐绶鸡（火鸡）吃下大栌榄树的果实。几天后，从吐绶鸡（火鸡）的排泄物中找到了大栌榄树的种子。这些种子外壳由于吐绶鸡（火鸡）嗉囊的研磨已不像原先那么坚厚了。坦普尔把这些经过吐绶鸡“处理”过的大栌榄树种子栽在苗圃里，不久，居然绽出了绿油油的嫩芽。请分析回答：
（1）吐绶鸡（火鸡）所属的动物类群是 ______ 。
A.节肢动物
B.爬行动物
C.鸟类
D.哺乳动物
（2）大栌榄树所属的植物类群是 ______ 。
A.苔藓植物
B.蕨类植物
C.裸子植物
D.被子植物
（3）大栌榄树似乎患了“不孕症”的原因 ______ 。
A.大栌榄树是不育不孕患者
B.没有渡渡鸟帮助磨薄大栌榄树种子的壳
C.没有渡渡鸟给它授粉
D.渡渡鸟和大栌榄树存在共生关系
（4）包括渡渡鸟在内的生物灭绝的原因是 ______ 。
A.上帝的惩罚
B.种内斗争
C.一种自然现象
D.主要由人类活动引起的
（5）材料的事实告诉我们一个道理是 ______ 。
A.植物具有依赖性
B.大栌榄树的繁殖能力太差
C.渡渡鸟的食性太单一
D.动物对植物的生活起着促进作用
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解：据分析可知：水螅和涡虫的共同特征是有口无肛门。
故选：A。
（1）腔肠动物的主要特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．
（2）扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
回答此题的关键是要明确腔肠动物和扁形动物的特征。
2.【答案】C
【解析】解：钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，人若进入含钉螺的水域可能感染血吸虫病。
故选：C。
寄生虫病：例如蛔虫病、钩虫病、猪肉绦虫病、血吸虫病、华支睾吸虫病等．
解题的关键是知道软体动物与人类的关系。
3.【答案】A
【解析】解：A、体表有角质层。可抵抗消化液的侵蚀，与寄生生活相适应，A符合题意；
B、蛔虫消化管前端有口，后端有肛门，与寄生无关，B不符合题意；
C、蛔虫身体细长与寄生生活无关，C不符合题意；
D、雌蛔虫比雄蛔虫的个体大，与寄生生活无关，D不符合题意；
故选：A。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
4.【答案】B
【解析】解：A、龙虾身体分为头胸部和腹部，身体和附肢都分节，体表有坚韧的外骨骼；
B、蝗虫是节肢动物身体分为头胸腹，两对翅、三对足；头上一对触角，有外骨骼；
C、蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；
D、蜘蛛身体分为头胸部和腹部两部分一般有4对足，没有翅，属于蛛形纲。
因此符合“身体分为头胸腹，两对翅来三对足；头上一对感觉须，里头是肉外是骨”的是蝗虫。
故选：B。
节肢动物的身体许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的主要特征。
5.【答案】B
【解析】解：文蛤、乌贼、扇贝、河蚌的身体柔软，具有外套膜，都属于软体动物。但文蛤、扇贝、河蚌都有贝壳，而乌贼的贝壳退化，与其他三种差别较大。
故选：B。
软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳。常见的软体动物有生活在淡水中的河蚌，生活在陆地环境中的蜗牛，生活在海洋环境中的乌贼、鲍鱼、扇贝、文蛤等。
此题考查了常见的软体动物。
6.【答案】C
【解析】解：ABD、水蛭、蜗牛、乌贼都不能形成珍珠，ABD错误；
C、三角帆蚌的贝壳的结构分三层，外层为角质层，中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的，最里面一层，也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层，叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的，贝壳也是由外套膜的分泌物形成的，C正确。
故选：C。
软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少。
此题考查珍珠的形成。
7.【答案】C
【解析】解：鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。四大家鱼中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动，吃绿藻等浮游植物；鳙鱼的头部较大，俗称“胖头鱼”，又叫花鲢。栖息在水域的中上层，吃原生动物、水蚤等浮游动物；草鱼生活在水域的中下层，以水草为食物；青鱼栖息在水域的底层，吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物；这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率，增加鱼的产量。
故选：C。
我国有优良的淡水鱼养殖品种，主要有鳙鱼、鲢鱼、草鱼、青鱼、鲫鱼和鲤鱼，其中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。解答即可。
解答此类题目的关键是熟知四大家鱼及特点。
8.【答案】D
【解析】解：青蛙的生殖发育过程是：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。幼体蝌蚪生活在水中，用鳃呼吸，蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃，四肢的生长是先长后肢，再长前肢，成体生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体和成体在形态结构上相差很大，为变态发育，可见D正确。
故选：D。
青蛙的发育经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙几时期，为变态发育，蝌蚪用鳃进行呼吸，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
青蛙的生殖过程为：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，变态发育。
9.【答案】D
【解析】解：A、爬行动物颈能灵活转动，有利于适应陆上复杂多变的环境，正确；
B、爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，正确。
C、爬行动物体表覆盖角质鳞片或甲，可减少体内水分蒸发，适于陆地生活，正确。
D、有的爬行动物没有四肢，如蛇等动物，错误。
故选：D。
爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。
解答此类题目的关键是理解掌握爬行动物的生殖发育完全摆脱了对水环境的依赖。
10.【答案】A
【解析】解：扬子鳄、蜥蜴、乌龟、变色龙和眼镜蛇体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，都属于爬行动物；
而蝾螈、青蛙属于两栖动物，蜈蚣属于节肢动物，可见A符合题意。
故选：A。
爬行动物的主要特征：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵生或少数卵胎生。
解题的关键是知道各种动物的特征。
11.【答案】C
【解析】解：鸟类食量大，直肠很短，粪便可以随时排出体外，能减轻体重，可见C符合题意。
故选：C。
由我们所学的知识可以知道：（1）鸟适于在空中飞行的特点之一就是鸟的直肠短，不容易储存粪便，有利于减轻鸟的体重。（2）鸟类无膀胱（鸵鸟例外），输尿管较短，输尿管从肾脏发出后直接开口于泄殖腔，所以鸟的尿液和粪便都由泄殖腔排出体外。小鸟大小便同时进行，带白色的部分就是小鸟的小便，所以它的小便会随大便一起排出，据此可以解答本题。
鸟类与飞行生活相适应的特点是考试的重点，注意理解和掌握。
12.【答案】C
【解析】解：鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
故选：C。
鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。
关键点：鸟类的胸肌发达，利于飞行。
13.【答案】D
【解析】解：A、鹬属于鸟类，其特殊的呼吸方式是双重呼吸。双重呼吸能够满足鹬对氧气的需求，利于空中飞行，A正确；
B、蚌身体柔软，表面有外套膜，为软体动物，B正确；
C、消费者主要是指不能进行光合作用的各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖绿色植物制造的有机物，鹬、蚌和渔翁在生态系统中的地位为消费者，C正确；
D、鹬鸟以蚌为食，是为了获取食物维持生存，因此鹬与蚌之间是捕食关系，D错误。
故选：D。
（1）鸟类的前肢变成翼，胸肌发达，具有双重呼吸的特点。
（2）软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，用鳃呼吸。
掌握鸟类和软体动物的特点以及生物之间的相互关系。
14.【答案】B
【解析】解：哺乳动物，它们的体表大都被毛，循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。熊猫具有胎生哺乳特点，属于哺乳动物。
故选：B。
哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。
明确哺乳动物的特征是解题的关键。
15.【答案】D
【解析】解：蝙蝠的体表面有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，胎生哺乳，因此属于哺乳动物。故ABC正确，D错误。
故选：D。
哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
16.【答案】D
【解析】解：A、苍蝇舔食垃圾，会把垃圾上的致病微生物吸入体内或黏附在身上，在舔食食物、餐具是会把致病微生物传导上面，引起人类生病，（传播消化道疾病），故该选项不符合题意；
B、蝗虫吃农作物，导致农作物减产，减少了人类的收成，对人类有害，故该选项不符合题意；
C、蚊子吸血，会在人与人之间，动物与人之间，传播血液传染病如出血热，故该选项不符合题意；
D、青蛙捕食农田里的昆虫，减少了昆虫的数量，从而减少了昆虫如蝗虫对农作物的危害，提高了产量，增加了人类的收成，故该选项符合题意．
故选D．
此题考查的知识点是动物行为与人类的关系．解答时可以动物行为对人类的影响方面来切入．
解答此类题目的关键是熟知动物对人类的影响．
17.【答案】C
【解析】解：A、大豆的种子成熟后，豆荚会裂开，种子会自动散布出去，A错误；
B、蒲公英的果实和种子小而轻，依靠风力传播，B错误；
C、苍耳的果实生有刺或钩，钩挂在人或动物身体上，靠人类和动物的活动传播，C正确；
D、虞美人的种子成熟后会自动散布出去，D错误。
故选：C。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物常以某些植物的果实为食，动物在食用果实的同时，将种子扔弃在野外。有些植物的种子或果实常沾附在动物身上，随动物身体的运动而带到远处，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。从而促进了种子的传播。
植物的传播果实和种子的方式有：风力传播、水力传播、人类和动物活动传播、果实弹力传播等。
18.【答案】D
【解析】解：A、制作面包、馒头用到酵母菌，A不符合题意；
B、利用青霉能提炼青霉素，B不符合题意；
C、利用醋酸菌能酿醋，C不符合题意；
D、利用乳酸菌发酵能制泡菜、酸奶等，D符合题意。
故选：D。
细菌、真菌等微生物的种类多种多样，大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的，如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。
解题的关键是知道细菌、真菌等微生物的利用，并正确区分真菌和细菌。
19.【答案】D
【解析】解：A、制馒头、做面包等要用到酵母菌，酵母菌可以发酵分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔，A不符合题意。
B、制米酒等要用到酵母菌，利用酵母菌在无氧的条件下发酵产生酒精，B不符合题意。
C、泡菜用乳酸菌发酵而成，C不符合题意。
D、豆浆是用大豆加水，机械加工成豆浆，加热而成的，与发酵无关，D符合题意。
故选：D。
微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，分析解答。
了解发酵技术在食品的制作中的应用，掌握常见的微生物与食品制作的例子，即可解答。
20.【答案】C
【解析】解：抗生素是由真菌产生的，能治疗细菌性疾病的一类药物，如从青霉菌培养液中提制的青霉素，链霉素（streptomycin）是一种氨基葡萄糖型抗生素，红霉素是由红霉素链霉菌所产生的大环内酯系的代表性的抗菌素。维生素是人体需要的营养物质，不属于抗生素。
故选：C。
通俗地讲，抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物，分析解答。
虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的，注意搜集相关的资料，了解常见的抗生素，注意知识的拓展。
21.【答案】B
【解析】解：蝙蝠科许多种别的蝙蝠蛾为繁衍后代，产卵于土壤中，卵之后转变为幼虫，在此前后，冬虫夏草菌侵入幼虫体内，吸收幼虫体内的物质作为生存的营养条件，并在幼虫体内不断繁殖，致使幼虫体内充满菌丝，在来年的5-7月天气转暖时，自幼虫头部长出黄或浅褐色的菌座，生长后冒出地面呈草梗状，就形成我们平时见到的冬虫夏草。因此，虽然兼有虫和草的外形，却非虫非草，属于真菌。
故选：B。
冬虫夏草简称虫草，它是麦角菌科真菌冬虫夏草寄生在幼虫蛾科昆虫幼虫上的子座及幼虫尸体的复合体。
解答此类题目的关键是理解掌握冬虫夏草是冬季真菌寄生于虫草蛾幼虫体内，到了夏季发育而成。
22.【答案】B
【解析】解：A、有的病毒对人有害如艾滋病病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒），可以治疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病。因此有的病毒是有害的，有的病毒是有益的，正确；
B、烟草花叶病毒必须生活在活的植物细胞内，腺病毒必须生活在活的动细胞内，大肠杆菌噬菌体必须生活在活的细菌细胞内，不正确；
C、三种病毒都无叶绿体，营寄生生活，正确；
D、三种病毒都对所寄生的生物造成危害，正确。
故选：B。
（1）病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
（2）根据寄生生物的不同把病毒分为三类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒。专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒、专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒，也叫做噬菌体。
（3）图中，1是蛋白质外壳、2是遗传物质。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和分类。
23.【答案】C
【解析】解：AB、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。故AB正确；
C、分类单位越小，生物的相似程度越多，差异越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。故C错误；
D、生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，即生物的相似程度；故D正确。
故选：C。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级的大小关系，生物的分类及单位的知识是中考的热点，要熟练掌握。
24.【答案】D
【解析】解：A、青蛙是体外受精，A错误；
B、蝗虫用气管呼吸，B错误；
C、蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物，C错误；
D、青蛙、蝗虫和家鸽都产卵，D正确；
故选D
故选：D。
蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物；
青蛙和家鸽体内有脊柱，属于脊椎动物。
蝗虫和家鸽是体内受精，青蛙是体外受精。
它们都是卵生。
回答此题的关键是明确青蛙、蝗虫和家鸽的分类特点以及呼吸方式、生殖方式等。
25.【答案】D
【解析】解：A、青蛙属于两栖动物，是农田害虫的天敌，利用青蛙进行生物防治，能够减少农药使用。A说法正确；
B、某些鱼类体内含有丰富的蛋白质，具有很高的营养价值；鱼类自古以来就融入了人类的文化如“年年有余（鱼）”，意思是年年富贵有财，代表美好的祝愿，B说法正确；
C、鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素，是人类生存和发展的重要伙伴。爱鸟护鸟，人人有责。C说法正确；
D、生物圈中的各种动物在维持生态平衡中都起着关键作用。若其数量减少会引起其他生物数量的变化，甚至破坏生态平衡。D说法错误。
故选：D。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，动物能维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉、传播种子等。
各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
26.【答案】⑤ 关节囊 ⑥ 关节头 ② 关节窝 ④ 关节软骨
【解析】解：（1）⑤关节囊为附着在相邻关节面周缘及附近骨表面的结缔组织囊，内含血管和神经等。它包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起。关节囊的外层称为纤维层，对关节起加固作用。
（2）⑥关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。
（3）脱臼指①关节头从②关节窝中脱落出来的现象。
（4）关节面上覆盖着④关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。
故答案为：（1）⑤关节囊
（2）⑥
（3）关节头；②关节窝
（4）④关节软骨
关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
脱臼是指关节头从关节窝滑脱出来。
由关节模式图可知：①关节头，②关节窝，③关节面，④关节软骨，⑤关节囊，⑥关节腔。
解此题的关键是理解掌握关节的结构和功能。关节在运动中起着支点的作用。
27.【答案】B 病毒 C 酵母菌 成形细胞核 孢子 B
【解析】解：（1）不具有细胞结构的微生物是[B]病毒，它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；
（2）在酿酒、做面包时离不开[C]酵母菌，它和[D]青霉都属于真菌；
（3）A细菌与C真菌在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有成形细胞核；
（4）D属于真菌，依靠孢子进行繁殖；
（5）绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒，无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是B，病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
故答案为：（1）B；病毒；
（2）C；酵母菌；
（3）成形细胞核；
（4）孢子；
（5）B。
如图所示：A细菌、B病毒、C酵母菌，D青霉，CD属于真菌，解答即可。
解题的关键是知道各类微生物的特征。
28.【答案】基因 生态系统 栖息地 自然保护区 濒危物种
【解析】解：生物的多样性的内涵（1）生物的多样性：生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次．
（2）生物种类的多样性：生物种类的多样性即物种的多样性，物种的多样性是指物种和物种间差异的多样性，是生物多样性的重要体现．
（3）基因的多样性：生物的性状特征是由基因控制的，生物的细胞内有成千上万个基因．不同物种的生物基因有较大差别，同种生物不同个体之间基因也有差异．因此，基因的多样性可分为种间基因的多样性和种内基因的多样性．每种生物都是一个丰富的基因库．生物种类的多样性实质上是基因的多样性。
基因的多样性又叫遗传的多样性，它是生物多样性中最基本、起决定作用的多样性．
（4）生态系统的多样性：地球上存在着多种多样的生态系统，生物圈是地球上最大的生态系统．在生物圈中又可以分出很多小的生态系统，如一片森林、一块草地、一块农田、一个池塘、一条河流等，即生态系统的多样性．
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施．
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充．
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源．
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识．
故答案为：①基因，②生态系统，③栖息地，④自然保护区，⑤濒危物种
生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次．
熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键．其中最有效的措施是就地保护，认识保护生物多样性对人类的重要作用．
29.【答案】流线 鳞片 鳃盖 鲜红色 毛细血管
【解析】解：（1）（2）鲫鱼的体形呈流线型，体表有鳞片，体表有粘液，起保护身体及减少运动时阻力的作用。
（3）鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳃是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，颜色鲜红，用吸管吸取一些墨汁，慢慢地滴在鱼口的前方，会看到墨汁从由鱼的口流入鳃，然后由鳃盖的后缘流出，完成气体交换。
（4）轻轻掀起鲫鱼的鳃盖，发现鳃丝的颜色是鲜红色，原因是鳃丝上布满了毛细血管，这种特点有利于鲫鱼完成呼吸。
故答案为：（1）流线；
（2）鳞片；
（3）鳃盖；
（4）鲜红色；毛细血管。
鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳；⑤鱼体内有侧线可以感知水流、测定方向，为鱼的感觉器官。
知道鳍的名称和在运动中的作用是解题的关键。
30.【答案】关节 肱二头肌的收缩 舒张 肌腱 屈肘
【解析】解：（1）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。图中 A、B模拟的两块骨，C、D模拟是骨骼肌，则E模拟的是关节。
（2）根据图中虚线箭头判断，此时[D]肱二头肌应处于的收缩过程，如[E]表示肘关节，则此过程表示屈肘动作，[D]肱二头肌收缩，[]肱三头肌舒张。
（3）骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，骨骼肌两端是白色的肌腱，中间较粗的部分是肌腹，骨骼肌一般要跨域一个或几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。图中[CD]两条松紧带的两端都是分别连在[AB]两块骨上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上。
（4）当屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，图中D表示肱三头肌，C表示肱二头肌，这是一个屈肘动作。任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨和关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
故答案为：（1）关节；
（2）肱二头肌的收缩；舒张；
（3）肌腱；
（4）屈肘
此题考查的是骨骼肌在运动中的协作关系，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图中的[A]、[B]相当于骨，[C]相当于肱三头肌、[D]相当于肱二头肌，[E]相当于关节。
熟记骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生及其之间关系．
31.【答案】接种 对照 青霉素能杀死细菌 青霉素 注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病
【解析】解：（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上，这个步骤相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种，接种就是把已有的菌种，用某种方式取少量的菌种，放到培养基上的过程。接种的目的有多种，如：扩大培养、筛选菌种、选育等。不过其他的目的一般都建立在扩大培养的基础上。如划线法、涂布法、倾注法、斜面接种法、液体培养基接种法、螺旋接种法等。
（2）（3）由资料可知，将浸有蒸馏水的两个圆纸片周围没有出现清晰区，和浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区，形成对照，这一现象说明：青霉素能杀死细菌，其中清晰区越大，表明圆纸片浸有的青霉素浓度越高。
（4）从传染病学分析，流感病毒属于病原体。注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病。
故答案为：（1）接种；
（2）对照；青霉素能杀死细菌；
（3）青霉素；
（4）注射青霉素可以治疗细菌感染的疾病，不能治疗病毒引起的疾病。
细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。细菌真菌的培养过程：先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养，结合每一步操作的目的、细菌真菌的结构特点等来解答。
解答此类题目的关键是理解掌握细菌、真菌的培养步骤以及操作目的。
32.【答案】学习 遗传 环境 信息交流 社会
【解析】解：（1）“其他猴子洗红薯”的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的，属于学习行为。
（2）动物通讯是动物间的信息交流，常表现为个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等．“材料二中的雌雄蛾依靠‘气味’爬到一起”，这种“气味”在生物学上叫做性外激素，利用性外激素等进行信息交流．
（3）蜜蜂是营群体生活的昆虫。蜂群中有数万只工蜂、少量雄峰和一只蜂王。蜂王、工蜂和雄峰的职责分工明确”，体现了社会行为的特点，因此，“从材料三中可以看出”，蜜蜂是具有社会行为的昆虫。
故答案为：（1）学习；遗传；环境
（2）信息交流
（3）社会
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
33.【答案】真菌 真核 孢子 叶绿体 有机物 子实体
【解析】解：（1）灵芝是多细胞真菌。“树舌”属于灵芝的近亲，用显微镜观察“树舌”的细胞发现，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构。所以，树舌属于真菌，具有成形的细胞核属于真核生物，通过产生大量的孢子来繁殖后代。
（2）与植物细胞相比，树舌的细胞没有叶绿体，它只能利用现成的有机物生活，营养方式是异养；树舌的地上部分和蘑菇一样被称作子实体。
故答案为：（1）真菌；真核；孢子
（2）叶绿体；有机物；子实体
真菌有单细胞的个体，也有多细胞的个体。真菌的细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核。真菌是通过产生大量的孢子来繁殖后代的。
理解掌握真菌的结构特点是解题的关键。
34.【答案】C D B B
【解析】解：（1）哺乳动物用肺呼吸，胎生哺乳，资料中属于哺乳动物的有豺狼和兔耳袋狸。故选：C。
（2）信天翁属于鸟类，进行气体交换的器官是肺，同时鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸，提高了气体交换的效率，为飞行提供充足的氧气，才能分解更多的有机物，释放出较多的能量，满足飞行的需要。故选：D。
（3）复杂反射是高级的反射活动，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的。看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时，观众流下感动的泪水。此反射应属于复杂反射，是由大脑皮层的参与完成的。故选：B。
（4）A关爱生物是指关爱生物圈中的所有生物，不仅仅是指关爱珍稀濒危生物；错误；
B、关爱生物最终是关爱我们人类自己。正确；
C、保护生物多样性也不仅是政府和生物学家的事，而是我们每个公民的责任；错误；
D、保护生物多样性应做到在保护环境的基础上发展经济。错误。
故选：B。
故答案为：
（1）C；
（2）D；
（3）B；
（4）B。
（1）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。
（2）鸟类体内有发达的气囊，气囊都与肺相通，有储存空气、协助呼吸的功能．呼吸方式为双重呼吸。
（3）条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动。
（4）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
熟练掌握生物学的基础知识即可解答。
35.【答案】C D C D D
【解析】解：（1）吐绶鸡（火鸡）所属的动物类群是鸟类
（2）大栌榄树所属的植物类群是被子植物
（3）由资料可知：①渡渡鸟灭绝后大栌榄树患了“不孕症”，到上世纪80年代，整个毛里求斯也只剩下13株大栌榄树．②美国生态学家坦普尔来到毛里求斯，找到了一只渡渡鸟的骨骸，伴有几颗大栌榄树的果实．③吐绶鸡（火鸡）吃下大栌榄树的果实，其排出的种子能够很快发芽． 以上事实说明：渡渡鸟取食大栌榄树的果实，帮助磨薄大栌榄树种子的壳，利于种子发芽．故选C．
（4）生物多样性面临着严重的威胁，其中人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因；这包括：生存环境的改变和破坏；栖息地缩小和破坏已成为我国一些动物数量减少、分布区面积缩小、濒临灭绝的最重要原因；掠夺式的开发利用，例如：滥捕乱杀和滥采乱伐使我国的生物多样性受到严重威胁；环境污染；外来物种的影响，外来物种的引入使原有物种的生存受到威胁；农、林、渔、畜牧业品种结构单一化，工业化和城市的发展，全球气候变化等．《中国环境保护21世纪议程》告诉我们：物种的灭绝是一个自然过程，但目前人为的活动大大加速了物种灭绝的速度．物种一旦灭绝，便不可再生，生物多样性的消失将造成农业、医药卫生保健、工业方面的根本危机，造成生态环境的破坏，威胁人类自身的生存．故选D．
（5）以上事实说明：渡渡鸟取食大栌榄树的果实，帮助磨薄大栌榄树种子的壳，利于种子发芽，因此动物对植物的生活起着促进作用．故选D．
故答案为：（1）C
（2）D
（3）C；
（4）D；
（5）D．
（1）威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．
（2）动物在自然界中作用有维持生态平衡、促进生态系统的物质循环、帮助植物传粉、传播种子．
正确分析资料是解答该题的关键．
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