2019-2020学年河南省平顶山市汝州市八年级（上）期末生物试卷（word版，含解析）

2019-2020学年河南省平顶山市汝州市八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
伴随着《中国诗词大会》的火热进行，实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节，要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰？（　　）
A. B.
C. D.
在印度举行的第十八届亚洲运动会的吉祥物由三种独特的野生动物组成，它们分别是极乐鸟“Bhin Bhin”、独角犀牛“Ika”和巴岛花鹿“Atung”。下列不属于这三种动物共同特点的是（　　）
A. 体内都有脊柱 B. 体温恒定
C. 胎生哺乳 D. 都需要摄取食物
过去，人们一直以为胃炎是因为压力或吃辛辣食物引起的。后来，沃伦（Warren）与马歇尔（ Marshall）合作，成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物，该成果获得2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察，该微生物呈微螺旋形弯曲，长度在2.5-4 微米，一端伸出2-6条鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的DNA．判断这种微生物是（　　）
A. 病毒 B. 细菌 C. 真菌 D. 霉菌
现有甲、乙、丙三种动物，它们的分类情况是：甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，则亲缘关系最近的是（　　）
A. 甲和乙 B. 甲和丙 C. 乙和丙 D. 不能确定
2015年，药学家屠呦呦用提取自黄花蒿中的青蒿素治疗疟疾，挽救了许多人的生命，因此获得诺贝尔生理学或医学奖。种植黄花蒿利用的是生物多样性中的（　　）
A. 潜在价值 B. 间接价值 C. 直接价值 D. 没有价值
2018年10月16日下午，《中国（海南）自由贸易试验区总体方案》新闻发布会在北京举行。《方案》确指出划定特定区域，通过指定口岸管辖和加强生物安全管理，建设全球动植物种质资源引进中转基地。动植物种质资源的引进是保护生物多样性的一种措施，下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　）
A. 保护生物的多样性要禁止引入外来物种
B. 生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
C. 在动物园中培育珍稀动物的方式属于就地保护
D. 建立濒危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源
下列关于生命起源和生物进化的叙述正确的是（　　）
A. 米勒实验表明，生命起源于原始海洋
B. 使用抗生素后，细菌能产生抗药性强的变异
C. 化石是研究生物进化的唯一证据
D. 森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先
一种昆虫有正常翅和残翅两种类型，自其1900年迁徙到常刮大风的海岛上，有人抽样统计了自1900年到1960年两种翅型昆虫的数量变化，如图。对此分析合理的是（　　）
A. 残翅可遗传给后代，正常翅不可遗传给后代
B. 正常翅昆虫数量减少，是繁殖能力减弱导致的
C. 在该岛上，容易生存的是正常翅昆虫
D. 不同翅型昆虫的数量变化是自然选择的结果
跳绳是梧州市中考体育项目之一，主要考查学生的运动协调能力。关于跳绳的说法正确的是（　　）
A. 只需运动系统即可完成
B. 仅有上肢骨骼肌参与
C. 跳绳很轻松，无需消耗能量
D. 跳绳时骨的运动需靠骨骼肌的牵拉
几位同学讨论动物运动的意义时，提出如下四种看法，其中概括性最强的是（　　）
A. 有利于动物觅食、寻找配偶和繁殖后代
B. 有利于动物适应复杂多变的环境
C. 有利于动物有效地躲避天敌
D. 有利于动物迁移到更适宜的栖息环境
今年9月1日，在央视播出的《开学第一课》中介绍了中国首只无壳孵化小鸡“小茶缸”的成长全记录。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后的行为叙述错误的是（　　）
A. 刚出生时就会行走的行为属于先天性行为
B. “小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定
C. 听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘
D. “小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境
下列哪种动物行为与其余三种行为不属于同一种类型（　　）
A. 幼猩猩钓取白蚁 B. 蚯蚓走迷宫
C. 家蚕吐丝结茧 D. 大象吹口琴
唐朝张志和的《渔歌子》可谓脍炙人口，其中“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。”一句中所描述的几种动物的运动方式依次是（　　）
A. 飞行、奔跑 B. 飞行、跳跃 C. 奔跑、游泳 D. 飞行、游泳
赵美家养了乌龟曼曼和小狗迪迪两个宠物，赵美训练叫它们名字时，教了一上午小狗迪迪就听懂了，而乌龟曼曼教了两天还是听不懂。下列解释错误的是（　　）
A. 不同动物学习能力不同 B. 动物越高等，学习能力越强
C. 迪迪的听力比曼曼好 D. 迪迪的大脑比曼曼发达
在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。下列可以看成一个生态系统的是（　　）
A. 一片森林中的所有的树 B. 一个池塘中的所有生物
C. 一块水稻田 D. 一片草地上的土壤
如图表示南渡江内某些生物间的相对数量关系，这些生物构成了一条食物链。你认为该食物链中物质和能量的流动方向是（　　）
A. 乙→丙→甲
B. 丙→乙→甲
C. 乙→甲→丙
D. 甲→乙→丙
我国历史上最早记载“以虫治虫”的文献是《梦溪笔谈》，文章记叙了宋神宗元丰年间庆州地区秋田中的“傍不肯”消灭了“子方虫”，从而使农作物获得丰收的事例，如图中能够说明“傍不肯”和“子方虫”数量变化关系的曲线图是（　　）
A. B. C. D.
太阳是一颗黄矮星，采用核聚变的方式向太空释放光和热，黄矮星的寿命大致为100亿年，目前太阳大约45.7亿岁。在大约 50至60亿年之后，太阳内部的氢元素几乎会全部消耗尽，假定地球上没有了阳光，温度仍正常，请根据所学知识推测最后灭绝的生物是（　　）
A. 绿色植物 B. 微生物 C. 植食动物 D. 肉食动物
某生物小组运用“建设生态家园”的知识，分析下列几种生态类型，其中不属于生态农业的是（　　）
A. 林下养鸡的果林场 B. 稻鸭共生的水稻田
C. 多施化肥的种子田 D. 蚕沙养鱼的桑基鱼塘
习总书记在十九大报告中提出：既要金山银山，又要绿水青山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山。这生动形象表达了经济发展和环境相互依存、相辅相成，下列行为属于不利于保护生物圈的做法是（　　）
A. 出行少开车 B. 焚烧秸杆 C. 利用清洁能源 D. 环保宣传
二、简答题（本大题共6小题，共30.0分）
生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题：（请将图中植物的序号填在相应横线上）
（1）衣藻、水绵和上面的植物 ______都属于藻类植物，它们大都生活在水里，结构比较简单。
（2）图中的植物上 ______叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。
（3）图中通过种子繁殖的植物是 ______，但其种子裸露，没有果皮包被，属于典型的裸子植物。
（4）图中的 ______类植物不仅有真正根、茎、叶，而且在体内具有专门运输物质的输导组织，能更好地适应陆地生活。
五岳之首的泰山地处暖温带气候区，蕴藏着丰富的动植物资源，称为动植物资源的“安全岛”。现有野生种子植物107科，蕨类植物约19属，苔藓植物约242种；野生动物主要有哺乳动物约 25种、鸟类约154种、两栖类约6种、鱼类约22种，其他种类的动植物资源也非常丰富。泰山还拥有种类众多的珍稀甚至濒危的鸟类，已知并列入保护鸟类名录的共计77种，其中国家一级保护鸟类有7种，国家二级保护鸟类37种。此外，泰山赤鳞鱼是泰山的著名特产、鱼类中的稀世珍品，现已建立泰山赤鳞鱼国家级水产种质资源保护区。请分析回答问题：
（1）文中划线的部分体现了生物多样性中的 ______多样性；文中提到的生物分类单位中，最基本的单位是 ______。
（2）赤鳞鱼适于水中呼吸的器官是 ______，哺乳动物的生殖方式是胎生。
（3）要保护珍稀的动、植物资源，最有效的措施是建立 ______；为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
（4）为保护生物多样性，作为一名中学生，我们应当怎样做？______。
在庆祝中华人民共和国成立70周年国庆阅兵仪式上，阅兵方队挺拔的身姿和整齐划一的步伐，引起了全国人民的赞叹。受阅部队走过天安门受阅过程中，军人的动作需要依赖一定的身体结构才能完成，请据图回答下列问题
（1）图1中标号A的名称是 ______，正步前进时当手臂摆至胸前，A处于 ______状态。一个方队几百人动作整齐划一，这说明人体的运动除了依靠运动系统外，还需要在 ______系统的调节下，各系统相互配合共同完成的。
（2）跑步等运动依赖于运动系统，人体运动系统主要是由骨、______和骨连结组成的，位于骨的表面可以减少运动时骨之间摩擦和振动的结构是图2中的[⑤]______。
（3）一块骨骼肌由两部分组成：中间较粗的部分是肌腹；两端较细的呈乳白色，可附着在骨上的部分是 ______。
阅读以下资料，回答问题：
（一）“小燕子，穿花衣，年年春天来到这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。
（二）小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。
（三）狼属于国家二级保护动物、狠群以核心家庭的形式组成，包括一对配偶及其子女，狼般为团队作战，这样可以更有效地保护后代不受其他捕食者的侵扰，而且狼的行动迅速，善于合作攻击对手的弱点，狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一般是独自的狼脱离了狼群或者失散之后遇到强敌的反应。在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗，它们会大声吼叫以吓退情敌，争夺雌狼的好感，胜者可以与雌狼进行交配。
（1）从行为的发生（获得途径）来说，燕子的迁徙行为属于______行为，小白鼠的“寻墙行为”属于______行为。
（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由______决定的。
（3）燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是______。
（4）从动物行为的类型来看，材料三中，狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的______行为：狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于______行为：在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于______行为。
打造“山水宜居绿城”，还居民一个幸福安宁的生活环境，实现由“一城煤灰半城土”到“一城青山半城湖”的华丽蜕变，是百万汝州父老乡亲最大的愿望。近年来，我市以打造“生态汝州、绿色汝州”为己任，真正把绿水青山打造成金山银山。如图一为某生物兴趣小组的同学在调查城市中央公园生态建设情况后绘制的食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题：
（1）若图一构成一个完整的生态系统，除图中所标注的生物外，还需要补充的成分是 ______。
（2）从生态系统的组成成分看，图一中草等植物属于生态系统的 ______。
（3）图一中共有 ______条食物链，若X代表该食物网中的某种生物，那么对于食物链：“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”，X代表 ______。
（4）图二中的甲对应图一中的生物是 ______。
（5）若一段时间内鼠的数量大量减少，首先会引起植物的数量增加，但不会无限制地增加下去，这是因为生态系统具有一定的 ______能力。
2019贺岁大片《流浪地球》，影片上映以来收获了非常高的评价和口碑。《流浪地球》的故事发生在离现在不太远的未来，那时科学家发现，太阳正在急剧老化，迅速膨胀，很快就要吞没地球。人们集结全球之力，建造了一万台行星发动机，将地球推离轨道，在宇宙中“流浪”，寻找新家园。
（1）《流浪地球》告诉人们，地球与人类息息相关。地球上所有生物的家园是 ______，保护它就是保护包括人类在内的所有生物。
（2）地球为生物提供了阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质和生存空间等赖以生存的条件。“万物生长靠太阳”，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自 ______。
（3）人类赖于生存的地球只有一个，保护环境，从我做起。请列举你在日常生活中保护环境的行为 ______。
答案和解析
1.【答案】A
【解析】
【分析】
此题考查植物的分类，解题关键是正确理解植物的分类依据及各类植物的特征。
【解答】
植物根据能否产生种子可分为孢子植物和种子植物。孢子植物不能产生种子，用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。
A.“春水绿如染”中提到是藻类植物，藻类植物无根、茎、叶的分化，故A符合题意；
B.此诗句中提到的植物是苔藓植物，苔藓植物有茎、叶的分化，无根，故B不符合题意；
C.此诗句中提到的梅花属于被子植物，有根、茎、叶、花、果实和种子，故C不符合题意；
D.此诗句中提到的蕨属于蕨类植物，有根、茎、叶的分化，D不符合题意。
故选A。
2.【答案】C
【解析】解：这三种动物中，极乐鸟属于鸟类，独角犀牛和巴岛花鹿属于哺乳类，鸟类和哺乳类体内都有脊柱、体温恒定且都需要摄取食物，而胎生哺乳是哺乳类独有的特点。故C符合题意。
故选：C。
动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地理分布情况等，解答即可。
掌握各类动物的主要特征是解题的关键。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
本题考查细菌、真菌等其他生物的分类。解答此类题目的关键是熟记细菌的结构特点。
【解答】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，某些细菌还有一些特殊的结构，如鞭毛；真菌细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构。该微生物有鞭毛，最外面有细胞壁，有细胞结构，细胞中只有裸露的DNA，因此判断这种微生物是细菌，故B符合题意。
故选B。
4.【答案】A
【解析】解：分类单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。甲和乙同在的最小分类单位是“属”，乙和丙同在的最小分类单位是“目”，所以甲和乙的分类单位更小，亲缘关系更近。
故选：A。
为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。
理解掌握分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。
5.【答案】C
【解析】解：被直接用作食物、药物、能源和工业原料等所表现出来的价值称做生物多样性的直接价值。因此，黄花蒿的药用意义说明生物多样住具有直接价值。
故选：C。
生物多样性的价值
（1）直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等实用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的
（2）间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能）
（3）潜在价值：日前人类不清楚的价值
本题考查生物多样性的相关知识，要求考生识记生物多样性的概念、层次、价值及意义，能结合所学的知识做出准确的判断。
6.【答案】D
【解析】解：A、引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，A错误；
B、生物多样性面临威胁的主要原因是栖息地的丧失和破坏，如滥采乱伐、环境污染等，B错误；
C、在动物园中培育珍稀动物的方式属于迁地保护，C错误；
D、建立濒危物种的种质库以保护珍贵的遗传资源，D正确。
故选：D。
保护生物多样性的措施：
（1）就地保护：主要形式是建立自然保护区，是保护生物多样性最有效的措施。
（2）迁地保护：将濒危生物迁出原地，移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充。
（3）建立濒危物种种质库，保护珍贵的遗传资源。
（4）加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识。
熟记保护生物多样性的基本措施是解题关键。其中最有效的措施是就地保护，认识保护生物多样性对人类的重要作用。
7.【答案】D
【解析】解：A、米勒实验验证了化学起源学说的第一阶段。即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，A错误；
B、细菌首先存在抗药性的变异，使用抗生素后，是抗生素对细菌的抗药性进行了选择，不是“使用抗生素后，细菌能产生抗药性强的变异”，B错误；
C、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，但不是唯一证据，C错误；
D、森林古猿是人类和现代类人猿的共同祖先，D正确。
故选：D。
（1）随着认识的不断深入和各种不同的证据的发现，人们对生命起源的问题有了更深入的研究，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
（2）滥用抗生素会使细菌对抗生素的抗药性越来越强，其原因可能是有抗药性基因的细菌能生存并繁殖。
了解原始地球条件是学习生物起源的“化学进化论”的关键。
8.【答案】D
【解析】解：A、昆虫的正常翅和残翅都是由遗传物质决定的，都可以遗传给后代，A错误；
B、由于这些海岛上经常刮大风，哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰，并不是繁殖能力减弱导致的，B错误；
C、无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存，C错误；
D、在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果，D正确。
故选：D。
自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859 年发表的惊世骇俗的宏篇巨著《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
在生物的进化过程中，生物会产生各种各样的变异，环境对这些变异起选择作用：具有适应环境变异的个体能够生存下来，否则就被淘汰。
9.【答案】D
【解析】解：人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。A、B、C三项都错误；骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
故选：D。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
运动并不只靠运动系统完成，它需要多个系统的配合。
10.【答案】B
【解析】解：动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，从而应复杂多变的环境。故B的说法概括性最强。
故选：B。
此题考查的是动物运动的意义，绝大多数的动物都能够依靠运动寻找和摄取食物，迁移到适宜的栖息场所，并有效地躲避天敌的危害。据此回答。
动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。
11.【答案】C
【解析】解：A、刚出生时就会行走的行为属于先天性行为，A正确；
B、“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定，B正确；
C、听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，后天学习行为是在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习形成的，是由环境决定的，而不是一种本能，会消失，C错误；
D、“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境，D正确。
故选：C。
先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。
解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12.【答案】C
【解析】解：幼猩猩钓取白蚁、蚯蚓走迷宫、大象吹口琴是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；家蚕吐丝结茧是由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。
故选：C。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。
（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解题的关键是知道先天性行为和学习行为的概念。
13.【答案】D
【解析】解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样。在“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”中，白鹭的运动方式是飞行，鱼的运动方式为游泳。
故选：D。
动物生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有游泳、飞行、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动等方式。
本题考查了动物运动的方式，题目较易。
14.【答案】C
【解析】解：不同等级的动物学习能力是有差别的，动物越高等，大脑越发达，学习能力越强，利用经验解决问题的能力越强，适应复杂环境的能力也越强。因此并不是迪迪的听力比曼曼好。
故选：C。
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。动物的种类越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，利用经验解决问题能力就越强。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
15.【答案】C
【解析】解：A、一片森林中所有的树，只包括了生物部分的部分植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。
B、一个池塘中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统。
C、一块水稻田既包括了水稻田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念。
D、一片草地上的土壤，只包括了环境部分的土壤，也没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统。
故选：C。
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。据此可以解答本题。
只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题。
16.【答案】C
【解析】解：由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。在食物链前端的生产者物质和能量最多，越往后物质和能量越少。根据能量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序。因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是乙→甲→丙。
故选：C。
在生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减。
理解物质和能量在沿着食物链传递过程中逐级递减即从多到少，是解答本题的关键。
17.【答案】A
【解析】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。“傍不肯”以“子方虫”为食，当“傍不肯”增加时，“子方虫”就减少；“子方虫”减少了，“傍不肯”由于食物不足数量减少，两者相互依赖、相互制约。
故选：A。
正常状态下，植食性昆虫数量增多，那么肉食性昆虫会因为食物充足而大量繁殖，所以数量也会紧跟着增多；随肉食性昆虫的增多，植食性昆虫会大量减少，所以肉食性昆虫和植食性昆虫的数量关系是交替的波峰和波谷的关系。
解答本题要正确理解生态系统的组成，生态系统中各成分之间的关系。
18.【答案】B
【解析】解：在生态系统中，绿色植物能进行光合作用，为植物本身及其他生物提供有机物和能量；动物不能进行光合作用，直接和间接以植物为食。因此，假定地球上没有了阳光，温度仍正常，则植物先灭绝，其次是动物，而细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生活，所以细菌真菌等微生物会最后灭绝。
故选：B。
生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
理解掌握生态系统中生产者、消费者和分解者的作用是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：ABD、林下养鸡的果林场、稻鸭共生的水稻田、蚕沙养鱼的桑基鱼塘都符合生态农业特点，属于生态农业，ABD不符合题意；
C、多施化肥的种子田是农田人工生态系统，不属于生态农业，C符合题意；
故选：C。
生态农业，是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化高效农业。它要求把发展粮食与多种经济作物生产，发展大田种植与林、牧、副、渔业，发展大农业与第二、三产业结合起来，利用传统农业精华和现代科技成果，通过人工设计生态工程、协调发展与环境之间、资源利用与保护之间的矛盾，形成生态上与经济上两个良性循环，经济、生态、社会三大效益的统一。
解题的关键是掌握生态农业的特点。
20.【答案】B
【解析】解：A、出行少开车，减少空气污染，有利于保护生物圈
B、焚烧秸杆，污染了空气，不利于保护生物圈
C、利用清洁能源，减少空气污染，有利于保护生物圈
D、环保宣传，增强环保意识，有利于保护生物圈
故选：B。
人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。
解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。
21.【答案】A B D C
【解析】解：（1）藻类植物大都生活在水中，结构简单，无根、茎、叶分化，如衣藻、水绵和A海带。
（2）B葫芦藓属于苔藓植物，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁。因此人们通常把当做监测空气污染程度的指示植物。
（3）D油松用种子繁殖，种子裸露，没有果皮包被，属于裸子植物。
（4）C肾蕨属于蕨类植物，不仅有真正的根、茎、叶，而且在体内具有专门运输物质的输导组织，能更好地适应陆地生活。
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
（4）C。
观图可知：A是海带属于藻类植物、B葫芦藓属于苔藓植物、C肾蕨属于蕨类植物、D油松属于裸子植物，解答即可。
解答此题的关键是熟练掌握相关的基础知识，平时注意知识的积累。
22.【答案】生物种类 种 鳃 自然保护区 人人都来植树造林；开展爱鸟周活动；人人都来消灭白色垃圾；不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花草树木等等
【解析】解：（1）生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。资料中体现了生物多样性中生物种类的多样性。界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，资料中提到的生物分类单位中，最基本的单位是种。
（2）赤鳞鱼属于鱼类，是用鳃呼吸的，鳃的主要部分是鳃丝，且又多又细，能扩大与水的接触面积。
（3）要保护珍稀动植物资源，保护泰山的生物多样性，最为有效的措施是建立自然保护区，为保护珍贵的遗传资源，还可以建立濒危物种的种质库。
（4）由于人类活动的加剧和对自然环境和植物资源的干扰和破坏，我国生物的多样性面临严重的威胁，因此我们要采取一定的措施来保护生物的多样性，保护生物的多样性的基本措施有：建立自然保护区进行就地保护，把动植物迁出原地进行异地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理，提高公民的环保意识，以保护生物的栖息地。如，人人都来植树造林；开展爱鸟周活动；人人都来消灭白色垃圾；不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花草树木等等。
故答案为：（1）生物种类；种。
（2）鳃。
（3）自然保护区。
（4）人人都来植树造林；开展爱鸟周活动；人人都来消灭白色垃圾；不随地吐痰，不随意打鸟，不攀折花草树木等等。
生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
解答此题的关键是熟练掌握我国在保护生物多样性的内涵，保护生物多样性采取的措施。
23.【答案】肱二头肌 收缩 神经 骨骼肌 关节软骨 肌腱
【解析】解：（1）图1中A肱二头肌，B肱三头肌。正步前进时，当手臂摆至胸前，手是屈肘动作，①处于收缩状态。一个方队几百人动作整齐划一，这说明人体的运动除了依靠运动系统外，还需要在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的。
（2）运动系统主要是由骨、骨连结和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式。关节面上覆盖着⑤关节软骨，关节软骨能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡。
（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上。
故答案为：
（1）肱二头肌；收缩；神经
（2）骨骼肌；关节软骨
（3）肌腱
图1中的A肱二头肌、B肱三头肌。图2中的①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。
解答此题的关键是明确关节的结构和功能以及骨骼肌在运动中的协作关系。
24.【答案】先天性 先天性 遗传物质 小白鼠 社会 御敌 攻击
【解析】解：（1）燕子的迁徙行为和小白鼠的“寻墙行为”都属于先天性行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。
（2）通过小白鼠走迷宫的实验可知，小白鼠的学习能力存在个体差异，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
（3）不同动物的学习能力是有差别的。动物越低等，学习能力也就越差；动物越高等，学习能力越强。燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是小白鼠，小白鼠是最高等的。
（4）从动物行为的类型来看，材料三中，狼群以核心家庭的形式组成属于动物行为中的社会行为：狼在遇到危险，迫不得已时会通过装死来逃避敌害，这一行为属于御敌（防御）行为：在狼群中，雄性会为了争夺配偶而打斗的行为属于攻击行为。
故答案为：（1）先天性；先天性；
（2）遗传物质；
（3）小白鼠；
（4）社会；御敌（防御）；攻击。
（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为；
（2）学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。
同种动物的学习能力不同，是与遗传因素有关的；不同的动物在学习某种行为时，动物越高等，学习能力越强。
25.【答案】分解者和非生物部分 生产者 5 青蛙或食虫鸟 猫头鹰 自动调节
【解析】解：（1）（1）图一为食物网简图，只表示生产者和消费者之间的关系。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者。若图一表示一个完整的生态系统，还需要补充的成分是非生物部分和分解者。
（2）生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的草是生产者。
（3）食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。图中有5条食物链：草→鼠→猫头鹰，草→鼠→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰。由此可知，食物链“草→食草昆虫→蜘蛛→X→蛇→猫头鹰”中，所以X既可以代表青蛙，也可以代表食虫鸟。
（4）生态系统中，有毒物质沿食物链不断积累，营养级别越高体内积累的有毒物质越多，图二表示该生态系统有毒物质相对含量，则四种生物构成的食物链是丁→丙→乙→甲，与图一中的“草→鼠→蛇→猫头鹰”相对应。所以图二中的甲对应图一中的生物是猫头鹰。
（5）有毒物质随食物链不断积累，所以营养级别越高，体内积累的有毒物质越多；图二中的甲有毒物质最多，对应图一中的生物最高级别的是鹰。在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自我调节能力。
故答案为：（1）分解者和非生物部分。
（2）生产者。
（3）5；青蛙或食虫鸟。
（4）猫头鹰。
（5）自动调节。
1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、食物链反映的只是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
3、在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。
掌握生态系统的组成及食物链的书写和生态系统的自动调节能力是解题的关键。
26.【答案】生物圈 太阳光能 绿色出行、不使用一次性筷条、少用塑料袋等
【解析】解：（1）生物圈是地球上全部生物与其生存环境的总和，是地球上所有生物共同的家园。
（2）太阳光能是影响生物生活的非生物因素，所有生物生命活动所需能量归根到底都来自太阳光能。
（3）人类赖以生存的地球只有一个，保护环境，从我做起，如绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等。
故答案为：
（1）生物圈
（2）太阳光能
（3）绿色出行、不使用一次性筷子、少用塑料袋等
（1）生物圈是指地球上全部生物及其无机环境的总和（内容），包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部（范围）。它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果，是地球上最大的生态系统，是所有生物的家。
（2）环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。解答即可。
此题的知识点较多，仔细审题是解题的关键。
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