2019-2020学年广东省云浮市罗定市八年级(上)期末生物试卷
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
竞走是由人类的行走发展出来的运动,竞走时不允许运动员出现奔跑动作,裁判的判罚依据主要是看( )
A. 运动员是否走了直线 B. 运动员是否双脚同时离地
C. 运动员是否扭动了腰部 D. 运动员是否摆动了双手
下列对骨骼肌的叙述中,不正确的是( )
A. 骨骼肌由肌腹和肌腱构成 B. 骨骼肌受到刺激能够收缩
C. 骨骼肌里有许多血管和神经 D. 骨骼肌两端的肌腱有收缩的特性
下列关于运动系统说法,正确的是( )
A. 人体运动系统由骨和肌肉构成
B. 骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成
C. 人体的骨骼有206块
D. 端起水喝时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害。对这种行为的叙述错误的是( )
A. 这是防御行为 B. 这是本能行为
C. 这由遗传物质所控制 D. 这是学习行为
实验法与观察法的不同之处在于观察法( )
A. 对动物不施加任何外界影响
B. 根据研究者研究的需要改变动物的生活条件
C. 必须把动物放在实验室进行实验
D. 必须用工具而不是用肉眼进行观察
“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话,用食物链来表示,正确的是( )
A. 大鱼→小鱼→虾 B. 阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼
C. 虾→小鱼→大鱼 D. 水藻→虾→小鱼→大鱼
捕猎国家保护的鸟类、鲨等动物是违法行为。下列保护野生动物的措施,不正确的是( )
A. 提高买卖保护动物的价格
B. 加强宣传教育,提高人们的生态保护意识
C. 建立自然保护区
D. 减少环境污染,还野生动物适宜的生活环境
下面四个同学对微生物的各种认识,正确的是( )
A. 小红:病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
B. 王芳:真菌都是单细胞生物
C. 李明:细菌的繁殖方式是孢子生殖
D. 张磊:细菌和真菌对自然界的物质循环起重要作用
蘑菇的营养方式与下列哪种生物的相同;( )
A. 蓝藻 B. 大肠杆菌 C. 枯草杆菌 D. 肺炎双球菌
下列关于微生物应用的说法正确的是( )
A. 人们从放线菌中提取出了青霉素
B. 科学家能利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病
C. 沼气的应用是人们充分利用醋酸杆菌的结果
D. 酸奶的制作是通过酵母菌发酵获得的
如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是( )
A. ①----精子 B. ②----卵巢 C. ③----受精卵 D. ④----分娩
下列选项正确的是( )
A. 胎儿与母体交换物质的场所是胎盘
B. 产生精子的是输精管
C. 胎儿从着床开始到第八周发育成熟
D. 输卵管里形成卵细胞
青春期的你一定感觉到了很多变化,下列不属于青春期显著特点的是( )
A. 神经系统的功能明显增强 B. 内脏器官的功能健全
C. 生殖器官开始发育到成熟的阶段 D. 开始迅速发胖
“女大十八变,越变越漂亮”,与之直接相关的器官和物质是( )
A. 卵巢 雌性激素 B. 子宫 月经
C. 睾丸 雄性激素 D. 子宫 雌性激素
下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )
A. 鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位
B. 果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C. 家蚕的发育过程为不完全变态发育
D. 青春期是人体生长和发育的关键时期
如图表示蝴蝶发育的几个过程,其发育的正确顺序是( )
A. ①②③④ B. ③④②① C. ④③①② D. ③②①④
如图鸟卵结构示意图,下列有关鸟卵结构和功能的说法错误的是( )
A. 4是胎盘,受精后发育成雏鸟
B. 7内的空气有利于鸟卵的呼吸
C. 3和5能为鸟卵的发育提供营养
D. 2主要起固定卵黄的作用
一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,采用的处理技术是( )
A. 嫁接 B. 扦插 C. 压条 D. 杂交
下列关于组织培养技术的叙述中,错误的说法是:( )
A. 植物的组织培养利用的是有性生殖的原理
B. 植物的组织培养必须在无菌的条件下进行
C. 利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株
D. 利用组织培养可以在短时间内繁殖大量的新个体
下列繁殖方式属于无性生殖的是( )
①水稻的种子繁殖
②酵母菌的出芽生殖
③哺乳类的胎生
④利用植物组织培养技术培育康乃馨
⑤马铃薯的块茎长出芽
A. ①②④ B. ②③⑤ C. ①③④ D. ②④⑤
下列有关叙述,错误的是( )
A. 子女和父母相似,是由于子女继承了父母的基因
B. 生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
C. 小明的A型血和小刚的B型血是一对相对性状
D. 男女性别属于人的性状,与遗传有关
生物世界是多姿多彩的,下列属于生物变异现象的是( )
A. 公鸡和老鹰的羽毛明显不同
B. 同一窝小猫的个体存在明显差异
C. 蝇的体色夏季为绿色,秋季为褐色
D. 青蛙的发育过程中,成体与幼体有显著的差异
太平洋西北部的一种海蜇能发出绿色荧光,是因为海蜇的DNA分子中有一段片段-绿色荧光蛋白基因。转入绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,能像海蜇一样发光。以上事实能说明( )
A. 基因等同于DNA B. 生物的性状是由DNA控制的
C. 细胞中的基因是成对存在的 D. 生物的性状是由基因控制的
人体体细胞中的一对基因(B 和b)位于一对染色体上相对位置。下列与此有关的叙述不正确的是( )
A. B 表示显性基因
B. 如果B 来自父方,则b 来自母方
C. 此个体表示出的是B 所控制的性状
D. b 控制的性状不能在后代中表现,属于不遗传的性状
马的体细胞中有染色体64条,它的精子、卵细胞、受精卵中的染色体分别有( )
A. 64条、64条、128条 B. 32条、32条、64条
C. 32条、32条、32条 D. 64条、64条、32条
下列关于显性性状和隐形性状的描述,正确的是( )
A. 生物体所表现出来的性状都是显性性状
B. 出现频率高的性状是显性性状,出现频率低的性状是隐形性状
C. 控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因
D. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来
人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状,如图是对某家族中耳垂性状的遗传过程分析,其中错误的是( )
A. 父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e
B. 父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的
C. 有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee
D. 这对夫妇生一个无耳垂孩子的概率是50%
一对夫妇生了一个男孩,决定男孩性别的是( )
A. 母亲的卵细胞 B. 母亲的体细胞 C. 父亲的精子 D. 父亲的体细胞
下列哪项全为遗传病( )
A. 佝偻病、夜盲症、坏血病 B. 白化病、色盲、先天性愚型
C. 侏儒症、乙肝、先天性愚型 D. 色盲、甲肝、乙肝和佝偻病
下列有关措施中,不能减少遗传病发病率的是( )
A. 产前诊断 B. 吃好穿好 C. 禁止近亲结婚 D. 遗传咨询
读图理解:小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[______]______,产生A的器官是图2中[______]______,除了能够产生A,该部位还能 ______。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡。这时的营养物质由 ______提供。然后其缓慢移动到子宫,植入图2中的[______]______上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和 ______。
(3)在图3中,胚胎与子宫壁接触的部分形成[b]______,胎儿通过此与母体进行营养物质交换。出生时的第一声啼哭,标志着 ______系统开始工作。
(4)步入初二,小明开始出现了喉结、胡须、腋毛等,并出现了遗精现象,划线部分属于第 ______性征,这些征象主要与 ______分泌的雄性激素有关。
资料分析
绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。请阅读材料,运用所学的知识回答:
【资料一】罗定市总面积2327.5平方公里,有丰富的河流水域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富。
【资料二】春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,蜂王只有一只。
【资料三】生态旅游农业是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式--观光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景等,每当春暖花开之时,或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐。
(1)资料一体现了我市生物多样性方面具有______多样性,这为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
(2)资料二蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的______行为;蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是______行为;从获得途径上看,是______行为。
(3)资料三我市一些优质果树可以用种子进行繁殖,这种生殖方式属于______;还可以用嫁接等方式进行营养生殖,营养生殖的优点是______。
(4)保护生物多样性最有效的措施是______。为实现宜居这一目标,你作为我市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?______。
小红在探究“不同环境条件对霉菌生活的影响”实验时,先将一块新鲜的面包分成三等份,分别放入甲、乙、丙3个相同洁净的培养皿中,再将三个装置按下表所示步骤进行处理(其他条件都相同)
装置 甲 乙 丙
实验
步骤 1 不滴水 滴入少量的水 滴入少量的水
2 在同一环境的空气中暴露30秒后,盖上培养皿盖
3 室温培养 室温培养 低温培养
请回答:
(1)小红所探究的实验变量有______个;她在探究“温度对霉菌生活的影响”时,可以选用装置______和______作为对照实验。
(2)小红将3个装置放在空气中暴露30秒的目的是______。请你根据所学知识推测;一段时间后,装置______中的霉菌数量多。
(3)根据本实验所提供的材料,小红若想进一步探究“有机物对霉菌生活的影响”,她应该再设计一个装置是______。
(4)根据该探究实验给你的启示,写出一种保存食品的方法:______。
综合运用
地球上现存的各种生物是由共同祖先经过漫长的年代逐渐演变而来的,各种生物之间有着或远或近的亲缘关系,其生殖和发育的原理有共性,而且都存在遗传和变异。
(1)人的精子与卵细胞结合的部位是______,卵细胞中的卵黄为胚胎发育初期提供营养物质;绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是______,胚发育初期的营养物质由子叶或胚乳提供。
(2)动植物都能进行无性生殖。如克隆羊“多莉”就是利用克隆技术培育的无性生殖个体;一位同学在游览植物园时,发现一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用______的方法培育而成的。
(3)如图是猫毛色的遗传图解:毛色黑色和毛色花斑在生物学上称为一对______,如果产生的子代中黑猫有24只,那么,花猫理论上有______只。
(4)请选出下列变异中所有的可遗传变异______(填序号)。
①在有芒小麦植株中,偶然出现一株无芒小麦
②高杆黄粒玉米与矮杆白粒玉米杂交,后代出现高杆白粒玉米和矮杆黄粒玉米
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状
④经常参加体育锻炼的人肌肉发达
⑤父母双方都有耳垂,孩子无耳垂
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:奔跑的时候,人的双脚会有同时离开地面的情况,但是行走时,双脚则不会同时离开,这就是二者的区别,也是竞走时判断运动员是否犯规的依据.
故选:B
奔跑、行走等动作都需要运动系统来完成,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调配合才能完成.
解答此题的关键是明确奔跑和行走的区别.
2.【答案】D
【解析】解:A、骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,A正确;
B、骨骼肌有受刺激收缩的特性。B正确;
C、骨骼肌里有许多血管和神经,C正确;
D、骨骼肌中央的肌腹有收缩的特性,D错误;
故选:D。
骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成,里面有许多血管和神经,骨骼肌有受刺激收缩的特性。
骨骼肌的两端的肌腱,分别附着在相邻的两块骨上,中间部分是肌腹。骨骼肌有受刺激收缩的特性。
3.【答案】D
【解析】解:A、运动系统主要由骨骼和肌肉组成,错误。
B、骨骼肌由中间的肌腹与两端的肌腱构成,错误。
C、人体的骨有206块,骨骼由骨与骨连接而成,错误。
D、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,端起水喝时,属于屈肘动作,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,正确。
故选:D。
运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。
回答此题的关键是明确运动的完成和运动系统的组成。
4.【答案】D
【解析】解:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的;而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为,题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的,这样可以吓唬鸟类,以保护自身免受伤害,属于防御行为,是它的一种本能,为先天性行为。
故选:D。
本题考查先天性行为和学习行为的区别。
关键知道猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是一种先天性行为。
5.【答案】A
【解析】解:观察是科学探究的一种基本方法,科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要进行测量。实验法是在是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。因此二者的区别是否对实验对象人为地施加外界影响。
故选:A。
科学探究的方法有很多,例如:观察法是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测;实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境,对实验对象进行进行研究的一种方法;资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料,并对收集到的资料进行整理和分析,从中寻找问题答案的方法;调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法。
观察法是在自然状态下对实验对象的观察,实验法是在是在人为控制研究对象的条件下进行的观察,目的是条件某一条件对实验对象的影响。
6.【答案】D
【解析】解:A、大鱼是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,并把大鱼、小鱼、与虾米的捕食关系弄反了,A错误;
B、食物链反映的是生产者与消费者之间的关系,不包括非生物成分和分解者,B错误;
C、虾米是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,C错误;
D、该食物链正确的表示了水藻与大鱼、小鱼、虾米它们之间捕食的关系,D正确。
故选:D。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
解答此类题目的关键是熟练掌握食物链的正确表示方法。
7.【答案】A
【解析】解:A、提高买卖保护动物的价格,不能够保护野生动物,A错误;
B、加强立法、执法和宣传教育,提高公民的环境保护意识,有利于能够保护野生动物,B正确;
C、建立自然保护区,减少人类活动的干扰,是保护生物多样性最有效的措施,C正确;
D、减少环境污染,还野生动物适宜的生活环境D正确。
故选:A。
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。
(3)建立濒危物种种子库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。
本题考查保护生物多样性的措施,意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。
8.【答案】D
【解析】解:A、病毒没有细胞结构,只有蛋白质的外壳和内部的遗传物质,不能独立生活,只能寄生在其他生物的活细胞中,病毒的繁殖方式是自我复制,A错误;
B、真菌的种类很多,有单细胞的,如酵母菌,有多细胞的,如蘑菇、青霉、曲霉等,B错误。
C、细菌的繁殖方式是分裂,C错误。
D、腐生性细菌和真菌是分解者,对自然界的物质循环起重要作用,D正确。
故选:D。
微生物包括细菌、真菌和病毒以及一些小型的原生动物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,结构简单。病毒无细胞结构,真菌有细胞核,细菌无细胞核,在自然界中都有一定的作用。
解答此题的关键是熟练掌握细菌、真菌、病毒的结构特点及其生活。
9.【答案】C
【解析】解:A、蓝藻,是植物,属于自养生物。
B、大肠杆菌属于细菌,营养方式为寄生。
C、枯草杆菌属于细菌,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,只能靠现成的有机物为食,其营养方式为腐生。
D、肺炎双球菌总是导致人或动物患肺炎,这种生物的生活方式是寄生。故A错误。
故选:C
蘑菇属于真菌,体内无叶绿体,不能进行光合作用,不能自己制造有机物,只能靠分解腐烂的物质为食,其营养方式为腐生。
解答此题的关键是熟练掌握选项中几种生物的营养方式,理解腐生、寄生、共生等的知识。
10.【答案】B
【解析】解:A、青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病。A错误;
B、科学家们利用一些寄生性的细菌来治疗疾病或防治农林害虫,如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内,对害虫有较强的致病力,B正确;
C、人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所,在生活污水和工业废水中有很多有机物,可以作为细菌的食物,在无氧的环境中,一些杆菌和甲烷菌等细菌通过发酵把这些物质分解,产生甲烷,可以燃烧,用于照明、取暖等,是一种清洁的能源,C错误;
D、酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,D错误。
故选:B。
微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义,如:做馒头、面包酿酒时,要用到酵母菌,制酸奶、酸菜要用到乳酸菌等。
解题的关键是掌握微生物的作用。
11.【答案】D
【解析】解:男性睾丸产生的①精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与②卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成③受精卵。这一过程叫受精。受精卵一经形成,就开始分裂,逐渐发育成胚泡,缓慢移入到子宫中。最终胚泡植入子宫内膜,就好比一粒种子落到了土壤中,这是怀孕。在母体的子宫内,胚胎继续进行细胞分裂和分化,形成各种组织和器官。胚胎发育到第8周,其外貌开始像人,从这时起到出生前的胚胎,叫做胎儿。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质,同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里,再由母体排出体外。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。所以①表示精子、②表示卵巢、③表示受精卵、④表示受精,故D不正确。
故选:D。
精子和卵细胞相结合的过程叫作受精,图中①是精子,②是卵巢,③是受精卵,④是受精。
睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,子宫是胚胎、胎儿发育的场所,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
12.【答案】A
【解析】解:A、胎儿与母体进行物质交换的重要结构是胎盘,A正确;
B、据分析可见:睾丸产生精子,B错误;
C、人体的胚胎发育始于受精卵的分裂,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚泡,胚泡缓慢移动,最终植入子宫内膜,这就是怀孕的开始。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿--开始呈现出人的形态。胎儿生活在子宫内半透明的液体--羊水中,通过胎盘、脐带从母体交换营养与废物。一般来说,怀孕到第38周时,胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出叫分娩。分娩意味着新生儿的诞生。C错误;
D、女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官。D错误。
故选:A。
(1)男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等。(2)人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
解答此类题目的关键是理解掌握人类受精的过程、胚胎发育过程及营养。
13.【答案】D
【解析】解:AB、青春期神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,正确。
C、青春期生殖器官如睾丸、卵巢开始发育到成熟的阶段,性发育和性成熟也是青春期的重要特征,正确。
D、青春期会身体丰满,臀部变圆等。而并非迅速发胖,错误。
故选:D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,体重增加,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
青春期是长身高、体重的关键期,要注意平衡营养和全身锻炼。
14.【答案】A
【解析】解:卵巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和胎儿产出的通道;输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变,越变越好看”,与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官,而雌激素促使女性第二性征的发育。
故选:A。
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,其中卵巢是女性的主要生殖器官。
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握,属于基础性的考查。
15.【答案】D
【解析】解:A、鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位,错误。
B、果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来,错误。
C、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,为完全变态发育,错误。
D、青春期是指儿童逐渐发育成为成年人过度时期,青春期是人体迅速成长发育的关键时期,正确。
故选:D。
一朵花经过传粉受精后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮。
昆虫的完全变态发育包括:受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,而不完全变态发育包括:受精卵、若虫、成虫3个时期。
解答此题的关键是熟练掌握鸟卵的结构、昆虫的发育等。
16.【答案】C
【解析】解:蝴蝶的完全变态发育经过④受精卵、③幼虫、①蛹和②成虫等四个时期,因此蝴蝶发育的几个过程,其发育的正确顺序是④③①②.
故选:C
(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.
(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点
17.【答案】A
【解析】解:A、4胚盘是胚胎发育的部位。A错误;
B、7是气室,为胚胎发育提供氧气。B正确;
C、5卵白,为胚胎发育通过养料和和水分,3卵黄能为鸟卵的发育提供营养。C正确;
D、2系带,主要起固定卵黄的作用。D正确。
故选:A
鸟卵的结构包括:1卵壳,2系带,3卵黄,4胚盘,5卵白,6内层卵壳膜。7气室,8外层卵壳膜,9卵黄膜。
卵壳起保护作用;
内层卵壳膜和外层卵壳膜起保护作用;
气室可以为胚胎发育提供氧气;
卵白既能保护卵细胞又能为胚胎发育提供营养和水分;
卵黄系带起到固定卵细胞的作用;
卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜,起保护作用;
卵黄为胚胎发育提供营养。
卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎。
图中的①卵白,②是胚盘,③是气室,④是系带,⑤是卵黄。
解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
18.【答案】A
【解析】解:嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使一株苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用“国光”、“红富士”的枝或芽做接穗,嫁接到一棵苹果树上即可。可见A正确。
故选:A
嫁接是指把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。据此作答。
熟练掌握嫁接的知识,最好既能用已掌握的知识解答题目,又能用所学的知识指导我们的生产生活。
19.【答案】A
【解析】解:A、植物的组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,A错误;
B、组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,B正确;
C、利用植物茎尖组织培养可以有效脱去病毒,获得更加健康的植株,C正确;
D、组织培养是一种快速繁殖植物的新技术,在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,D正确.
故选:A.
组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段.
植物的组织培养技术科技含量高,繁殖速度快,在农林业生产中已获得广泛应用.
20.【答案】D
【解析】解:②酵母菌的出芽生殖、④利用植物组织培养技术培育康乃馨、⑤马铃薯的块茎长出芽等没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖,而①水稻的种子繁殖、③哺乳类的胎生是经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
故选:D。
植物的生殖方式分为有性生殖和无性生殖。没有经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖;经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫有性生殖。
解题的关键是知道生物的有性生殖和无性生殖的概念。
21.【答案】B
【解析】解:A、性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此子女的某些特征与父母相似,这是由于父母将各自基因的一半传给了子女,A正确;
B、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征,如形态结构、行为方式等,有的肉眼看不到,如生理特征人的ABO血型等,B错误;
C、小明的A型血和小刚的B型血是同种生物同一性状的不同表现形式,是相对性状,C正确;
D、男女性别也属于人的性状,与遗传有关,D正确。
故选:B。
遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状;性状是指生物体所有特征的总和。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,而不是把性状传递给了子代,生物体的各种性状是受基因控制的。生殖细胞是基因在亲子代间传递的桥梁。
解答此类题目的关键理解性状的概念和性状的遗传以及显性性状、隐性性状的概念。
22.【答案】B
【解析】解:A、公鸡和老鹰不是同种动物,因此公鸡和老鹰羽毛的颜色不同不属于变异,A不正确;
B、同一窝小猫的个体、大小不同体现了子代个体间在性状上的差异,B正确;
C、蝇的体色夏天是绿色,秋天是褐色是同一个个体的颜色变化,因此不属于变异,C不正确;
D、青蛙的幼体和成体有明显差异,是生物的生长发育现象,不属于变异,D不正确。
故选:B。
遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。
解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。
23.【答案】D
【解析】解:转入绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,能像海蜇一样发光。说明基因控制生物的性状。运用的是转基因技术。
故选:D。
转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。
解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。
24.【答案】D
【解析】解:A、隐性基因习惯以小写英文字母表示,对应的显性基因则以相应的大写字母表示,A正确。
B、化形成的,受精卵中的一对基因,一个来自父方,另一个来自母方,如果B来自父方,则b一定来自母方,B正确。
C、当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,C正确。
D、隐性基因控制的性状虽然不能在后代中表现,但隐性基因会一代代的传递下去,D错误。
故选:D。
基因位于染色体上,染色体是成对存在的,因而基因也是成对存在的,生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分。
解答此类题目的关键是理解基因的显性和隐性以及基因在亲子代间的传递。
25.【答案】B
【解析】解:生殖细胞染色体数目是体细胞的一半,已知马的体细胞的中染色体数是64条,卵细胞中染色体数目为32条,马的精子、受精卵中含有染色体数目分别是32条、64条
故选:B。
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对。染色体数目变化可总结规律:体细胞:生殖细胞:受精卵═2n:n:2n。
生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半,受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同。
26.【答案】C
【解析】解:A、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状而双眼皮是显性性状,A错误;
B.性状的显隐表现取决于亲代传给子代的基因组合,而不一定是出现频率高的是显性性状,出现频率低的是隐性性状,B错误;
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。相对性状分为显性性状和隐性性状,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,如人的单眼皮是隐性性状和双眼皮是显性性状,C正确;
D.当控制性状的一对基因都是隐性时,隐性基因控制的性状就会表现出来,如父母都是双眼皮Aa,子女可能有单眼皮,因此隐性性状在子一代中也能表现出来,D错误。
故选:C。
生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来;当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。
解答此类题目的关键是基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系。
27.【答案】D
【解析】解:某家族中耳垂性状的遗传图解如图:
,
A、从遗传图解看出,父母均可产生两种类型的生殖细胞,基因组成都是E和e,正确;
B、从遗传图解看出,父母双方的基因是通过配子(生殖细胞)传递给子代的,正确;
C、从遗传图解看出,有耳垂是显性性状,子代有耳垂的基因组成是EE或Ee;无耳垂是隐性性状,子代无耳垂的基因组成是ee,正确;
D、从遗传图解看出,这对夫妇生一个无耳垂孩子的几率是25%,错误。
故选:D。
(1)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(2)“人的有耳垂(E)和无耳垂(e)是一对相对性状”,则有耳垂的基因组成是EE或Ee,无耳垂的基因组成是ee。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题。
28.【答案】C
【解析】解:人的性别遗传过程如图:
从图解中看出,受精时,如果是含X的精子与卵子结合,就产生具有XX的受精卵并发育成女性;如果是含Y的精子与卵子结合,就产生具有XY的受精卵并发育成为男性。因此“一对夫妇生了一个男孩”,决定男孩性别的是父亲的精子。
故选:C。
人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
29.【答案】B
【解析】解:A、佝偻病是由于缺乏维生素D造成的;夜盲症是由于缺乏维生素A造成的;坏血病是由于缺乏维生素C造成的,都不是遗传病,A错误;
B、白化病、色盲、先天性愚型症都是由遗传物质发生改变而引起的是遗传病,B正确;
C、侏儒症是幼年时生长激素分泌过少引起的;乙肝属于传染病,C错误;
D、甲肝属于消化道传染病,乙肝属于传染病,佝偻病是由于缺乏维生素D造成的,D错误。
故选:B。
遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病.遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病,常为先天性的,也可后天发病.如先天愚型、多指(趾)、先天性聋哑、血友病等,这些遗传病完全由遗传因素决定发病,并且出生一定时间后才发病,有时要经过几年、十几年甚至几十年后才能出现明显症状.
掌握遗传病的概念,了解常见的遗传病的例子,即可解答.
30.【答案】B
【解析】解:优生优育的措施有:进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等。
禁止近亲结婚:原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大,近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大,如近亲结婚时所生的子女中,单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8~62.5倍;先天畸形及死产的机率比一般群体要高3~4倍。孩子智力下降,并患有许多先天性疾病如先天愚型,其危害十分显著。预防遗传病发生的有效措施是禁止近亲结婚。
提倡遗传咨询,可以避免患有遗传病的孩子出生;
进行产前诊断,可以监测婴儿的发育状况,根据胎儿的胎位,发育情况、有无脐带缠脖等,选择科学的分娩措施以及做好产前准备采取科学的分娩措施,可以避免对胎位不正、脐带缠脖等的伤害。
故选:B。
此题主要考查的是降低遗传病发病率的措施,可结合优生优育的措施和近亲结婚的危害来分析。
解答此类题目的关键是掌握优生优育的措施和近亲结婚的危害。
31.【答案】C 受精卵 1 卵巢 分泌雌性激素 卵黄 5 子宫内膜 分化 胎盘 呼吸 二 睾丸
【解析】解:(1)受精的过程:B精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与A卵细胞(卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素)相遇,精子与卵细胞结合形成C受精卵。所以受精卵的形成部位在输卵管。受精卵的形成标志着新生命的开始。
(2)(3)生殖细胞包括睾丸产生的B精子和卵巢产生的A卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成C受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡,此时发育的营养物质来自卵黄;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入5子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成D胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在3子宫内半透明的羊水中,通过b胎盘、c脐带与母体进行物质交换;怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的4阴道排出,即分娩。随着“哇”的第一声啼哭,婴儿的呼吸系统开始工作了,呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。
(4)男性的主要性器官是睾丸,它的作用是产生精子,分泌雄性激素。雄性激素能使男孩呈现男性第二性征:如长胡须、喉结突出、声音低沉等。
故答案为:
(1)C受精卵;1卵巢;分泌雌性激素
(2)卵黄;5子宫内膜;分化
(3)胎盘;呼吸
(4)二;睾丸
图中A卵细胞、B精子、C受精卵、D胚泡、E胚胎,1卵巢、2输卵管、3子宫、4阴道、5子宫内膜,a子宫、b胎盘、c脐带、d胎儿、e羊水。
解答此类题目的关键是熟记受精过程、胚胎发育过程。
32.【答案】生态系统 社会 繁殖 先天性 有性生殖 繁殖速度快,保持母体的优良性状 建立自然保护区 植树造林、制止水污染、使用电子贺卡等
【解析】解:(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。罗定市总面积2327.5平方公里,有丰富的河流水域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富,这体现了生态系统的多样性。
(2)社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级,蜂群为蜂王、雄蜂、工蜂三种成员之间分工合作,共同维持群体生活,这种行为属于社会行为。繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为,蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是繁殖行为,从获得途径上看,是先天性行为。
(3)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。通过种子的繁殖的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,属于有性生殖。植物的根、茎、叶属于营养器官,用根、茎、叶进行的繁殖又叫营养繁殖。属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能有利于保持亲本的优良性状,加快植物繁殖的速度。
(4)保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。环境保护并不是一个新鲜的话题,但是如今却成为我们国家乃至全世界的头等大事。所以,作为地球上的一员,我们不能仅仅担忧和抱怨,而必须加紧行动,像爱护我们的眼睛一样爱护我们的地球。那么我们应该怎么做呢?例如大力植树造林可以改善气候、涵养水源、防风固沙、制止水土流失;退耕还林还草可以增加植被面积;使用电子贺卡可以减少对森林资源的破坏。
故答案为:(1)生态系统;(2)社会;繁殖;先天性;(3)有性生殖;繁殖速度快,保持母体的优良性状;(4)建立自然保护区;植树造林、制止水污染、使用电子贺卡等。
1、社会行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级。
2、有性生殖是指经过两性生殖细胞的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式;无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式。
3、保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护。除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地和保护生态系统的多样性,最有效的措施是建立自然保护区。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
33.【答案】2 乙 丙 让空气中的霉菌孢子落在面包上 乙 除不放面包外,其余条件均与装置乙相同 脱水法、冷冻
【解析】解:(1)对照实验是唯一变量实验。表中的甲和乙,有一个变量有无水分,可以探究湿度对霉菌生活的影响;表中的乙和丙,只有一个变量,变量是温度,可以探究“温度对霉菌生活的影响”。因此小红所探究的实验变量有2个(水分、温度);她在探究温度对霉菌生活的影响时,可以选用装置丙和乙作为对照实验。
(2)将3个装置都暴露在空气中,是为了让空气中的霉菌孢子落到面包上,相当于“接种”,因此小红将3个装置放在空气中暴露30分钟的目的是让空气中的霉菌孢子落在面包上。乙装置既有霉菌生存需要的温度,也有霉菌生存需要的水分,因此霉菌的数量最多。从实验可知,霉菌的生长繁殖需要适宜的温度和水分,因此面包保鲜可将其放在冰箱中,利用低温来抑制霉菌的繁殖从而延长保鲜期。
(3)若想进一步探究‘有机物对霉菌生活的影响;唯一不同的变量是有机物(面包),除“有机物(面包)”不同外其他条件都相同。因此,“她应该再设计一个装置丁是除不放面包外”,其余条件均与装置乙相同。
(4)由于各种细菌、霉菌等微生物,接触到食物,并利用食物中的养分发育、繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死微生物或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。对于不同的食品特点有不同的贮存出方法。如干蘑菇脱水法;咸鱼用腌制法;袋装肉肠--真空包装;盒装牛奶巴斯消毒法等。
故答案为:(1)2;乙;丙;
(2)让空气中的霉菌孢子落在面包上;乙;
(3)除不放面包外,其余条件均与装置乙相同(意思相近即可)。
(4)脱水法、冷冻
对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。
霉菌的生存需要适宜的温度、有机物和水分。设计对照实验时,变量要唯一,我们所设计的变量就是我们所要探究的条件。
34.【答案】输卵管 胚珠 嫁接 相对性状 8 ①②⑤
【解析】解:(1)精子与卵细胞在输卵管内结合形成受精卵。卵细胞的卵黄内含有丰富的营养物质,可提供胚胎发育初期的营养。
绿色开花植物的花粉粒在柱头黏液的刺激下,萌发生出花粉管,花粉管穿过柱头、花柱,伸入子房,到达胚珠;花粉管的顶端破裂,两个精子移动出来,其中一个与卵细胞结合成受精卵;另一个精子与极核结合成受精极核,因此绿色开花植物的精子与卵细胞结合的部位是胚珠,“胚发育初期的营养物质由子叶或胚乳提供”。
(2)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。人工营养繁殖方式有嫁接、扦插、压条、组织培养等;一株植物的地面部分结西红柿果实,地下部分长马铃薯,这是利用嫁接的方法培育而成的。
(3)毛色黑色和毛色花斑在生物学上称为一对相对性状。图中亲代都是黑猫,子代出现了花猫,表明黑色是显性性状,花色是隐性性状。假设黑色是由基因A控制,则花色由基因a控制。因此黑色的基因组成是AA或Aa,花色的基因组成是aa。亲代黑猫遗传给子代花猫(aa)的基因一定是a。所以亲代黑猫的基因组成是Aa,遗传图解如图:
:
从遗传图解看出,子代黑猫与花猫的比例为3:1,因此如果产生的子代中黑猫有24只,那么花猫理论上有8只。
(4)①在有芒小麦植株中,偶然出现一株无芒小麦;②高杆黄粒玉米与矮杆白粒玉米杂交,后代出现高杆白粒玉米和矮杆黄粒玉米;⑤父母双方都有耳垂,孩子无耳垂,都是遗传物质发生改变形成的变异,因此都属于可遗传的变异。
③水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没水中的叶片深裂成丝状;④经常参加体育锻炼的人肌肉发达,都是由于环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此都属于不可遗传的变异。故选①②⑤。
故答案为:(1)输卵管;胚珠;
(2)嫁接;
(3)相对性状;8;
(4)①②⑤。
(1)卵细胞内含有丰富的营养物质,可提供胚胎发育初期的营养。
(2)有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
(3)生物体的性状是由一对基因控制的,当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制。
(5)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用知识。
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