2019-2020学年广东省清远市阳山县八年级（上）期末生物试卷 （word版，含解析）
文档属性
| 名称 | 2019-2020学年广东省清远市阳山县八年级（上）期末生物试卷 （word版，含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 512.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 20:56:23 | ||
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文档简介
2019-2020学年广东省清远市阳山县八年级（上）期末生物试卷
注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小兔子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇，这些动物主要的运动方式依次为（ ）
A. 行走 跳跃 爬行 B. 爬行 跳跃 游泳
C. 行走 爬行 跳跃 D. 跳跃 行走 爬行
NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与林书豪完成这一系列动作无关的是（ ）
A. 骨骼的保护作用 B. 神经系统的调节
C. 骨骼肌的收缩和舒张 D. 关节的灵活运动
划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节活动
③骨骼肌接受神经传来的刺激
④骨骼肌收缩
这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A. 先天性行为是由遗传物质决定的 B. 学习行为能遗传给后代
C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 蜜蜂通过“舞蹈”传递信息
人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（ ）
A. 取食行为 B. 后天学习行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
以下两项都属于先天性行为的是（ ）
A. 蜜蜂筑巢、蜘蛛结网 B. 蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C. 大山雀喝牛奶、惊弓之鸟 D. 孔雀开屏、小狗学算术
牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ）
A. 环境污染 B. 缺水干旱 C. 植被被破坏 D. 食物链被破坏
在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是（ ）
A. B.
C. D.
一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（ ）
A. 浮游植物、鱼 B. 小虾、鱼鹰
C. 浮游植物、小虾 D. 浮游植物、鱼鹰
“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（ ）
A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 帮助传粉
港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 建立种质库
下列不具有成形细胞核的生物是（ ）
A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 木耳 D. 结核杆菌
下列微生物中，没有细胞结构的是（ ）
A. 蘑菇 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. T噬菌体
泡菜中的酸味主要与下列哪种生物有关（ ）
A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 米曲霉
人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（ ）
A. 母体 B. 胎儿 C. 卵黄 D. 精子
同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是（ ）
A. 身高和体重突增
B. 出现第二性征
C. 大脑重量迅速增加
D. 大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物
唐朝诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段（ ）
A. 成虫、（受精）卵 B. （受精）卵、幼虫
C. 幼虫、蛹 D. 蛹、成虫
蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述，正确的是（ ）
A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为
B. 这层“皮”是蝉的外骨骼
C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D. 蝉蜕能随着虫体的生长而生长
鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（ ）
A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带
若利用一株名贵花卉，在短期内培育出大量的新个体，应采用的最佳方案是（ ）
A. 种子繁殖 B. 嫁接繁殖 C. 组织培养 D. 扦插繁殖
下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A. ①②④ B. ①⑤ C. ①②③ D. ①③④
下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ）
A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥
面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因（B）是显性，无酒窝基因（b）是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是（ ）
A. Bb和Bb B. BB和bb C. BB和BB D. bb和bb
染色体的主要成分是（ ）
A. 蛋白质和DNA B. 基因与DNA C. 只有蛋白质 D. 只有DNA
控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA
下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是（ ）
A. 生物性状是由基因控制的
B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上
C. 在人体的细胞内染色体都是成对存在的
D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因
如图为某人体细胞的染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（ ）
A. 22条常染色体+XY
B. 22条常染色体+X
C. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y
D. 22条常染色体+Y
下列疾病中不属于遗传病的是（ ）
A. 白化病 B. 甲型肝炎 C. 红绿色盲 D. 血友病
我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理由是（ ）
A. 不能生育后代 B. 后代都会患遗传病
C. 后代易患遗传病 D. 只能生女孩，不能生男孩
下列属于可遗传的变异的是（ ）
A. 由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状
B. 小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了
C. 小明经常进行锻炼，肌肉更发达
D. 在一株黄色玉米上出现一粒紫色玉米粒
二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
读图理解：识图并分析回答下列问题：
（1）如图2是男性生殖系统结构示意图，其主要性器官是[4]______，其功能有产生______，分泌______。
（2）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的是进入青春期后生殖器官分泌产生雌性激素。该激素是由图1中的[1]______分泌产生，该器官除了分泌雌性激素外，还能产生的生殖细胞是______。
（3）2016年，国家出台“二胎”政策，但很多女性却由于[3]______堵塞，不能顺利怀孕，从功能看，该器官是______的场所。
（4）人们常用“十月怀胎”来形容母爱的伟大，“十月怀胎”指的是胎儿在母体[2]______发育，期间所需的营养物质和氧气是通过胎盘和______从母体中获得。
（5）结扎这是一种永久性的避孕方式，男性结扎其避孕原理是把精子运输的通道[5]______切断，该手术不会影响男性的第二性征。
资料分析：某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查，其调查统计结果如表，请分析表中数据后回答相关问题：
组别 父母性状 被调查家庭数 子女
父 母 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 120 118 89
2 单眼皮 单眼皮 120 0 166
3 双眼皮 单眼皮 120 82 72
（1）第1组，父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，体现了生物的______现象，在遗传学上，双眼皮和单眼皮称为一对______。
（2）从第______组调查的结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。
（3）若第2组某家庭中的父母都做了双眼皮手术，再生一个孩子是双眼皮的可能性是______。
（4）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，根据如图遗传图解可判断其父亲的基因型是______，其母亲的基因型是______，遗传图解中子代基因组成为Aa的性状表现是______，这对夫妻再生一个双眼皮的女孩的概率是______。
（5）分析可知，人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把______传递给子代。
综合运用题：如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是______发育。
（2）青蛙发育的起点是______，它的幼体用______呼吸。
（3）D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，其中，E是______（填“胎生”或“卵生”）；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[______]______，在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，鸟的卵细胞中与玉米胚乳功能相似的结构是[______]______。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F为______生殖，成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
实验探究：
（1）为了探究“肉汤变质的原因”，小明同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
①将装置中的肉汤煮沸的目的是______。
②乙装置中的肉汤未变质的原因是______
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
③这个实验说明了肉汤变质的原因是______。
④甲、丙组对照实验中控制的变量是______。
（2）小明同学对生物知识特别感兴趣，为了探究制作甜酒的过程，他在家里面根据在课堂中所学的知识进行了实验尝试：
第一步：把糯米煮熟，冷却至30摄氏度；
第二步：加少许水和一定量的酒曲，与糯米饭混匀后置于瓷坛内；
第三步：在中间挖一个洞，并且将酿甜酒的器皿加盖密封；
第四步：因为当时刚好天气比较寒冷，所以小明采取了保温措施，把它放到29摄氏度的环境，然后再经过一段时间后就大功告成了。
现在请各位同学从以下几个方面对小明同学的实验进行分析：
①小明在加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到30摄氏度的作用主要是防止温度______（填“太高”或“太低”）将酵母菌杀死。
②加入酒曲的目的是：接种酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后再将其分解成______和______。
③小明要在中间挖一个洞的主要目的是有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的______，短时间内迅速繁殖。
④在第三步中，小明要将器皿密封的原因是形成______（填“有氧”或“缺氧”）的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：小兔子的后肢发达，运动方式是跳跃；大象有发达的四肢，运动方式是行走；眼镜蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；可见选项D正确。
故选：D。
动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．
动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应．
2.【答案】A
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
故选：A。
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
3.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
4.【答案】B
【解析】解：A、先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的。A叙述正确；
B、学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传。B叙述错误；
C、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越强，学习行为越复杂。C叙述正确；
D、动物的群体内要交流信息，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，蜜蜂通过“舞蹈”传递信息。D叙述正确。
故选：B。
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。
类别 形成 获得途径 适应特征 进化趋势
先天性行为 生来就有的本能行为 由遗传物质决定的。 适应稳定的环境。 高等动物行为的主要方式。
学习行为 是通过后天的学习形成的新的行为 在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。 适应多变的环境。 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。
回答此题的关键是明确动物行为的概念和特点。
5.【答案】B
【解析】解：学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”，可见B正确。
故选：B。
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、取食行为、防御行为等；
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的．
动物越高等，学习的本领越强，而人的大脑发达，学习行为越复杂．
6.【答案】A
【解析】解：蜜蜂筑巢、蜘蛛结网、猫抓老鼠、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、惊弓之鸟、小狗学算术是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点．
7.【答案】D
【解析】解：在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光，食物链被破坏。
故选：D。
在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约。
解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力，人为的改变生态系统中的生物，势必会起到反作用。
8.【答案】D
【解析】解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量受应是相对稳定在一个水平上。
故选：D。
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
生态平衡是一种动态平衡。
9.【答案】D
【解析】解：生物富集现象是指在生态系统中，有害物质如农药、铅、汞等，随着食物链级别的升高其浓度在逐步升高。在“浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰”这条食物链中，浮游植物位于食物链的开始，其有害物质浓度最低，而鱼鹰则位于食物链的最末端，其体内有害物质最高。
故选：D。
回答此题首先要明确生物富集的概念：一些有害物质随着食物链级别的升高而增加。也就是说越到食物链的末端有害物质的浓度越高。而食物链中各成分的数量则是随着级别的升高逐渐减少。
此题主要考查生物富集现象。
10.【答案】D
【解析】解：蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。
故选：D。
在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉。有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的。
对于生物知识的实际应用问题应多加注意。
11.【答案】B
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故选：B。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。
12.【答案】D
【解析】解：各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，结核杆菌属于细菌．而青霉、酵母菌、木耳是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．
故选：D
本题考察的是细菌的结构特点．首先明确细菌的结构是怎样的？
对于细菌的结构特点是中考的重点，可通过对比真菌的结构特点进行掌握．
13.【答案】D
【解析】解：ABC、蘑菇、大肠杆菌、酵母菌，都有细胞结构；
D、T噬菌体是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
所以微生物中没有细胞结构的是病毒。
故选：D。
生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
解答此类题目的关键是理解掌握生物体中只有病毒没有细胞结构．
14.【答案】A
【解析】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。可见A符合题意。
故选：A。
此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．
真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．
15.【答案】C
【解析】解：人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵在输卵管处形成后，边分裂边向子宫内移动，即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时，胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。
故选：C。
此题考查的是胚胎发育初期所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。据此解答。
解答此题注意区别，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
16.【答案】C
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重量增加不多，可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的是青春期发育的特点，据此作答。
青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
17.【答案】C
【解析】解：完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．“春蚕到死丝方尽”，是指春蚕幼虫吐丝化蛹，蛹不食不动．因此春蚕吐丝尽了，并没有死，而是化为蛹．
故选：C．
完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．
解答此类题目的关键是熟知蚕的发育过程．
18.【答案】B
【解析】解：A、蝉的鸣叫是为了吸引异性来交配，属于繁殖行为。A错误；
B、蝉的皮是蝉的外骨骼，能减少体内水分的蒸发，保护内部柔软器官。B正确。
C、蝉的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，C错误。
D、蝉的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。D错误。
故选：B。
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种．一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这叫做完全变态．一生经过卵、幼虫、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这叫做不完全变态．
回答此题的关键是明确蝉的生殖和发育特点．
19.【答案】C
【解析】解：A、卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质。故不符合题意。
B、卵白具有保护作用，为胚胎发育提供养料和水分。故不符合题意。
C、胚盘是进行胚胎发育的部位，内含细胞核。故符合题意。
D、系带具有悬挂卵黄，减震和固定卵黄的作用。故不符合题意。
故选：C。
本题考查的是鸟卵的结构，首先明确鸟卵有哪些结构以及作用。
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
20.【答案】C
【解析】解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
故选：C。
植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．
组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．
21.【答案】B
【解析】解：①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；
②樱桃和桃是两种生物，因此“樱桃的果实小和桃的果实大：不属于相对性状；
③兔和猫是两种生物，因此”兔的白毛和猫的白毛“不属于相对性状；
④人的卷发与黑发，是两种性状，因此不属于相对性状。
所以，属于相对性状的是①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
22.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查无性生殖和有性生殖，解题的关键是掌握无性生殖和有性生殖的区别。
【解答】
图中的①②③④都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；
⑤⑥是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。可见A正确。
故选：A。
23.【答案】A
【解析】解：由“一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩”可知：有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状；父母的基因组成是杂合的，如图所示：即这对夫妇的基因组成都是Bb。
故选：A。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答该题的关键。
24.【答案】A
【解析】解：染色体的组成如图所示：因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质。DNA就是脱氧核糖核酸的简写。
故选：A。
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。
染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是脱氧核糖核酸，RNA是核糖核酸。
25.【答案】B
【解析】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。故B正确。
故选：B。
控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，DNA位于染色体上。
注意正确区分染色体、DNA和基因的关系。
26.【答案】C
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，A正确；
B、体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，B正确；
C、正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，C错误；
D、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因，因此，控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因，D正确。
故选：C。
解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；
明确正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。
27.【答案】C
【解析】解：从图中看出第23对染色体一大一小，因此性染色体是XY，所以该图表示男性的染色体组成示意图（44条常染色体+XY）．从性别遗传图解看出，其产生的生殖细胞中染色体的组成为“22条常染色体+X或22条常染色体+Y”．
故选：C。
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握人体的性染色体组成以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
28.【答案】B
【解析】解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病。甲型肝炎是由甲型肝炎病毒感染引起的一种传染病。
故选：B。
此题考查的是对遗传病概念的理解。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题。
29.【答案】C
【解析】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．可见C符合题意．
故选：C
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．
30.【答案】D
【解析】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状、小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了、小明经常进行锻炼，肌肉更发达，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。在一株黄色玉米上出现一粒紫色玉米粒是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。
故选：D。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
31.【答案】睾丸 精子 雄性激素 卵巢 卵细胞 输卵管 受精作用 子宫 脐带 输精管
【解析】解：（1）睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征。
（2）卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性第二性征的发育。
（3）精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
（4）胎儿在子宫内通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了．
（5）睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。
故答案为：（1）睾丸；精子；雄性激素。
（2）卵巢；卵细胞
（3）输卵管；受精作用（或“精卵结合”）
（4）子宫；脐带。
（5）输精管
图1中1卵巢、3输卵管、2子宫。图2中4睾丸，5输精管。
主要考查人体的男性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．
32.【答案】变异 相对性状 1 单 0 Aa aa 双眼皮 25% 基因
【解析】解：（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。因此，父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，体现了生物的变异现象，在遗传学上，双眼皮和单眼皮称为一对相对性状。
（2）从第1组调查的结果可以看出，父母都是双眼皮，而子女中出现了单眼皮，控制单眼皮的基因，一定来源于父亲母亲，控制单眼皮的基因在父母那里没有表现出来，只表现双眼皮，因此控制单眼皮的基因是隐性基因，控制双眼皮的基因是显性基因．
（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术，而体内控制眼睑性状的基因没有改变，属于不可遗传的变异，因此再生一个孩子是双眼皮的可能性是0．
（4）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲是单眼皮基因组成是aa；子女单眼皮的基因组成是aa；一定有一个a来自父亲，因此父亲双眼皮的基因组成是Aa．遗传图解如图：
由遗传图解可知，这对夫妻再生一个双眼皮孩子的概率是50%。
人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的，都是50%。因此这对夫妻再生一个双眼皮的女孩的概率是50%×50%=25%。
（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
故答案为：（1）变异；相对性状；
（2）1；单；
（3）0；
（4）Aa；aa；双眼皮；25%；
（5）基因.
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．
33.【答案】变态 受精卵 鳃 胎生 a 胚盘 d 卵黄 无性 形成层
【解析】解：（1）A是蝗虫的不完全变态发育过程、B是家蚕的完全变态发育过程、C是青蛙的变态发育过程，A、B、C反映了动物的变态发育过程．
（2）青蛙是有性生殖，发育的起点是受精卵，它的幼体生活在水中，用鳃呼吸．
（3）E是人体胚胎的发育，人属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，E是胎生；图D是鸟卵的结构图，其中a胚盘含有细胞核，是鸟卵进行胚胎发育的部位。鸟卵细胞中的d卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，因此与玉米胚乳的功能相似。
（4）图F是植物的嫁接，没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合．
故答案为：（1）变态；
（2）受精卵；鳃；
（3）胎生；a胚盘；d卵黄；
（4）无性；形成层。
图中A蝗虫的发育；B蚕的发育；C青蛙的发育；D鸟卵的结构，其中a是胚盘，b是卵壳，c是气室，d是卵黄，e是卵白；E人体胚胎，其中①是胚盘，②是脐带，③是胎儿；F是植物的嫁接。
掌握本题的关键是掌握各类动物的生殖和发育特点．
34.【答案】（1）①高温杀灭肉汤内的细菌等微生物；
②B；
③空气中的细菌或真菌等落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④温度；
（2）①太高；
②酒精；二氧化碳；
③氧气；
④缺氧； 酒精。
【解析】
【分析】
本题考查探究肉汤变质的原因，牵扯知识点多，考查同学各知识点的掌控水平，有一定难度。
（1）食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，解答即可。
【解答】
（1）①食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的．“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论．因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭；
②通过甲和乙装置的对照，变量是微生物，乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤，所以肉汤未变质；
③这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌、真菌落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④甲装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中，甲、丙组对照实验的变量是温度，通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖；
（2）酿酒需要适宜的温度，小明在加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到30摄氏度的作用主要是防止温度太高将酵母菌杀死；
②加入酒曲的目的是：接种酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后再将其分解成酒精和二氧化碳；
③小明要在中间挖一个洞的主要目的是有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，短时间内迅速繁殖；
④酵母菌无氧呼吸可以产生酒精，利用酵母菌酿酒一般先允许容器中有一部分氧气的存在，其目的是酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，随着氧气的消耗，酵母菌开始在无氧环境中进行无氧呼吸产生酒精，所以小明要将器皿密封的原因是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精。
故答案为：
（1）①高温杀灭肉汤内的细菌等微生物；
②B；
③空气中的细菌或真菌等落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④温度；
（2）①太高；
②酒精；二氧化碳；
③氧气；
④缺氧； 酒精。
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注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。
一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）
同学们来到森林动物园，看到了活泼可爱的小兔子，高大稳健的大象，凶险神秘的眼镜蛇，这些动物主要的运动方式依次为（ ）
A. 行走 跳跃 爬行 B. 爬行 跳跃 游泳
C. 行走 爬行 跳跃 D. 跳跃 行走 爬行
NBA球员林书豪运球、起跳、灌篮一气呵成，动作娴熟、流畅，给球迷带来美妙的视觉享受。与林书豪完成这一系列动作无关的是（ ）
A. 骨骼的保护作用 B. 神经系统的调节
C. 骨骼肌的收缩和舒张 D. 关节的灵活运动
划龙舟是端午节的传统活动，划桨动作包括：
①相应的骨受到牵引
②骨绕关节活动
③骨骼肌接受神经传来的刺激
④骨骼肌收缩
这些步骤发生的正确顺序是（ ）
A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③
下列关于动物行为的说法中，错误的是（ ）
A. 先天性行为是由遗传物质决定的 B. 学习行为能遗传给后代
C. 动物越高等，学习行为越复杂 D. 蜜蜂通过“舞蹈”传递信息
人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的（ ）
A. 取食行为 B. 后天学习行为 C. 防御行为 D. 繁殖行为
以下两项都属于先天性行为的是（ ）
A. 蜜蜂筑巢、蜘蛛结网 B. 蚯蚓走迷宫、猫抓老鼠
C. 大山雀喝牛奶、惊弓之鸟 D. 孔雀开屏、小狗学算术
牧草留种区为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光，产生这种现象的原因是（ ）
A. 环境污染 B. 缺水干旱 C. 植被被破坏 D. 食物链被破坏
在一个相对稳定的草原生态系统中，狼这种动物的数量变化曲线最可能是（ ）
A. B.
C. D.
一个海洋被DDT（一种难以分解的化学农药）污染，海洋中一条食物链：浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰，在此食物链中，体内DDT含量最少和最高的是（ ）
A. 浮游植物、鱼 B. 小虾、鱼鹰
C. 浮游植物、小虾 D. 浮游植物、鱼鹰
“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻”。黄蝶对菜花的作用是（ ）
A. 提供养料 B. 防治害虫 C. 延长花期 D. 帮助传粉
港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元，是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是（ ）
A. 移入海洋馆 B. 建立自然保护区
C. 完善法律法规 D. 建立种质库
下列不具有成形细胞核的生物是（ ）
A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 木耳 D. 结核杆菌
下列微生物中，没有细胞结构的是（ ）
A. 蘑菇 B. 大肠杆菌 C. 酵母菌 D. T噬菌体
泡菜中的酸味主要与下列哪种生物有关（ ）
A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 米曲霉
人的胚胎在发育初期所需要的营养物质来自于（ ）
A. 母体 B. 胎儿 C. 卵黄 D. 精子
同学们现在正处于青春发育期，下列不属于青春期发育特点的是（ ）
A. 身高和体重突增
B. 出现第二性征
C. 大脑重量迅速增加
D. 大脑兴奋性加强，易于接受新鲜事物
唐朝诗人李商隐“春蚕到死丝方尽”是指家蚕发育过程中的哪个阶段（ ）
A. 成虫、（受精）卵 B. （受精）卵、幼虫
C. 幼虫、蛹 D. 蛹、成虫
蝉蜕是一味中药，它是蝉发育过程中蜕掉的一层“皮”。下列有关蝉的叙述，正确的是（ ）
A. 蝉的鸣叫是一种觅食行为
B. 这层“皮”是蝉的外骨骼
C. 蝉的发育经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
D. 蝉蜕能随着虫体的生长而生长
鸟卵中，将来可孵化成雏鸟的部分是（ ）
A. 卵黄 B. 卵白 C. 胚盘 D. 系带
若利用一株名贵花卉，在短期内培育出大量的新个体，应采用的最佳方案是（ ）
A. 种子繁殖 B. 嫁接繁殖 C. 组织培养 D. 扦插繁殖
下列属于相对性状的是（ ）
①人的单眼皮和双眼皮 ②樱桃的果实小和桃的果实大 ③兔的白毛和猫的白毛 ④人的卷发与黑发 ⑤鹅的白毛和黄毛．
A. ①②④ B. ①⑤ C. ①②③ D. ①③④
下列生物的生殖方式为无性生殖的是（ ）
A. ①②③④ B. ①②③④⑤⑥ C. ③④⑤⑥ D. ①②④⑥
面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状，有酒窝基因（B）是显性，无酒窝基因（b）是隐性。一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩，则这对夫妇的基因组成是（ ）
A. Bb和Bb B. BB和bb C. BB和BB D. bb和bb
染色体的主要成分是（ ）
A. 蛋白质和DNA B. 基因与DNA C. 只有蛋白质 D. 只有DNA
控制生物性状的基本遗传单位是（ ）
A. 细胞 B. 基因 C. 染色体 D. DNA
下列关于染色体、基因和性状的叙述中不正确的是（ ）
A. 生物性状是由基因控制的
B. 体细胞中成对的基因分别位于成对的染色体上
C. 在人体的细胞内染色体都是成对存在的
D. 控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因
如图为某人体细胞的染色体组成示意图，其产生的生殖细胞中染色体的组成为（ ）
A. 22条常染色体+XY
B. 22条常染色体+X
C. 22条常染色体+X或22条常染色体+Y
D. 22条常染色体+Y
下列疾病中不属于遗传病的是（ ）
A. 白化病 B. 甲型肝炎 C. 红绿色盲 D. 血友病
我国婚姻法明确规定，禁止近亲结婚，其理由是（ ）
A. 不能生育后代 B. 后代都会患遗传病
C. 后代易患遗传病 D. 只能生女孩，不能生男孩
下列属于可遗传的变异的是（ ）
A. 由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状
B. 小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了
C. 小明经常进行锻炼，肌肉更发达
D. 在一株黄色玉米上出现一粒紫色玉米粒
二、简答题（本大题共3小题，共30.0分）
读图理解：识图并分析回答下列问题：
（1）如图2是男性生殖系统结构示意图，其主要性器官是[4]______，其功能有产生______，分泌______。
（2）“女大十八变，越变越漂亮”，与之直接相关的是进入青春期后生殖器官分泌产生雌性激素。该激素是由图1中的[1]______分泌产生，该器官除了分泌雌性激素外，还能产生的生殖细胞是______。
（3）2016年，国家出台“二胎”政策，但很多女性却由于[3]______堵塞，不能顺利怀孕，从功能看，该器官是______的场所。
（4）人们常用“十月怀胎”来形容母爱的伟大，“十月怀胎”指的是胎儿在母体[2]______发育，期间所需的营养物质和氧气是通过胎盘和______从母体中获得。
（5）结扎这是一种永久性的避孕方式，男性结扎其避孕原理是把精子运输的通道[5]______切断，该手术不会影响男性的第二性征。
资料分析：某生物兴趣小组的同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传进行了抽样调查，其调查统计结果如表，请分析表中数据后回答相关问题：
组别 父母性状 被调查家庭数 子女
父 母 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 120 118 89
2 单眼皮 单眼皮 120 0 166
3 双眼皮 单眼皮 120 82 72
（1）第1组，父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，体现了生物的______现象，在遗传学上，双眼皮和单眼皮称为一对______。
（2）从第______组调查的结果可推测出控制______眼皮性状的基因是隐性基因。
（3）若第2组某家庭中的父母都做了双眼皮手术，再生一个孩子是双眼皮的可能性是______。
（4）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，根据如图遗传图解可判断其父亲的基因型是______，其母亲的基因型是______，遗传图解中子代基因组成为Aa的性状表现是______，这对夫妻再生一个双眼皮的女孩的概率是______。
（5）分析可知，人体性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把______传递给子代。
综合运用题：如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是______发育。
（2）青蛙发育的起点是______，它的幼体用______呼吸。
（3）D、E两图所示结构反映了两种生殖方式，其中，E是______（填“胎生”或“卵生”）；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是[______]______，在我们的学习中，采用对比联想的方法往往能起到事半功倍的效果，请你回想一下，鸟的卵细胞中与玉米胚乳功能相似的结构是[______]______。
（4）对比A、B、C、D、E和F的生殖方式，F为______生殖，成功的关键是接穗和砧木的______紧密结合。
三、实验探究题（本大题共1小题，共10.0分）
实验探究：
（1）为了探究“肉汤变质的原因”，小明同学做了如下的实验。将甲、乙、丙三套装置分别连接好，分别用酒精灯加热至肉汤沸腾15分钟，然后将甲、乙装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中。三天后，甲装置中的肉汤变质了，乙、丙装置中的肉汤未变质。请据此分析：
①将装置中的肉汤煮沸的目的是______。
②乙装置中的肉汤未变质的原因是______
A．室温保持在25℃
B．弯管阻挡了细菌进入肉汤中
C．选用的肉比甲的好
D．没有空气进入乙试管内
③这个实验说明了肉汤变质的原因是______。
④甲、丙组对照实验中控制的变量是______。
（2）小明同学对生物知识特别感兴趣，为了探究制作甜酒的过程，他在家里面根据在课堂中所学的知识进行了实验尝试：
第一步：把糯米煮熟，冷却至30摄氏度；
第二步：加少许水和一定量的酒曲，与糯米饭混匀后置于瓷坛内；
第三步：在中间挖一个洞，并且将酿甜酒的器皿加盖密封；
第四步：因为当时刚好天气比较寒冷，所以小明采取了保温措施，把它放到29摄氏度的环境，然后再经过一段时间后就大功告成了。
现在请各位同学从以下几个方面对小明同学的实验进行分析：
①小明在加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到30摄氏度的作用主要是防止温度______（填“太高”或“太低”）将酵母菌杀死。
②加入酒曲的目的是：接种酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后再将其分解成______和______。
③小明要在中间挖一个洞的主要目的是有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的______，短时间内迅速繁殖。
④在第三步中，小明要将器皿密封的原因是形成______（填“有氧”或“缺氧”）的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生______。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：小兔子的后肢发达，运动方式是跳跃；大象有发达的四肢，运动方式是行走；眼镜蛇属于爬行动物，运动方式是爬行；可见选项D正确。
故选：D。
动物的运动方式多种多样，有飞行、游泳、爬行、行走、奔跑等，据此答题．
动物的运动方式、运动器官与生活环境相适应．
2.【答案】A
【解析】解：骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
故选：A。
本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。
3.【答案】C
【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开。因此，一个动作的完成总是由两组肌群相互配合活动共同完成的，如人在屈肘运动时，以肱二头肌为主的肌肉处于收缩，肱三头肌舒张状态；而以肱三头肌为主的肌肉处于舒张状态。伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。所以当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③骨骼肌接受神经传来的刺激、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵引、②骨绕关节转动
故选：C。
人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
4.【答案】B
【解析】解：A、先天性行为是生来就有的，由遗传物质决定的。A叙述正确；
B、学习行为在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得，不能遗传。B叙述错误；
C、动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越强，学习行为越复杂。C叙述正确；
D、动物的群体内要交流信息，动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用，蜜蜂通过“舞蹈”传递信息。D叙述正确。
故选：B。
根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传因素决定的；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力不同。
类别 形成 获得途径 适应特征 进化趋势
先天性行为 生来就有的本能行为 由遗传物质决定的。 适应稳定的环境。 高等动物行为的主要方式。
学习行为 是通过后天的学习形成的新的行为 在遗传因素的基础上，通过生活经验和学习作用获得。 适应多变的环境。 动物越高等，形态结构越复杂，学习行为越复杂。
回答此题的关键是明确动物行为的概念和特点。
5.【答案】B
【解析】解：学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，为后天性行为，动物越高等，学习的本领越强，由于人的大脑发达，思维敏捷，学习行为的本领比较强，所以成为地球上“万物之灵”，可见B正确。
故选：B。
先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如繁殖行为、取食行为、防御行为等；
学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的．
动物越高等，学习的本领越强，而人的大脑发达，学习行为越复杂．
6.【答案】A
【解析】解：蜜蜂筑巢、蜘蛛结网、猫抓老鼠、孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；蚯蚓走迷宫、大山雀喝牛奶、惊弓之鸟、小狗学算术是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为．
故选：A。
（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为．
（2）学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为、学习行为的特点．
7.【答案】D
【解析】解：在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光，食物链被破坏。
故选：D。
在生态系统中，生物与生物之间互相联系，互相制约。
解题的关键是知道生态系统具有自我调节能力，人为的改变生态系统中的生物，势必会起到反作用。
8.【答案】D
【解析】解：生态平衡是一种动态的平衡而不是静态的平衡，生态系统中任何一种生物都会受到其它生物和环境因素的制约，其数量应是呈波浪形的消减状态，不可能维持在一个稳定的状态，更不可能是一直呈增多状态，因此在一个相对稳定的草原生态系统中，狼的数量受应是相对稳定在一个水平上。
故选：D。
生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。也就是说当生态系统处于平衡状态时，系统内各组成成分之间保持一定的比例关系，能量、物质的输入与输出在较长时间内趋于相等，结构和功能处于相对稳定状态，在受到外来干扰时，能通过自我调节恢复到初始的稳定状态。
生态平衡是一种动态平衡。
9.【答案】D
【解析】解：生物富集现象是指在生态系统中，有害物质如农药、铅、汞等，随着食物链级别的升高其浓度在逐步升高。在“浮游植物→小虾→鱼→鱼鹰”这条食物链中，浮游植物位于食物链的开始，其有害物质浓度最低，而鱼鹰则位于食物链的最末端，其体内有害物质最高。
故选：D。
回答此题首先要明确生物富集的概念：一些有害物质随着食物链级别的升高而增加。也就是说越到食物链的末端有害物质的浓度越高。而食物链中各成分的数量则是随着级别的升高逐渐减少。
此题主要考查生物富集现象。
10.【答案】D
【解析】解：蝴蝶在花丛中飞舞，原本昆虫被植物的花招引来吸取花蜜的，但是昆虫在花丛中飞舞吸取花蜜的过程中，也为植物完成了传粉过程。
故选：D。
在自然条件下，昆虫（包括蜜蜂、甲虫、蝇类和蛾等）和风是最主要的两种传粉媒介。此外蜂鸟、蝙蝠和蜗牛等也能传粉。有花植物在植物界如此繁荣，与花的结构和昆虫传粉是分不开的。
对于生物知识的实际应用问题应多加注意。
11.【答案】B
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫迁地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见B符合题意。
故选：B。
生物的多样性面临着严重的威胁，为保护生物的多样性，我们采取了不同的措施，据此解答。
掌握为保护生物的多样性而采取的一定的措施，结合题意，仔细分析，即可正确解答本题。
12.【答案】D
【解析】解：各种细菌都是由一个细胞组成的．细菌的细胞内都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，但都没有成形的细胞核，结核杆菌属于细菌．而青霉、酵母菌、木耳是真菌，细胞结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．
故选：D
本题考察的是细菌的结构特点．首先明确细菌的结构是怎样的？
对于细菌的结构特点是中考的重点，可通过对比真菌的结构特点进行掌握．
13.【答案】D
【解析】解：ABC、蘑菇、大肠杆菌、酵母菌，都有细胞结构；
D、T噬菌体是病毒，没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
所以微生物中没有细胞结构的是病毒。
故选：D。
生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构．病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．
解答此类题目的关键是理解掌握生物体中只有病毒没有细胞结构．
14.【答案】A
【解析】解：微生物的发酵在食品的制作中具有重要作用，如制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜呈现一种特殊的风味，还不改变菜的品质。可见A符合题意。
故选：A。
此题是关于制作泡菜的知识，制作泡菜时要用到乳酸菌，思考作答．
真正理解制作泡菜的原理，即可解答此题．
15.【答案】C
【解析】解：人体进行生殖时，精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。受精卵在输卵管处形成后，边分裂边向子宫内移动，即胚胎发育在输卵管处就已经开始。在此时，胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。
故选：C。
此题考查的是胚胎发育初期所需要的营养来自卵细胞中储存的卵黄。据此解答。
解答此题注意区别，胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
16.【答案】C
【解析】解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，脑的功能也趋于完善，大脑的兴奋性比较强。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素的分泌使得青春期的男性、女性出现第二性征，如男生出现喉结、阴毛、腋毛、胡须等，还出现声音变粗的变声现象，并首次出现遗精。女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，出现月经等，青春期以前，脑的重量接近成人水平，青春期脑的重量增加不多，可见C符合题意。
故选：C。
此题考查的是青春期发育的特点，据此作答。
青春期发育的特征是考试的重点，要注意理解和掌握。
17.【答案】C
【解析】解：完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．“春蚕到死丝方尽”，是指春蚕幼虫吐丝化蛹，蛹不食不动．因此春蚕吐丝尽了，并没有死，而是化为蛹．
故选：C．
完全变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．
解答此类题目的关键是熟知蚕的发育过程．
18.【答案】B
【解析】解：A、蝉的鸣叫是为了吸引异性来交配，属于繁殖行为。A错误；
B、蝉的皮是蝉的外骨骼，能减少体内水分的蒸发，保护内部柔软器官。B正确。
C、蝉的发育经历了卵、幼虫、成虫三个阶段，属于不完全变态，C错误。
D、蝉的外骨骼不能随身体的生长而长大，所以昆虫发育过程中要出现蜕皮现象。D错误。
故选：B。
昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种．一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显，这叫做完全变态．一生经过卵、幼虫、成虫四个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这叫做不完全变态．
回答此题的关键是明确蝉的生殖和发育特点．
19.【答案】C
【解析】解：A、卵黄内储存着胚胎发育所需要的营养物质。故不符合题意。
B、卵白具有保护作用，为胚胎发育提供养料和水分。故不符合题意。
C、胚盘是进行胚胎发育的部位，内含细胞核。故符合题意。
D、系带具有悬挂卵黄，减震和固定卵黄的作用。故不符合题意。
故选：C。
本题考查的是鸟卵的结构，首先明确鸟卵有哪些结构以及作用。
鸟卵的结构是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握。
20.【答案】C
【解析】解：利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。另外，该技术还可以防止植物病毒的危害，极大的提高了农业生产效率。
故选：C。
植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体．组织培养属于无性生殖的范畴．
组织培养是考查的重点，可结合着组织培养的过程和优点掌握．
21.【答案】B
【解析】解：①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛，都是同种生物同一性状的不同表现形式，因此都属于相对性状；
②樱桃和桃是两种生物，因此“樱桃的果实小和桃的果实大：不属于相对性状；
③兔和猫是两种生物，因此”兔的白毛和猫的白毛“不属于相对性状；
④人的卷发与黑发，是两种性状，因此不属于相对性状。
所以，属于相对性状的是①人的单眼皮和双眼皮、⑤鹅的白毛和黄毛。
故选：B。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
22.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查无性生殖和有性生殖，解题的关键是掌握无性生殖和有性生殖的区别。
【解答】
图中的①②③④都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖；
⑤⑥是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖。可见A正确。
故选：A。
23.【答案】A
【解析】解：由“一对有酒窝的夫妇生育了一个无酒窝的小孩”可知：有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状；父母的基因组成是杂合的，如图所示：即这对夫妇的基因组成都是Bb。
故选：A。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；
正确理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答该题的关键。
24.【答案】A
【解析】解：染色体的组成如图所示：因此组成染色体的主要物质是DNA和蛋白质。DNA就是脱氧核糖核酸的简写。
故选：A。
染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体；正常人的体细胞染色体数目为23对，并有一定的形态和结构；染色体在体细胞内成对存在，基因位于染色体上，因此基因也是成对存在的。
染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是脱氧核糖核酸，RNA是核糖核酸。
25.【答案】B
【解析】解：染色体是遗传物质DNA的主要载体，染色体的主要成分是DNA和蛋白质，DNA主要存在于染色体上，少量分布在细胞质的线粒体和叶绿体中。DNA可以分成许多小段，其中每一份就称为一个基因，所以基因是DNA的功能单位和结构单位，是有遗传效应的DNA片段，在染色体上呈线性排列，基因控制性状。故B正确。
故选：B。
控制生物性状的基本遗传单位是基因，位于DNA 上，DNA位于染色体上。
注意正确区分染色体、DNA和基因的关系。
26.【答案】C
【解析】解：A、DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状，A正确；
B、体细胞中染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上，B正确；
C、正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单，C错误；
D、生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因，因此，控制隐性性状的基因组成是两个隐性基因，D正确。
故选：C。
解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；
明确正常情况下染色体、基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单。
27.【答案】C
【解析】解：从图中看出第23对染色体一大一小，因此性染色体是XY，所以该图表示男性的染色体组成示意图（44条常染色体+XY）．从性别遗传图解看出，其产生的生殖细胞中染色体的组成为“22条常染色体+X或22条常染色体+Y”．
故选：C。
（1）男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．
（2）人的性别遗传过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握人体的性染色体组成以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
28.【答案】B
【解析】解：由于遗传物质的改变，包括染色体畸变以及在染色体水平上看不见的基因突变而导致的疾病，统称为遗传病。如白化病、色盲、血友病等都属于常见的遗传病。甲型肝炎是由甲型肝炎病毒感染引起的一种传染病。
故选：B。
此题考查的是对遗传病概念的理解。遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。
掌握遗传病的概念，了解常见的遗传病的例子，即可解答本题。
29.【答案】C
【解析】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．可见C符合题意．
故选：C
我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．
解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害．
30.【答案】D
【解析】解：变异是指子代与亲代之间的差异，子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状、小丽做双眼皮手术后变得更漂亮了、小明经常进行锻炼，肌肉更发达，都是由环境改变引起的变异，是不遗传的变异，不能遗传给后代。在一株黄色玉米上出现一粒紫色玉米粒是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代。
故选：D。
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异。
区分遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
31.【答案】睾丸 精子 雄性激素 卵巢 卵细胞 输卵管 受精作用 子宫 脐带 输精管
【解析】解：（1）睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征。
（2）卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用；子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方；阴道是精子进入和胎儿产出的通道；输卵管输送卵子及受精完成于胚胎初期发育的地方。“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性第二性征的发育。
（3）精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵，完成受精作用。结扎了输卵管，精子和卵细胞不能相遇结合，完不成受精，就达到了避孕的目的。
（4）胎儿在子宫内通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟了．
（5）睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。
故答案为：（1）睾丸；精子；雄性激素。
（2）卵巢；卵细胞
（3）输卵管；受精作用（或“精卵结合”）
（4）子宫；脐带。
（5）输精管
图1中1卵巢、3输卵管、2子宫。图2中4睾丸，5输精管。
主要考查人体的男性生殖器官，可结合人体的生殖器官图示及功能记性记忆．
32.【答案】变异 相对性状 1 单 0 Aa aa 双眼皮 25% 基因
【解析】解：（1）生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。因此，父母都是双眼皮，子女出现了单眼皮，体现了生物的变异现象，在遗传学上，双眼皮和单眼皮称为一对相对性状。
（2）从第1组调查的结果可以看出，父母都是双眼皮，而子女中出现了单眼皮，控制单眼皮的基因，一定来源于父亲母亲，控制单眼皮的基因在父母那里没有表现出来，只表现双眼皮，因此控制单眼皮的基因是隐性基因，控制双眼皮的基因是显性基因．
（3）如果第2组某家庭中的母亲做了双眼皮手术，而体内控制眼睑性状的基因没有改变，属于不可遗传的变异，因此再生一个孩子是双眼皮的可能性是0．
（4）如果控制显性性状的基因用A表示，控制隐性性状的基因用a表示，第3组所调查的家庭中，其母亲是单眼皮基因组成是aa；子女单眼皮的基因组成是aa；一定有一个a来自父亲，因此父亲双眼皮的基因组成是Aa．遗传图解如图：
由遗传图解可知，这对夫妻再生一个双眼皮孩子的概率是50%。
人的性别遗传如图：
从图中也可以看出每次生男生女的概率是相等的，都是50%。因此这对夫妻再生一个双眼皮的女孩的概率是50%×50%=25%。
（5）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁．
故答案为：（1）变异；相对性状；
（2）1；单；
（3）0；
（4）Aa；aa；双眼皮；25%；
（5）基因.
（1）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的新性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体．
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题．
33.【答案】变态 受精卵 鳃 胎生 a 胚盘 d 卵黄 无性 形成层
【解析】解：（1）A是蝗虫的不完全变态发育过程、B是家蚕的完全变态发育过程、C是青蛙的变态发育过程，A、B、C反映了动物的变态发育过程．
（2）青蛙是有性生殖，发育的起点是受精卵，它的幼体生活在水中，用鳃呼吸．
（3）E是人体胚胎的发育，人属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，E是胎生；图D是鸟卵的结构图，其中a胚盘含有细胞核，是鸟卵进行胚胎发育的部位。鸟卵细胞中的d卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质，因此与玉米胚乳的功能相似。
（4）图F是植物的嫁接，没有经过两性生殖细胞结合，属于无性生殖。嫁接成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合．
故答案为：（1）变态；
（2）受精卵；鳃；
（3）胎生；a胚盘；d卵黄；
（4）无性；形成层。
图中A蝗虫的发育；B蚕的发育；C青蛙的发育；D鸟卵的结构，其中a是胚盘，b是卵壳，c是气室，d是卵黄，e是卵白；E人体胚胎，其中①是胚盘，②是脐带，③是胎儿；F是植物的嫁接。
掌握本题的关键是掌握各类动物的生殖和发育特点．
34.【答案】（1）①高温杀灭肉汤内的细菌等微生物；
②B；
③空气中的细菌或真菌等落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④温度；
（2）①太高；
②酒精；二氧化碳；
③氧气；
④缺氧； 酒精。
【解析】
【分析】
本题考查探究肉汤变质的原因，牵扯知识点多，考查同学各知识点的掌控水平，有一定难度。
（1）食品腐败的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖；
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组，解答即可。
【解答】
（1）①食物腐败变质是由于食物中的微生物繁殖生长引起的，食物中的微生物不会凭空产生，而是由空气中原有的细菌、真菌等微生物繁殖产生的．“微生物学之父”巴斯德通过鹅颈瓶实验验证了这一结论．因此将肉汤煮沸的目的是通过高温将肉汤内的细菌等微生物杀灭；
②通过甲和乙装置的对照，变量是微生物，乙装置通过弯管阻挡了细菌进入肉汤，所以肉汤未变质；
③这个实验说明了肉汤变质的原因是空气中的细菌、真菌落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④甲装置放在室温为25℃的环境中，丙装置放入冰箱中，甲、丙组对照实验的变量是温度，通过设置温度这一变量，得出丙装置中的肉汤仍未变质的原因是低温抑制细菌等微生物的生长、繁殖；
（2）酿酒需要适宜的温度，小明在加入酒曲前，要将煮熟的糯米冷却到30摄氏度的作用主要是防止温度太高将酵母菌杀死；
②加入酒曲的目的是：接种酵母菌首先将糯米中的淀粉分解成葡萄糖，然后再将其分解成酒精和二氧化碳；
③小明要在中间挖一个洞的主要目的是有利于透气，保证酵母菌在开始生长时有足够的氧气，短时间内迅速繁殖；
④酵母菌无氧呼吸可以产生酒精，利用酵母菌酿酒一般先允许容器中有一部分氧气的存在，其目的是酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖，随着氧气的消耗，酵母菌开始在无氧环境中进行无氧呼吸产生酒精，所以小明要将器皿密封的原因是形成缺氧的环境，使酵母菌进行无氧呼吸，产生酒精。
故答案为：
（1）①高温杀灭肉汤内的细菌等微生物；
②B；
③空气中的细菌或真菌等落在肉汤里，然后大量繁殖，使得肉汤腐败变质；
④温度；
（2）①太高；
②酒精；二氧化碳；
③氧气；
④缺氧； 酒精。
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