2019-2020学年福建省福州市闽侯县八年级(上)期末生物试卷(含解析)

文档属性

名称 2019-2020学年福建省福州市闽侯县八年级(上)期末生物试卷(含解析)
格式 docx
文件大小 173.6KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 生物学
更新时间 2022-02-24 14:08:24

图片预览

文档简介

2019-2020学年福建省福州市闽侯县八年级(上)期末生物试卷
注意:本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。第Ⅰ卷为选择题,所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第Ⅱ卷为非选择题,所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效,不予记分。
一、选择题(本大题共25小题,共50.0分)
与寄生生活相适应,猪肉绦虫最发达的器官是(  )
A. 运动器官 B. 感觉器官 C. 消化器官 D. 生殖器官
下列动物中,身体结构呈辐射对称的是(  )
A. B.
C. D.
软体动物具有(  )
A. 外骨骼 B. 外套膜 C. 鳞片 D. 体节
下列关于蚯蚓运动的说法中,不正确的是(  )
A. 蚯蚓的运动方式为蠕动
B. 肌肉和刚毛配合完成运动
C. 肌肉收缩为运动提供动力
D. 身体分节是蚯蚓能运动的主要原因
下列各种名称含有“鱼”的生物中,真正属于鱼类的是(  )
A. 章鱼、鱿鱼 B. 鲤鱼、鲨鱼 C. 鲫鱼、鲸鱼 D. 鳄鱼、娃娃鱼
从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是(  )
A. 氧气增多,二氧化碳减少 B. 氧气减少,二氧化碳增多
C. 氧气和二氧化碳都增多 D. 氧气和二氧化碳都减少
下列选项中,符合如图的1、2、3之间顺序关系的是(  )
A. 微生物、真菌、大肠杆菌
B. 生态系统、消费者、蚯蚓
C. 脊椎动物、两栖动物、乌龟
D. 无脊椎动物、环节动物、沙蚕
蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是(  )
A. 用肺呼吸
B. 生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C. 体表覆盖角质的鳞片
D. 能贴地面迅速的爬行
下列特征与雨燕(一种飞行速度极快的鸟)飞行时减轻体重无关的是(  )
A. 长骨中空 B. 胸骨发达 C. 骨薄而轻 D. 直肠短
“鸠占鹊巢”这一成语说明“鸠”在生殖和发育过程中,没有经历的过程是(  )
A. 筑巢 B. 交配 C. 产卵 D. 求偶
孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为是(  )
①先天性行为 ②学习行为 ③由遗传物质决定的 ④由环境因素决定的
A. ①④ B. ②③ C. ①③ D. ②④
以下不属于动物个体间信息交流的是(  )
A. 昆虫分泌性外素引诱异性 B. 乌贼遇到敌害时释放出墨汁
C. 蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈 D. 老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
冷光灯的发明是模仿(  )
A. 乌龟的背甲 B. 萤火虫发光
C. 蝙蝠的回声定位 D. 长颈鹿的血液循环
关于动物与其生活环境相适应的特点,下列叙述错误的是(  )
A. 蝗虫体表有外骨骼,适于在陆地生活
B. 蟾蜍幼体用鳃呼吸,适于在水中生活
C. 家鸽具有气囊,气囊能进行气体交换
D. 鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳
袋装鲜奶的食品保存方法是(  )
A. 脱水法 B. 真空包装法 C. 巴氏消毒法 D. 腌制法
日常食用的蘑菇属于(  )
A. 细菌 B. 真菌 C. 动物 D. 植物
地衣是真菌与藻类生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真菌提供有机物,真菌为藻类提供水和无机盐,这种现象叫做(  )
A. 寄生 B. 共生 C. 腐生 D. 竞争
下列动作与“接种”无关的是(  )
A. 自制酸奶时,在酸奶中加入蔗糖
B. 自制泡菜时,在泡菜坛中加入乳酸菌
C. 打开罐头后,午餐肉暴露在空气中
D. 手指在培养基上轻轻摁压一下
福建淡水蟹种类丰富,图是其中4种淡水蟹在分类上的等级关系,相同特征最多的是(  )
A. 华安束腰蟹与永安华溪蟹 B. 华安束腰蟹与武平南溪蟹
C. 永安华溪蟹与平和华溪蟹 D. 武平南溪蟹与平和华溪蟹
下列关于病毒的叙述,正确的是(  )
A. 比细菌小,能独立生活 B. 遗传物质集中在细胞核中
C. 病毒对人类有害而无益 D. 由蛋白质和遗传物质组成
我国物种资源丰富.下列属于我国特有珍稀植物的是(  )
A. 杜鹃 B. 茉莉 C. 珙桐 D. 月季
如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征,正确的是(  )
A. Ⅰ代表体温恒定和陆地生活
B. Ⅱ代表体表被毛和卵生
C. Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化
D. Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
下列选项都属于有性生殖的是(  )
A. 克隆技术、试管婴儿 B. 小麦播种、试管婴儿
C. 桃树嫁接、小麦播种 D. 桃树嫁接、葡萄扦插
下列关于生物多样性说法不正确的是(  )
A. 保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源
B. 我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”
C. 为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种
D. 保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施
如图是某生态系统的部分物质循环模式图,①②③表示生物体的某些生理活动,甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分。以下分析不正确的是(  )
A. ①是光合作用
B. ②是呼吸作用
C. 甲是生产者能养育该生态系统的其他生物
D. 丙是消费者能促进该生态系统的物质循环
二、判断题(本大题共1小题,共4.0分)
如图是鸟卵的结构示意图,判断下列说法是否正确。(正确的在答题卡中打“√”,错误的打“×”)
(1)①有保护作用,是密闭、不透气的。______
(2)②为卵白,为胚胎发育提供水和营养物质。______
(3)③为胎盘,将发育成雏鸟。______
(4)③④⑤组成一个卵细胞。______
三、填空题(本大题共1小题,共6.0分)
茶多酚是从茶叶中提取的天然成分。研究茶多酚的抑菌作用以开发其药用价值,实验步骤如下:
①5个灭菌培养皿中,分别倾入融化的牛肉膏培养基15mL,凝固后,每个培养皿滴一种菌的菌悬液0.5mL,不同培养皿滴的菌悬液种类不同,将菌悬液涂布均匀;
②按表中配制不同浓度茶多酚溶液,将高温灭菌并烘干的圆形滤纸片在不同浓度的茶多酚溶液中浸湿,贴于上述5个培养皿中,在相同且适宜的条件下培养24小时后,观察并记录各培养皿抑菌圈的直径(如图所示);
③测得不同浓度茶多酚溶液对不同细菌的抑菌圈直径如下表。
茶多酚溶液浓度(g/L)
培养皿编号 抑菌圈直径/mm
1 2 3 4 5 6 7 8
A 12.5 16.7 13.5 18.8 13.4 12.9 15.0 11.4
B 9.2 9.5 12.7 15.1 15.1 15.3 15.3 15.2
C 9.0 9.0 12.3 12.3 13.3 14.8 15.6 15.5
D 9.5 18.0 15.1 15.4 13.5 15.1 11.3 15.8
E 9.0 10.2 13.1 16.0 12.9 19.2 16.7 17.2
请回答:
(1)茶多酚主要存在于茶树细胞的______。
(2)牛肉膏的作用是______。圆形滤纸片高温灭菌的目的是______。
(3)本实验的变量是______。实验时,5个培养皿加入的各菌种的菌悬液均为0.5mL,目的是______。
(4)据表中数据,结合经济成本因素,茶多酚对大多数细菌的最佳抑菌浓度是______,请说出你的判断依据:______。
四、简答题(本大题共6小题,共40.0分)
将下列人物与相关贡献连线。
A.列文虎克 a.证明细菌不是自然发生的
B.巴斯德 b.证明病毒的存在
C.弗莱明 c.提出双名法
D.林奈 d.发现青霉素
E.伊万诺夫斯基 e.发现细菌
下表是六种动物所属类群和它们进行气体交换的结构。请据表回答:
生物种类 草履虫 蚯蚓 蝗虫 鲫鱼 牛蛙 蜥蜴
完成气体交换的结构 表膜 ① 气管 鳃 幼体 成体
鳃 ② 肺
(1)表中①为______,②为______。
(2)完成气体交换的结构中不属于器官这一层次的是______,其余各器官中都分布有大量的______以完成气体交换。
(3)牛蛙与蜥蜴两种动物相比,肺更发达的是______,所以它更适应陆地生活。
(4)牛蛙是两栖动物,其精子和卵细胞是在______中完成受精的。牛蛙的发育属于______发育。
图中甲是关节模式图,乙是骨骼肌结构示意图,请据图分析:([]填序号或字母,横线上填文字)
(1)图甲中[①]关节头和[④]关节窝上覆盖着[______]______,能使关节更加______。
(2)构成肱二头肌的主要组成部分是[⑥]______和[⑦]______。
(3)图乙中肱三头肌处于______状态,它需要的能量来自线粒体的______作用,此时需要参与的系统还有______(填一个即可)。
小明早餐吃面包、酸奶。图中A和B是与这两种食品制作有关的两种生物示意图。请据图回答问题:([]填序号或字母,横线上填文字)
(1)图中属于单细胞生物的是[______],使面包变得膨大而松软的是[______]______,因为它在发酵过程中产生了______(填某种气体)。
(2)A、B两种生物在结构上最主要的不同点是______。它们和植物细胞都有,但动物细胞没有的结构是______。
(3)两种生物营养方式相同,都是利用______生活;B图中所示的生殖方式是______。
阅读资料并回答问题。([]填序号或字母,横线上填文字)
果蝇属于节肢动物门昆虫纲双翅目,品种极多,形态特征易于区分,其发育过程如图。
(1)画横线部分最小的分类单位是______。
(2)果蝇体表有______,可以防止体内水分蒸发。
(3)果蝇的发育过程为受精卵→______→蛹→成虫,像这样的发育过程称为______发育。果蝇与蝗虫个体发育过程相比,多了图中[______]阶段。
阅读资料并回答问题。
动画短片《兔耳袋狸》讲述兔耳袋狸救助一只小鸟的感人故事。它们逃过蟒蛇的纠缠、豺狼的围攻及鳄鱼的血盆大口。兔耳袋狸一直守护这只小鸟,直到它翱翔在天空中。
兔耳袋狸是有袋类动物,幼仔通过母乳喂养长大,曾因皮毛稀有而遭到人类恶意捕杀,被列入濒危物种。小鸟原型是信天翁。随着海洋垃圾逐日增加,大量信天翁死于误食塑料垃圾,也被列入濒危物种。
(1)资料中属于哺乳动物的有豺狼和______,它们特有的生殖方式是______。资料中所提到的动物,属于爬行动物的有______。
(2)信天翁前肢变为______。它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于______动物。
(3)保护濒危物种应从生态系统多样性、生物种类多样性和______多样性三个层面采取措施。作为中学生能为保护濒危动物做些什么?______写出一种做法)。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解:与寄生生活相适应,猪肉绦虫没有专门的消化器官,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,猪肉绦虫的每个妊娠节片中含有5万多个受精卵;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。
故选:D。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。
生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点。
2.【答案】A
【解析】解:A、水螅属于腔肠动物,身体结构简单仅有内外两层细胞构成,有口无肛门,身体辐射对称,A符合题意。
B、涡虫属于扁形动物,身体扁平,有口无肛门,身体呈左右对称。B不符合题意。
C、蚯蚓是环节动物,身体由许多相似的体节构成,身体呈左右对称。C不符合题意。
D、蝗虫是节肢动物,身体头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角均分节,身体呈左右对称。D不符合题意。
故选:A。
腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
掌握各类动物的主要特征,明确腔肠动物的身体结构简单,体壁有两层细胞构成,有口无肛门,身体辐射对称即可正确解题。
3.【答案】B
【解析】解:A、软体动物一般具有贝壳,有的贝壳退化,没有外骨骼,故A不符合题意;
B、由分析知,软体动物的身体柔软,身体外面都包着外套膜,故B符合题意;
C、软体动物的身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,没有鳞片,故C不符合题意;
D、软体动物的身体柔软,身体不分节,故D不符合题意。
故选:B。
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,体外有外套膜,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等。据此解答。
只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物,即可解答本题。
4.【答案】D
【解析】解:蚯蚓的身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的,蚯蚓的体内无骨骼,运动方式是蠕动,可见D错误。
故选:D。
蚯蚓属于环节动物,环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
解答此类题目的关键是理解蚯蚓的运动结构特点。
5.【答案】B
【解析】解:A、章鱼、鱿鱼身体柔软、有外套膜,因此属于软体动物;不合题意;
B、鲤鱼、鲨鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,因此都属于鱼类;符合题意;
C、鲫鱼属于鱼类;而鲸鱼用肺呼吸,胎生、哺乳,因此属于哺乳动物;不合题意;
D、鳄鱼体表有甲,用肺呼吸,陆上产卵,因此属于爬行动物;娃娃鱼属于两栖动物。不合题意;
故选:B。
鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
解答此类题目的关键是理解掌握鱼类的主要特征。
6.【答案】B
【解析】解:鱼类终生生活在水中,观察活鱼,可以看到鱼的口和鳃盖后缘有交替闭合的现象,这是鱼在呼吸。鱼用鳃呼吸,鳃上有许多鳃丝,鳃丝里密布毛细血管,当水由口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里,而血里的二氧化碳浸出毛细血管,排到水中,随水从鳃盖后缘的鳃孔排出体外,所以进入鱼鳃和流出鳃的水中,溶解的气体成分变化流出鳃的水中,氧气减少了,二氧化碳增多了。
故选:B。
鱼是通过口和鳃盖后缘不停地相互交替张开和紧闭来完成水的通过,进而完成呼吸的。
关键知道鱼的呼吸器官是鳃,在鳃丝处进行一次气体交换。
7.【答案】D
【解析】解:A、微生物包括细菌、真菌和病毒等,大肠杆菌属于细菌,不属于真菌,所以微生物、真菌、大肠杆菌不属于包含关系。A错误;
B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者,蚯蚓分解枯枝落叶中的有机物,属于分解者。B错误;
C、脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,乌龟属于爬行动物。C错误;
D、无脊柱动物包括腔肠动物、扁形动物、环节动物、节肢动物等,沙蚕属于环节动物。D正确。
故选:D。
本题考查生物之间的包含关系,结合选项,分析作答。
掌握生物之间的包含关系是解题的关键。
8.【答案】B
【解析】解:蜥蜴体内受精,在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳保护,因此生殖发育完全摆脱了对水的依赖,所以蜥蜴能终生生活在陆地上的重要原因是生殖和发育摆脱了对水环境的依赖。
故选:B。
陆生动物适于陆生的特点:
(1)陆地气候相对干燥,与此相适应,陆生动物一般都有防止水分散失的结构。
(2)陆地上的动物不受水的浮力作用,一般都具有支持躯体和运动的器官,用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式,以便觅食和避敌。
(3)除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的各种呼吸器官。
(4)陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统,能够对多变的环境及时做出反应。
解答此类题目的关键是理解掌握陆生动物与环境的相适应的特点。
9.【答案】B
【解析】解:雨燕属于鸟类,鸟类的骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨内中空,且直肠极短,粪便很快进入泄殖腔而被排出体外,这些都有助于减轻体重,便于飞行;胸骨发达便于附着胸肌助于飞行,但不能减轻体重,所以胸骨发达与雨燕飞行时减轻体重无关.
故选:B.
本题考查鸟类的骨适于飞行的特点,可以从骨轻、坚固的方面来考虑
鸟类的飞行生活是和它的形态结构特点相适应的.
10.【答案】A
【解析】解:在繁殖季节,许多鸟类会表现出各种各样的求偶行为,求偶成功,雌雄鸟进行交配,精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。然后选择合适的场所构筑巢穴。接着,雌鸟产下具有坚硬外壳的大型的卵。鸟的受精卵在雌鸟体内就已经开始发育,产出后,由于外界温度低于亲鸟的体温,需要由亲鸟孵化才能继续发育。孵化出后,一些晚成雏尚未充分发育,需要由亲鸟喂养一段时间,才能独立生活。所以鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为:求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。
所以从生殖特点来说,“鸠占鹊巢”典故说明的是鸠不会筑巢。
故选:A。
鸟类的繁殖行为包括筑巢、交配、求偶、产卵、育雏、孵卵六个过程。
本题考查的是鸟类的繁殖行为
11.【答案】C
【解析】解:孑孓是蚊子的幼虫,孑孓一旦发育成蚊子,就会吸食植物的汁液或动物的血液,这种行为③是由遗传物质决定的,①是先天性行为。
故选:C。
(1)先天性行为是动物生来就有的,由动物体内的遗传物质决定的行为,是动物的一种本能,不会丧失。
(2)学习行为是动物出生后在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
12.【答案】B
【解析】解:A、昆虫分泌性外激素吸引异性属于信息交流。
B、遇到敌害,乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流,属于防御行为。
C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞,这是用动作进行信息交流。
D、老母鸡咯咯召唤小鸡,这是通过声音进行信息交流。
故选:B
动物通讯是动物间的信息交流,常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物(同种或异种)的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。
解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。
13.【答案】B
【解析】解:随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑;模仿萤火虫的发光原理制造了冷光灯;模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达,科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服。可见B符合题意。
故选:B
此题考查的是仿生的内容,仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,据此作答。
掌握常见的关于仿生技术应用的例子,注意搜集相关的资料。
14.【答案】C
【解析】解:A、蝗虫体表有外骨骼,可防止体内水分蒸发,适于陆地生活,正确。
B、蟾蜍幼体用鳃呼吸,适于在水中生活,正确。
C、家鸽具有气囊,气囊能辅助肺完成双重呼吸,但不能进行气体交换,错误。
D、鲫鱼靠尾部、躯干部和鳍的协调作用游泳,正确。
故选:C。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应,适者生存,生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
15.【答案】C
【解析】解:袋装鲜奶是利用高温消毒来杀菌来延长牛奶的保质期,因此属于巴斯德消毒法;C正确。
故选:C
因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。
只要熟练掌握了常见的食品保存的方法及原理,就能做出正确的选择。
16.【答案】B
【解析】解:蘑菇属于多细胞真菌,如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌,有大量的菌丝构成,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量。
故选:B。
真菌的细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,靠孢子繁殖。
解答此题的关键是掌握常见的真菌的例子,了解真菌的生活特点。
17.【答案】B
【解析】解:地衣中的藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物,为真菌提供有机物,真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳,能为藻类提供水、无机盐,这种对双双彼此都有利的生活方式叫共生,因此地衣中的藻类和真菌属于共生关系。
故选:B。
(1)生物之间的关系包括:种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
(2)细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,一旦分开,二者都要受到很大的影响,甚至不能生活而死亡,这种现象叫共生。
解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。
18.【答案】A
【解析】解:A、自制酸奶时,在酸奶中加入蔗糖是为了给发酵提供有机物,与“接种”无关,符合题意;
B、自制泡菜时,在泡菜坛中加入乳酸菌,是接种,乳酸菌在无氧的条件下,分解葡萄糖产生乳酸,不符合题意;
C、打开罐头后,空气中的微生物大量进入罐头内,相当于“接种”,不符合题意;
D、手指在培养基上轻轻摁压,提供了细菌等微生物,相当于“接种”,不符合题意;
故选:A。
细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行高温灭菌,目的是杀死培养基和培养皿中的细菌和真菌,以防杂菌对实验的干扰,以免影响实验结果;为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,再进行接种,接种后放在温暖的地方进行恒温培养。
解答此类题目的关键是熟记培养细菌和真菌的步骤。
19.【答案】C
【解析】解:据图可见:永安华溪蟹与平和华溪蟹同属,因此它们之间共同特征最多。
故选:C。
生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。因此,生物之间的共同特征最多的是种,包括的生物种类最多的单位是界。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。明确种是最基本的单位,界是最大的分类单位。
20.【答案】D
【解析】解:ABC、病毒没有细胞结构、由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成、病毒不能独立生活,必须寄生在活细胞内都是病毒的结构和生活特点,有的病毒会使人患病,有的病毒可以治疗细菌性疾病,如利用绿脓杆菌噬菌体(细菌病毒)可以治疗绿脓杆菌感染等,因此有的病毒对人类有益,有的有害,ABC错误;
D、病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,D正确。
故选:D。
病毒是一类结构十分简单的微生物,它主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构。病毒是寄生在其它生物体的活细胞内,依靠吸取活细胞内的营养物质而生活的。一旦离开了这种活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
解答此类题目的关键是熟记病毒的结构特点和病毒与人类的关系。
21.【答案】C
【解析】解:珙桐又叫“中国鸽子树”、水梨子、鸽子树,属于蓝果树科科,国家一级重点保护植物,是我国特产的单型属植物。世界上著名的观赏树种。每年四、五月间,珙桐树盛开繁花,它的头状花序下有两枚大小不等的白色苞片,呈长圆形或卵圆形,长六至十五厘米,宽三至八厘米,如白绫裁成,美丽奇特,好像白鸽舒展双翅;而它的头状花序象白鸽的头,因此珙桐有“中国鸽子树”的美称,属落叶乔木,花奇色美,是1000万年前新生代第三纪留下的孑遗植物,在第四纪冰川时期,大部分地区的珙桐相继灭绝,只有在我国南方的一些地区幸存下来,成为了植物界今天的“活化石”,有“植物活化石”之称,是国家8种一级重点保护植物中的珍品,为我国独有的珍稀名贵观赏植物。珙桐只生活在我国分布于陕西镇坪;湖北神农架、兴山;湖南桑植等地的海拔1250--2200米的区域,繁衍不息,世界其它地方都已绝迹。而杜鹃、茉莉、月季各国均有种植。
故选:C。
此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物.解答时可以从珍稀植物的特点、意义以及分布方面来切入.
解答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物.注意多搜集资料.
22.【答案】D
【解析】解:A、I是蝾螈和麻雀的共同点,蝾螈是变温动物,麻雀是恒温动物二者都生活在陆地上,A错误;
B、II是麻雀和狗的共同点,蝾螈体表无毛,卵生;狗体表被毛和胎生,B错误;
C、III是狗和蝾螈的共同点,麻雀和狗都属于脊椎动物,麻雀的口腔内没有牙齿,狗的牙齿有了门齿和臼齿的分化,C错误;
D、IV是麻雀、蝾螈和狗的共同点,都属于有脊柱动物,都用肺呼吸,D正确。
故选:D。
观图可知:I是蝾螈和麻雀的共同点,II是麻雀和狗的共同点、III是狗和蝾螈的共同点,IV是三者的共同点,解答即可。
仔细分析三种动物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择。
23.【答案】B
【解析】解:克隆、桃树嫁接、葡萄扦插等的过程中无两性生殖细胞的结合,属于无性繁殖;
小麦播种、“试管婴儿”的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵(发育成胚)的过程,属于有性生殖。
故选:B。
生物的生殖方式有无性生殖和有性生殖,有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。
关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念,再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程,即可解答。
24.【答案】C
【解析】解:A、保护生物多样性并不是禁止开发和利用资源,应该合理开发和利用生物资源,正确。
B、我国是裸子植物最丰富的国家,被称作“裸子植物故乡”,正确。
C、外来物种没有天敌,会影响当地的生态平衡,不能盲目的大量引进外来物种,错误。
D、保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施,正确。
故选:C。
保护生物多样性的措施:
(1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。
(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。
(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。
(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识
掌握保护生物多样性的措施是解题的关键。
25.【答案】D
【解析】解:(1)由图可知,①表示植物的光合作用,把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气;A正确;
B、由图可知,②表示呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,B正确;
C、甲表示生产者,通过光合作用制造有机物养育该生态系统的其他生物,C正确;
D、丙表示分解者,微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中。D错误。
故选:D。
由图可知,甲表示生产者,能进行光合作用把从环境中得到的二氧化碳和水合成有机物,释放氧气到大气中,同时进行呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中;乙表示消费者,以生产者为食,动物的呼吸作用,把有机物分解成二氧化碳和水,排到大气当中,其尸体被分解者分解利用;丙表示分解者,微生物的分解作用,把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳和水,排到大气当中。据此解答。
掌握生态系统的组成和各部分的作用是解题的关键。
26.【答案】× √ × √
【解析】
【分析】
本题考查鸟卵的结构和功能,解答此题的关键是明确鸟卵的结构和功能。
【解答】
图中的①卵壳,②卵白,③胚盘,④卵黄,⑤卵黄膜。
(1)①卵壳位于鸟卵的最外面,坚硬,保护作用。上面有气孔,能够与外界进行气体交换。错误。
(2)②为卵白,保护卵细胞,为胚胎发育提供水和营养物质。正确。
(3)③为胚盘,内有细胞核,将发育成雏鸟。错误。
(4)③胚盘相当于细胞核,④卵黄相当于细胞质,⑤卵黄膜相当于细胞膜,三者构成卵细胞。正确。
故答案为:(1)×;
(2)√;
(3)×;
(4)√。
27.【答案】液泡;为细菌的生长提供营养物质;杀灭杂菌;不同浓度茶多酚溶液;保持变量惟一;4g/L;在此浓度下,茶多酚抑菌圈的平均直径最大,平均值为15.52mm
【解析】解:(1)植物细胞的液泡内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素,依据知识的迁移应用可推测茶多酚很可能位于液泡中。
(2)细菌的生活需要水分、适宜的温度和营养物质,所以牛肉膏的作用是为细菌的生长提供营养物质。圆形滤纸片高温灭菌的目的是杀灭杂菌,防止对试验造成干扰。
(3)本实验研究茶多酚的抑菌作用,所以变量是不同浓度茶多酚溶液。对照试验要求变量唯一,所以5个培养皿加入的各菌种的菌悬液均为0.5mL,保持变量惟一。
(4)据表中数据分析,茶多酚对大多数细菌的最佳抑菌浓度是4g/L,因为在此浓度下在此浓度下,茶多酚抑菌圈的平均直径最大,平均值为15.52mm。
故答案为:(1)液泡
(2)为细菌的生长提供营养物质;杀灭杂菌
(3)不同浓度茶多酚溶液;保持变量惟一
(4)4g/L;在此浓度下在此浓度下,茶多酚抑菌圈的平均直径最大,平均值为15.52mm
1、检测不同环境中的细菌和真菌的实验,实验步骤包括配置培养基、接种、培养、观察结果。
2、对照试验要求遵循变量唯一的原则。
本题主要考查茶多酚的作用,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。
28.【答案】解:A、列文 虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌。
B、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生。他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”。
C、亚历山大 弗莱明是英国细菌学家。是他首先发现青霉素,青霉素是一种抗生素。
D、林奈是瑞典的植物学家、冒险家,林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双命名法,创立了统一的生物命名法。
E、科学家伊万诺夫斯基研究烟草花叶病的病因,推想这种病是由细菌引起的。
故答案为:
【解析】生物学是自然科学的一个门类。研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。
解答此类题目的关键是熟记有关生物学历史了,解生物学家所作出的贡献。
29.【答案】体壁 肺和皮肤 表膜 毛细血管 蜥蜴 水 变态
【解析】解:(1)蚯蚓属于环节动物,用湿润的体壁进行呼吸。牛蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。
(2)草履虫属于单细胞动物,通过表膜呼吸,不属于器官,鳃、气管、皮肤和肺各器官中都分布有大量的毛细血管用来完成气体交换。
(3)蜥蜴属于爬行动物,肺发达,适于陆地生活。
(4)牛蛙的生殖和发育都离不开水,其精子和卵细胞是在水中完成受精的,它们的幼体叫蝌蚪,在水中生活,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。牛蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,这样的发育属于变态发育。
故答案为:(1)体壁;肺和皮肤;(2)表膜;毛细血管;(3)蜥蜴;(4)水;变态
除蚯蚓等动物外,陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的,位于身体内部的呼吸器官如肺和气管。
理解掌握各动物类群的特征是解答的关键。
30.【答案】⑤ 关节软骨 灵活 肌腹 肌腱 收缩 呼吸 神经系统或呼吸系统或消化系统或循环系统
【解析】解:(1)关节是指骨与骨之间能够活动的连接,由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节具有牢固性和灵活性,使关节牢固的结构特点是:关节囊及囊里面、外面的韧带,加固连接。使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
(2)由分析可知图中⑥肌腹,⑦肌腱。
(3)图乙表示伸肘动作,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。伸肘时,以肱二头肌为主的肌群处于舒张状态;而以肱三头肌为主的肌群处于收缩状态。肌肉细胞需要的能量来自线粒体的呼吸作用,此过程需要消耗氧气通过循环系统运输而来。
故答案为:(1)⑤;关节软骨;灵活;
(2)肌腹;肌腱;
(3)收缩;呼吸;神经系统或呼吸系统或消化系统或循环系统。
图甲中①关节头,②关节囊,③关节腔,④关节窝,⑤关节软骨,图乙中⑥肌腹,⑦肌腱,任何一个动作的完成,都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合,在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。据此分析解答。
明白运动系统的组成及各部分功能是解题的关键。
31.【答案】A、B B 酵母菌 二氧化碳 A没有成形的细胞核,B有细胞核 细胞壁 现成的有机物 出芽
【解析】解:(1)A细菌都是单细胞个体,B酵母菌是单细胞真菌,发面用到的是酵母菌,酵母菌在发酵过程中,分解葡萄糖产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀使得面包变得膨大而松软。
(2)A细菌在结构上没有成形的细胞核,B酵母菌是真菌,在结构上具有成形的细胞核,是真核生物,这是两种生物在结构上最主要的区别。细菌和真菌都具有细胞壁,植物细胞也有细胞壁,但是动物细胞没有细胞壁。
(3)细菌和真菌都没有叶绿体,不能自己制造有机物,只能依靠现成的有机物为食,营寄生或腐生生活,图中B酵母菌在条件适宜的时候进行出芽生殖,在条件恶劣的时候进行孢子生殖。
故答案为:(1)A、B;B酵母菌;二氧化碳;
(2)A没有成形的细胞核,B有细胞核;细胞壁;
(3)现成的有机物;出芽。
图中A是细菌,B是酵母菌,细菌具有细胞壁、细胞膜、细胞质,没有成形的细胞核,酵母菌是真菌,具有成形的细胞核,据此分析解答。
回答此题的关键是要明确各微生物的特点。
32.【答案】目 外骨骼 幼虫 完全变态 ③
【解析】解:(1)生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。画横线部分最小的分类单位是目。
(2)果蝇体表有外骨骼,可以防止体内水分蒸发。
(3)果蝇的发育过程为受精卵→幼虫→蛹→成虫,蝗虫的发育经过受精卵→幼虫→成虫,果蝇与蝗虫个体发育过程相比,多了图中③蛹阶段。
故答案为:(1)目
(2)外骨骼
(3)幼虫;完全变态;③
如图所示:①卵、②幼虫、③蛹、④成虫
掌握昆虫的发育特点是解题的关键。
33.【答案】兔耳袋狸 胎生 蟒蛇、鳄鱼 翼 恒温 基因 开展生物多样性保护方面的宣传和教育
【解析】解:(1)哺乳动物用肺呼吸,胎生哺乳,资料中属于哺乳动物的有豺狼和兔耳袋狸,它们特有的生殖方式是胎生。属于爬行动物的有蟒蛇、鳄鱼。
(2)信天翁属于鸟类,前肢变为翼,它的体温不会随着环境温度的变化而改变,因此属于恒温动物。
(3)复杂反射是高级的反射活动,是在简单反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层的参与下形成的。看到兔耳袋狸救助小鸟的感人情节时,观众流下感动的泪水。此反射应属于复杂反射,是由大脑皮层的参与完成的。
(4)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
故答案为:
(1)兔耳袋狸;胎生;蟒蛇、鳄鱼
(2)翼;恒温
(3)基因;开展生物多样性保护方面的宣传和教育
(1)保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。
(2)哺乳动物具有胎生哺乳的特点。
熟练掌握生物学的基础知识即可解答。
第2页,共3页
第1页,共3页
同课章节目录