第一节 生物的特征

课件27张PPT。第一单元 生物和生物圈
第一章 认识生物
第一节 生物的特征1.观察生物和非生物，比较它们的区别。
2.举例说明生物具有的共同特征。你知道三十亿年前的地球是什么样的吗？那时一片荒芜，寸草不生。而今天我们的星球如此美丽，你们知道是什么将我们的环境装点的如此美丽吗？ 观察是科学探究的基本方法1、要有明确的目的。
2、要全面细致，实事求是，及时记录。
3、有计划、有耐心。
4、积极思考，多问几个为什么。观察的基本要求你认为图片中哪些是生物？生物：女孩、鹿、松鼠、小狗、树 、草非生物：山、天空、白云、大地、蝴蝶结除了图片上的生物，你知道还有哪些属于生物？… …
你知道，如何判断一个物体是不是生物呢？
它们有什么共同特征呢？动物的生命活动需要营养物质植物通过光合作用制造有机物鲸通过呼吸产生雾状水柱小鸟呼吸小狗排尿人通过出汗，能排出废物枯叶落了狮追捕斑马平静时受惊吓后含羞草红狐的生长菜豆的生长你知道生物有哪些繁殖方式？得出结论生物的共同特征1.生物的生活需要营养
2.生物能进行呼吸
3.生物能排出身体内产生的废物
4.生物能对外界刺激作出反应
5.生物能生长和繁殖根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？
生物有寿命
……这节课你学到了什么？收获生物的特征生物的生活需要营养
生物能进行呼吸
生物能排出身体产生的废物
生物能对外界的刺激作出反应
生物能生长和繁殖
除病毒外，生物都是由细胞构成的　　1、下列物体中属于生物的是（　　）
①蝴蝶　②珊瑚　③蘑菇　④智能机器人　⑤卫星
A.①②③　　B.①③　　C.②④　　D.④　
２、济南大明湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去考察，发现湖内生活着水草、莲藕、鱼、鸭子等生物。下面
是这些同学对这些生物共同特征的叙述，错误的是（ ）
A．都能生长和繁殖 B．都能排出体内产生的废物
C．都是由细胞构成的 D．都能自己制造有机物BD3、在自然界中，孔雀开屏属于什么生命活动？（ ）A、美化环境 B、生长
C、获取营养物质 D、生殖4、下列古诗中，描写生物生长发育的是（ ）A、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
B、红豆生南国，春来发几枝
C、落红不是无情物，化作春泥更护花
D、夜来风雨声，花落知多少 D B思考回答：
周末，小兵和小明一起去公园玩，公园里的景物真多，望远处看有山、有水、有树；近处有小草，绿化了路的两旁，草丛中偶尔有昆虫跳出；山上长满了树，树林里有小鸟在歌唱。来到小河旁，看见小河里有许多小鱼在游动，这个公园的景色让他俩着了迷，请你帮忙找一找，其中哪些是生物，哪些不是生物。说说你的判断依据是什么？
答案：生物：人、树、草、昆虫、小鸟、小鱼；
非生物：山、水、小河等。
判断依据：它们是否具备生物的共同特征。春芽，青翠欲滴的小不点儿，却孕育着一个偌大的绿色世界。