2.2成数课件 数学六年级下册(共16张PPT)人教版

(共16张PPT)
2.2成数
人教版数学六年级下册
学习目标
1．理解成数的意义，以及成数与分数、百分数之间的关系。
2．能应用成数进行简单实际问题的计算，进一步提高百分数有关知识的实际应用能力。
热身练习
李庄去年种小麦50公顷，今年种小麦60公顷，今年比去年多种小麦百分之几？
小华家承包了一块菜田，前年收白菜41.6吨，去年比前年多收了25%。去年收白菜多少吨？
情境导入
能举个例子说明什么是成数？
今年湖南省油的菜籽比去年增产了四成。
探究新知
成数
成数可以表示为一个数是另一个数的十分之几，通称“几成”。例如：“三成”就是十分之三，用百分数表示为30%。
从上图可知农业收成，经常用“成数”来表示。
什么是成数？
探究新知
填一填
1.五 八折表示十分之（ ），也就是（ ）%。
2.一件商品打八5折出售，就是按原价的（ ）出售。
3.商品打折计算价格：现价=（ ）×（ ）
五点八
58
85%
原价
折扣
探究新知
做一做
试试把下面的成数写成百分数。
三成=（ ）%
30
12
46
99
25
73
四成六=（ ）%
九成九=（ ）%
二成五=（ ）%
一成二=（ ）%
七成三=（ ）%
探究新知
成数
成数通常用来表示各行各业的发展变化情况。
中国出游的人数比去年增加两成。
进口石油总量比去年增加三成。
例如：
探究新知
成数
1、某工厂去年的销售额是350万，今年比去年增加三成，今年的销售额是多少？
你是怎样想的？快跟同学们分享你的思路吧。
这句话的意思就是今年比去年增加30%。
350-350×30%
=350-91.5
=268.5（万千万时）
答：今年销售额是268.5万
2000×（1+40%）
=2000×1.4
=2800（元）
答：每台洗衣机的零售价是2800元。
2、每台洗衣机的进价是2000元，零售价是把进价加了四成，每台空调的零售价是多少元？
加四成的意思就是提高40%。
知识小结
1. 一个数是另一个数的十分之几是成数，也称做“几成”。
2.从另一个角度看几成就是百分之几十。单位“1”×（1 ±成数）=部分量
课堂练习
1、一个菜园去年产蔬菜6吨，预计今年产蔬菜多少吨？
今年春天有风灾，可能要减产二成五。
6×（1-25%）
=6×0.75
=4.5吨
答：预计今年产蔬菜4.5吨。
做一做
“减产一成五”就是比去年减少了15%。
374×（1-15%）
=374×0.85
=317.9（吨）
答：今年大约产棉花317.9吨。
2.某村去年产棉花374吨。今年遭受虫害，大概要减产一成五。今年大约产棉花多少吨？
3 ×（1+40%）
=3 × 1.4
=4.2（万吨）
答：去年春粮产量是4.2万吨。
3、某农庄去年春粮产量为3万吨，去年比前年增产四成。去年春粮产量是多少万吨？
回顾与反思
农业
工业
商业
旅游
……
数形
结合
逆向
思维
转化