部编版五年级下册第一单元语文园地一 一课一练(含答案)

文档属性

名称 部编版五年级下册第一单元语文园地一 一课一练(含答案)
格式 docx
文件大小 139.0KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-02-24 18:48:31

图片预览

文档简介

【双减分层】语文园地一 一课一练
姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________
【基础大巩固】
一、看拼音,写词语。
二、下列加点字的读音有误的一项是( )。
A.昼夜(zhòu) 渺小(miǎo) 点缀(zhuì)
B.涟漪(yī) 篝火(ɡōu) 明晃晃(huǎnɡ)
C.倭瓜(wō) 眷恋(juàn) 蚌壳(bànɡ)
D.稚子(zhuī) 秉性(bǐnɡ) 供耕织(ɡònɡ)
三、下列表述不正确的一项是( )。
A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天真可爱。
B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。
C.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。
D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。
四、形近字组词。
拔( )蝴( )晓( )樱( )栓( )
拨( )瑚( )绕( )缨( )拴( )
五、给下列字加上合适的偏旁变成新字,与前面或后面的字组成词。
乍:蚂( ) ( )风 ( )么 油( )
票:( )扬 ( )亮 水( ) ( )缈
云:耕( ) 幸( ) ( )力 开( )
六、把下列词语补充完整。
(  )书(  )画 顶天(  )(  ) 良(  )美(  )
(  )(  )浩渺 乐(  )不(  ) (  )(  )旖旎
(  )(  )胜数 美妙(  )(  ) (  )(  )大悟
七、把下列ABB式词语补充完整,再选词填空。
白 金 急 雾
清晨,推开窗户向外一望,四周 的,马路、高楼和远处的景物模模糊糊。9点钟后, 的阳光穿过云层,
的大雾散了,犹如一个小孩子 地溜走了。
八、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)
A.(  )(  )大悟  ①了解,领会 ②见面 ③感觉
B.能(  )善(  )  ①善良,慈善 ②熟悉 ③擅长,长于
C.( )( )胜数  ①查点,逐个说出 ②列举,责备 ③数目
【能力大提升】
一、根据课文内容填空。
1.《四时田园杂兴(其三十一)》描写夏日农事繁忙的诗句是“
, ”。
2.《村晚》体现牧童悠闲生活的诗句是“ ,
”。
3.《稚子弄冰》用生动形象的“穿林”响声和贴切的比喻,全诗突出一个 字,诗中描写孩子 的场景,充满乐趣。
4.《祖父的园子》表达了作者对家乡的 ,对童年生活的 。
5.《月是故乡明》借写故乡的 ,来表达对故乡的 。
6.《梅花魂》通过讲述外祖父教“我”读唐诗宋词,批评“我”
,“我”回国前,临别给我 ,突出了外祖父对 的一片赤诚。
二、根据图片展示的情境,给图片选择恰当的名言。(填序号)
①恻隐之心,仁之端也。 ②多行不义,必自毙。
③人有耻,则能有所不为。 ④君子坦荡荡,小人长戚戚。
( ) ( ) ( )
三、先解释加点字意思,再解释诗句意思。
(1)临行密密缝,意恐迟迟归。
临: 。 意恐: 。
诗句意思: 。
(2)谁言寸草心,报得三春晖。
言: 。 晖: 。
诗句意思: 。
四、根据要求完成下列句子练习。
(1)这清白的梅花,是能玷污的吗?(改为陈述句)
(2)这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。(仿写一句话)
(3)一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!(用加点的关联词写一句话)
五、读下面的例句,想象句中描写的情景,再选一种情景仿照着说一说。
例:亮:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。
热: 冷: 静: 快:
六、阅读古诗,完成后面练习。
游子吟
(唐)
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,
,报得三春晖。
1.将古诗补充完整。
2.这首诗描绘的是一位母亲为即将远行的儿子 的动人情景,表现了深深的 ,同时也抒发了子女要 的感叹。诗中的“ ”后来成为母爱的代名词。
【基础大巩固】
一、承认 桑叶 拔草 随意  蜻蜓 昼夜 耕耘 逛街 
二、D
三、B
四、拔草 拨打 蝴蝶 珊瑚 知晓 环绕 樱桃 红缨 门栓 拴住
五、蚱 作 怎 炸   飘 漂 瓢 缥 耘 运 动 会
六、能 善 立 地 辰 景 烟 波
此 疲 风 光 不 可 绝 伦 恍 然
七1.茫茫 灿灿 匆匆 蒙蒙 雾蒙蒙 金灿灿 白茫茫 急匆匆
2.胜 恍 顷 盛 离 伦 颇负盛名 美妙绝伦
八、1.恍然 ① 2.书 画 ③ 3.不可 ① 
【能力大提升】
一、1.昼出耘田夜绩麻 村庄儿女各当家 2. 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 3. 弄 敲冰 4.热爱 留恋 5.明月 热爱和思念 6.弄脏《墨梅图》 绣有梅花的手绢 祖国
二、① ③ ②
三、1.将要 担心、害怕 临行前一针针密密地缝缀,怕儿子回来得晚衣服破损。 2.说 阳光 谁说像小草那样微弱的孝心,能报答得了像春晖普泽的慈母恩情?
四、1.这清白的梅花,是不能玷污的。2.这个女孩还穿着又小又薄的破衣裳,她旁边的那个漂亮姑娘的脸庞在红棉袄的映衬下越发红润了。3.示例:无论遇到多大的困难,他总是从容面对。
热:八月,天多热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好。
冷:冬天真冷啊!小鸟冷得躺在窝里一动不动,老虎冷得来回奔跑,兔子冷得相互挤在一起,互相撞击肚皮。
静:此时此刻,教室里真静啊。静的可以听到蚂蚁走路的声音;静的可以听到扑通扑通的心跳声;静的可以听到针落到地上的声音。
快:这列火车真快啊。快得刚听到它的汽笛声它就过去了,快得只看到一团影子呼啸而过,快得连车的颜色都来不及看清它就远去了。
六、1.孟郊 意恐迟迟归 谁言寸草心
2.缝补衣服 母爱 孝敬父母 三春晖