部编版语文三年级下册第四单元练习试题（含答案）

部编版语文三年级下册第四单元练习试题（含答案）
一、选择题
1．下列选项中词语的反义词，错误的一组是（ ）
A．透明——透亮 B．宁静——热闹
C．闷热——凉快 D．陌生——熟悉
2．下面古诗中横线处应填入的诗句是（ ）
独怜幽草涧边生，上有黄鹏深树鸣。 ，渡无人舟自横。
A．窗含西岭千秋雪 B．春潮带雨晚来急
C．春江潮水连海平 D．一水护田将绿绕
3．“我放蜜蜂的时候是将近两点钟，也就是说，在大约三刻钟的时间里，那两只小蜜蜂飞了四公里路,这还包括了采花粉的时间。”对这句话中加点词语理解不当的一项是（ ）
A．“将近"表示不到两点钟,“大约”表示三刻钟的时间可能是不完全准确的。
B．这两个词语增强了语言的准确性，体现了作者严谨、求实的科学态度。
C．这两个词语不可以去掉，否则表述就与实际情况不相符了。
D．这两个词语有些含糊，从中可以看出作者的实验过程有漏洞。
4．有一位画家很喜欢虾，擅长画虾，他是谁？（ ）
A．徐悲鸿。 B．齐白石。 C．张大千。 D．丰子恺。
5．下列加点字中，读音完全正确的一组是（ ）
A．辨认（biàn） 苏醒（shū） 似乎（sì） 欣然（xīn）
B．节省（jié） 倒映（dào） 而且（qiě） 展示（shì）
C．沿途（yán） 各自（zhì） 偶尔（ǒu） 组成（zhǔ）
二、填空题
6．选字组词。
[辨 辩 辫 瓣]
豆( ) ( )别 ( )子 ( )论
[跨 夸 挎 垮]
( )奖 打( ) ( )越 ( )包
[且 组 沮 阻]
( )丧 ( )合 ( )止 并( )
7．《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，我们来根据原文填一填。
（1）牵牛花（吹起了紫色的小喇叭）
蔷薇________ 睡莲________ 万寿菊________
月光花________ 昙花________
（2）春天，万物苏醒，我也可以用不同的说法表达。
桃花________ 麦苗________ 山泉________
8．词语搭配，看谁填得最好。
( )的记忆力 ( )的卵 ( )地摆动
( )的小喇叭 ( )的关系 ( )的花蕾
9．写近、反义词。
近义词。辨认( ) 寻找( ) 推测( )
激动( ) 包括( ) 陌生( )
反义词。大概( ) 减少( ) 遥远( )
超常( ) 陌生( ) 逆风( )
三、现代文阅读
课内阅读。
要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。
10．这句话是写小虾________的样子，可以看出小虾________的特点。
11．找出描写小虾动作的词语（下面画上“ ”）。
12．写出类似的词语：
例：（细长）的脚：________、________、________
阅读《花种》选段，完成练习。
鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭□五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸□七点，睡莲从梦中醒来□中午十二点左右，午时花开花了□下午三点，万寿菊欣然怒放□下午五点，紫茉莉苏醒过来□月光花在七点左右舒展开自己的花瓣□夜来香在晚上八点开花□昙花却在九点左右含笑一现……
13．选段是围绕哪句话来写的？请用“﹏﹏﹏”画出来。
14．在“□”中填入合适的标点符号。
15．“欣然怒放”中的“怒”在词语中的意思是（ ）
A．生气，气愤 B．气势很盛 C．责怪
16．选段按照时间顺序描写了花的开放，请把选段中表示“时间”的词语或短语用“ ”画出来。
17．作者写哪些花开放时运用了拟人的修辞手法？
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四、书面表达
18．作文
你做过什么实验？向大家介绍一下。写的时候，主要写清楚实验过程，可以用上“先……接着……然后……”这样的句式，也可以写写做实验的心情，实验中的有趣发现等。
要求:①要把实验过程写具体。③思路清晰，语句通顺，写出自己的真实感受。题目自拟，字数300字以上。
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．A
2．B
3．D
4．B
5．B
6．瓣 辨 辫 辩 夸 垮 跨 挎 沮 组 阻 且
7．绽开了笑脸 从梦中醒来 欣然怒放 舒展开自己的花瓣 含笑一现 露出了可爱的笑脸。 伸出自己的双臂，扭了扭腰。 山泉欢乐地唱起了动听的歌儿。
8．超常 圆圆 一翘一翘 紫色 密切 淡雅
9．辨别 寻觅 猜测 兴奋 包含 生疏 肯定 增加 附近 一般 熟悉 顺风
10．生气 可爱
11．蹦去 舞动 一张一张
12．安静的角落 长长的胡须 明亮的眼睛
13．要是我们留心观察，就会发现，，尔地的化开放的时间是不同的。
14．； ； ； ； ； ； ； ；
15．B
16．凌晨四点 五点左右 七点 中午十二点左右 下午三点 下午五点 七点左右
晚上八点 九点左右
17．牵牛花、普薇、睡莲、万寿菊、紫茉莉、月光花、昙花。
18．有趣的小实验
“叮零零”，上课铃声一响，老师满面春风地走进教室。“同学们，蛋壳都带来了吗？”“带来了！”我们异口同声地回答。“但是蛋壳能做什么啊？”“做不倒翁吗？”我们窃窃私语。“今天，我们要用这两个半个的蛋壳做一个小实验。做之前，请大家先猜猜，我用这支铅笔朝着蛋壳垂直往下刺，看哪半个蛋壳先破呢？”“口朝下的会先破！”大多数男生手指着那半只蛋壳说着。“口朝上的先破！”我的同桌斩钉截铁地说。很多女生都坐着，犹豫不决.。“那好！下面我们就来做一做，看看谁的答案才是正确的。”
老师叫了一名同学帮忙，他拿着铅笔对准老师手上口朝上的蛋壳，手一放，铅笔落到了蛋壳上，蛋壳没有破。第二次铅笔一落下，但是它落在了老师的手上，然后掉到地上，铅笔芯断了。老师又拿出了一支铅笔，这次她亲自出马，铅笔落了刚两下，口朝上的蛋壳就破了。接着，老师又拿着铅笔对着口朝下的蛋壳刺去。“一下，两下，三下……”我们一齐数着，但是这半个蛋壳就像是穿了盔甲一样，连刺了十几下就是不破。
“Yeah！我猜对了！”同桌高兴得手舞足蹈。“好！下面我请同学们自己也做一做，看看这是不是偶然现象。”“对，你先别得意的太早！”我们可不服气。
我们自己做了这个小实验以后，终于认识到同样的两个半个的蛋壳，用铅笔垂直去刺，因为口朝下的蛋壳受力比较集中，所以比较容易被刺破；而口朝下的蛋壳受力分散，因此就不容易被刺破。难怪我们学校建筑工地里的工人叔叔们都戴着口朝下的安全帽，原来都是一个道理啊！
小小的实验蕴含着大道理，这节课真是有意思啊！
答案第1页，共2页
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