青岛版(六三制2017秋) 二年级下册2.4认识磁极(课件11ppt)

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名称 青岛版(六三制2017秋) 二年级下册2.4认识磁极(课件11ppt)
格式 pptx
文件大小 6.2MB
资源类型 教案
版本资源 青岛版(六三制2017秋)
科目 科学
更新时间 2022-02-23 20:35:19

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文档简介

(共11张PPT)
4. 认识磁极
青岛版小学《科学》二年级下册配套课件(六﹒三制)
活动准备
回形针
铁屑
细线
铁钉
泡沫塑料
蹄形磁铁
条形磁铁
旋转架
小磁针
环形磁铁
活动过程
活动一:试一试,磁铁的哪个部位吸铁多。
活动过程
实验步骤:
1.四人为一组,小组内任选一种磁铁,回形针或铁屑任选一种;
2.想办法用磁铁的各部分去吸回形针或铁屑(滚一滚、挂一挂……);
3.把观察到的现象用简笔画或文字记录下来。
活动过程
注意事项:
1.小组内要团结,共同想办法,轮流试一试,不要你争我夺;
2.实验时低声交流,不要大声喧哗;
3.实验完成后,把桌面上的回形针或铁屑收回实验盒里,所有实验材料放回材料区。
活动小结
磁铁吸铁最多的部位就是磁极。
磁铁有两个磁极。
探究技能:根据观察到的磁铁吸铁现象,总结出不同形状的磁铁都有两个部位吸铁最多,就是在得出结论。
活动过程
活动二:让磁铁自由转动,静止后观察磁铁的两端会指向什么方向。
活动过程
交流讨论:如何让磁铁自由转动起来?
用细线拴住磁铁中间部位悬挂起来;放在旋转架上;泡沫塑料放在水面上,上面再放磁铁……
活动小结
不管什么形状的磁铁,它的两个磁极总是指向南北。磁铁的两个磁极是不同的:指向南方的磁极叫做南极,用“S”表示;指向北方的磁极叫做北极,用“N”表示。所以我们见到的实验室里的磁铁大多涂了颜色,用来表示它的不同磁极。
拓展活动
思考/实验:
假如一块磁铁断成两块,每一块还有两个磁极吗?
让科学流行起来