(共17张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
练习五
复习旧知
课堂小结
课后作业
位置
巩固练习
2
位置关系：上、下
复习旧知
先要确定参照物。然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。
上、下是相对的。
决定前后位置
的关键:
位置关系：前、后
判断前、后位置关系的方法:
人站立或行走的方向。
面对的方向是前,
背对的方向是后。
位置关系：前、后
位置的相对性
前、后是相对的,描述前、后时,要先看准是把哪个物体当作参照物。
位置关系：左、右
与自己的右手对应的一边是右边。
与自己的左手对应的一边是左边。
左手
右手
把下面的花盆按要求放在花架上。(连线)
的左边是 , 的右边是 。
的上面是 , 的下面是 。
巩固练习
找位置的关键是找准把哪个物体当作参照物。
山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗
( ) ( ) ( ) ( )
小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。
动物头朝哪个方向，哪个方向是前。
第一个
第二个
第三个
第四个
山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗
小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。
( ) ( ） ( ) ( )
3
1
2
4
山羊老师给小猴、小象、小兔和小狗四个小伙伴排队，你知道它们排队的顺序吗
小象在小猴的前面，小猴在小狗的前面，小兔在小象的前面。
足球的上、下、左、右各是什么体育用品？
毽子 乒乓球拍 羽毛球拍
篮球 足球 羽毛球
乒乓球 跳绳 接力棒
将足球作为参照物。
足球上边是乒乓球拍。
足球上边是
足球上边是
下
上
足球下边是跳绳。
足球的上、下、左、右各是什么体育用品？
足球上边是乒乓球拍。
足球下边是跳绳。
左
足球左边是篮球。
右
足球右边是羽毛球。
足球的上、下、左、右各是什么体育用品？
我当小司机。（用“→”画出行车方向）
向右转， 直行 ， 向左转。
议一议。
自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？
右
左
靠右行驶
议一议。
自行车要靠右行驶。他们都遵守了这条交通规则吗？
右
左
靠右行驶
遵守交通规则
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.位置在高处的叫“上”,位置在低处的叫“下”。
2.如果是动物,头朝哪个方向,哪个方向是前，前、
后是相对的,描述前、后时,要先看准是把哪个
物体当作参照物。
3.和右手对应的一边是右边,和左手对应的一边是
左边。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共16张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
上、下
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置
课堂练习
2
东大街
西河坝
南方花园
北门港
情境导入
梅花鹿的上面是小兔。
羊在大熊
猫的上面。
大象在大熊
猫的下面。
还可以怎样说？
探究新知
上和下。
上
例 1
把大熊猫当作参照物从中发现了什么？
羊在大熊猫的上面。
下
上和下。
把大熊猫当作参照物从中发现了什么？
大象在大熊猫的下面。
上
上和下。
把梅花鹿当作参照物上面是什么动物？
梅花鹿的上面是小兔。
下
上和下。
把梅花鹿当作参照物下面是什么动物？
梅花鹿的下面是老虎。
下
上
上和下。
如果把斑马当
作参照物呢？
斑马的下面是狮子,斑马的上面是猴子 。
羊在大熊猫的上面,也可以说大熊猫在羊的下面;
大象在大熊猫的下面,也可以说大熊猫在大象的上面。
上和下。
动手摆一摆。
在课桌的上面放一本数学书,
数学书的上面放一个文具盒,
文具盒的上面放一块橡皮。
课堂练习
找水果。
在 的( )面,在 的( )面。
下
上
的下面有( )和( )。
找水果。
看图填一填。
小猫在猴子的( )面,猴子在大象的( )面。
上
上
飞机在小狗的上面,轮船在小狗的下面……你还能从图中看出什么信息 快来说说看!
答案不唯一
可以先把一个物体当作参照物,再描述其他物体在该物体的什么位置。
可以先把小熊当作参照物,就可以说小鸭子在小熊的上面,布娃娃在小熊的下面。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
上、下位置关系
先要确定参照物。
然后确定所要描述的物体是在参照物的上面,还是在参照物的下面。
参照物
上
下
上、下是相对的。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共16张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
左、右
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置
课堂练习
2
这是左手。
这是右手。
情境导入
生活中什么时候用到左手 什么时候用到右手
左和右。
左手
右手
探究新知
例 3
右手拿筷子
用左手端碗
左手
右手
左和右。
左手
右手
左手压着本子
右手握笔写字
左和右。
与自己的右手对应的一边是右边。
与自己的左手对应的一边是左边。
左手
右手
左和右。
摸摸你的左耳；
指指你的左眼；
指指你的左腿；
指指你的右眼；
指指你的右腿；
摸摸你的右耳。
左和右。
我说你做。
你左边坐着哪些同学？右边呢？
你左边坐着的是……
你右边坐着的是……
看图回答问题。
苹果在小红的（ ）边，笔盒在小红的（ ）边。
左
右
课堂练习
小红的左边还有些什么？小红的右边呢？
看图回答问题。
右边有：
左边有：
笔盒、书包、书。
西瓜、梨、苹果。
填一填。
(1)体育课上,当老师喊口令“齐步走”时,我们先迈 ( )脚,再迈( )脚。
(2)上、下楼梯时,我们应靠( )走。
(3)回答老师提出的问题时,我们通常举( )手。
左
右
右
右
看图填一填。
的左边有( )种蔬菜,右边有( )种蔬菜。
在 的( )边,在 的( )边。
左
右
2
3
把从左数第三个南瓜圈起来。
根据左、右来描述位置或数数时,分清左和右,不能把左和右弄反。
把下面的物体按要求放在空格内。(用线连一连)
在 的左边; 的左边是 ;
在 的右边; 在 的上面。
先观察图,再按照要去求去放。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
与自己右手对应的一边是右边。
与自己左手对应的一边是左边。
左手
右手
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。(共18张PPT)
西师大版 数学 一年级 下册
前、后
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
位置
课堂练习
2
小方 小东 小军 小红
动物园
和平路
火车站
滨江路
红星小学
情境导入
小红在小军的前面,小东在小军的( )面。
在小红后面的有( )、( )和( )。
在小方前面的有( )、( )和( )。
背对的方向是后。
面对的方向是前,
前和后。
探究新知
例 2
小朋友排成一队，用“前”
“后”描述物体位置关系。
后
前
小红在小军的前面,还可以说小军在小红的后面。
前和后。
面对的方向是前，背对的方向是后。
小军背对着小东走,小军在小东的前面, 小东在小军的后面。
前和后。
面对的方向是前，背对的方向是后。
前和后。
小红走在最前面,其他三个人都在她的后面,在小红后面的有小军、小东和小方。
前
前和后。
小方走在最后面,其他三个人都在她的前面,所以小方的前面有小东、小军和小红。
前和后。
还可以说小东的前面有小军和小红,后面有小方。小军的后面有小东和小方,前面有小红。
小红在小军的前面,小东在小军的( )面。
在小红后面的有( )、( )和( )。
在小方前面的有( )、( )和( )。
后
小军
小东
小方
小东
小军
小红
前和后。
教室前面和后面各有些什么？
教室的前面有……
教室的后面有……
说一说。
课堂练习
在教室里，你前面坐的是谁？你后面坐的是谁？
看图填一填。
的前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
1
3
的前面是( )和( ),后面是( )和( )。
大象
兔子
狮子
猴子
看图填一填。
看图回答问题 。
②号车在⑤号车的( )面,在①号车的( )面。
④号车的前面有( )号车,后面有( )号车。
前
后
①②③
⑤⑥
下图中,小狗前面有( )只小动物,后面有( )只小动物。
2
6
通过观察图片可以知道,插红旗处也就是终点处。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
1.判断前、后位置关系的方法:面对的方向是前,
背对的方向是后。
2.前、后是相对的，描述前、后时，要先看准是
把哪个物体当作参照物。
课后作业
1.从教材课后习题中选取；
2.从课时练中选取。
