人教部编版一年级语文下册 第二单元 主题阅读【含答案】

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人教部编版一年级语文下册 第二单元 主题阅读
班级： 姓名： 建议时间：30分钟完成
一、 ， 。
快乐的小公鸡
小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼（nǎo）。他想：“怎样才能快乐呢？”
他走到田野，问老牛：“牛爷爷，怎样才能快乐呢？”老牛说：“帮助人们耕（ɡēnɡ）种田地，就快乐了。”
他跑到池塘（tánɡ）边，问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢？”青蛙说：“为庄稼（zhuānɡ jiɑ）除害虫，就快乐了。”
从此，小公鸡每天早早地起来，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。
1.短文共有____个自然段，第1自然段共有____句话。
2.从文中找出下列词语的近义词或反义词。
近义词： 帮忙 高兴
反义词： 晚 高兴
3.读了短文，我知道小公鸡的心愿是（ ）。
①找点事情做 ②做一只快乐的小公鸡
4.文中的这些动物因为什么而快乐呢？请你连一连。
老牛 为人们报时
青蛙 为庄稼除害虫
公鸡 帮助人们耕种田地
二、 ， 。
。
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， ； ，儿 。
1.这篇短文有（ ）个自然段。（2分）
2.“我”想告诉小鸟什么？请用“___”在短文中画出来。（2分）
3.“我”的希望是（ ）。（3分）
①变成一只小鸟，飞到那边的树林里
②小鸟能听懂“我”的话，“我”也能学会讲小鸟的话
4.读完这篇短文，我觉得文中的“我”是一个_______________________的孩子。（3分）
5.你有什么小小的希望呢？请写下来吧！（3分）
_______________________________________________________________________
三、 ， 。
。
， 。 ， 。
， 。 ， 、 。 ， 。
！ ！ ！
1.短文一共有____个自然段。（2分）
2.用“____”画出短文中表示颜色的词语。（2分）
3.照样子，写一写。（3分）
例：一座 一座座
一条 ________ 一个 ________ 一群 ________
4.仿写句子。（4分）
例：熟了的柿子挂在树上，远远看去像一个个小灯笼。
________________________像_________________________________________。
四、 ， 。
？ ！
？ 、 、 ， （ ）
？ ， 。
， ？
1.短文共有（ ）个自然段。（2分）
2.读画线的句子，在括号里加上合适的标点符号。（2分）
3.画线句子中的“各种各样”是指（ ）（2分）
①气球的颜色有很多种。 ②泡泡的颜色有很多种。
③玩气球的方法有很多种。
4.短文写了哪几种游戏？在正确答案后的括号里画“√”。（3分）
吹泡泡（ ） 玩气球（ ） 跳房子（ ） 荡秋千（ ）
5.小朋友，你平时喜欢和小伙伴一起玩什么游戏呢？请写下来。（3分）
_____________________________________________________________
五、 ， 。
太阳是什么
太阳 一下 ，香蕉就变成 色；太阳吻一下苹果，苹果就变成红色；太阳吻一下小树，小树就变成绿色；太阳吻一下 ，葡萄就变成 色……
那么太阳到 是什么颜色？我 ，太阳的颜色，一 是 的， 上 有 的 都 太阳。
1.短文一共有____个自然段，第二自然段有____句话。（2分）
2.太阳先后吻了____、____、____、____。（填序号）（4分）
A.小树 B.苹果 C.香蕉 D.葡萄
3.太阳还会吻谁？它又会变成什么颜色？请接着写一写。（3分）
太阳吻一下__________________，__________就变成了________色。
4.判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
（1）“太阳吻一下苹果，苹果就变成红色”，说明苹果成熟（shú）了。 （ ）
（2）“太阳吻一下葡萄，葡萄就变成紫色……”中省略号改成句号更好。 （ ）
（3）那么太阳到底是什么颜色？太阳的颜色是多彩的。 （ ）
参考答案
一、1.4 2 2.帮助 快乐 早 苦恼 3.②
4.
二、1.5 2.不要往那边树林里飞……这儿张着捉鸟的网。 3.②
4.有爱心、爱护小鸟
5.示例：我希望春天能永远留在人间。
三、1.4 2.红彤彤 黄澄澄 3.一条条 一个个 一群群
4.红红的太阳 一个大火球
四、1.4 2.！ 3.① 4.吹泡泡（√） 玩气球（√） 荡秋千（√）
5.示例：我平时喜欢和小伙伴一起玩跳房子的游戏。
五、1.2 2 2.C B A D
3.杏子 杏子 黄 4.（1）√ （2）× （3）√
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