4藏戏 同步练习（含答案解析）

部编编六年级下册 1.4*藏戏 同步练习卷
一、选择题
1．下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A．僧人（sēng） 脱缰（jiāng） B．吞噬（shí） 琼楼玉字（qióng）
C．王妃（fēi） 獠牙（liào） D．敦厚（guō） 演绎（yì）
2．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．彩绘 寺院 胡涂 B．倾覆 宴会 解除
C．辟静 寄托 剥削 D．严竣 防御 依偎
3．“髻”字的意思最有可能是（ ）
A．古代男子的胡子的别称 B．在头顶或脑后盘成各种形状的头发
C．马脖子上的鬃毛 D．胡子
4．下列二字词语选项中没有错别字的一组是（ ）
A．防卸 深重 倒霉 眨眼
B．沸腾 贺年 鞭炮 通霄
C．明媚 沉郁 挪移 采绘
D．燃放 挽回 耽搁 浪漫
5．读句子，你认为与文段衔接最恰当的一组句子是（ ）
百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，（ ）；旋风一样，（ ）；乱蛙一样，（ ）；火花一样，（ ）；斗虎一样，（ ）。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！ ①是蹦跳的脚步 ②是飞扬的流苏 ③是强健的风姿 ④是急促的鼓点 ⑤是闪射的瞳仁
A．④①②⑤③ B．④②①③⑤ C．①④②⑤③ D．④②①⑤③
二、填空题
6．读拼音写词语。
qǐ méng ( )zhù fú ( )fù yù( ) zhào huàn( )
7．填一填。
____（填一个剧种）、国画和中医被誉为三大“国粹”。
8．我能根据描述准确地写出词语。
①一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。________
②吃掉。________
③由着自己的心思，想干什么就干什么。________
④清爽而新鲜。________
9．品读句子。
1．于是，年轻的僧人唐东杰布许下宏愿，发誓架桥，为民造福。——无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。
（1）宏愿的意思是：_______________________
（2）人们哄堂大笑是因为：__________________________
2．身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥，同时，成为藏戏的开山鼻祖。
（1）“58座”说明__________________________________
（2）“开山鼻祖”说明_______________________________
三、现代文阅读
课外阅读。
一年一度的元宵节终于来了，我和爸爸来到杭州西湖，也加入了闹元宵的人流中。
马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福，有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”，雪白的“玉兔”……突然，我的眼前出现了一条金黄色的“巨龙”，啊，真神气！我看得目瞪口呆。只见那只“巨龙”张着血盆似的大嘴，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼放射出白光，金黄色的龙身上披满了金甲，像一位威风凛凛的将军。一位外国人对着“巨龙”竖起大拇指，连声说：“好！好！”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游动着，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。
元宵节可真热闹啊！
10．读短文，填空。
这篇短文描写的花灯依次有：______、______、______、_____、_____、和_____，写出了花灯____________和___________的特点。
11．中国的传统文化源远流长。选取你感兴趣的话题，给大家介绍一下相关的传统文化吧！
________________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】
【详解】
这道题考查重点字的读音。B项中，“噬”应读shì；C项中，“獠”应读liáo；D项中，“敦”应读dūn。A项均正确。
2．B
【解析】
【详解】
本题考查学生的字形积累与运用。学生在平时多注意积累，并注意书写正确即可。
A改正：糊涂
C改正：僻静
D改正：严峻
3．B
【解析】
【详解】
考查字义。
“髻”：中国古代汉族女子将头发挽结于头顶的发式。也称结、玠。汉时妇女流行高髻。作为古代妇女发式，因其发髻呈“十”字形故名。其法是先于头顶正中将发盘成一个“十”字形的髻，再将余发在头的两侧各盘一环直垂至肩，上用簪梳固定。流行于魏晋南北朝时期的贵族妇女中。陕西西安草厂坡出土的北魏彩绘陶俑中，有一个身穿窄袖襦、长裙、肩披花帔的女俑，梳的即为十字髻。“髻”字的意思是在头顶或脑后盘成各种形状的头发。
4．D
【解析】
【详解】
本题考查的知识点为字形。
A.防卸——防御
B.通霄——通宵
C.采绘——彩绘
5．D
【解析】
【详解】
同学们在做此类题目时，要仔细阅读文段，深刻理解短文内容，注意上下句的衔接。通过以上方法，我们可以较容易地找到答案。因为，雨声像鼓点，旋风飞扬，乱蛙蹦跳，火花闪射，斗虎有着强健的风姿。
6． 启蒙 祝福 富裕 召唤
【解析】
【分析】
【详解】
本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蒙、福、裕、唤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
7．京剧
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查国学常识。
中国三大国粹：（1）京剧京剧也称“皮黄”，由“西皮”和“二黄”两种基本腔调组成它的音乐素材，也兼唱一些地方小曲调（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。（2）中国画画以线条为造型的主要手段，讲究用国画笔，用墨，使线、墨、色交相辉映，达到"气韵生动"的艺术效果;特色之二，为"托物喻情,画中有诗"，特色之三为诗，情、画、印融为一体。（3）中医中医诊察疾病的手段主要为望、闻、问、切“四诊”；中医透析疾病主要以八纲来辨证，就是指从阴、阳、表、里、寒、热、虚、实八个方面来归纳和概括病变的部位、性质以及印证彼此力量消长等情况。
8． 演绎 吞噬 随心所欲 清新
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生根据所给词语的释义写出相应词语的能力，根据平时的学习与积累，结合所给释义写出词语即可。
①演绎：一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。
②吞噬：吃掉。
③随心所欲：由着自己的心思，想干什么就干什么。
④清新：清爽而新鲜。
9． 伟大的志愿。 人们认为唐东杰布口出狂言。 唐东杰布建的桥多。 唐东杰布是藏戏的开创者。
【解析】
【分析】
【详解】
1．这道题主要考查学生对文章词语及句子意思的理解能力。学生要先在课文中找出相应词语的位置，在联系上下文和词语的本义进行理解。
宏愿：伟大的志愿。
结合句子“一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。”可知，人们哄堂大笑是因为人们觉得他不仅无钱，而且口出狂言。
2．考查了对词语意思的理解。联系文段上下文可知：
58座：说明唐东杰布建的桥多；
开山鼻祖：说明唐东杰布在藏戏的发展史中占据着重要的地位。
10． “五角星” “小公鸡” “鲤鱼” “玉兔” “巨龙” “金鱼” 颜色 姿态
11．我比较喜欢中秋节。
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中国民间的传统节日。中秋节源自天象崇拜，由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、玩花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗，流传至今，经久不息。
中秋节起源于上古时代，普及于汉代，定型于唐朝初年，盛行于宋朝以后。中秋节是秋季时令习俗的综合，其所包含的节俗因素，大都有古老的渊源。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。
最初“祭月节”的节期是在干支历二十四节气“秋分”这天，后来才调至夏历八月十五日。
【解析】
【分析】
10．
本题考查的知识点为从文中提取信息。同学们在做此类题目时，要仔细阅读原文，深刻理解原文内容，学会从文中提取信息。
从以下语句：马路上人山人海，整条马路都已变成了“人行道”，一眼望去看不见人流的末尾。那一盏盏五光十色、千姿百态的花灯真是令人大饱眼福，有红彤彤的“五角星”，昂首挺胸的“小公鸡”，活泼可爱的“鲤鱼”，雪白的“玉兔”……突然，我的眼前出现了一条金黄色的“巨龙”，啊，真神气！我看得目瞪口呆。只见那只“巨龙”张着血盆似的大嘴，鼻子翘得老高，两只宝珠般的圆眼放射出白光，金黄色的龙身上披满了金甲，像一位威风凛凛的将军。一位外国人对着“巨龙”竖起大拇指，连声说：“好！好！”那金光闪闪的“金鱼”仿佛真的在水里自由自在地游动着，它蠕动着身子，摆动着美丽的大尾巴，眼睛像滚动的球似的，不停地转，真是玲珑剔透，栩栩如生。
我们可以找到答案。
11．
本题考查的知识点为传统文化。同学们在做此类题目时，要注意积累传统文化相关方面的知识。
这是一道开放性试题，同学们言之有理即可。我们在做此题时，要注意运用平时积累的文学常识。我们要用恰当的语言，将自己想象到的传统文化表达出来，要语句通顺，表意明确，符合题目要求。
答案第1页，共2页
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