8.3摩擦力同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 8.3摩擦力同步练习2021—2022学年人教版八年级物理下册（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 678.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-23 22:03:13 | ||
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文档简介
8.3 摩擦力
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1．如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是
A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
2.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
B.静止的物体也有可能受到摩擦力的作用
C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力
D.摩擦力总是有害的
3.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s,我们身边的情境不可能发生的是 ( )
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上的粉笔字消失不见了
D.天花板上的吸顶灯会下落
4．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是( )
A B C D
A．行李包下安装轮子 B．冰壶表面打磨得很光滑
C．鞋底有凹凸不平的花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶
5．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是( )
A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
6．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
7．如图是用力F把木块静止压在墙面上的示意图，现有以下说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
A．只有②正确 B．只有④正确
C．只有③④正确 D．只有①③正确
8．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )
A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
9．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是( )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
10．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N
二、填空题
11．如图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的________，从而增大了________，使人更容易把鱼抓牢．
12．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河” 比赛中，在僵持状态下，甲对布带的拉力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦。
13．如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力＿＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于＿＿＿＿＿＿状态．
14.如图甲所示,物体甲重20 N,被40 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重50 N,在30 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲=________;物体乙受到的摩擦力f乙=________。
15.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布,这是通过________的方法来增大摩擦;汽车在急刹车时,轮胎会在路面留下一道痕迹,然后汽车停下来,此时轮胎和地面之间的摩擦是________(填写摩擦的种类)摩擦;拉二胡前往弦上打松香,目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)。
16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当t=1 s时,物体处于____________状态。t=5 s时,物体受到的摩擦力为__________N。
三、作图题
17．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。
四、实验与探究题
18．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明设计并进行了如图所示的实验。
（1）实验过程中，应让弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 ___________运动。
（2）比较图1、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 ___________的关系；比较图2、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 ___________的关系。
（3）比较图1、图4两次实验，发现图1实验中弹簧测力计的示数大于图4实验中弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。该实验结论错误的原因是 ___________。
参考答案
1．C 2. B 3. A 4.C 5. C 6.A 7.D 8. D 9. D 10. C
11.粗糙程度 摩擦力
12．等于 增大
13.等于 静止
14.20 N 30 N
15.增大压力 滑动 增大
16.静止 4
17.
18．匀速直线 压力大小 接触面粗糙程度 没有控制压力的大小相同
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意）
1．如图所示是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上作匀速直线运动。则下列说法正确的是
A．图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大
B．图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力
C．图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小
D．该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
2.关于摩擦力,下列说法正确的是 ( )
A.摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
B.静止的物体也有可能受到摩擦力的作用
C.只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力
D.摩擦力总是有害的
3.如果上课时教室内的摩擦力突然消失10 s,我们身边的情境不可能发生的是 ( )
A.教师和学生可以更轻松地在教室内行走
B.轻轻一吹,书桌上的课本便可飞出去
C.黑板上的粉笔字消失不见了
D.天花板上的吸顶灯会下落
4．如图所示的四个实例中，为了增大摩擦的是( )
A B C D
A．行李包下安装轮子 B．冰壶表面打磨得很光滑
C．鞋底有凹凸不平的花纹 D．磁悬浮列车悬浮行驶
5．小明观察如下漫画，总结了四个观点，错误的是( )
A．甲图此刻人对箱子推力等于箱子受到的摩擦力
B．乙图此刻箱子受到的摩擦力大于甲图此刻箱子受到的摩擦力
C．丙图此刻人对箱子推力大于箱子受到的摩擦力
D．丙图箱子在同一水平面上滑动时受到的摩擦力大小不变
6．在研究滑动摩擦力时，小王利用同一木块进行了如图所示的三次实验，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3，则F1、F2、F3大小关系正确的是( )
A．F1＞F2＞F3 B．F1＜F2＜F3
C．F1＝F2＝F3 D．F1＞F2＝F3
7．如图是用力F把木块静止压在墙面上的示意图，现有以下说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡力
②手对木块的压力和木块的重力是一对平衡力
③木块受到的摩擦力和木块的重力是一对平衡力
④手对木块的压力和木块对手的弹力是一对平衡力
上述表述中正确的是( )
A．只有②正确 B．只有④正确
C．只有③④正确 D．只有①③正确
8．冰壶运动员的鞋底一只是塑料的，另一只是橡胶的．他滑行时，橡胶底的鞋比塑料底的鞋受到摩擦力大．如图他用b脚蹬冰面后，只用a脚向右滑行，可以确定的是( )
A．滑行时冰对a鞋的摩擦力向右
B．蹬冰时冰对b鞋的摩擦力向左
C．a鞋底是橡胶会滑得更远
D．a鞋底是塑料会滑得更远
9．如图所示，甲、乙两队正在进行拔河比赛。经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是( )
A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力
B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力
C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力
D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力
10．将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示．则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( )
A．水平向右，3.4N B．水平向左，3.4N
C．水平向左，2.6N D．水平向右，2.6N
二、填空题
11．如图是小雪制作的“抓鱼手套”．她在普通橡胶手套的着力处增加几个尼龙搭扣的小勾面，这些密集而弯曲的小勾面增大了接触面的________，从而增大了________，使人更容易把鱼抓牢．
12．如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河” 比赛中，在僵持状态下，甲对布带的拉力___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了___________（选填“增大”或“减小”）摩擦。
13．如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平地面上的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力＿＿＿＿＿＿（选填“大于”、“小于”或“等于”）20N，如果此时小车受到的外力都同时消失，小车将处于＿＿＿＿＿＿状态．
14.如图甲所示,物体甲重20 N,被40 N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持静止。如图乙所示,物体乙重50 N,在30 N的水平拉力F乙作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲=________;物体乙受到的摩擦力f乙=________。
15.为了擦净玻璃上的污渍,要用力压抹布,这是通过________的方法来增大摩擦;汽车在急刹车时,轮胎会在路面留下一道痕迹,然后汽车停下来,此时轮胎和地面之间的摩擦是________(填写摩擦的种类)摩擦;拉二胡前往弦上打松香,目的是________摩擦(选填“增大”或“减小”)。
16.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙、丙所示。由图像可知当t=1 s时,物体处于____________状态。t=5 s时,物体受到的摩擦力为__________N。
三、作图题
17．在水平向右行驶的小车车厢顶端用细线悬挂一小球，小车水平地板上放置一物块A。从某时刻起，发现小球向左（运动的反方向）摆开，并持续一段时间，如图所示。请画出这段时间内物块A受力的示意图。
四、实验与探究题
18．在“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，小明设计并进行了如图所示的实验。
（1）实验过程中，应让弹簧测力计沿水平方向拉着物块做 ___________运动。
（2）比较图1、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 ___________的关系；比较图2、图3两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与 ___________的关系。
（3）比较图1、图4两次实验，发现图1实验中弹簧测力计的示数大于图4实验中弹簧测力计的示数，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。该实验结论错误的原因是 ___________。
参考答案
1．C 2. B 3. A 4.C 5. C 6.A 7.D 8. D 9. D 10. C
11.粗糙程度 摩擦力
12．等于 增大
13.等于 静止
14.20 N 30 N
15.增大压力 滑动 增大
16.静止 4
17.
18．匀速直线 压力大小 接触面粗糙程度 没有控制压力的大小相同