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第一节 压 强
第八章 压强与浮力
学生活动:
1.将铁块放入水平伸直的手掌
2.将铁块放入斜向上的手掌
3.将铁块压向竖直放置的手掌
G
F
F
F
G
G
F=G
F≠G
F≠G
1、垂直作用在物体表面上的力叫压力。
一、压力:
2、压力大小:物体自由地放在水平面上时F=G
二、压力的作用效果
压力的作用效果可能与哪些因素有关?
(一)提出问题
(二)进行猜想
学生活动:
1.用力压铅笔,手有什么感觉?铅笔对左右手的作用效果一样吗?哪个效果更大?
2.让铅笔用更大的力压手指,同一手指感受有何不同?
实验器材:正方体铜块、圆柱体铜块、水晶泥、
实验方法:控制变量法
(三)设计实验
1、探究压力作用效果与受力面积的关系,应该保证 相同,改变 ,观察橡皮泥凹陷程度。
2、在探究压力作用效果与压力大小的关系,应该保证 相同,改变 ,观察橡皮泥凹陷程度。
3、在本实验当中,通过 来体现压力的作用效果,这种研究方法叫:转换法。
压力大小
受力面积
橡皮泥的凹陷程度
受力面积
压力大小
1、探究压力的作用效果与压力大小关系
结论:当受力面积相同时, 越大,压力的作用效果越大。
压力
(四)进行实验
2、探究压力的作用效果与受力面积关系
结论:当压力相同时, 越小,压力的作用效果越大。
受力面积
压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越大;受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越大。
实验结论:
三、压强(p)
1. 压强是用来表示压力的作用效果的物理量
A物体的重力是10N,受力面积是5m2
B物体的重力是5N,受力面积是5m2
A
B
比较压力的作用效果(压强)的大小
B物体的重力是10N,受力面积是2m2
A
B
A物体的重力是10N,受力面积是5m2
B物体的重力是5N,受力面积是1m2
A
B
A物体的重力是10N,受力面积是5m2
2、压强的定义:
物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强
p=
F
S
—N
—m
2
3、压强的公式:
4、压强单位: 牛/米2 (N/m2)
1帕=1牛/米2 1Pa =1N/m2
小试牛刀
1. 请计算出静止在水平面上的甲物体对地面的压强。
G = 200 N
S = 0.5 m2
甲
通过本节课的学习,同学们学到了什么?
小 结
小试牛刀
2. 物理老师的质量是48kg,双脚站立在水平地面上时,与地面接触总面积为0.02 m2,你能帮老师计算出她对地面的压强是多大吗?(g取10N/kg)
2.半张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强_____pa
1.将整张报纸对折后再叠放在桌面上,它对桌面的压强约为____pa.
讨 论
一张报纸平摊在桌面上,它对桌面的压强约为 帕。
0.5
1
0.5