10《爬山虎的脚》 同步练习 （含答案）

《爬山虎的脚》同步练习题
一、我会写组词。
瞧qiáo( ) 嫩nèn( ) 顺shùn ( ) 均jūn( )
叠 dié( ) 隙xì( ) 茎jīng( ) 柄bǐng( )
二、给下面句子中的“一”选择正确的答案。
A. 数量一 B.一律，没有例外 C.满、全 D表示最少
(1)叶尖一顺儿朝下( )
(2)不留一点儿空隙( )
(3)一阵风拂过( )
(4)一墙的叶子就漾起波纹( )
三、写出下面词语的反义词。
新鲜——（ ） 舒服——（ ） 弯曲——（ ）
牢固——（ ） 细小——（ ） 牢固——（ ）
按要求写句子。
1、从那天起，我一有空，便来到渡口边。（照样子用关联词语写句子）
2、春天像个害羞的小姑娘。（让句子变得更简洁）
3、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。（仿写句子）
五、根据课文内容填空。
1、那些叶子绿得（ ），看着（ ）。叶尖（ ），在墙上铺得（ ），没有（ ），也不（ ）。一阵风拂过，一墙的叶子就（ ），（ ）。
2、茎上（ ）的地方，反面伸出（ ），这些细丝很像（ ）。
3、爬山虎的脚（ ）的时候，六七根细丝的头上就变成（ ），（ ）。细丝原先是（ ），现在（ ），把爬山虎的嫩茎（ ），使它（ ）。
4、《爬山虎的脚》的作者是（ ），细致地描写了( )，( )，以及( )。作者细致的描述，使我们产生了探究的愿望，激起我们( )的强烈兴趣。
六、阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是（ )的，不几天叶子长大，就变成( )的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么( )，看着非常( )。叶尖( )，在墙上铺得那么( )，没有( )的，也不留一点儿( )。一阵风（ ），一墙的叶子就( )，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1、这段话选自《 》。
2、按原文填空。
3、“一顺儿”是指 ；“铺”在这里读 。这两句话具体地写出了 。
4、从选段中找出下列词语的近义词。
引人注目——（ ） 特别——（ ） 漂亮——（ ）
5、用“ ”画出选文中起过渡作用的句子。
6、按选文内容填空。
（1）长大了的叶子有三个特点：一是颜色 ，二是叶子的方向是 ，三是在墙上铺得很 。
（2）作者通过 ，发现了爬山虎的脚生长的 、
和 。流露出作者 之情。
7、如果划线的句子去掉“漾起波纹”，好不好？
七、小练笔
请学习作者仔细观察的方法，抓住牵牛花的生长特点写一写。
参考答案
瞧qiáo(瞧不起)嫩nèn(嫩绿) 顺shùn (顺风) 均jūn(均匀)
叠 dié(重叠) 隙xì(缝隙) 茎jing(茎叶)柄bǐng(叶柄)
二、(1)叶尖一顺儿朝下(B)
(2)不留一点儿空隙(D)
(3)一阵风拂过(A)
(4)一墙的叶子就漾起波纹(C)
三、新鲜——陈旧 舒服——难受 弯曲——笔直
牢固——松散 细小——粗壮 牢固——薄弱
四、1、放学后，我一到家，便开始做作业。
2、春天像个小姑娘。
3、如果你仔细看那些忙碌的蜜蜂,你会想起那默默无闻辛勤劳动的农民伯伯。
五、(1) 那么新鲜 非常舒服 一顺儿朝下 那么均匀 重叠起来的
一点儿空隙 漾起波纹 好看得很
(2) 长叶柄 枝状的六七根细丝 蜗牛的触角
(3) 触着墙 小圆片 巴住墙 直的 弯曲了 拉一把 紧贴在墙上
(4) 叶圣陶 爬山虎生长的地方 爬山虎的叶子和脚的形状和特点 它是如何一步一步往上爬的 留心观察周围事物
六、1、这段话选自《爬山虎的脚 》
2、（嫩红 )(嫩绿 )( 新鲜)(舒服 ）(一顺儿朝下 ）(均匀 )(重叠起来 )(空隙 ）（拂过 ）( 漾起波纹)
3、同一个方向或顺序 pū 爬山虎叶子的特点
4、引人注意 非常 好看
5、爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。
6、（1）嫩绿 一顺儿朝下 均匀
（2）仔细观察 位置 形状 颜色 对爬山虎的脚的喜爱
7、不好，因为“漾”字使句子具有了动感，写出了叶子被风吹过的动态美。
七、牵牛花有着一根根青绿色的茎。那茎犹如一条条穿着绿装的手臂，绿得像碧玉、像翡翠。它们伸展到旁边的树上，把树缠了一圈又一圈，好看极了。茎上又伸展出一片片叶子，叶子绿极了，让人看着很舒服，绿叶如春，一副生机盎然的样子；叶子的柄是红色的，这把牵牛花的绿点缀得更加耀眼夺目了……