第八章第四节流体压强与流速的关系课件2021－2022学年沪科版物理八年级下册(共33张PPT)

(共33张PPT)
沪科版物理八年级（全一册）
第八章 压强
第 四 节 流体压强与流速的关系
鸟儿是怎样飞翔的？
几十吨重的飞机为什么能腾空而起？
向各个方向都有压强
静止液体
静止气体
当液体和气体处于流动状态时其压强又会怎样？
流体
具有流动性的液体和气体统称为流体。
流动的水--水流
流动的空气--风
流体流动时的压强，称为流体压强。
活动体验：吹纸条
取一张纸条，让纸条自由下垂，在纸条上方沿水平方向吹气。
（1）观察纸条是怎样运动的？
（2）分析纸条为什么会这样运动？
（3）此现象说明气体压强与流速之间有什么样的关系？
现象：
纸条向上飘了起来。
分析：
吹气时，纸条上方空气流速大，向下的压强变小。纸条下方的空气流速慢，向上的压强大。纸条在压强差的作用下飘了起来。
活动体验：吹纸张
取两张纸条，让两张纸自由下垂，在两张纸之间向下吹气。
（1）观察这两张纸是怎样运动的？
（2）分析这两张纸为什么会这样运动？
（3）此现象说明气体压强与流速之间有什么样的关系？
现象：
在两张纸之间向下吹气，观察到两张纸向中间靠拢。
分析：
吹气时，两张纸之间的空气流速增大，压强减小，外侧大气压强不变，纸内侧的压强小于外侧的压强，因此向中间靠拢。
（结论1）
气体在流速大的地方压强 小，流速小的地方，压强大。
活动体验：吹瓶盖
取两个瓶盖，用吸管向两个瓶盖之间水吹气。
（1）认真观察两瓶盖的运动情况？
（2）分析两瓶盖为什么会这样运动？
（3）此现象说明液体压强与流速之间有什么样的关系？
现象：
在两瓶盖之间吹水，观察到两瓶盖向中间靠拢。
分析：
吹水时，两瓶盖之间的水流速增大，压强减小，外侧水的压强不变，瓶盖内侧的压强小于外侧的压强，因此向中间靠拢。
（结论2）
夜体在流速大的地方压强 小，流速小的地方，压强大。
归纳总结：
对于流动的液体和气体，
在流速大的地方压强 ，
在流速小的地方压强 。
小
大
流体压强与流速的关系
在液体和气体都适用
1912年秋天，“奥林匹克”号正
在大海上航行，在距离这艘当时世界
上最大远洋轮的100米处，有一艘比它
小得多的铁甲巡洋舰“豪克”号正在向
前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠
得较拢，平行着驶向前方。忽然，正在
疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号冲去。最后， “豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。
如果两船并肩行驶会使得两船逐渐靠拢而发生相碰事故。
这是因为在流体中，流速大的位置压强小。当两船并行时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成内侧水的压力小于外侧水的压力，进而使两船逐渐靠拢，酿成海难事故。
航海规则规定两艘轮船不能近距离同向航行！
鸟儿是怎样飞翔的？
奥秘在鸟儿翅膀的
--------特殊的结构
下图是鸟儿翅膀的截面图：
上凸下平
鸟翼的形状：底平上凸
在相同的时间里，鸟翼上下气流通过的路程不同，即气体的流速不同。
鸟翼上面气流的速度大，气体的压强小；下面的气流速度小，气体的压强大。因此在上下表面产生了压强差，就产生压力差，这就是向上的升力。
鸟儿是怎样飞翔的？
机翼的形状和鸟儿的翅膀有些类似
机翼的形状是
上凸下平的。
上方流速快，压强小
结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压
力差，这就是向上的升力
下方流速慢，压强大
合压强：P
机翼剖面图
飞机的升力是怎样产生的？
小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，形成喷雾状。
打气
小孔
喷雾器原理
生活中流体压强与流速关系的应用
　竖管上方空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，竖管中液体就受向上的压力差的作用沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。
2、铁路站的安全线
火车开动时，人和火车之间的空气流动速度变大，压强变小，离站台远的地方气体相对流速较小，压强较大，人在内外压强差的作用下，被压向列车。为了安全，人必须站在安全线以外。
3.足球运动中的“香蕉球”
4.草原犬鼠的“空调”洞穴
非洲草原犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，另一个则是隆起的圆形土堆。
实际上，两个洞口的形状不同，决定了洞穴中空气流动的方向。吹过平坦表面的风运动速度小，压强大；吹过隆起表面的风速度大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给犬鼠带去了习习凉风。
压强大
压强小
空气流动方向
气流偏导器，俗称“压风片”，
它的作用是什么
5.汽车的“气流偏导器”
像“装反了的机翼”
上方压强大于下方
给车身较大压力
增加了稳定性
加大了与地面摩擦
增大了动力
气流偏导器的作用
相信大家都有过这样的经历：步行在雨中，我们会打一把伞．一阵大风吹来，雨伞会被向上吸起来．这是为什么呢？你能不能用今天所学的知识解释这个现象呢？
学以致用
唐代著名诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中写道：“八月秋高风怒号，
卷我屋上三重茅。”说的是
大风掀走了茅屋的屋顶，你
能解释为什么风大时能把屋
顶掀走吗？
学以致用
拓展延伸
思考题：（1）龙卷风实质是高速旋转的气流，其中心风速非常的大，请用流体压强与流速的关系解释龙卷风的工作原理？（2）查阅相关的资料，了解龙卷风的防护措施，与大家分享交流。
通过这节课的学习，你有什么收获？
课堂小结：