湖南省百所学校大联考2021-2022学年高二下学期入学考试生物试题（Word版含答案）

百所学校大联考2021-2022学年高二下学期入学考试
生物试卷
本试卷满分100分，考试用时75分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：人教版选择性必修1、选择性必修2、选择性必修3第1章。
一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．摄入过咸的食物后，机体通过主动饮水和调节泌尿可以使细胞外液渗透压回归正常水平，但在一段时间内机体依旧处于正钠平衡（总Na+摄入多于排泄）状态。下列叙述错误的是（ ）
A．Na+主要参与细胞外液渗透压的调节
B．细胞外液渗透压回归是一个负反馈调节过程
C．摄入过咸的食物可能使下丘脑感受器细胞产生动作电位
D．细胞外液渗透压正常但机体处于正钠平衡时，内环境失去稳态
2．多巴胺是一种兴奋性神经递质，发挥作用后可由突触前膜上的多巴胺转运体回收。毒品可卡因会使多巴胺转运体失去功能，导致多巴胺不能被及时回收而在突触间隙中积累，含量增多，从而产生更强烈的愉悦感。下图表示可卡因的作用机制，下列叙述正确的是（ ）
A．多巴胺的释放、回收方式相同 B．产生强烈愉悦感的部位位于脑干
C．兴奋在离体神经纤维的传导过程中，传导方向与膜内电流方向相同
D．注射多巴胺受体拮抗剂可能在一定程度上缓解毒瘾
3．正常成年人血液中血糖含量随时间变化的情况如图所示。下列叙述错误的是（ ）
A．b～c阶段，下丘脑的血浆渗透压感受器细胞兴奋性逐渐降低
B．此调节过程中，神经递质作为信号分子传递信息
C，血糖调节过程中胰岛素和肾上腺素的作用表现为相互抗衡
D．c～d阶段，胰岛A细胞的生命活动旺盛
4．某类型重组新冠病毒疫苗需要接种3剂，接种后对新冠肺炎有一定的预防作用。下列有关分析错误的是（ ）
A．新冠病毒侵人人体后，可引起体液免疫和细胞免疫的应答
B．每次接种疫苗后，人体内浆细胞的来源相同
C．接种疫苗预防新冠肺炎利用了机体的第三道防线
D．接种疫苗属于免疫预防，其免疫效果比注射抗体的免疫效果更持久
5．莴苣种子需要在有光的条件下才能萌发。用不同的光照射方式处理莴苣种子，然后将其置于黑暗处，一段时间后观察并记录发芽情况，结果如下表所示。下列相关分析错误的是（ ）
组别 光照射方式 发芽情况
组1 无光照 不发芽
组2 自然光 发芽
组3 红光 发芽
组4 红光→红外光 不发芽
组5 红光→红外光→红光 发芽
组6 红光红外光→红光→红外光 不发芽
A．红光促进莴苣种子发芽，红外光抑制莴苣种子发芽
B．表中结果表明，在自然光中莴苣对红光最敏感
C．据表可知，莴苣种子发芽利用了物理信息的传递
D．黑暗环境避免了光照对实验产生影响从而影响实验结果
6．下图是0～f年内某动物种群的R值（出生率与死亡率的比值）随时间变化的曲线图。不考虑迁移，下列叙述错误的是
A．a年时的种群增长速率与c年时的相等 B．d年时，该种群的种群密度最大
C．e年时的种群数量比f年时的多 D．R值受食物等非生物因素的影响
7．运用所学知识解读下列诗句中所蕴含的生态学原理，下列解读错误的是（ ）
A．春风桃李花开夜，秋雨梧桐叶落时——群落的季节性
B．野火烧不尽，春风吹又生——群落的次生演替
C．深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花——群落的垂直结构
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——物理信息对生物的作用
8．细菌是生物的主要类群之一，也是所有生物中数量最多的一类。下列有关细菌的叙述，错误的是（ ）
A．有少数种类的细菌属于生产者 B．一些细菌可以加速生态系统的物质循环
C，细菌参与了生态系统的能量流动过程 D．细菌和无机环境之间没有信息传递
9．生物多样性的丧失已成为全球性生态环境问题之一。下列有关叙述正确的是（ ）
A．生物多样性的直接价值明显大于其间接价值
B．有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类的主观意愿
C．保护生物多样性的最有效措施是建立植物园、动物园等
D．大量引入外来物种可以提高当地的生物多样性
10．右图为酒精发酵和醋酸发酵的简易装置图。下列叙述错误的是（ ）
A．甲瓶中进行的是酒精发酵，乙瓶中进行的是醋酸发酵
B．酵母菌和醋酸菌的呼吸作用的主要场所都是线粒体
C．在发酵前该装置要进行消毒或灭菌
D．可以用酸性条件下的重铬酸钾检测酒精的生成
11．下列关于筛选分解尿素的微生物的培养基的叙述，错误的是（ ）
A．可以将尿素作为培养基的唯一氮源
B．脲酶可以将尿素分解为NH3，然后直接被植物吸收利用
C．培养基中含有水、碳源、氮源和无机盐等营养物质
D．用酚红鉴定尿素分解菌的原理是PH升高酚红试剂会变红
12．下列有关发酵工程的叙述，错误的是（ ）
A．可以通过设置生长条件选育优良的目的菌种
B．菌种扩大培养过程一般使用液体培养基
C．所有发酵过程中使用的菌种都是单一菌种
D．发酵过程中，要随时对培养液中的微生物数量及产品浓度等进行检测
二、选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。
13．下图展示的是前三次全国人口普查以及近30年来我国人口数量特征的部分数据。下列有关叙述错误的是（ ）
A．图中展示的出生率和死亡率是我国人口最基本的数量特征
B．1990年以后我国人口总数上升的原因是出生率大于死亡率
C．若要预测今后的人口变化趋势，则还需要调查年龄结构等特征
D．国家出台的三孩政策有利于减缓目前我国人口老龄化的趋势
14．下图表示某生态系统的食物网情况。下列相关分析正确的是（ ）
A．上图所示的食物网中有8条食物链
B．鹰在该生态系统中所处的营养级有4个
C．若食虫鸟数量减少，不会对鹰的数量产生太大的影响
D．若食虫昆虫消失，则能量从植物传递到蛙的传递效率将提高
15．酿酒过程中密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A．有氧呼吸在一定程度上有利于酵母菌的繁殖
B．0～8h内酵母菌的能量转换效率逐渐降低
C．有氧呼吸速率下降的原因主要是葡萄糖的浓度下降
D．酒精开始产生时有氧呼吸已经完全停止
16．下列关于细菌数目统计的叙述，正确的是（ ）
A．统计细菌数目可以用平板划线法或稀释涂布平板法
B．为了结果准确，要取菌落数在30～300之间的若干平板进行计数
C．一般来说，利用培养基计数的结果往往比实际结果小
D．菌落数目过多的原因可能是稀释梯度过低
三、非选择题：本题共5小题，共60分。
17．（11分）影响母鸡月产蛋数的主要环境条件是光照时间。随着气温回升和光照时间延长，母鸡月产蛋数增多。下图是母鸡产蛋过程的调节示意图（甲、乙表示内分泌腺，a、b、c表示激素）。据图回答下列问题：
（1）从生态系统信息传递的角度分析，光照、温度属于_________信息，母鸡产卵的调节过程说明_________离不开信息传递。
（2）激素a是_________，激素b只能作用于卵巢，直接原因是_________。
（3）图中的甲、乙和卵巢功能的分级调节系统称为_________；在母鸡体内，雌性激素的含量总是保持在一定范围内，据图回答原因是_________。
（4）若要让母鸡在冬季多产蛋，则在保证饲料供应充足的前提下，还应_________。
18．（11分）某实验小组为研究甲、乙、丙3种单细胞原生动物的种间关系，进行了下表所示的实验，每天定时统计数量，结果如图所示。回答下列问题：
实验一 实验二 实验三
5个甲、乙，丙分别单独培养 5个甲和5个乙混合培养 5个甲和5个丙混合培养
培养用的容器大小相同，每天喂等量食物，培养条件相同且适宜
（1）统计培养液中的单细胞原生动物的数量，可借助显微镜对_________小方格中的个体数量进行统计，然后进行估算。
（2）原生动物甲与乙的种间关系是_________。曲线②代表原生动物_________，判断理由是_________。
（3）由图可知，当甲种群数量约为_________时，其增长速率最快。
（4）在理想条件下，单独培养甲时其种群数量可能呈“_________”形增长；与单独培养时相比，实验三中，丙的K值降低，原因是_________。
19．（12分）随着种植业与养殖业的集约化、规模化程度的大幅提高，大量农业废弃物成为农村主要污染源之一，废弃物资源化利用是改善农村环境、发展生态农业、提高农村经济效益、实现农业可持发展的重要途径。蚯蚓以土壤中的腐殖质、凋落物为食，在废弃物的处理和土壤改良方面具有重要意义。下图为应用了蚯蚓分解处理技术的某农业生态系统的示意图。回答下列问题：
（1）流入该生态系统的能量主要是__________________；从组成成分的角度看，蚯蚓属于生态系统中的_________；图中_________和_________过程的完成需要微生物的分解作用。
（2）生态工程的建设需要遵循整体、协调、_________、_________等生态学基本原理，图示生态系统中通过系统设计实现了物质的_________，使前一环节产生的废物尽可能被下一环节利用；但因为要提高农产品产量以及___________________________等，农田和果园还需要适当补充化肥。
（3）从能量流动的角度分析，图中将获得的动物蛋白作为饲料的意义是_________。
20．（13分）许多新鲜水果的果皮表面附着大量的野生酵母菌。在这些酵母菌的作用下，水果可以发酵成果酒。在有氧的条件下，果酒经醋酸菌的作用还可以进一步发酵成果醋。下面是利用葡萄制作葡萄酒和葡萄醋的过程，回答下列问题：
材料用具：新鲜葡萄、洗洁精、体积分数为70%的酒精、发酵瓶、纱布和榨汁机等。
方法步骤：①将发酵瓶、榨汁机等器具用洗洁精清洗干净，并用体积分数为70%的酒精消毒，晾干备用。
②取新鲜葡萄，去除枝梗和腐烂的籽粒，用清水冲洗1～2次，沥干。
③用榨汁机榨取葡萄汁，将葡萄汁装入发酵瓶中（注意：要留有大约1/3的空间），盖好瓶盖。
④将温度控制在_________℃进行发酵。在发酵过程中，每隔12h左右将瓶盖拧松（注意：不是打开瓶盖），此后再拧紧瓶盖。发酵时间为10～12d。
⑤当葡萄酒制作完成后，打开瓶盖，盖上纱布，进行葡萄醋的发酵。发酵温度为_________℃，时间为7～8d，发酵期间要持续通入无菌空气或无菌氧气。
（1）请把步骤中的温度设置补充完整：_________、_________。
（2）请写出酒精发酵原理的反应式：_________。
（3）葡萄汁装瓶时要留有1/3的空间，其目的主要是_________。
（4）上述步骤中有一处操作存在错误或失误，请指出并加以改正：_________。
（5）夏天，打开酒瓶盖放置一段时间，发现酒会变酸，请根据所学知识进行解释：_________。
21．（13分）一些细菌可以产生抑制金黄色葡萄球菌繁殖的物质，某同学欲从土壤中分离并筛选出能高效抑制金黄色葡萄球的菌株。回答下列问题：
（1）在分离筛选目的菌株的过程中，应将土壤浸出液稀释后接种于涂满_________的培养基上，从而对菌株进行筛选。
（2）微生物的分离、培养过程需要严格的无菌环境，培养基、试管、接种环、涂布器的灭菌方法分别是_________。
（3）下图表示某培养基中的部分菌落，其中白色部分为抑菌圈，黑点代表大小不同的菌落。
①图中培养基中的接种方式为_________。
②已知四个培养基上的菌落数分别为36、44、18和40，每升土壤浸出液中的该细菌活菌数约为4×109个，涂布时每个培养基滴加的样液体积为0.1mL，则土壤浸出液的稀释倍数为_________倍。
③图中的甲、乙、丙三个菌落中的细菌，对金黄色葡萄球菌抑制效果最好的是_________，请阐明理由：__________________。
高二年级生物试卷参考答案
1．D 2．C 3．A 4．B 5．B 6．A 7．C 8．D 9．B 10．B 11．B 12．C 13．A 14．ABC 15．AB 16．BCD
17．（1）物理（1分） 生物种群的繁衍（1分）
（2）促性腺激素释放激素（1分） 能识别激素b并与之特异性结合的受体只存在于卵巢细胞（答案合理即可，2分）
（3）下丘脑—垂体—性腺轴（1分） 激素a、b会促进激素c（雌性激素）的分泌，当血液中激素c（雕性激素）的含量增加到一定程度时，会通过（负）反馈调节抑制下丘脑和垂体分泌相关激素，进而使激素c（雌性激素）的分泌减少而不至于浓度过高（3分）
（4）补充人工光照以延长光照时间，适当升高鸡舍温度（2分）
18．（1）血细胞计数板（1分）
（2）种间竞争（1分） 乙（1分） 实验三中，甲、丙的K值都高于实验一的曲线②，因此曲线②代表乙（合理即可，3分）
（3）50（2分）
（4）J（1分） 每种生物的食物和相对空间都少于实验一（合理即可，2分）
19．（1）农作物和果树等（或生产者）固定的太阳能和人工投放的能量（2分） 分解者（1分） 堆沤发酵（1分） 有机肥分解（1分）
（2）循环（1分） 自生（1分） 循环（1分） 补充因农产品的输出造成的土壤肥力不足（2分）
（3）实现了能量的多级利用，提高了能量利用率（2分）
20．（1）18～30（或28）（1分） 30～35（1分）
（2）C6H12O62C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量（2分）
（3）留有一定量的氧气，使酵母菌进行有氧呼吸，便于酵母菌繁殖；酒精发酵过程中会产生气体（CO2），留有一定空间，防止发酵液溢出甚至发酵瓶炸裂（答出一点给2分，4分）
（4）制作葡萄汁时应先用清水冲洗，再去除枝梗和腐烂的籽粒（2分）
（5）夏天温度较高，空气中的醋酸菌会利用乙醇进行发酵将乙醇转化为乙酸（3分）
21．（1）金黄色葡萄球菌（2分）
（2）高压蒸汽灭菌（湿热灭菌法）、干热灭菌法、灼烧灭菌、灼烧灭菌（4分）
（3）①稀释涂布平板法（1分）
②10000（104）（1分）
③乙（1分） 相比同等大小菌落的甲来说，乙的抑菌圈大于甲的；对于同等大小抑菌圈的丙来说，乙菌落的细菌数少于丙菌落的，因此乙菌落的细菌相对抑菌效果最好（答不全不给分，4分）