3.5供点力平衡同步测评-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（含答案）
文档属性
| 名称 | 3.5供点力平衡同步测评-2021-2022学年高一上学期物理人教版（2019）必修第一册（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 369.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-25 06:39:45 | ||
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文档简介
3.5供点力平衡 同步测评 2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第一册
一、单选题
1．建筑工地上经常使用吊车起吊货物。为了研究问题方便，把吊车简化成如图所示的模型，支撑硬杆的一端装有定滑轮，另一端固定在车体上，质量不计的钢丝绳索绕过定滑轮吊起质量为m的重物缓慢上升，不计定滑轮质量和滑轮与绳索及轴承之间的摩擦，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A．钢丝绳索对定滑轮的作用力小于
B．钢丝绳索对定滑轮的作用力方向一定沿着方向
C．钢丝绳素对重物的拉力与重物的重力是一对相互作用力
D．钢丝绳索对定滑轮的作用力逐渐变小
2．下列判断正确的是（ ）
A．静摩擦力一定是发生在两个静止的物体之间
B．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
C．当物体的速度为零时，物体一定处于平衡状态
D．跳高运动员起跳时，地面对人的支持力大小等于人对地面的压力大小
3．如图，将小球用细线悬于固定的力传感器上，用水平恒力F作用于小球上（图中未标出），使悬线与竖直方向的夹角，此时小球静止，力传感器的示数为8.0N，已知，，，则恒力F及小球质量m分别为（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，一上表面光滑的斜面体静止在水平地面上，一物体在沿着斜面向上的拉力F作用下静止在斜面体上。现逐渐减小拉力F与竖直方向的夹角，系统始终处于静止状态，则（ ）
A．拉力F逐渐增大 B．物体对斜面体的压力逐渐增大
C．斜面体对地面的压力逐渐增大 D．水平地面对斜面体的摩擦力逐渐增大
5．如图所示一次化学实验中，A同学用铁夹竖直固定一盛水容器，现缓慢向容器中注水，容器始终保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力不断增大
C．铁夹对容器的压力不断增大 D．容器受到的合力不断增大
6．如图所示，物体在3个共点力的作用下保持平衡。如果将力F1绕O点转动60°角，而保持其余2个力不变，则物体受到的合力大小为（ ）
A．2F1 B． C．F1 D．零
7．如图所示，使用多功能提桶器，轻松搬运大桶水，方便实用，提桶器的提手可以按照题图模式安装，提手之间角度可以任意调整，提桶器的提手也可以按题图模式安装，此模式认为两个把手处于水平状态，根据提水的情景，下列说法正确的是（ ）
A．一个人提水桶空中处于静止时对水桶的作用效果与两个人提水桶空中处于静止时对水桶的作用效果不相同
B．题图两个人的手对提桶器把手的作用力是共点力
C．提桶器两侧把手角度越大，提手承受的力就越大
D．提桶器两侧把手角度越大，手受到提手对其的作用力就越大
8．现使大小不变地沿顺时针转过某一角度，要使结点仍在O处，相应地使的大小及图中β角发生变化。则相应的变化可能的是（ ）
A．F2可能增大 B．F2可能减少
C．β角一定减小 D．β角可能增大
二、多选题
9．某小城街道两旁的仿古路灯如图所示，灯笼悬挂在灯柱上，若风沿水平方向由右向左吹来，且风力缓慢增大，则（ ）
A．灯柱对灯笼的作用力逐渐减小
B．灯柱对灯笼的作用力逐渐增大
C．灯柱对灯笼的作用力与竖直方向的夹角逐渐增大
D．灯柱对灯笼的作用力与竖直方向的夹角逐渐减小
10．如图所示，物体在水平向右匀速运动的传送带上运动，它受到的力可能是（ ）
A．重力、弹力、静摩擦力 B．重力、弹力
C．重力、弹力、滑动摩擦力 D．重力、滑动摩擦
11．如图所示，物体在恒力F的作用下沿着粗糙的斜面向上做匀速运动，则（ ）
A．物体受到4个力的作用
B．物体所受的摩擦力大小等于拉力F
C．增加F的大小，物体所受的摩擦力不变
D．撤掉F前后的瞬间，物体受到的摩擦力大小不变，方向相反
12．如图，水平地面上竖直固定一根粗细均匀、光滑的直杆，杆上套有圆环A，地面上有一个滑块B，A、B用轻杆通过活动铰链连接，轻杆与竖直方向的夹角为，A、B处于静止状态。现增大角，A、B仍处于静止状态，在角增大的前、后两个状态，下列说法正确的是（ ）
A．A、B间轻杆的弹力增大
B．物块B对地面的压力变小
C．直杆对圆环A的弹力减小
D．地面对物块B的摩擦力增大
三、实验题
13．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条。把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置：再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同一位置O点。
（1）此过程中需要注意___________
A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力要适当大一些
B．两弹簧秤的拉力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D．把结点拉到位置O点后，可以在细绳下任意位置再描一个点来确定拉力方向
（2）如图所示，保持O的位置不变和弹簧秤a的拉伸方向不变，使弹簧秤b由图示位置顺时针转动90°过程中，两弹簧秤的读数变化情况为___________
A．a增大，b减小 B．a减小，b增大
C．a减小，b先增大后减小 D．a减小，b先减小后增大
（3）同时该同学还在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中获得如图所示的一条纸带，选出1、2、3、4、5共5个连续的记数点，已测得，打点计时器的频率，小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是___________m/s，小车的加速度是___________m/s2。（保留三位有效数字）
14．某实验小组想要验证力的平行四边形定则，他们只找到三根相同的橡皮筋、图钉若干、固定有白纸的平木板、一把刻度尺和一支铅笔。实验步骤如下：
（1）将三根橡皮筋的一端都拴在一个图钉O上。将这三根橡皮筋的另一端分别再拴一个图钉A、B、C，此时四个图钉均未固定在板上；
（2）另一同学用刻度尺测出橡皮筋的自由长度L0；
（3）使三根橡皮筋互成适当角度适度拉伸（不超过弹性限度），稳定后把图钉A、B、C钉在木板上，再将图钉O固定在木板上，需要记录、测出______、______；
（4）分别算出三根橡皮筋的伸长量x1、x2、x3。选择合适的比例标度，将x1、x2、x3按一定的标度表示出来。以x1、x2为邻边作平行四边形，作出其对角线OF，如图1所示。比较OF与_____的长度和方向，若两者大小在误差允许范围内相等且几乎在一条直线上，则达到实验目的；
（5）如图2所示，把图钉O从木板上松开，保持力F3不变（即相当于三条橡皮筋的结点O和x3不变），且F1起始位置与F3垂直，另外保持F1、F2夹角不变，F1、F2从图示位置顺时针缓慢转过一个锐角过程中，下列结论正确的是_____。
A．F1一定逐渐变大 B．F1可能先变大后变小
C．F2一定逐渐变小 D．F2可能先变大后变小
四、解答题
15．如图所示，质量为m的小球被轻质细绳系住，斜吊着放在斜面体的光滑斜面上，斜面倾角为，细绳与竖直方向夹角，斜面体的质量为M，置于粗糙水平地面上，整个装置处于静止状态。求：
（1）细绳对小球拉力大小？
（2）地面对斜面体的摩擦力大小和方向？
16．如图甲，质量为1kg的物块放在倾角的斜面上，用沿斜面向上的拉力拉着物块，结果物块恰好能沿斜面向下做匀速运动。已知，，，求：
（1）物块与斜面间的动摩擦因数；
（2）将力改为水平向右的推力，如图乙所示，仍使物块沿斜面向下匀速运动，则力多大。
17．如图所示，A、B、C三个物体的质量满足，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C用劲度系数为k2的弹簧相连，劲度系数为k1的弹簧一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连。开始时，A、B两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦，重力加速度为g。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体，在拉动过程中，弹簧及与A、B相连的绳子都始终竖直，到C物体刚要离开地面（A没落地，B没有与滑轮相碰），求此时A、B两物体的高度差。
18．氢气球重力N，所受空气浮力N，由于受水平风力F作用，系氢气球的轻绳和地面成30°角，如图所示。求轻绳的拉力大小T及氢气球受到的水平风力的大小F。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．B
6．C
7．C
8．D
9．BC
10．BC
11．AC
12．AD
13． AC D 0.300m/s 1.05 m/s2
14． 三根橡皮筋的方向 三根橡皮筋的长度 x3 BC
15．（1）；（2），方向水平向左
16．（1）；（2）
17．
18．N，N
试卷第1页，共3页
一、单选题
1．建筑工地上经常使用吊车起吊货物。为了研究问题方便，把吊车简化成如图所示的模型，支撑硬杆的一端装有定滑轮，另一端固定在车体上，质量不计的钢丝绳索绕过定滑轮吊起质量为m的重物缓慢上升，不计定滑轮质量和滑轮与绳索及轴承之间的摩擦，重力加速度大小为g。下列说法正确的是（ ）
A．钢丝绳索对定滑轮的作用力小于
B．钢丝绳索对定滑轮的作用力方向一定沿着方向
C．钢丝绳素对重物的拉力与重物的重力是一对相互作用力
D．钢丝绳索对定滑轮的作用力逐渐变小
2．下列判断正确的是（ ）
A．静摩擦力一定是发生在两个静止的物体之间
B．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反
C．当物体的速度为零时，物体一定处于平衡状态
D．跳高运动员起跳时，地面对人的支持力大小等于人对地面的压力大小
3．如图，将小球用细线悬于固定的力传感器上，用水平恒力F作用于小球上（图中未标出），使悬线与竖直方向的夹角，此时小球静止，力传感器的示数为8.0N，已知，，，则恒力F及小球质量m分别为（ ）
A． B．
C． D．
4．如图所示，一上表面光滑的斜面体静止在水平地面上，一物体在沿着斜面向上的拉力F作用下静止在斜面体上。现逐渐减小拉力F与竖直方向的夹角，系统始终处于静止状态，则（ ）
A．拉力F逐渐增大 B．物体对斜面体的压力逐渐增大
C．斜面体对地面的压力逐渐增大 D．水平地面对斜面体的摩擦力逐渐增大
5．如图所示一次化学实验中，A同学用铁夹竖直固定一盛水容器，现缓慢向容器中注水，容器始终保持静止，下列说法正确的是（ ）
A．容器受到的摩擦力不变 B．容器受到的摩擦力不断增大
C．铁夹对容器的压力不断增大 D．容器受到的合力不断增大
6．如图所示，物体在3个共点力的作用下保持平衡。如果将力F1绕O点转动60°角，而保持其余2个力不变，则物体受到的合力大小为（ ）
A．2F1 B． C．F1 D．零
7．如图所示，使用多功能提桶器，轻松搬运大桶水，方便实用，提桶器的提手可以按照题图模式安装，提手之间角度可以任意调整，提桶器的提手也可以按题图模式安装，此模式认为两个把手处于水平状态，根据提水的情景，下列说法正确的是（ ）
A．一个人提水桶空中处于静止时对水桶的作用效果与两个人提水桶空中处于静止时对水桶的作用效果不相同
B．题图两个人的手对提桶器把手的作用力是共点力
C．提桶器两侧把手角度越大，提手承受的力就越大
D．提桶器两侧把手角度越大，手受到提手对其的作用力就越大
8．现使大小不变地沿顺时针转过某一角度，要使结点仍在O处，相应地使的大小及图中β角发生变化。则相应的变化可能的是（ ）
A．F2可能增大 B．F2可能减少
C．β角一定减小 D．β角可能增大
二、多选题
9．某小城街道两旁的仿古路灯如图所示，灯笼悬挂在灯柱上，若风沿水平方向由右向左吹来，且风力缓慢增大，则（ ）
A．灯柱对灯笼的作用力逐渐减小
B．灯柱对灯笼的作用力逐渐增大
C．灯柱对灯笼的作用力与竖直方向的夹角逐渐增大
D．灯柱对灯笼的作用力与竖直方向的夹角逐渐减小
10．如图所示，物体在水平向右匀速运动的传送带上运动，它受到的力可能是（ ）
A．重力、弹力、静摩擦力 B．重力、弹力
C．重力、弹力、滑动摩擦力 D．重力、滑动摩擦
11．如图所示，物体在恒力F的作用下沿着粗糙的斜面向上做匀速运动，则（ ）
A．物体受到4个力的作用
B．物体所受的摩擦力大小等于拉力F
C．增加F的大小，物体所受的摩擦力不变
D．撤掉F前后的瞬间，物体受到的摩擦力大小不变，方向相反
12．如图，水平地面上竖直固定一根粗细均匀、光滑的直杆，杆上套有圆环A，地面上有一个滑块B，A、B用轻杆通过活动铰链连接，轻杆与竖直方向的夹角为，A、B处于静止状态。现增大角，A、B仍处于静止状态，在角增大的前、后两个状态，下列说法正确的是（ ）
A．A、B间轻杆的弹力增大
B．物块B对地面的压力变小
C．直杆对圆环A的弹力减小
D．地面对物块B的摩擦力增大
三、实验题
13．在“验证力的平行四边形定则”实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，橡皮条的另一端系两根细绳，细绳端带有绳套，先用两个弹簧秤分别勾住绳套并互成角度地拉橡皮条。把橡皮条的结点拉到某一位置O并记下该点的位置：再用一个弹簧秤将橡皮条结点拉到同一位置O点。
（1）此过程中需要注意___________
A．橡皮条弹性要好，拉到O点时拉力要适当大一些
B．两弹簧秤的拉力F1和F2间的夹角要尽量大一些
C．拉橡皮条时，橡皮条、细绳和弹簧秤平行贴近木板面
D．把结点拉到位置O点后，可以在细绳下任意位置再描一个点来确定拉力方向
（2）如图所示，保持O的位置不变和弹簧秤a的拉伸方向不变，使弹簧秤b由图示位置顺时针转动90°过程中，两弹簧秤的读数变化情况为___________
A．a增大，b减小 B．a减小，b增大
C．a减小，b先增大后减小 D．a减小，b先减小后增大
（3）同时该同学还在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中获得如图所示的一条纸带，选出1、2、3、4、5共5个连续的记数点，已测得，打点计时器的频率，小车在打点计时器打出第3个计数点时的瞬时速度是___________m/s，小车的加速度是___________m/s2。（保留三位有效数字）
14．某实验小组想要验证力的平行四边形定则，他们只找到三根相同的橡皮筋、图钉若干、固定有白纸的平木板、一把刻度尺和一支铅笔。实验步骤如下：
（1）将三根橡皮筋的一端都拴在一个图钉O上。将这三根橡皮筋的另一端分别再拴一个图钉A、B、C，此时四个图钉均未固定在板上；
（2）另一同学用刻度尺测出橡皮筋的自由长度L0；
（3）使三根橡皮筋互成适当角度适度拉伸（不超过弹性限度），稳定后把图钉A、B、C钉在木板上，再将图钉O固定在木板上，需要记录、测出______、______；
（4）分别算出三根橡皮筋的伸长量x1、x2、x3。选择合适的比例标度，将x1、x2、x3按一定的标度表示出来。以x1、x2为邻边作平行四边形，作出其对角线OF，如图1所示。比较OF与_____的长度和方向，若两者大小在误差允许范围内相等且几乎在一条直线上，则达到实验目的；
（5）如图2所示，把图钉O从木板上松开，保持力F3不变（即相当于三条橡皮筋的结点O和x3不变），且F1起始位置与F3垂直，另外保持F1、F2夹角不变，F1、F2从图示位置顺时针缓慢转过一个锐角过程中，下列结论正确的是_____。
A．F1一定逐渐变大 B．F1可能先变大后变小
C．F2一定逐渐变小 D．F2可能先变大后变小
四、解答题
15．如图所示，质量为m的小球被轻质细绳系住，斜吊着放在斜面体的光滑斜面上，斜面倾角为，细绳与竖直方向夹角，斜面体的质量为M，置于粗糙水平地面上，整个装置处于静止状态。求：
（1）细绳对小球拉力大小？
（2）地面对斜面体的摩擦力大小和方向？
16．如图甲，质量为1kg的物块放在倾角的斜面上，用沿斜面向上的拉力拉着物块，结果物块恰好能沿斜面向下做匀速运动。已知，，，求：
（1）物块与斜面间的动摩擦因数；
（2）将力改为水平向右的推力，如图乙所示，仍使物块沿斜面向下匀速运动，则力多大。
17．如图所示，A、B、C三个物体的质量满足，A、B两物体通过绳子绕过定滑轮相连，B、C用劲度系数为k2的弹簧相连，劲度系数为k1的弹簧一端固定在天花板上，另一端与滑轮相连。开始时，A、B两物体在同一水平面上，不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦，重力加速度为g。现用竖直向下的力缓慢拉动A物体，在拉动过程中，弹簧及与A、B相连的绳子都始终竖直，到C物体刚要离开地面（A没落地，B没有与滑轮相碰），求此时A、B两物体的高度差。
18．氢气球重力N，所受空气浮力N，由于受水平风力F作用，系氢气球的轻绳和地面成30°角，如图所示。求轻绳的拉力大小T及氢气球受到的水平风力的大小F。
参考答案：
1．A
2．D
3．B
4．A
5．B
6．C
7．C
8．D
9．BC
10．BC
11．AC
12．AD
13． AC D 0.300m/s 1.05 m/s2
14． 三根橡皮筋的方向 三根橡皮筋的长度 x3 BC
15．（1）；（2），方向水平向左
16．（1）；（2）
17．
18．N，N
试卷第1页，共3页