7. 中国画的笔墨情趣 课件(共24张PPT+视频)-2021-2022学年人美版美术七年级下册

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名称 7. 中国画的笔墨情趣 课件(共24张PPT+视频)-2021-2022学年人美版美术七年级下册
格式 pptx
文件大小 46.2MB
资源类型 教案
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2022-02-26 16:39:41

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文档简介

(共24张PPT)
中国画的笔墨情趣
目录
1
一 初步感知
2
二 深入探究
3
三 教师演示
4
四 实践练习
6
六 课堂小结
五 作品展示
中国画的笔墨情趣
5
思考讨论:
这是一幅什么形式的绘画视频?你从作品中发现了什么?你能不能说说对这幅画的感受?
中国画是以墨为主要原料,加以清水的多少得出“浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨”等。
水墨是中国画的特色,水与墨的交融会出现不同浓淡(黑、白、灰)层次。
中国画又常被称为“水墨画”。
预习检测
关键问题:
中国画画家是如何用笔墨传情达意的?
小问题:
1.什么是笔墨?什么是情趣?何为笔墨情趣?
2.常用的笔法有哪些?
3.墨分五色是什么意思?你能不能一笔画出五色呢?
4.你是不是也想像艺术家一样用笔墨来表达你的情感呢?
学习目标
知识与技能目标:了解笔墨是中国画的绘画语言,掌握用笔用墨的技法特点。如:中锋、侧锋、順锋、逆锋、拖笔等。体验“焦、浓、重、淡、清”的用墨感受。学会控制笔墨、水分,达到理想的画面效果。
过程与方法目标:通过本课学习,提高学生对中国画笔墨的分析和理解能力,在动手实践过程中体验合作探究精神。
情感、态度与价值观目标:通过学习,感受中国传统文化的魅力,提升学生审美情趣,加深学生热爱传统文化的热情,争做传统文化传承人。
一 、初步感知---赏析
1、画家为什么能画出这样生动的虾呢
2、画家是如何在作品中运用笔墨表达情感的?
3、画家是如何表达虾壳的透明感呢
淡墨表现出透明的虾身
用浓墨点睛,使虾的眼睛极其有神
有力的用笔表现出纤细灵活的虾足
虾 齐白石
齐白石画的虾充满鲜活的生命力,同时又使人感受到苍劲的用笔和润泽多变的墨色形成的中国画特有的笔墨之美。
一 、初步感知--笔法
中国画笔法主要分中锋、侧锋、順锋、逆锋、拖笔等。
一 、初步感知---墨法
中国画的用墨法,一般是浓研淡用.墨的干湿浓淡,由墨中水分比例来决定. 根据水分的不同,墨又分五色 : 焦 浓 重 淡 清
焦墨:
浓墨:
重墨:
淡墨:
清 墨:
研好的墨,经放置一段时间,待水分蒸发一部分,剩下的墨黑焦浓重
研好的墨,不加水直接用黑色浓墨
墨中稍加水调,虽仍显得墨色较重,却比浓墨稍浅
水多墨少,墨色透明浅淡
以水调极少一点墨,能看见一点点磨痕
二、深入探究---中国画基本技法
练 习 要 求
参照以下两幅作品,运用中锋、侧锋、顺锋、逆锋的笔法和焦、浓、重、淡、清五墨在纸上尝试体验。
(提示:小组交流合作完成。)
二、深入探究---中国画基本技法:笔法
●中锋: 是将笔杆垂直,笔尖正好留在墨线中间,画出的线条挺拔流畅,中锋也叫正锋。 画时提、按用力比较 均匀,行笔较稳。若用力不匀,有轻有重 , 则线条会有粗细变化。
●侧锋:笔管与纸面不垂直,笔杆倾斜,行笔时笔管所指的方向和所画的线条方向也有一定的角度,笔尖不 在墨线中间, 笔尖的一边光,笔腹的一边毛,并 有飞白的效果,侧锋线条一边轻、一边重,有一种切削感。
二、深入探究---中国画基本技法:笔法
顺锋:是指笔从怀内至怀外(由左向右),由上向下,这样的笔锋呈顺势。
逆锋:是与顺锋相反的方向行笔,笔锋也采用逆势。正用和倒用都可以逆行笔,于笔锋推进中,受阻散开自然形成飞白效果。按笔的轻重,行笔的快慢, 画出的效果也不相同。
二、深入探究---中国画基本技法:墨法
墨法:墨分五色
焦 浓 重 淡 清
二、深入探究---中国画基本技法 :赏析
经典作品赏析
1、荷花传达了作者怎样的情趣?
2、你能说出画面中有哪些笔法、墨法吗?
二、深入探究---中国画基本技法 :赏析
同龄人作品赏析(全国少儿中国画获奖作品)
1、这幅画中小画家是怎样用墨的?
2、墨色是如何变化的呢
二、深入探究---中国画基本技法 :赏析
社团学生作品赏析
看看咱们的同学们是怎样用笔墨传达情感的?
三、教师演示 直观感受:地方特色
三、教师演示 直观感受:地方特色
三、教师演示 直观感受 ----生活与艺术
三、教师演示 直观感受
教师演示葫芦的画法
四、实践练习
学生作业:
根据本课学习内容做笔墨练习,描绘一幅作品,熟悉笔墨和水的交融,了解生宣的性能。
五、作品展示
1.小组为单位,组内评选出最佳作品在全班做展示。(生评)
2.作者向大家介绍自己的用笔用墨技法。(自评)
3.教师对学生的作品进行总结性的评价,对表现优异的学生进行表扬,对表现不足的学生给予指导和鼓励。(师评)
六、课堂小结
中国画重在文化积淀,讲究笔墨情趣。
1.希望同学们在提升自己艺术修养的同时也要努力提升自己的文化素养。
2.我们要热爱中国文化艺术,要不断深入学习、研究祖国丰厚的文化,争做传统文化的传承人。