7开国大典 同步演练（含答案解析）

部编版六年级上册 7 开国大典 同步演练
一、选择题
1．下面加点字的读音不正确的一项是（ ）
A．擎着（qǐng） 爆（bào）发 B．诞生（dàn） 旗帜（zhì）
C．瞻仰（ zhān） 协（xié）商 D．外宾（bīn） 宣传（xuān）
2．国庆佳节，同学自创一副对联，请为他补全对联，最佳的一项是（　　）
上联：祖国山______水秀
下联：中华人杰地______
A．川 灵 B．川 广 C．清 广 D．清 灵
3．“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”说明了(　　)
A．人们对领袖的热爱，对新中国的热爱
B．人们的自觉性很高
4．下列句子中加点词使用有误的一项是（ ）
A．华丽的广告牌引得来往行人瞻仰。
B．话音刚落，台下就响起了排山倒海的掌声。
C．上课了，同学们全神贯注地听老师讲课。
D．战士们的事迹惊天动地，气壮山河!
5．读下列句子，选出对句子分析有误的一项（ ）
①主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
②到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
A．两个句子都传达出热烈、庄严的气氛。
B．句子①主要从会场布置方面衬托了现场庄严、隆重的气氛。
C．句子②运用了比喻的修辞手法，描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛。
D．两个句子都写了动态的红旗，渲染了现场热烈的场面。
二、填空题
6．在下面的括号中填上合适的词语。
( )的掌声 ( )的火花 ( )的欢呼声
( )的灯火 ( )的战士 ( )的群众
7．根据提示写四字词语。
（1）“毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”形容掌声的四字词语有：_____________、_____________。
（2）“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。”我能用两个四字词语来形容人多：_____________、_____________。
8．品读句子，完成练习。
（1）主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。
从“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”等描写中可以感受到，会场的环境布置衬托出_______________的气氛。
（2）两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这句话描写了阅兵式上群众___________的场面，从中可以体会到群众___________的心情。
三、现代文阅读
课内阅读。
接着，升国旗。毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗一五星红旗徐徐上升。三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。每一响都是五十四门大炮齐发，一共二十八响。起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
接着，毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。他读到“选举了毛泽东为中央人民政府主席”这一句的时候，广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。观礼台上同时响起一阵掌声。
9．这三个自然段按( )顺序，写了( )和( )两个环节。
10．人们瞻仰五星红旗表达了人们怎样的感情？（ ）
A．表达了人们对新中国无比热爱的感情。 B．表达了人们喜欢国旗的感情。
11．“中国人民从此站起来了。”这句话中的“站起来”是什么意思？
______________________
12．文中( )次写到“掌声”，从中可以体会到_________________。
阅读理解。
开国大典（节选）
丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照预定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
13．选文运用了________（点面结合 情景交融）的写法，描写了_________的场面。
14．画“﹏﹏﹏”的句子中，“海洋”指的是______________，“波浪”指的是__________。本句运用了________、________的修辞手法，突出表现了大典开始前热闹的景象。
15．选文中加点的词“直奔”可否换成“走向”？为什么？
________________________
16．关于选文的大意，下列说法最准确的一项是（ ）
A．群众队伍很早就入了场。
B．广场上汇集了从四面八方来的群众。
C．群众队伍包括工人与农民。
D．到了正午，广场已经成了人的海洋。
17．“郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。”假设你是他们当中的一员，请用一两句话表达自己激动的心情。
_______________________________
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．A
【解析】
【分析】
【详解】
此题考查学生辨析字音的能力。
正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。
B、C、D选项正确；
A．有误，擎着，读音qíng zhe。
2．D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对联的拟写。
对联要求字数相等，断句一致，平仄相对，音调和谐。要词性相对，位置相同，要内容相关，上下衔接。忌重字合掌，合掌就是上下联意思重复。
“山清水秀”对“人杰地灵”，都是并列短语。
3．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查词语的正确理解。
结合句子理解词语意思，分析表达效果。
读句子分析“三十万人的目光一齐投向主席台。”句中的“一齐”表示同时。“三十万人的目光同时投向主席台”说明了人们对领袖的热爱，对新中国的热爱。
4．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查词语的搭配。
词语搭配就是修饰语和中心语搭配得当，能将意思表达得更好，更准确。
瞻仰，意思是怀着崇高的敬意、严肃而恭敬地看着某人或某物。A项中与广告牌搭配有误，可改为“驻足”。
故选A。
5．C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查理解句子的能力。
句子②运用了比喻的修辞手法，把红旗翻动比作波浪，渲染了现场热烈的场面。这是举行开国大典前会场的盛况，选项C“描写了阅兵式进行时现场的热烈气氛”说法有误。
故选C。
6． 排山倒海 五颜六色 热烈 千千万万 挺着胸膛 四面八方
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查了学生运用所给词语进行合理搭配的能力。
完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。
中间为“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“绵延不绝的掌声”、“绚丽的火花”、“兴奋的欢呼声”、“美丽的灯火 ”、“英勇的战士”、“热心的群众”等。
7． 排山倒海 惊天动地 人山人海 摩肩接踵
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查根据语境提示写词语，要求我们注意识记与积累。
（1）根据“毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。”分析可知，本题可填写：掌声雷动、经久不息等。掌声雷动：鼓掌的声音像打雷一样震动全场。形容非常热烈的欢乐场面。经久不息：指掌声和欢呼声长时间停息不下来。
（2）根据“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。”分析可知，本题可填写：熙来攘往、项背相望等。熙来攘往：形容人来人往，非常热闹拥挤。项背相望：。原指前后相顾。后用来形容来往之人连续不断。
8． 庄严、隆重 鼓掌欢呼 激动、欢喜
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查学生对句子的理解。
（1）“主席台设在天安门城楼上。城楼檐下，八盏大红宫灯分挂两边。靠着城楼左右两边的石栏，八面红旗迎风招展。”这句话中，“迎风招展”形容旗帜随风飘动。“八盏大红宫灯分挂两边”“八面红旗迎风招展”等会场的环境，衬托了开国大典庄严、隆重的气氛。
（2）“两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。”这句话中，“广场上不断地欢呼，不断地鼓掌”描写了阅兵式上群众鼓掌欢呼的场面，结合“把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动”分析可知，这句话体现了群众激动、欢喜的心情。
9． 时间 升国旗 宣读中央人民政府的公告
10．A
11．中国人民摆脱了黑暗统治，从此当家作主了。
12． 三 人民群众激动的心情以及他们对毛主席的爱戴之情
【解析】
【分析】
9．
本题考查写作顺序。
这三个自然段按照时间顺序，第一、二段详细写了升国旗的情景，第三段详细写了毛主席宣读中央人民政府的公告的情景。
10．
本题考查文章内容理解。
五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。五星红旗升起来就代表新中国成立了。人们瞻仰五星红旗，以表示自己对新中国的热爱。
11．
本题考查文章内容理解。
“中国人民从此站起来了。”的原句是“五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。”同学们要结合原句和时代背景来理解“站起来”的意思。五星红旗代表中华人民共和国，代表人民当家作主的国家。中华人民共和国成立之前，中国人民被反动派踩在脚下，没有独立、自由。现在五星红旗升起来了，代表中国人民推了反动统治，翻了身，站起来了。
12．
本题考查分析词语含义。
第二段的最后一句、第三段的第一句和第三段的最后一句都提到了“掌声”。
文章反复写群众的“掌声”表现出了人民群众喜悦、激动的心情，更表现出了其对毛泽东的无限爱戴，对祖国未来的憧憬和向往。
13． 点面结合 群众入场
14． 群众队伍 翻动的红旗 夸张 比喻
15．不可以。“直奔”给人以快速朝目标走去的感觉，体现出人们参加开国大典的急切和激动之情。而“走向”一词体现不出这种感觉。
16．B
17．今天，中华人民共和国成立了，这是我们中华民族经过艰苦奋斗实现的。能够参加典礼，我太激动、太自豪了。
【解析】
【分析】
13．
本题考点面结合和文章内容理解。
结合第一段中“早上六点”“清早”“正午”可知，是按时间顺序描写了群众进场的场面。运用了点面结合的描写方法，面的描写是对整体，大的场面的描写。“丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。”、“到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”点的描写是对个体的细节描写，如对工人队伍和农民队伍的描写。
14．
本题考查了学生对修辞手法的辨析。
“天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪”中，用“海洋”比作“广场上的人群”，用“波浪”比作“红旗翻动的样子”，运用了比喻的修辞手法，突出表现了大典开始前场面的盛大。
15．
本题考查了对句子中词语的理解。
走向，朝一定方向发展。“直奔”有急走，跑的意思。这个词反映人们参加开国大典的激动、兴奋的心情。所以不能换。
16．
本题考查文章内容理解。
选段主要讲丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍，是按时间顺序描写了群众进场的场面。
故选B。
17．
本题考查语言表达。
从“五更天”、“步行四五十里路”可以看出他们心情的激动、急切，作答时要体现出郊区的农民的心情，注意要从新中国成立人们的激动心情作答。
答案第1页，共2页
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