部编版六年级上册18古诗三首 同步演练(含答案解析)

部编版六年级上册 18 古诗三首 同步演练
一、选择题
1．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．莺啼（tí） B．山郭（guō） C．轮廓（kuò） D．真谛（dí）
2．下列词语书写有误的一项是（ ）
A．千里萤啼绿映红 B．水村山郭酒旗风
C．南朝四百八十寺 D．多少楼台烟雨中
3．下列诗句朗读节奏有误的一项是（ ）
A．千里/莺啼/绿映红
B．花木成/畦/手自栽
C．九曲/黄河/万里沙
D．如今/直上/银河去
4．下列加点字解释错误的一项是（ ）
A．书湖阴先生壁（题写）
B．南朝四百八十寺（四百八十座寺庙）
C．九曲黄河万里沙（形容河道弯弯曲曲）
5．下面对三首诗理解不正确的一项是（ ）
A．《江南春》运用了直接抒情的方式，通过对南朝覆灭的感叹，抒发了对国家命运的担忧。
B．《浪淘沙》中，“如今直上”有沿着黄河河道逆流而上之意，表现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C．《书湖阴先生壁》描写湖阴先生庭院和环境之美，也赞扬了湖阴显示爱劳动、爱洁净、爱花木、爱自然的良好品性和高尚的情趣。
二、填空题
6．按《古诗三首》内容填空。
（1）“______，_______。”这是《书湖阴先生壁》中的一组对偶句。再写一句这样的古诗：____________，_________。
（2）《书湖阴先生壁》作者是________代诗人______ 。诗中运用了________手法，赋予山水生命感情，突出它们与人的关系的诗句是：“_________________，____________________。”
（3）《书湖阴先生壁》中通过对景致的描写，烘托了庭院主人的勤劳和高雅的诗句是： “___________，_____________。”
7．按《古诗三首》内容填空。
（1）《江南春》作者是_____代诗人______。诗的前两句抓住___、__、______、______、____、__、_____、______等景物，描绘出一幅意趣盎然的__________图，写出了江南春天__________的特点。后两句则抒发了诗人________ 的情感。
（2）《江南春》中“_______，______。”这两句诗讽刺统治者治国乏术和佛道误国。
8．根据语境写诗句。
1．《江南春》一诗从多角度为我们描绘了江南的春景。江南春美，声美色也美。诗中是这样描绘的：_________________________；江南春美，静美动更美。诗中是这样描绘的：_________________________；江南春美，晴美雨更美。诗中是这样描绘的：______________________________。
2．__________的《书湖阴先生壁》暗用的典故是_______________和____________，采用了___________的修辞方法，生动地表达了湖阴先生爱美的情趣。
三、现代文阅读
“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”让我们感受到黄河裹挟黄沙，奔腾而来又蜿蜒而去的气势。请阅读下面的资料，并根据积累，完成后面的练习。
资料1
黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省（自治区），最后流入渤海。
资料2
黄河是中华文明最主要的发源地，中国人称其为“母亲河”。每年，黄河都会携带约十六亿吨泥沙，其中约有十二亿吨流入大海，剩下的泥沙常年留在黄河下游，形成冲积平原，有利于种植。
9．读了资料1，不禁让我们想起了李白的《将进酒》中描写黄河的名句：___________，_____________。
10．保护“母亲河”，我们在行动。读了资料2，我想写一句保护黄河的宣传语：____________
阅读下面的短文，回答问题。
儿童诗
我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。
我记得是在秋天，毛豆妈妈在簸稻谷，妈妈簸啊簸啊，毛豆就在一边看，在掀动的簸箕里，好稻谷与秕谷立马分得一清二楚，好稻谷沉甸甸地往后聚集，秕谷则轻飘飘地从簸箕口跌落了下来，在那里形成一个秕谷的瀑布。毛豆看着，突然对她妈说：“妈，你簸一簸人吧，这样就能分得清好人和坏人了。”
又一次，毛豆和我女儿陶舒天在外面疯玩了一整天，晚上我罚舒天在家做作业，毛豆在一边看，她没有做作业的概念，看着舒天姐姐痛苦的样子她也非常着急，盼望这个漫长的夜晚快快过去，见她妈妈在一边缝衣服，她这样说：“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀剪的；今天晚上又那么长，是我妈妈把好几个晚上用针线缝在一块儿了。”
毛豆发表这样的口头诗歌是经常的，随意的。春天的午后，我们来到池塘畔，看到树上的桑葚红艳如血珠，毛豆悄悄告诉陶舒天：桑葚一颗颗滴进池塘里，它要将池塘的鲤鱼喂成一个穿红肚兜的孩子；青桃子开始长毛，它也要变成一个男孩子的脑袋；小蝌蚪是拼音字母，让青蛙日夜背诵。你看看，只要分行排列，这不就是和顾城差不多的童话诗吗？
昨天我刚刚起床，毛豆就和陶舒天在开满繁花的桃树下跳起了花房子。她们用木块在地上划起了大方格子，乡下女孩子灵巧的脚就这样带着小木块在画满花朵的方格里跳跃。女儿在城市里从来没有玩过这种游戏，她就在一旁看毛豆熟练地安排，毛豆一边画一边自言自语：一格里画上桃花，一格里画上雪花，我们两个人，就用木块跳花房；你把木片踢到雪花上，我把木片踢到桃花上，你一脚跳出了冬天，我一脚跳进了春天——我就站在窗口听着，感受到纯净的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。
11．短文开头的一句话在文中的作用是_____。句中的“____”一词流露出作者对毛豆的赞许。
12．短文中隐藏着几首毛豆“创作”的儿童诗，请你找出来，画上“~~”，并读一读。
13．这篇短文表达的主题是(　　)
A．儿童具有惊人的想象力，儿童眼中的世界充满诗意。
B．儿童对很多事情一知半解，经常张冠李戴，说话颠三倒四。
C．孩子们说话天真，信口说出的话也是诗。
试卷第1页，共3页
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参考答案：
1．D
【解析】
【详解】
本题主要考查识记并辨析现代汉语中常见汉字的读音的能力。
解答本题时，要结合平时所积累字音知识及相关技巧进行辨析，尤其是对多音字的辨析，要结合词义、词性进行。
ABC读音正确。
D．“真谛”的“谛”读音为dì。
2．A
【解析】
【详解】
本题考查错别字辨析。
错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”出自唐代杜牧《江南春·千里莺啼绿映红》意思：千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。到处是香烟缭绕的寺庙，亭台楼阁矗立在朦胧的烟雨之中。
BCD书写正确。
A．有误。“千里萤啼绿映红”中“萤”指的是昆虫，黄褐色，尾部有发光器。应改为“千里莺啼绿映红”。“莺”黄莺即“黄鹂”。
3．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对诗句的理解和分析，本题中根据诗句的内容进行分析，朗读节奏划分有误的是B项。“花木成畦手自栽”意思是花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。断句是花木/成畦/手自栽。
4．B
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查字词解释。
作答时，学生要先理解诗句的意思，再推测出字词的含义，平时要多做题。
A项：“书湖阴先生壁”意思是题写在湖阴先生家屋壁上的。“书”，题写。故该项正确；
B项：“南朝四百八十寺”意思是昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙。“四百八十寺”，虚数。故该项不正确；
C项：“九曲黄河万里沙”意思是万里黄河弯弯曲曲挟带着泥沙。“九曲”，形容弯弯曲曲的地方很多。故该项正确。
5．A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查诗歌理解。
作答时，学生要先回顾诗歌内容，了解诗歌内容，体会诗人表达的思想感情，平时要多做题。
A项：唐代杜牧《江南春》，全诗是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”诗人并非是直接抒情，而是用了借景抒情的方式，在赞美风景秀丽的江南时，暗含着对国家命运深深的忧虑。故A项不正确；
B项：唐代刘禹锡《浪淘沙》，全诗是“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。”直上银河，同访牛郎织女，寄托了他们心底对宁静的田园牧歌生活的憧憬。这种浪漫的理想，以豪迈的口语倾吐出来，表现出诗人不畏艰险的豪迈气概。故B项正确；
C项：宋代王安石《书湖阴先生壁》，全诗是“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。”前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅；后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。故C项正确；
6． 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 绿树村边合 青山郭外斜 宋 王安石 拟人 一水护田将绿绕
两山排闼送青来 茅檐长扫净无苔 花木成畦手自栽
【解析】
【分析】
【详解】
考查诗词的默写和根据课文内容填空。
做此题时要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会，通过朗读感悟才能体会到。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟记熟背，不写错字。
（1）本题出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”意思是庭院外一条小河保护着农田，并且环绕着农田；两座大山打开门来为人们送去绿色。
这两句用了对偶的手法，是用字数相等、结构相同、意义对称的一对短语或句子来表达两个相对应或相近或相同的意思的修辞方式。这样的诗句还有“海日生残月，春风入旧年”“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦洲”“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”。
（2）本题出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，诗中运用了拟人的修辞手法，“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”把山水拟人化，青山为主人送来秀丽的风光，居然闯门而入，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣。
（3）本题出自宋代王安石《书湖阴先生壁》，“茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽”意思是茅草房庭院经常打扫，洁净得没有一丝青苔。花草树木成行成垄，都是主人亲手栽种。写了庭院的洁净，烘托了庭院主人的勤劳和高雅。
7． 唐 杜牧 黄莺 红花 绿树 水村 山郭 酒旗 寺院 楼台 江南春景 生机勃勃 忧国忧民 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中
【解析】
【分析】
【详解】
考查诗词的默写和根据课文内容填空。
做此题时要注意体会诗词所表达的思想感情，要靠细细揣摩，慢慢体会，通过朗读感悟才能体会到。根据内容做题，这要求我们对课文内容非常熟悉，更要做到熟记熟背，不写错字。
（1）本题出自唐代杜牧《江南春》，“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”意思是千里江南，到处莺歌燕舞，桃红柳绿，一派春意盎然的景象，在临水的村庄，依山的城郭，到处都有迎风招展的酒旗。抓住黄莺、红花、绿树、水村、山郭、酒旗、寺院、楼台等景物，描绘出一幅意趣盎然的江南春景图，写出江南春天的有声有色、生机勃勃。
后两句诗人先强调建筑宏丽的佛寺非止一处，然后再接以“多少楼台烟雨中”这样的唱叹，就特别引人遐想抒发了作者忧国忧民的情感。
（2）本题出自唐代杜牧《江南春》，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”意思是昔日南朝到处是香烟缭绕的深邃的寺庙，如今这些亭台楼阁都沧桑矗立在朦胧的烟雨之中。两句表达对统治者治国乏术和佛道误国的忧虑，讽谏统治者大兴土木滥修佛寺会造成国力衰弱民生凋敝，加重社会危机。
8． 千里莺啼绿映红 水村山郭酒旗风 多少楼台烟雨中 王安石 护田 排闼 拟人
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查的是对课文内容的理解和对诗词歌赋的背诵默写，结合题干的内容进行分析和理解。
1．本题考查的诗歌是杜牧的《江南春》，全诗内容是千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
2．本题考查的诗歌是王安石的《书湖阴先生壁》，全诗内容是茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅。后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用“护田”与“排闼”两个典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。
9． 黄河之水天上来 奔流到海不复回
10．让黄河之水源源不断，让中华民族生生不息！
【解析】
【分析】
9．
本题考查古诗识记默写。
《将进酒》全文“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。”
10．
本题考查拟写宣传语。
宣传标语的基本要求：达到宣传鼓动目的，标语口号用通俗的话语诠释重要的观念，传递最新的信息，语言简洁句式简短、字数较少、表情达意准确。宣传标语的格式：句式整齐，修辞鲜明，灵活使用明喻、暗喻、比拟、对偶、排比、反复等修辞手法。此题答案不唯一，围绕“保护黄河”写宣传语即可。
11． 总领全文 认定
12．白天那么短，肯定是妈妈用剪刀……用针线缝在一块儿了。　
桑葚一颗颗滴进池塘里，它要将塘鲤鱼……让青蛙日夜背诵。
一格里画上桃花，一格里画上雪花，……我一脚跳进了春天
13．A
【解析】
11．总领全文就是用简明扼要的一两句话概括全篇文章的中心内容。“我一直认定乡村老家六岁的女孩子毛豆是一位诗人。”在文中就起着总领全文的作用。认定的意思为：1、承认并确定。2、确定地认为，肯定。3、主导思想对客观事物的反应，是一种集思想、情感、经历和知识的肯定态度。根据意思可以知道，是“认定”一词流露出作者对毛豆的赞许。
12．做本道题首先要对儿童诗的知识点有所掌握，儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌。它的特点为①诗是分行写的，每行都很短。②经常运用比喻、拟人的手法。③诗读起采琅琅上口，很押韵。④诗有丰富的想象。⑤诗能把平凡的事物变得活泼、有趣、动人。根据儿童诗特点，我们再阅读全文，就可以找到“白天那么短，肯定是妈妈用剪刀……用针线缝在一块儿了。桑葚一颗颗滴进池塘里，它要将塘鲤鱼……让青蛙日夜背诵。一格里画上桃花，一格里画上雪花，……我一脚跳进了春天”是毛豆“创作”的儿童诗。
13．解答本题一定要注意理解文章内容，以时间为线索“我记得是在秋天”“又一次”“春天的午后”昨天我刚刚起床”，生活中发生的事情，看到的景色，毛豆都能发挥惊人的想象力，以诗意化的语音进行咱们抒情，而通过“认定”“感受到纯净的诗意像春风捎着桃花吹进来，一直吹上我心头。”可看出“我”对毛豆的行为是认可和赞美的，选项A正确。
答案第1页，共2页
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