数学二年级上北京版3.3《除法的初步认识》课件3

课件16张PPT。北京版二年级数学上册除法的初步认识教学目标1.知识目标：在具体情境与实践活动中，建立“平均分”的概念。
2.能力目标：让大家充分经历“平均分”的过程，明确“平均分”的含义，初步形成“平均分”的表象。
3.情感目标：引导大家感受“平均分”与实际生活的联系，培养大家的探究意识和解决问题的能力。每份分得同样多怎样才能使3个好朋友
不争吵？每份分得同样多平均分下面哪幅图表示的是平均分，
请你在（　）里画“√”。（　）（　）（　）√（　）（　）（　）√每份分得同样多分3次分2次分1次怎样才能使每只小猫吃的鱼同样多?想一想,把几分成几份,再动手分一分,
然后再说一说。先分一分，再说一说
你是怎样分的。(1)平均分成3份，每份（ ）根。2(2)平均分成2份，每份（ ）根。3本课小结 明确“平均分”的含义，初步形成“平均分”的表象。