〖卷03〗第一单元 第3课 美国内战——九年级历史下册知识梳理典题练习(含解析)

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名称 〖卷03〗第一单元 第3课 美国内战——九年级历史下册知识梳理典题练习(含解析)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-02-24 21:39:22

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
第3课 美国内战
课标要求:知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用。
课时集训
一、选择题(每小题3分)
1.19世纪中期,美国北部需要大量自由劳动力及棉花等廉价工业原料,而南部奴隶主却把几百万黑奴禁锢在种植园内,并把棉花等产品大量输往英国等欧洲国家。这反映出当时美国面临的主要问题是 ( )
A.劳动力与生产资料严重缺乏 B.英国殖民统治仍然阻碍着经济发展
C.工业生产远远落后于其他国家 D.南北两种经济制度之间存在着矛盾
2.仔细观察下图,我们可以看出南北战争前,美国南北矛盾的焦点是 ( )
A.关税问题 B.奴隶制的存废问题 C.向西部扩张领土的问题 D.生产原料问题
3.19世纪上半叶,俄国农奴被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国内战前夕,南方种植园大量使用黑奴劳动,南方贸易非常繁盛。这表明,美国和俄国在资本主义发展过程中遇到的共同问题是 ( )
A.急需自由劳动力 B.缺乏足够的资金 C.工业发展滞后 D.缺少统一的市场
4.1862年,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。这两个法令对战争形势所起的直接作用是 ( )
A.维护了国家的统一 B.扫清了资本主义发展的障碍
C.废除了奴隶制度 D.发动民众力量,扭转了战局
5.《华盛顿的起床号》一书中记载,1860年林肯的就职演说中20次使用“联邦”一词,却从未说过“国”这个词;1861年林肯在国会咨文中22次提到“联邦”,3次提到“国”;1863年林肯在葛底斯堡演说中根本没有提到“联邦”,却5次提到“国”。使用“联邦”与“国”频次的变化,表明林肯认识到 ( )
A.争取民族独立的迫切性 B.把“联邦”变为“国”才能当好总统
C.维护国家统一的重要性 D.把“联邦”变为“国”才能解放黑人奴隶
6.林肯在一次讲演中说:“一幢裂开的房子是站立不住的。…我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”由此可见,林肯在南北战争中的首要目的是 ( )
A.维护国家统一 B.实现美国独立 C.促进西部开发 D.摆脱经济危机
7.美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史,不同时期的法律承载了不同的任务。《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》承载的任务分别是 ( )
A.独立与专制 B.独立与统一 C.改革与人权 D.人权与新政
8.归纳和概括是学习历史的重要能力之一。下列对美国独立战争和南北战争相同点的归纳,正确的是 ( )
A.都是资产阶级革命 B.都推翻了殖民统治 C.都改变了社会性质 D.都获得了民族解放
9.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道:“在囗囗囗囗以后的几十年中,美国经历了最惊人的经济发展。1860年,美国在世界工业国家中排在第四位,而到1894年却跃居首位。”“囗囗囗囗”处应填写的内容是 ( )
A.独立战争 B.美国内战 C.工业革命 D.光荣革命
二、探究题
10.19世纪中叶,美国上空翻滚着不安的阴云。《走遍全球》栏目组来到了美国,他们以自己独特的视角,关注着美国。如下任务选自该栏目组的独特视角,请你参与并完成相关任务。
任务一 【名人点评揭秘美国】
(1)下列材料中所说的“两种社会制度”分别指的是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?(3分)
当前南部与北部之间的斗争不是别的,而是两种社会制度……之间的斗争。 -马克思
任务二 【关注大选 聚焦林肯】
(2)用史实证明林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。(3分)
任务三 【绝境废奴解读政策】
(3)如下这一政策出台后,对当时的美国产生了怎样的影响?(3分)
从1863年1月1日起,凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内,或一州的指明地区之内,为人占有而做奴隶的人们都应在那时及以后永远获得自由…… -《解放黑人奴隶宣言》
任务四 【青史留名众说纷纭】
(4)请根据下面材料并结合所学知识,以“美国最伟大的总统-林肯”为题,写一篇150字左右的解说词。(6分)
马克思评价林肯:“他是一位达到了伟大境界而仍然保持自己优良品质的罕有的人物。这位出类拔萃和道德高尚的人竟是那样谦虚,以致只有在他成为殉道者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”
拓展延伸
比较美国历史上的两次资产阶级革命
《参考答案及解析》
第3课 美国内战
①奴隶制 ②林肯 ③南部同盟 ④解放黑人奴隶宣言 ⑤资产阶级 ⑥1862年
1.[答案]D
[命题意图] 本题立足历史解释,考查南北矛盾的加剧。
[解析]根据材料可知,北方工业发达,需要大量自由劳动力及棉花,而南方实行奴隶制度,并把棉花等产品大量输往英国,从英国进口工业品,影响了北方工业的发展。美国南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。因此材料反映了南北经济制度之间存在的矛盾,D项符合题意.故答案选D。
2.[答案]B
[命题意图] 本题立足历史解释,考查南北矛盾的加剧。
[解析]根据所学知识可知,美国独立后,经济迅速发展,领土不断扩张。南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北矛盾。北方资本主义经济发展需要大量自由劳动力,南方以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。双方针锋相对,互不相让。19世纪围绕奴隶制的存废问题,南北矛盾无法调和。因此,美国南北矛盾的焦点是奴隶制的存废问题,B项符合题意。A、C、D三项是南北矛盾的具体表现,不是焦点,排除.故答案选B。
3.[答案]A
[命题意图] ▲本题立足历史解释,考查俄国1861年改革和美国内战的背景。
[解析]根据材料并结合所学知识可知,19世纪上半叶,俄国盛行农奴制,农奴被束缚在土地上,不能自由迁徙和务工经商;美国南方种植园大量使用黑奴劳动,而北方资本主义工商业需要大批自由劳动力。因此,美国和俄国在资本主义发展过程中遇到的共同问题是急需自由劳动力,A项符合题意;B、D两项材料未体现,排除;C项工业革命发展滞后是这一问题的结果,排除.故答案选A。
4.[答案]D
[命题意图] 本题立足历史解释,考查北方的胜利。
[解析]根据所学知识可知,1862年,林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面,D项符合题意;维护了国家的统一是美国南北战争胜利后的影响,A项不符合题意;B、C两项不属于法令对战争形势所起的作用,不符合题意,排除.故答案选D。
5.[答案]C
[命题意图] 本题立足历史解释,考查美国内战的相关知识。
[解析]根据材料可知,林肯使用“联邦”和“国”频次的变化,表明林肯在内战中的最高目标是维护国家统一,C项符合题意。这一时期,美国已经获得国家独立,A项不符合题意;B项不是材料主要体现的内容;解放黑人奴隶题干未体现,D项不符合题意.故答案选C。
6.[答案]A
[命题意图] 本题立足历史解释,考查美国内战的相关知识。
[解析]根据材料“我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂”可知,林肯在南北战争中的首要目的是维护国家统一,避免分裂,A项符合题意;实现美国独立的是独立战争,而非南北战争,B项排除;促进西部开发题干中未体现,C项排除;摆脱经济危机与林肯无关,D项排除.故答案选A。
7.[答案]B
[命题意图] 本题立足历史解释,考查《独立宣言》和《解放黑人奴隶宣言》。
[解析]根据所学知识可知,美国独立战争期间,大陆会议发表了《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立,成为北美人民反英斗争的旗帜,故《独立宣言》承载的最主要的任务是实现国家独立;美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命,避免了南北分裂,维护了国家统一,使资本主义迅速发展起来。在内战期间,林肯政府颁布了《宅地法》《解放黑人奴隶宣言》,其承载的任务是维护国家统一,B项符合题意;A、C、D三项均不符合题意.故答案选B。
8.[答案]A
[命题意图] ▲本题立足历史解释,考查美国独立战争和南北战争的相同点。
[解析]根据所学知识可知,独立战争是美国第一次资产阶级革命,扫除了阻碍美国资本主义经济发展的外部障碍一英国殖民统治;南北战争则是美国第二次资产阶级革命,扫除了阻碍美国资本主义经济发展的内部障碍一黑人奴隶制度,A项符合题意;独立战争推翻了英国殖民统治,使美国由殖民地变成了独立的资本主义国家,改变了社会性质,获得了民族解放,而南北战争与这几点无关,B、C、D三项均不符合题意.故答案选A。
9.[答案]B
[命题意图] 本题立足历史解释,考查美国内战的相关知识。
[解析]根据所学知识可知,19世纪中期围绕奴隶制的存废问题,美国南方和北方之间的矛盾再也无法调和。1861年4月,南方军队挑起内战,美国内战爆发。1865年,南方军队投降。美国内战以北方获胜告终。经过这场战争,美国维护了国家统一,废除了奴隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件,B项符合题意;A项美国独立战争发生在1775-1783年,与题干时间不符,排除;C、D两项与英国有关,排除.故答案选B。
10.[答案]
(1)资本主义工商业经济和奴隶制种植园经济。(2分)美国南北战争(或美国内战)。(1分)
(2)林肯就任美国总统,成为美国南北战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。(3分)
(3)调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了北方军队在战场上的被动局面。(3分)
(4)示例:(6分)
美国最伟大的总统—林肯
林肯是美国历史上最伟大的总统之一,他领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。他正直、仁慈和坚强,是美国历史上最受人景仰的总统之一。
1860年,共和党候选人林肯当选为美国第16任总统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主发动战争的借口。1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发。1862年,联邦政府颁布《宅地法》。不久,林肯发表《解放黑人奴隶宣言》,调动了农民和黑人奴隶的积极性,扭转了北方军队在战场上的被动局面。1865年,南方军队投降,林肯被拥护奴隶制的狂热分子刺杀。美国正式废除了奴隶制。
林肯领导了美国南北战争并取得了胜利,为维护国家统一和解放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的爱戴,成为美国历史上最伟大的总统。
[命题意图] 本题立足历史解释、唯物史观,考查美国内战的相关知识。
[解析]
(1)根据所学知识可知,材料中所说的“两种社会制度”分别指的是美国北方的资本主义工商业经济和南方的奴隶制种植园经济。美国由于南北双方的矛盾不可调和,最终导致了南北战争的爆发。
(2)根据所学知识可知,林肯就任美国总统,成为美国南北战争的导火线,直接引发了美国内战的爆发。所以说林肯当选导致了“一场大规模的腥风血雨的搏杀”。
(3)根据所学知识可知,《解放黑人奴隶宣言》的颁布,解放了黑人奴隶,调动了黑人奴隶的积极性,他们踊跃参军作战,扭转北方军队在战场上的被动局面。
(4)本题为开放性试题。评价历史人物须注意史论结合,并放在一定的历史环境下进行评价。
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