数学二年级上北京版3.1《乘法的初步认识》课件
文档属性
| 名称 | 数学二年级上北京版3.1《乘法的初步认识》课件 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 613.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2012-12-10 23:17:01 | ||
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文档简介
课件12张PPT。乘法的初步认识北京版二年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家初步认识乘法的含义，知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
2.能力目标：会读写乘法算式。
3.情感目标：口述乘法算式的意义。 热闹的游乐园游乐园里你看到了什么？人们都在做什么？先来看看游乐园里的这些同学都在做什么？原来他们在用小棒摆自己喜欢的图形，同学们摆的图形多美丽呀！再来看看老师摆了什么？ 每种图形用了几根小棒？4根4＋4＋4＋4＋4＝206＋6＋6＋6＝248＋8＋8＝246根8根4＋4＋4＋4＋4＝205个4可以用简便方法表示：5×4＝204×5＝20（乘法）因数因数乘号积也可以写成：读作：4乘5等于208＋8＋8＝246＋6＋6＋6＝24把老师摆的其他图形用乘法表示：用乘法表示为：4×6＝24用乘法表示为：3×8＝24或 6×4＝24或 8×3＝245＋5＋5＋5＝203＋3＋3＋3＋3＋3＝1810＋10＋10＝30用乘法表示：用乘法表示：用乘法表示：×＝20×＝18×＝305＋5＋5＋5＝203＋3＋3＋3＋3＋3＝1810＋10＋10＝30用乘法表示：用乘法表示：用乘法表示：先用加法表示游乐园里活动的人数，再用乘法表示。摩天轮上的人数为：过山车上的人数为：小火车上的人数为：4×4＝164＋4＋4＋4＝166×2＝12或2×6＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝123×4＝12或3×4＝123＋3＋3＋3＝12用加法算：用乘法算：2＋2＋2＋2＝84×2＝8或 2×4＝8本课小结 知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。
2.能力目标：会读写乘法算式。
3.情感目标：口述乘法算式的意义。 热闹的游乐园游乐园里你看到了什么？人们都在做什么？先来看看游乐园里的这些同学都在做什么？原来他们在用小棒摆自己喜欢的图形，同学们摆的图形多美丽呀！再来看看老师摆了什么？ 每种图形用了几根小棒？4根4＋4＋4＋4＋4＝206＋6＋6＋6＝248＋8＋8＝246根8根4＋4＋4＋4＋4＝205个4可以用简便方法表示：5×4＝204×5＝20（乘法）因数因数乘号积也可以写成：读作：4乘5等于208＋8＋8＝246＋6＋6＋6＝24把老师摆的其他图形用乘法表示：用乘法表示为：4×6＝24用乘法表示为：3×8＝24或 6×4＝24或 8×3＝245＋5＋5＋5＝203＋3＋3＋3＋3＋3＝1810＋10＋10＝30用乘法表示：用乘法表示：用乘法表示：×＝20×＝18×＝305＋5＋5＋5＝203＋3＋3＋3＋3＋3＝1810＋10＋10＝30用乘法表示：用乘法表示：用乘法表示：先用加法表示游乐园里活动的人数，再用乘法表示。摩天轮上的人数为：过山车上的人数为：小火车上的人数为：4×4＝164＋4＋4＋4＝166×2＝12或2×6＝122＋2＋2＋2＋2＋2＝123×4＝12或3×4＝123＋3＋3＋3＝12用加法算：用乘法算：2＋2＋2＋2＝84×2＝8或 2×4＝8本课小结 知道求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。