人教版九上：第18课 美国南北战争 说课课件

课件14张PPT。美国南北战争第十八课淮南实验中学 张祥莹◎ 是世界近代史的重点。◎ 南北战争是美国历史上第二次 资产阶级革命。◎ 在整个人类历史上具有举足轻 重的地位。一 、说教材阐述对教材的理解◎ 紧扣九年级学生认知水平。◎ 激发学生的好奇心和求知欲。二 、说学情教学目标1、? 知识与能力
知道美国南北战争的概况和影响。

2、? 过程与方法
通过表格的形式，比较两次美国资产阶级革命的异同，学会分析问题和解决问题的能力。
3 、情感态度和价值观 ⑴.通过南北战争中林肯和广大人民群众的活动，使学生认识到人心向背是胜利与否的根本原因。 ⑵.通过林肯事迹的介绍，感受林肯魅力的同时也认识到，为了国家进步、社会发展而献身的人，历史是不会忘记的。◎ 教学重点：林肯在南北战争的 作用。◎ 教学难点：南北战争的起因和 性质。四、说教学重难点五、说教学方法1.说教法: 多媒体 故事讲述 表格归纳 合作探究2. 说学法: 比较法 讨论法 归纳法六、说教学过程导入新课：以林肯宣布《解放黑人奴隶宣言》 讲授新课： 一、美国南北战争的起因 1.战争背景2.战争过程 ◎战地小记者新闻报道 ◎交战双方领导人 ◎初期战况 ◎战争转折点 ◎决定性战役3.独立战争和南北战争的比较 （本课小结）布置作业： 学史以明智，学古以鉴今。通过对美国南北战争的学习和了解，联系当前海峡两岸的局势，分别向中国内地和台湾当局说说自己的心里话！黑人奴隶制存废北方南方第十八课 美国南北战争根本原因开始初期失利转折点北方胜利性质及意义七、说板书提纲南北战争导火线统一· 革命◎ 注重创设情境，强调心灵感受。◎ 学生积极参与，师生共同探究。八 、课堂预测