人教版数学 七年级下册 5.1.2 垂线 课件(共30张PPT)

文档属性

名称 人教版数学 七年级下册 5.1.2 垂线 课件(共30张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-02-24 17:39:09

图片预览

文档简介

(共30张PPT)
5.1.2垂线
1.能说出垂线的意义、会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线.
2.记住垂线的性质并会利用所学知识进行简单的推理. (重点、难点)
学习目标
取两根木条a、b,固定木条a,转动木条b.
1)当a与b所成锐角α为35°时,其余的角分别为多少?
2)当a与b所成锐角α为70°时,其余的角分别为多少?
按顺时针方式,其余角分别为:145°、35°、145°
知识回顾
按顺时针方式,其余角分别为:130°、70°、130°
观察结果,你发现了什么?
a与b所成角随木条b的转动而变化
观察图片,能否找出相交的直线?有什么特殊的位置关系?
导入新知
你能举出日常生活中其他两条直线的关系的例子吗?
探究新知
在相交线的模型中,固定木条a,转动木条b,当b的
位置变化时,a、b所成的角α 也会发生变化.

α
a
b
b
b
b
b

α
探究新知
当∠α=90°时,a与b垂直;
当∠α≠90°时,a与b不垂直,叫斜交.
两条直线相交
斜交
垂直
垂直是相交的特殊情况
探究新知
问题 如图,当∠AOC=90°时,∠BOD、∠AOD、∠BOC的度数是多少?为什么?
A
B
C
D
O
由对顶角和邻补角的性质知,当∠AOC=90°时,∠BOD=∠AOD=∠BOC=90°
探究新知
垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另一条直线的垂线,它们的交点叫垂足。
判断两条直线互相垂直的关键:只要找到两条直线相交时四个交角中一个角是直角。
探究一:垂直的定义
十字路口的两条道路
探究新知
你能举出其他例子吗
探究新知
围棋盘的横线和竖线
铅垂线和水平线
探究新知
b
a
O
A
B
C
D
O
A
B
O
A
M
B
N
图1
图4
图3
图2
探究新知
b
a
1)图形:
O
α
2)文字:a、b互相垂直, 垂足为O
3)符号:a⊥b或b⊥a,
若要强调垂足,
则记为:a⊥b, 垂足为O
探究二:垂直的表示
探究新知
探究三:垂直的书写形式
A
B
C
D
O
符号语言:
如图,当直线AB与CD相交于O点,∠AOD=90°时,AB⊥CD,垂足为O.
①判定:∵∠AOD=90°,(已知)
∴AB⊥CD.(垂直的定义)
垂线的基本性质与判定
反之,若直线AB与CD垂直,垂足为O,则∠AOD=90°.
探究新知
探究三:垂直的书写形式
A
B
C
D
O
符号语言:
②性质:∵ AB⊥CD ,(已知)
∴ ∠AOD=90° .(垂直的定义)
(∠AOC=∠BOC=∠BOD=90°)
探究新知
A
C
E
B
D
O
1
∴ ∠EOB=90°(垂直的定义)
∴ ∠ EOD= ∠ EOB+ ∠ BOD
=90 °+55 °=145 °
(
解:
∵ AB⊥OE (已知)
∵ ∠BOD= ∠1=55°
探究四:垂直的推理练习
1、如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥AB,∠1=55°,求∠EOD的度数.
(对顶角相等)
探究新知
2、如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,若∠1=35°, ∠2=55°,则OE与AB的位置关系是 .
C
D
A
B
O
E
1
2
切记:要证垂直必先想到直角(90°)
联想数学
OE⊥AB
3、如图,已知直线AB、CD都经过O点,OE为射线,
若∠1=35°, ∠2=55°,则OE与AB的位置关系
是 .
C
D
A
B
O
E
1
2
切记:要证垂直必先想到直角(90°)
联想数学
OE⊥AB
探究新知
垂线的画法
如图,已知直线 l ,作 l 的垂线。
l
O
A
工具:直尺、三角板
一、放;二、移;三、画线
探究新知
l
A
如图,已知直线 l 和l 上的一点A ,作l 的垂线.
B
答:如图,直线AB为所求.
标:字母及垂直符号
探究新知
E
E
E
注意:画线段(或射线)的垂线时,有时要将线段延长(或将射线反向延长)后再画垂线.
探究新知
(3)过直线l外的一点B画l的垂线,这样的垂线能画几条
垂线的性质
(1)画已知直线l的垂线能画几条
(2)过直线l上的一点A画l的垂线,这样的垂线能画几条
探究新知
垂线的性质(1)
在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。
注意:1.“过一点”中的点,可以在已知直线上,也可以在已知直线外;
2.“有且只有”中,“有”指存在,“只有”指唯一性.
垂线性质2:
连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短

简单说成:垂线段最短.
点到直线的距离:
直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫点到直线的距离.
性质
E
结论:
直线FM,FN
为所求垂线。
1、画∠AOB=120°,画∠AOB的平分线OE, 在OE上取一点F,过F做OA,OB的垂线.
A
B
O
M
N
F
随堂练习
2、如图,四个角中,下列条件中能断定两条直线垂直的是( )
(A)有一个角为90° (B)有两个角相等
(C) 有三个角相等 (D)有四个角相等
(E)有四对邻补角 (F)有一对对顶角互补(G)有一对邻补角相等 (H)有两组角相等
A C D F G
O
A
B
C
D


1
3
4
2


3、过点P向线段AB所在直线引垂线,正确的是( ).
A B C D
C
A
C
E
B
D
O
1
∵∠1+∠EOC=∠AOE, ∠1=75°,
∴∠EOC=∠AOE ∠1=90° 75°=15°.        
 4、如图,直线 AB,CD 相交于点 O,OE⊥AB, ∠1 = 75°,求∠EOC 的度数.
解:∵ OE⊥AB,
∴∠AOE=90°(垂直的定义).
2、判断两直线(线段、射线所在直线)互相垂直,主要依据是垂直定义,只要说明两条相交直线所构成的四个角中有一个角是直角即可.
课堂总结
1、下面几个方面总结:
① 垂线的定义及垂直的符号表示;
② 垂线的有关性质;
③过一点作已知直线的垂线的方法.