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第16课 庆祝奥林匹克运动复兴
一、选择题
1．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）
A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。
B．长沙市计划3年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。
B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。
C．他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
D．人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。
3．下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A．任何时候,我们都应该铭记历史,缅怀为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物,更加珍惜来之不易的幸福生活。21cnjy.com
B．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞,而他个人——不过是这一理想的第一个仆从。
C．一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。【来源：21·世纪·教育·网】
D．有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。21·世纪*教育网
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A．恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
B．人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C．五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D．四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
5．下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢
A．比喻 拟人 反问 B．比喻 对比 设问
C．拟人 比喻 反问 D．拟人 比喻 设问
6．下列各句中标点符号运用有误的一项是( )
A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。
B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。21·cn·jy·com
C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。
D．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。
B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。
C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
8．填入下面句子空白处恰当的一项是( )
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
二、字词书写
9．给下列加点字注音。
推崇（_____） 崩溃（_____） 姊妹（_____）
绚丽（_____） 衰退（_____） 诞生（_____）
10．根据拼音写汉字。
qiǎng bǎo（______）
yíng rào （______）
jiā suǒ（______）
tuī chóng（______）
zhuō liè （______）
diàn dìng（______）
zhì ài （______）
zhàn lán（______）
三、语言表达
11．第31届里约奥运会女排决赛结束后，某学校团委向中国女排发了一份贺电，其中有三个词语用得不得体，请你帮忙修改。www-2-1-cnjy-com
原文：在举世瞩目的第31届 ( http: / / www.21cnjy.com )里约奥运会上，我们的女排儿女，奋勇拼搏，不畏顽敌，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，击败塞尔维亚队，夺得金牌。在此，我们谨向全体运动员和教练员表示恭贺和敬意。【来源：21cnj*y.co*m】
12．根据语境选择词语填空。
(1)安史之乱这场历史_________(劫难 浩劫)，结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路。
(2)各朝代诗歌的粉丝是不同的，比如在宋代，你觉得李白和杜甫的诗歌，哪一种更受__(推荐 推崇)
(3)我这么说，并不是有意________(指责 指摘)你的人生，只是希望你更好。
(4)读完这本小说，里面的故事情节一直在我记忆里________(萦绕 环绕)。
四、综合性学习
13．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。【出处：21教育名师】
( http: / / www.21cnjy.com / )
（2）学校向全体同学发出倡议：行动起来，积 ( http: / / www.21cnjy.com )极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。
（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。2-1-c-n-j-y
同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。
同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
14．根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。（不超过20字）（3分）
①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）
③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）
④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20日《人民日报》）
（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）2·1·c·n·j·y
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15．近年来，留守儿童越来 ( http: / / www.21cnjy.com )越受到社会的关注。近日，浙江省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。21教育名师原创作品
(1)某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
(2)阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一：李阿姨是个热心人。每逢周末，她总会把 ( http: / / www.21cnjy.com )社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为“李妈妈”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校做讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的兴 ( http: / / www.21cnjy.com )趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打乒乓球，画画，跳舞……
(3)远在深圳工作的父母担心小辉的安 ( http: / / www.21cnjy.com )全，要求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“________________________________________________________”爸爸说：“好的，你去吧！”
五、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
勇 气
（美）爱默生
①人们往往以为勇气是寻常而平凡 ( http: / / www.21cnjy.com )的，然而事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令我们无法看到广 ( http: / / www.21cnjy.com )阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：‘勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧 ( http: / / www.21cnjy.com )的火炉或者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险，学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。
④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。
⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。
⑥勇气还在于信念。要相信，你的智力和精神并 ( http: / / www.21cnjy.com )不亚于那些你所崇拜的人。很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢一些。
（选自《爱默生随笔精选》，有删改）
16．请简述全文的论证思路。
17．文章第③段用了哪些论证方法？有何作用？
18．结合文意，理解文中画线句子的含义。
这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
19．联系本文②～⑥段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。
阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文，回答小题。
气候可能影响语言的形成和演化
严毅梅
①人类一直好奇：为何 ( http: / / www.21cnjy.com )唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。www.21-cn-jy.com
②美国迈阿密大学的迦勒·埃 ( http: / / www.21cnjy.com )弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。21世纪教育网版权所有
③我们知道，声带是负责人类发声的 ( http: / / www.21cnjy.com )器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。
④今日多数的欧洲语言被认为源于 ( http: / / www.21cnjy.com )6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的语言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。21*cnjy*com
⑤埃弗雷特认为，这意味着在漫长的岁月 ( http: / / www.21cnjy.com )中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。
（选自《青少年科技博览》，有删改）
20．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ）
A．为何唯独人类这个物种才有语言。
B．声带是负责人类发声的器官。
C．气候可能影响语言的形成和演化。
D．刚开始学习一门新语言时难度较大。
21．下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）
A．他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种。（列数字）
B．声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。（举例子）
C．声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。（下定义）
D．与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。（作比较）
22．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第②段中加点词“大多”表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。
B．第③段写人类发声的基本原理，与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联，因此可以删去。
C．第④段中加点词“它”，指代的是前一句中的“原始印欧语”。
D．本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。
阅读下面的文章，回答文后问题。
那些匀速奔跑的人你永远都追不上
河城子
我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步，我也加入了学校的夜跑大军。
一天下午下班后，我按照惯例，驱 ( http: / / www.21cnjy.com )车来到了学校体 育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机,听着富有激情的音乐，筒单地做了几组热身运动之后，便开始跑了起来，内心变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是一如既往，当我跑到第二圏的时候就开始气喘吁吁，脚步也慢了下来，因为我又胖了，我的体力变得比以前更容易透支。【版权所有：21教育】
就在我挣扎着考虑要不要停下来走一走 ( http: / / www.21cnjy.com )的时候，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快，但跑得很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘给超了，于是心一横，紧赶了几步，向前冲刺了50米，很轻松地把姑娘甩在了后面。可我有限的体力维持不了快速奔跑。慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。“超就超吧，哥们儿先走一走、缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……” 我心里不屑地盘算着。21*cnjy*com
接下来，我开始一边走一边观察着跑道 ( http: / / www.21cnjy.com )上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。跑步真的是一件很有意思的事情，它不但可以把你的体力、耐力和速度暴露无遗，还可以将你的性格通过跑步 的姿势和神态展露给别人。约莫走了两分钟后，我觉得自己喘得不再那么痛苦，体力貌似恢复了一些,决定继续奔跑。我不由得在体育场上寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会儿我一定要赶上她。在前方扫了一眼后，我没看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右倒闪了过去。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。此时的我已经完全放弃了追赶红衣姑娘的念头，这个明智的决定也在后来我又被姑娘套了两三圈后得到了印证。
于是，我开始寻找各种看似冠冕 ( http: / / www.21cnjy.com )堂皇的理由表明自己追赶不上红衣姑娘的原因。但在找遍各种理由之后， 我忽然明白了一个道理:如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上。
勾速奔跑的人是那些可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后再相对较长的一段时间里按照这个节奏掌控自己。
匀速奔跑的人是那些可以耐住寂寞的人。试 ( http: / / www.21cnjy.com )想，当一个人按照自己的节奏持之以恒、默默地努力去做一件事情时，他是极少会有伙伴同行的，因为大家的节奏各不一样,即便偶尔会有，也只是陪他走过一段路程而已。__________他们一般会很低调，而且很少炫耀，甚
至你在他们的朋友圈里都找不到丝毫关于私生活的记录。快乐和消遣是你们的，他们却在默默无言地努力。
当一个人开始勾速奔跑的时候，他是真的在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你落得遥不可及。
嘿，朋友！奔跑起来，按照你的节奏匀速前进，让别人追赶吧！
(摘自《文苑 经典美文》2017年第2期）
23．结合文章内容，用自己的语言概括:作者认为追不 上红衣姑娘的原因是什么？
24．文章画线语句中“这个明智的决定”指的是什么
25．品析下面语句中加点词语的表达作用。
慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。
26．结合上下文，在文章中的空缺处填上你认为恰当的句子。
27．读了本文，你得到了怎样的人生启迪
阅读下面的语段，完成后面的题目。
面对一个需要用基本原则来整 ( http: / / www.21cnjy.com )顿的全新世界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类 吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以 社会层面的和平以及更公21教育网
平、公正地分配人类生产劳动，分配满足 ( http: / / www.21cnjy.com )物质生活需要的消费 品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它 基础。
本次庆典是在欢乐祥和的气 ( http: / / www.21cnjy.com )氛下举行的。古老的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自 觉性民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。
28．在文中横线处依次填写的词语，正确的一组是（）
A．必需 保障 必须 奠定
B．必须 保证 必需 提供
C．必须 保障 必需 奠定
D．必需 保证 必须 提供
29．对“奧林匹克精神”理解正确的一项是（)
A．奥林匹克精神能基本确保社会和平。
B．奧林匹克精神能为青少年提供免费接受智力培训的机会。
C．奧林匹克精神能改变青少年及其父母生活的417境况。
D．、奥林匹克精神是构筑人类未来的力量之一。
30．“本次庆典”具有怎样的氛围
31．参加“这次庆祝仪式”的组织和人员有哪些
32．选文结尾部分“历史自觉性、公民精神、自然性、青 春、艺术性”中的几个词的位置能否颠倒？为什么？
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第16课 庆祝奥林匹克运动复兴
一、选择题
1．下列句子中没有语病、表意明确的一项是（ ）
A．我们将通过植树造林，使有着“山水洲城”美誉的长沙山更青，水更碧。
B．长沙市计划3年建设大约600余座公园，成为“千园之城”。
C．随着城市街头共享单车的出现，不仅给人们的出行带来便利，而且环保、经济。
D．烈士公园的国庆节张灯结彩，花团锦簇，是一个美丽的大花园。
【答案】A
【解析】
【详解】
B．语意重复。去掉“大约”或“余”。
C．缺少主语，删去“随着”；
D．搭配不当，应该是“国庆节中的烈士公园”。
故选A。
2．下列句子中没有错别字的一项是（ ）
A．奥林匹克精神开始为渐趋平和而又充满自信的青少年所推祟。
B．先生们，这25年来我们成功兴建的事业大厦，便是这幅模样。
C．他愿意愉快地接受诸位对奧林匹克精神的赞美之辞，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
D．人类必需吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。
【答案】C
【解析】本题考查学生对字形的掌握情况， ( http: / / www.21cnjy.com )对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。C项书写正确，其他各项书写错误的词语应更正为：A项“祟”应为“崇”。B项“幅”应为“副”。D项“需”应为“须”。
3．下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A．任何时候,我们都应该铭记历史,缅怀为国捐躯的烈士:黄继光、邱少云等英雄人物,更加珍惜来之不易的幸福生活。
B．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之辞,而他个人——不过是这一理想的第一个仆从。
C．一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。21·cn·jy·com
D．有的地方搞文化下乡,可群众没品过文化味,没见过文化人,有的地方盖起了文化宫、少年宫,却是“文化宫里少文化,少年宫里无少年”。
【答案】C
【解析】本题考查学生对标 ( http: / / www.21cnjy.com )点符号的使用与辨析能力。我们在语文学习中不管是读书或是写作，除了领会文章的立意，理解布局谋篇，品读词句外，还要重视标点符号，把标点符号与语言文字联系起来阅读、思考、运用，只有这样，我们才能正确地运用语言文字表情达意，全面提高读写能力。A项“为国捐躯的烈士”后面提示的内容只是指“黄继光、邱少云等英雄人物”，所以不能用“冒号”，应改为“破折号”；B项应该将“破折号”改为“逗号”；D项是两个并列的分句，第三个“逗号”改为“分号”。21教育网
4．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A．恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。
B．人类如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与万物的心灵交流。
C．五年过去了,在这期间,整个世界分崩离析。
D．四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心。
【答案】D
【解析】本题考查成语的使用，学 ( http: / / www.21cnjy.com )生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否。成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感彩相一致。D项“别具匠心”指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思，用在句中不合适。2-1-c-n-j-y
点睛：本题考查学生对具体语境中成语的运用正 ( http: / / www.21cnjy.com )误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。21*cnjy*com
5．下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是( )
(1)在他们的想象中,勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。
(2)奥林匹克主义曾在许多个世纪里,一直主导着古希腊社会。
(3)一项运动,倘若只有有限一部分人被包含在内,在当今时代又怎能称得上完美呢
A．比喻 拟人 反问 B．比喻 对比 设问
C．拟人 比喻 反问 D．拟人 比喻 设问
【答案】A
【解析】
这道题目是对修辞方法的考查。排比是 ( http: / / www.21cnjy.com )把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。句（1）将“勇气”比作“花”，运用了比喻修辞；句（2）“主导”运用了拟人的修辞手法；句（3）运用了反问的修辞手法。故选A。
6．下列各句中标点符号运用有误的一项是( )
A．强健的肌肉是欢乐，活力，镇静和纯洁的源泉。
B．青少年开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被在愚蠢的放纵和不明智的严厉交互作用下的道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
C．但待到日近中天时，阳光会普照大地。黄褐色的玉米又将沉甸甸地压在收获者的双臂。
D．他愿意愉快地接受诸位对奥林匹克精神的赞美之词，而他个人，不过是这一理想的第一个仆从。
【答案】A
【解析】试题分析：A句中标点符号运用有误。将句子中的逗号改为顿号即可。
7．下列句子中没有语病的一项是( )
A．请永远保存向往和平、向往自由、向往未来的美好愿望，反对战争、专制和恐怖主义。
B．弘扬优秀的民族的文化传统，是我们的神圣使命。
C．看着这些我们自己制造的、达到世界先进水平的科技展品，无不使人感到万分自豪。
D．由于升学考试的竞争，迫使他们失去了本应该享有的这些权利。
【答案】A
【解析】试题分析：B语序和搭配错误。改 ( http: / / www.21cnjy.com )为“弘扬民族的优秀的传统文化是我们神圣的使命”。C残缺主语。改为“我们看着这些自己制造的达到世界先进水平的科技展品，无不感到万分自豪”。D残缺主语。去掉“由于”即可。
点睛：做好本题，要从以下三个方面入手： ( http: / / www.21cnjy.com )（1）解句意：选项要表达什么意思，这是我们正确判断的前提和基础。（2）理主干：在理解语意的基础上，利用语法知识，分析句子成分，找到搭配不当、成分残缺等错误。（3）析关系：要分析句间关系。找到逻辑混乱和语序不当等错误。
8．填入下面句子空白处恰当的一项是( )
有什么样的贵族特权能令一个青年人身上的________非得同他的家谱或钱包挂钩呢？
A．肌肉力量、形体美、获胜的意志以及锻炼的毅力
B．形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志
C．锻炼的毅力、形体美、获胜的意志以及肌肉力量
D．肌肉力量、锻炼的毅力、获胜的意志以及形体美
【答案】B
【解析】
试题分析：根据语境填空题要注意两点：（1）认 ( http: / / www.21cnjy.com )真读文，抓思路，理文脉，仔细推敲语句间的呼应与衔接。（2）明确要填充的内容、句式，使语意连贯。解答时首先要弄清叙述的对象。“形体美、肌肉力量、锻炼的毅力以及获胜的意志”这句话是有一定的顺序的。此句出自顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》课文，所以“形体美”只是初步的健康，而“肌肉力量、锻炼的毅力”才是追求的境界。“获胜的意志”是精神力量，所以要放在最后。21·世纪*教育网
二、字词书写
9．给下列加点字注音。
推崇（_____） 崩溃（_____） 姊妹（_____）
绚丽（_____） 衰退（_____） 诞生（_____）
【答案】 chòng kuì zǐ xuàn shuāi dàn
【解析】本题考查学生对字音 ( http: / / www.21cnjy.com )的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。本题需要注意的读音是：“姊”应读zǐ。www-2-1-cnjy-com
10．根据拼音写汉字。
qiǎng bǎo（______）
yíng rào （______）
jiā suǒ（______）
tuī chóng（______）
zhuō liè （______）
diàn dìng（______）
zhì ài （______）
zhàn lán（______）
【答案】 襁褓 萦绕 枷锁 推崇 拙劣 奠定 挚爱 湛蓝
【解析】试题分析：字形题从表象上看主要 ( http: / / www.21cnjy.com )考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“襁褓”“锁”等都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
三、语言表达
11．第31届里约奥运会女排决赛结束后，某学校团委向中国女排发了一份贺电，其中有三个词语用得不得体，请你帮忙修改。【来源：21cnj*y.co*m】
原文：在举世瞩目的第31届里约奥运会上，我 ( http: / / www.21cnjy.com )们的女排儿女，奋勇拼搏，不畏顽敌，用辛勤的汗水、集体的智慧和高超的技艺，击败塞尔维亚队，夺得金牌。在此，我们谨向全体运动员和教练员表示恭贺和敬意。
【答案】①将“儿女”改为“健儿”；②将“顽敌”改为“强手”；③将“恭贺”改为“祝贺”，或删去“和敬意”。
【解析】本题考查语言是否得 ( http: / / www.21cnjy.com )体。语言得体就是能根据语境条件恰当地使用语言，即用语能根据表达的目的、对象、场合、方式的差异来调整，与语境保持和谐一致，分寸得当。第①处应将“儿女”改为“健儿”，作为中学生不能把运动员看作“儿女”，称呼不当；第②处将“顽敌”改为“强手”，比赛的对方，不能看作“顽敌”，感彩不当；③将“恭贺”改为“祝贺”，因为“恭贺”与后面的“敬意”意义上有重复。
12．根据语境选择词语填空。
(1)安史之乱这场历史_________(劫难 浩劫)，结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路。
(2)各朝代诗歌的粉丝是不同的，比如在宋代，你觉得李白和杜甫的诗歌，哪一种更受__(推荐 推崇)
(3)我这么说，并不是有意________(指责 指摘)你的人生，只是希望你更好。
(4)读完这本小说，里面的故事情节一直在我记忆里________(萦绕 环绕)。
【答案】 (1)浩劫 (2)推崇 (3)指摘 (4)萦绕
【解析】试题分析：（1）劫难，遭受 ( http: / / www.21cnjy.com )劫难。浩劫：巨大灾难。“安史之乱”结束了盛唐神话，百年帝国从此走上下坡路，所以是巨大灾难。因此填“浩劫”。（2）由前面的“粉丝”来看，应选择“推崇”二非“推荐”。（3）指责：指出过失并责备。指摘：指出错误，给以批评。文章中有指出人生错误的意思，所以用“指摘”。（4）注意搭配习惯，在我记忆里“萦绕”很符合事理和搭配习惯。
点睛：运用搭配的方法进行破题、解题，是 ( http: / / www.21cnjy.com )最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢？这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。
四、综合性学习
13．学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动，请你根据要求，完成下列相关任务。
（1）校学生会调查全校同学课余运动情况，下面是两幅相关调查数据的统计图。请你结合两图，用简洁的语言写出你的发现。
( http: / / www.21cnjy.com / )
（2）学校向全体同学发出倡议：行动 ( http: / / www.21cnjy.com )起来，积极参加体育运动！小明说：“运动太累人，又浪费时间，还不如在教室里多做几道题呢。”针对他的话，请你以同学的身份进行劝说，注意语言得体。
（3）你的班级将出一期以“运动心得”的黑板报，请你结合自己的运动体验，写一则心得。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。
同学一：我爱踢球，如穿针引线般的传球，让我享受到默契配合的快乐。
同学二：我爱跑步，用汗水征服跑道，用毅力战胜自我，用脚步丈量人生。
【答案】（1）课余活动以运动为主的人很少，半数以上的学生运动时间不足20分钟或不运动。
（2）示例：小明学习是重要的，但是身体是更重要的，身体好有利于提高学习效率。
（3）生动形象，至少使用一种修辞手法。
【详解】
（1）试题分析：此题考查学生的概括 ( http: / / www.21cnjy.com )能力，在仔细分析课余运动情况的基础上，结合标题、饼状图中与运动相关所占的比例“以运动为主的人数20%”，运用比较分析，从而得出结论。21cnjy.com
（2）试题分析：语言得体，说出运动对学习有益的地方。言之有理即可。
（3）试题分析：称呼，语言得体，理由（身体健康与学习效率之间的关系），言之成理即可。要求生动形象，至少使用一种修辞手法。
14．根据要求，回答下面问题。（共7分）
（1）下面是几则新闻的标题，请认真阅读，把你探究的结果写在下面方格中。（不超过20字）（3分）
①教育部将重点发展校园足球（2014年8月1日《新京报》）
②全国青少年校园足球工作电视电话会议在京召开（2014年11月26日《人民日报》）
③足球进校园有了第一课，一周一节足球课成现实（2015年3月4日《中国青年报》）
④中小学足球课本将试点，足球进校园将有本可依（2015年4月20日《人民日报》）
（2）下图是中国青少年校园足球（CSF）活动的标志。请结合图案和文字具体介绍该标志的设计意图。（4分）
( http: / / www.21cnjy.com / )
【答案】（1）校园足球工作受到重视并逐步推进。（意思对即可。3分）
（2）示例：图案以足球为主体，足球上标 ( http: / / www.21cnjy.com )明“CSF”，意为中国青少年校园足球；给足球画上翅膀，寓意腾飞、活力和足球运动带给学生的快乐。“阳光体育，快乐足球”8个字，点明校园足球的宗旨和意义；这几个字错落排列，富有动感，显示出活力与快乐。（言之成理即可。“图案”“文字”一方面2分，共4分）（共7分）
【解析】
（1）试题分析：此题考查学生的概括能力，围绕“校园足球工作”“受到重视”“推进”之意阐述即可。
【考点定位】筛选材料中的信息。能力层级为C。
（2）试题分析：结合图画，图画中的字母含义，两个翅膀分别代表什么，文字内容有什么含义。写出即可。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
15．近年来，留守儿童越来越受到社会 ( http: / / www.21cnjy.com )的关注。近日，浙江省“为万名留守儿童圆梦”活动之“温暖之旅”启程。学校决定组织学生开展以“关爱留守儿童”为主题的综合性学习活动。21教育名师原创作品
(1)某小组准备设计一份关于“留守儿童现状”的调查问卷，在留守儿童中展开调查。请你帮助他们设计一个调查问题。
(2)阅读下面几则材料，提取相关信息，用一句话概述我们可以如何更好地关注留守儿童的精神生活。
材料一：李阿姨是个热心人 ( http: / / www.21cnjy.com )。每逢周末，她总会把社区的几个留守儿童邀请到家里，让他们和儿子一起写作业，看电视，包饺子。风和日丽的时候，李阿姨还带着他们一起去公园划船，去江滩放风筝。孩子们感受到李阿姨浓浓的亲情，亲切地称她为“李妈妈”。
材料二：本学期，某学校专门邀请心理咨询专家来校做讲座。讲座内容涉及如何缓解考试压力，如何与人交往，留守儿童如何保持健康心态等方面。
材料三：为培养孩子们多方面的 ( http: / / www.21cnjy.com )兴趣爱好，丰富他们的课余生活，某社区新近成立了一个“留守儿童活动中心”。每天晚上7点到9点，社区20多个留守儿童在大学生志愿者张帆和刘芳的带领下，下象棋，打乒乓球，画画，跳舞……
(3)远在深圳工作的父母担心小辉的安全，要 ( http: / / www.21cnjy.com )求他每天放学回家后不要外出。小辉觉得生活很单调，听说社区成立了“留守儿童活动中心”，很想去参加。于是，他给爸爸打电话说：“________________________________________________________”爸爸说：“好的，你去吧！”
【答案】(1)示例：你通常用什么方式与爸 ( http: / / www.21cnjy.com )爸妈妈联系？ (2)我们可以从亲情温暖、心理健康、兴趣爱好等方面关注留守儿童的精神生活。 (3)示例：爸爸，我总待在家里，感觉有点孤单。听说我们社区成立了“留守儿童活动中心”，我很想去参加。我一定会注意安全的，您觉得可以吗？
【解析】
【小题1】注意题干中的“留守儿童”，只要围绕他们的生活、学习、精神状况、心理状态等方面来提问即可。
【小题2】考查学生对材料的理解概括能力，只要把三则材料的核心内容总结出来即可。
【小题3】要注意口语交际的题目要有称谓、有核心内容（看题干要求）、语气委婉.其中最为关键的是把题干中的要求体现出来。
五、现代文阅读
阅读下文，完成下列小题。
勇 气
（美）爱默生
①人们往往以为勇气是寻常而平凡的，然而 ( http: / / www.21cnjy.com )事实证明，它是罕见而可敬的。因为，懦弱是人类的本性。由于我们是在安宁中成长起来的，所以很少会面临那种需要勇气的时候。这就好比一个从未经历过激烈场面的柔弱的男孩，却忽然要面临刺刀或其他暴力的威胁，毫无疑问，他会感到胆怯和绝望。
②怯懦会蒙蔽我们的双眼，令 ( http: / / www.21cnjy.com )我们无法看到广阔的天空，而适时的鼓励却常能拨云见日。克尔律治在英国海军服役期间有过这样一段轶事，14岁那年，他随亚历山大伯爵远征。当身佩步枪，列队袭击敌人的船只时，他害怕得连膝盖都在不停地颤抖。他说：“就在我将要晕厥倒地的时候，伯爵抓住了我的手，轻声地对我说道：‘勇敢点儿，我的伙计！你很快就会恢复的，我第一次时也和你一样地害怕。’那简直就像是天使在同我说话。从那一刻起，我便不再惧怕，而是同老船员们一起勇往直前。我不敢想象，假如在那一刻，他不是鼓励我，而是嘲笑或者呵斥我，我会变成什么样子。”
③当孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或 ( http: / / www.21cnjy.com )者飞驰的汽车时，就如同战士们面临着枪炮和伏兵一样，他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险，学会抵抗，他们便将克服恐惧。正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样，当一个老练的士兵看到枪炮的火焰时，他便知道如何去躲避。所以，猎人不会害怕狗熊、狮子和野狼，养狗人可以轻松地制服猎犬。
④可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气。
⑤学生之所以会被一道数学题难倒，原因就在于他还没有掌握解决问题的方法。一旦领悟了其中的奥妙，他就会像阿基米德那样令人叹服不已。
⑥勇气还在于信念。要相信，你的智力和精神并不 ( http: / / www.21cnjy.com )亚于那些你所崇拜的人。很多时候，危险只是人们的幻想而已。那些不惧困难的人会坦白地承认自己有时候也会感到一丝胆怯，之所以胜利，是他相信自己的身体里潜伏着无穷的力量。这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
⑦工作中会有挑战，生活中会有困境，学习中会有挫折，勇气是何等的重要。你，应当更勇敢一些。
（选自《爱默生随笔精选》，有删改）
16．请简述全文的论证思路。
17．文章第③段用了哪些论证方法？有何作用？
18．结合文意，理解文中画线句子的含义。
这种力量能够使一位虔诚的教徒在面对死亡的火焰时，仍能泰然自若地说道：“这是上帝为我特制的帽子。”
19．联系本文②～⑥段中的某个观点，结合自己的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。
【答案】
16．首先由人的本性是怯懦的说起，提出 ( http: / / www.21cnjy.com )勇气的可贵；然后从“外界的鼓励“了解环境并找到解决问题的方法”和“信念”等三个方面谈获得勇气的途径；最后指出我们应该具有勇气。
17．第③段运用了举例论证、对喻论证、对比论证等方法，有力地证明了人面临危险的处境需要准确判断并找到解决问题的方法方可获得勇气的观点。
18．这句话的意思是信念能够使人具有勇气，即使面临死亡，也能泰然自若，乐观地认为死亡是上帝给他的特殊礼物。
19．示例：鼓励会让人获 ( http: / / www.21cnjy.com )得勇气。有一次，我参加学校的演讲比赛，看到台下黑压压的人群，我特别紧张，愣在台上，这时候，看到班主任对我竖起大拇指，我鼓起勇气，战胜了恐惧，发挥出色。获得了一等奖的好成绩。
【分析】
16．考查议论文的论证思路。要抓 ( http: / / www.21cnjy.com )住点明结构思路的语言标志。没有词语作为标志就要仔细阅读文章内容，读懂内容后用“首先……然后……接着……最后……”等术语作答。如本文首先由人的本性引出勇气的可贵的论点，然后从三个方面阐述如何获得勇气，最后指出我们应该具有勇气并总结全文，发出号召。这样使整个论证过程逻辑严密，条理清晰。使论证更加深刻，观点更加鲜明。
17．考查论证方法的类型及其表达作用。“当 ( http: / / www.21cnjy.com )孩子面临楼梯的台阶、燃烧的火炉或者飞驰的汽车时……”为举例论证，“正如老练的马夫知道如何去平稳地驾驭马匹一样”等句为对喻论证，“他们会感到自己身处危险之中。可是，一旦他们能够准确地了解危险，学会抵抗，他们便将克服恐惧”为对比论证。有力地证明了下文的观点句，即“可见，对所处环境的准确判断是疗治胆怯的一剂良方，而找到解决问题的方法也就有了勇气”。使说理深入浅出，观点更鲜明。
18．理解文中重要语句的深刻含意。“一位虔诚 ( http: / / www.21cnjy.com )的教徒在面对死亡的火焰时”是说他在面临死亡时，“仍能泰然自若地说道：‘这是上帝为我特制的帽子’”这是说死亡是上帝给他的特殊礼物。这句话强调信念能够使人具有勇气，有勇气就能泰然自若，乐观对待一切危难状况。围绕“信念”“勇气”“乐观”这几个关键词作答即可。
19．要求联系文章，结合自己 ( http: / / www.21cnjy.com )的经历，简要谈谈你是如何获得勇气的。此题为开放性试题。解答时要联系全文，首先从②～⑥段中提炼出一个观点，然后结合自己的生活实际或社会实践回答；注意，所列举的自己的生活经历要能够证明相关论点。表达时要注意语言的简明、连贯。
【点睛】
议论文主要论证方法。举例论证： ( http: / / www.21cnjy.com )列举确凿、充分，有代表性的事例证明论点。道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点。对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论证一般结论的方法。演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论来论证个别事例的方法。结合原文分析使用。
阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文，回答小题。
气候可能影响语言的形成和演化
严毅梅
①人类一直好奇：为何唯独我们这个物 ( http: / / www.21cnjy.com )种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？为此，从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家，研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。
②美国迈阿密大学的迦勒 ( http: / / www.21cnjy.com )·埃弗雷特博士和他的研究团队发现，某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种，大多出现在非洲和南亚的湿热地区，北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区，比如越南语、缅甸语等：而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在干燥或干旱的地区。
③我们知道，声带是负责 ( http: / / www.21cnjy.com )人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。
④今日多数的欧洲语言被认 ( http: / / www.21cnjy.com )为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的语言。因此，埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调，而北方人利习惯了普通话的4个声调。21*cnjy*com
⑤埃弗雷特认为，这意味着 ( http: / / www.21cnjy.com )在漫长的岁月中，气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大，因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。
（选自《青少年科技博览》，有删改）
20．下面对全文说明的中心内容，概括最准确的一项是（ ）
A．为何唯独人类这个物种才有语言。
B．声带是负责人类发声的器官。
C．气候可能影响语言的形成和演化。
D．刚开始学习一门新语言时难度较大。
21．下面对文中画线句子使用的说明方法，判断不正确的一项是（ ）
A．他们研究了3700多种语言，发现629种声调多变的语种。（列数字）
B．声调平和的语言如蒙古语、埃及语等，大都出现在在干燥或干旱的地区。（举例子）
C．声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。（下定义）
D．与干燥的气候相比，湿润的气候使人的声带更富有弹性，从而能够发出更多的声调。（作比较）
22．下面对本文的理解分析，不正确的一项是（ ）
A．第②段中加点词“大多”表示对范围的限制，体现了说明文语言准确、严密的特点。
B．第③段写人类发声的基本原理，与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联，因此可以删去。
C．第④段中加点词“它”，指代的是前一句中的“原始印欧语”。
D．本文是一篇事理说明文，按照逻辑顺序，介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。
【答案】
20．C
21．C
22．B
【分析】
20．考查对全文说明的中心内容的把握。 ( http: / / www.21cnjy.com )标题“气候可能影响语言的形成和演化”就是全文说明的中心内容。通篇阅读后再作答。其它几项都以偏概全。故选C。21世纪教育网版权所有
21．考查说明方法的类型。下定义，是 ( http: / / www.21cnjy.com )一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括的说明方法。“声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的”此句不是下定义。此句并没有对“声调”的本质特征做概括。故选C。2·1·c·n·j·y
22．B.从第③段“发声时，先吸入空气 ( http: / / www.21cnjy.com )”，第④段“吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性，所以较难发出声调复杂的语言”这些话可看出“语言的形成和演化受气候的影响”这一道理的正确性。故选B。
阅读下面的文章，回答文后问题。
那些匀速奔跑的人你永远都追不上
河城子
我家附近有一所大学，每天晚上都有很多学生在那里跑步，我也加入了学校的夜跑大军。
一天下午下班后，我按照惯例， ( http: / / www.21cnjy.com )驱车来到了学校体 育场。这会儿，体育场上的人已有不少。我换上运动装，戴好耳机,听着富有激情的音乐，筒单地做了几组热身运动之后，便开始跑了起来，内心变得热血澎湃，感觉自己轻轻松松就能拿下一个马拉松。可是一如既往，当我跑到第二圏的时候就开始气喘吁吁，脚步也慢了下来，因为我又胖了，我的体力变得比以前更容易透支。【出处：21教育名师】
就在我挣扎着考虑要不要停下来 ( http: / / www.21cnjy.com )走一走的时候，一个身穿玫红色紧身背心和黑色运动裤的姑娘从我身边擦肩而过，速度不快，但跑得很有节奏。我心想，自己怎么也不能让个姑娘给超了，于是心一横，紧赶了几步，向前冲刺了50米，很轻松地把姑娘甩在了后面。可我有限的体力维持不了快速奔跑。慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气,一边半走半跑挪着步子。正当我决定停下来慢走一圈时，红衣姑娘又一次从我身边跑了过去,还是那个速度和节奏。“超就超吧，哥们儿先走一走、缓一缓，等下体力恢复了再赶上你……” 我心里不屑地盘算着。
接下来，我开始一边走一边 ( http: / / www.21cnjy.com )观察着跑道上三三两两的人群，他们有的在一边慢走一边交谈,有的时而奔跑时而停下，有的跑得大汗淋漓，有的跑得漫不经心。跑步真的是一件很有意思的事情，它不但可以把你的体力、耐力和速度暴露无遗，还可以将你的性格通过跑步 的姿势和神态展露给别人。约莫走了两分钟后，我觉得自己喘得不再那么痛苦，体力貌似恢复了一些,决定继续奔跑。我不由得在体育场上寻找那位刚刚超过我的红衣姑娘，心想这会儿我一定要赶上她。在前方扫了一眼后，我没看到她，我想她大概已经跑完回去休息了。结果，就在此时，一道红光从我的右倒闪了过去。没错，就是那个红衣姑娘，她又一次超过了我，还是那个匀速奔跑的节奏。此时的我已经完全放弃了追赶红衣姑娘的念头，这个明智的决定也在后来我又被姑娘套了两三圈后得到了印证。
于是，我开始寻找各种看似冠 ( http: / / www.21cnjy.com )冕堂皇的理由表明自己追赶不上红衣姑娘的原因。但在找遍各种理由之后， 我忽然明白了一个道理:如果不努力，那些匀速奔跑的人你永远都追不上。
勾速奔跑的人是那些可以掌控自己的人。他们会找到属于自己的节奏，然后再相对较长的一段时间里按照这个节奏掌控自己。
匀速奔跑的人是那些可以耐住寂寞的人。试想 ( http: / / www.21cnjy.com )，当一个人按照自己的节奏持之以恒、默默地努力去做一件事情时，他是极少会有伙伴同行的，因为大家的节奏各不一样,即便偶尔会有，也只是陪他走过一段路程而已。__________他们一般会很低调，而且很少炫耀，甚
至你在他们的朋友圈里都找不到丝毫关于私生活的记录。快乐和消遣是你们的，他们却在默默无言地努力。
当一个人开始勾速奔跑的时候，他是真的在认真奔跑。当你还在踌躇要不要跑起来的时候,他们已经把你落得遥不可及。
嘿，朋友！奔跑起来，按照你的节奏匀速前进，让别人追赶吧！
(摘自《文苑 经典美文》2017年第2期）
23．结合文章内容，用自己的语言概括:作者认为追不 上红衣姑娘的原因是什么？
24．文章画线语句中“这个明智的决定”指的是什么
25．品析下面语句中加点词语的表达作用。
慢慢地，我紧赶的步伐又缓了下来，一边双手掐腰喘着粗气，一边半走半跑挪着步子。
26．结合上下文，在文章中的空缺处填上你认为恰当的句子。
27．读了本文，你得到了怎样的人生启迪
【答案】
23．红衣姑娘匀速奔跑，而“我”时快时惺，总找理由来安慰自己， 不够努力地奔跑。
24．“我”完全放弃了追赶红衣姑娘的念头。
25．“挪”字很真实而准确地表现了-我”体力近丰透支，无力奔跑 的身体状态。
26．示例:匀速奔跑的人是那些默默努力的人。
27．示例:做事要持之以恒，且要耐得住寂寞，让自己始终具有充 足的动力。
【分析】
23．本题考查的是对课文内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。作者认为追不上红衣姑娘的主要原因是：红衣姑娘匀速奔跑，而“我”不够努力地奔跑。
24．本题考查学生分析文章内容的能力。学 ( http: / / www.21cnjy.com )生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。“这个明智的决定”指的是：“我”完全放弃了追赶红衣姑娘的念头。
25．本题考查对关键词语的含义的理解。解释某 ( http: / / www.21cnjy.com )句话或某句话中关键词的含义，是中考阅读试题中常见的题型。解答这类试题，既要紧扣目标段，又要联系上下文进行合理推断，结合作者运用的比喻、夸张、象征、衬托等手法，理解其深层含义。“挪”字真实而准确地表现了“我”体力透支，无力奔跑的身体状态。
26．这类题目一般要求根据原文内容补 ( http: / / www.21cnjy.com )写句子，要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。解答这类补写填空题目，关键就是认真研究分析画线处的上下文，通过对材料的勾画、归纳等手段，确定所补写句子的内容。可补充为：匀速奔跑的人是那些默默努力的人。
27．本题考查结合文章内容谈自己的理解。这类 ( http: / / www.21cnjy.com )自主探究的题目，是中考的主流题型，具有较大的开放性。做这类试题，一方面要结合全文内容，另一方面要联系自己的生活体验，谈自己的真实感受。如：做事要持之以恒，且要耐得住寂寞，让自己始终具有充足的动力。
阅读下面的语段，完成后面的题目。
面对一个需要用基本原则来整顿的全新世 ( http: / / www.21cnjy.com )界，某些过去一直被视为乌托邦的原则，如今却变得切实可行。人类 吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来，其中就包括奥林匹克精神。当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以 社会层面的和平以及更公【版权所有：21教育】
平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生 ( http: / / www.21cnjy.com )活需要的消费 品，甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它 基础。
本次庆典是在欢乐祥和的气氛下举行的。古老 ( http: / / www.21cnjy.com )的赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队，齐聚于此地，为这次盛会赋予了历史自 觉性民精神、自然性、青春、艺术性等五重声誉。
28．在文中横线处依次填写的词语，正确的一组是（）
A．必需 保障 必须 奠定
B．必须 保证 必需 提供
C．必须 保障 必需 奠定
D．必需 保证 必须 提供
29．对“奧林匹克精神”理解正确的一项是（)
A．奥林匹克精神能基本确保社会和平。
B．奧林匹克精神能为青少年提供免费接受智力培训的机会。
C．奧林匹克精神能改变青少年及其父母生活的417境况。
D．、奥林匹克精神是构筑人类未来的力量之一。
30．“本次庆典”具有怎样的氛围
31．参加“这次庆祝仪式”的组织和人员有哪些
32．选文结尾部分“历史自觉性、公民精神、自然性、青 春、艺术性”中的几个词的位置能否颠倒？为什么？
【答案】
28．C
29．D
30．欢乐祥和
31．赫尔维蒂……体操团队
32．不能。这几个词是按照意义从主要到次要的顺序排列的，因 此不能颠倒。
【分析】
28．本题考查学生选词填空 ( http: / / www.21cnjy.com )的能力。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。C项正确，必需：不可缺少的。必须：表示事理上和情理上的必要。保障：保护(生命、财产、权力等），使不受侵犯和破坏。保证：担保，担保做到。奠定：使稳固，使安定。提供：供给。根据语境，C项最恰当。
29．本题考查学生分析文章内容的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。D项正确，奥林匹克精神是构筑人类未来的力量之一。www.21-cn-jy.com
30．本题考查的是对课文 ( http: / / www.21cnjy.com )内容的理解。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，用简练的词语概括即可。“本次庆典”具有欢乐祥和的氛围。【来源：21·世纪·教育·网】
31．本题考查学生从文中筛选 ( http: / / www.21cnjy.com )有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。参加“这次庆祝仪式”的组织和人员有赫尔维蒂联邦最高委员会及其尊敬的主席、深得人类挚爱的瓦莱州派出的首席代表、这座美丽而又好客的城市的领导们、远近闻名的歌手，以及历经千挑万选、朝气蓬勃的体操团队。
点睛：本题考查学生理解文 ( http: / / www.21cnjy.com )章及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来作答。
32．本题考查原文中的词语排序，主要考查考 ( http: / / www.21cnjy.com )生理解词语及运用词语组句的能力。首先应表明不能颠倒。对于词语顺序，平时在阅读中要注意典型语段词语与词语之间的关系，尤其是词语前后之间的衔接；对于词语理解，要结合具体的语境理解关键词语的意思。这几个词是按照意义从主要到次要的顺序排列的，因此不能颠倒。
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