浙教版科学九年级上第4章代谢与平衡同步练习(1～3节)

第四章 代谢与平衡(1～3节)
一、选择题(每空2分，共44分)
1．定期进行血液检查对我们每个人来说都是必要的。在抽取静脉血时，护士常用橡皮条扎住上臂，小臂上的静脉血管往往会变得格外明显。这与下面哪项生物学知识没有直接联系…………( )
A．静脉内的血液是从远心端流向近心端 B．静脉都分布得很浅
C．静脉血管腔较大 D．静脉内有瓣膜
2．血液经过肺循环后，其主要变化是……………………………………………( )
A．由动脉血变成了静脉血 B．血液中的养料变成了废物
C．由静脉血变成了动脉血 D. 血液中的废物变成了养料
3．在血液循环系统中，位于左心室和股动脉之间的血管是……………………( )
A．肺动脉 B．主动脉 C. 上、下腔静脉 D．肺静脉
4．在膳食中，需要量小，但对人体的作用却是很大的是……………………………( )
A. 糖类和脂肪 B．无机盐和维生素 C．无机盐和蛋白质 D．维生素和蛋白质
5．有一同学在小烧杯中倒人l0毫升植物油，加人一组消化液，并充分振荡，置于37℃的温水中1小时左右，植物油不见了，你认为这一组消化液是…………………( )
A．唾液、胆汁、胃液 B．胆汁、肠液、胰液
C．胃液、肠液、唾液 D．胰液、肠液、唾液
6．胃液中的胃蛋白酶进入小肠后，催化作用大大降低，原因是……………………( )
A．酶发挥催化作用只有一次 B．胃蛋白酶被小肠稀释
C．小肠内的温度高于胃内的温度 D．小肠的酸碱度比胃内的酸碱度高
7．能促进人体小肠对钙、磷元素的吸收和利用，促进儿童骨骼正常发育的维生素是( )
A．维生素A B．维生素B C．维生素D D．维生素E
8．最近，旅美中国学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们合作研究，发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物。这一发现为治疗糖尿病的研究“开启了一扇全新之门”，它有可能使糖尿病患者将来只通过服药就能进行治疗，而不必注射胰岛素。关于文中“真菌化合物”的推测，肯定错误的一项…………………………………………………………( )
A．该化合物应该是可以直接被消化道吸收的
B．该化合物应是相对分子质量较小的有机物
C．该化合物具有降低血糖浓度的功能 D．该化合物应该是蛋白质
9．下列蛋白质在体内代谢的图解中，各字母表示的生理过程和物质依次是…………( )
A．消化、吸收、运输、分解、能量 B．消化、吸收、合成、分解、氨基酸
C．消化、吸收、合成、分解、能量 D．消化、吸收、合成、排泄、能量
10．龋齿的形成过程是………………………………………………………( )
A．食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙腔受破坏→牙质受破坏
B．食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙腔受破坏→牙釉质受破坏
C．食物残留在牙面上→牙釉质受破坏→牙质受破坏→牙腔受破坏
D．食物残留在牙面上→牙质受破坏→牙釉质受破坏→牙腔受破坏
11．心脏工作时，下列有关结构的活动正确的是…………………………( )
A．左心房收缩，左心室舒张，房室瓣关闭 B．左心室收缩，房室瓣关闭，动脉瓣开放
C．右心房收缩，右心室舒张，房室瓣关闭 D．左心室收缩，房室瓣开放，动脉瓣关闭
12．小肠严重吸收不良的病人，可采用静脉注射输入全营养液的方法为其提供营养。全营养液的成分不能含有……………………………………………………………( )
A．氨基酸 B．蛋白质 C．无机盐和维生素 D．葡萄糖
13．医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸、纤维素。这砦物质最可能取自…………………………………………( )
A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠
14．经过肺泡内的气体交换，流经肺泡周围毛细血管内的血液中，气体含量的变化是…………( )
A．氧气和二氧化碳含量都增多 B．氧气和二氧化碳含量都减少
C．氧气含量增多，二氧化碳含量减少 D．氧气含量减少，二氧化碳含量增多
15．甲图表示的是pH值对植物和人的淀粉酶活性的影响；乙图表示的是3种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的情况。下列叙述正确的是…………………………………( )
A．从甲中可以知道pH-6时植物淀粉酶的活性最高
B．从乙中无法知道酶C的最适活性温度
C．从甲中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的淀粉酶活性逐渐升高
D．从乙中可以知道活性温度的范嘲最广的酶是B
16．在体循环和肺循环中，血液流动的正确方向是………………………………( )
A．心室→动脉→毛细血管→静脉→心房 B．心室→静脉→毛细血管→动脉→心房
C．心房→动脉→毛细血管→静脉→心室 D．心房→静脉→毛细血管→动脉→心室
17．王婶到医院体检，血液检验报告单上显示，RBC：3.0(正常值3.5～5.0)×1012个／升，Hb：100(正常值ll0～150)克／升。她除应多食用含蛋白质丰富的食物以外，还应多食用下列哪类食物………………………………………………………………………( )
A．含铁多的食物 B．含磷多的食物
C．含碘多的食物 D．含维生素A多的食物
18．小肠是人体营养物质消化和吸收的主要场所。在小肠的下列结构中，与营养物质的吸收功能无直接关系的是…………………………………………………………………( )
A．小肠很长，有5～7米 B．小肠内表面有许多皱襞
C．小肠内表皮细胞有许多微绒毛 D．小肠壁上有许多能够分泌消化液的肠腺
19．医生从小张消化道的某一器官内抽取内容物进行化验，结果发现其中的蛋白质已被初步消化，脂肪类物质还没有被消化，那么该器官应该是………………………( )
A．口腔 B．食道 C．胃 D．小肠
20．1968年，美国哈佛大学教授盖耶从一只被麻醉的老鼠身上抽去了90％的血液，代之以一种全氟碳乳液，10分钟后，麻醉的老鼠不仅苏醒，而且存活了8个小时。由此可见，全氟碳乳液具有下列哪种细胞的功能………………………………………………………( )
A．白细胞 B．血小板 C．红细胞 D．以上三种血细胞
21．某人喉部发炎，医生给他进行臀部注射来消炎，则药物的循环途径为…………( )
①右心房 ②左心房 ③左心室 ④右心室 ⑤肺部毛细血管 ⑥主动脉 ⑦肺动脉 ⑧肺静脉 ⑨上腔静脉 ⑩下腔静脉
A．⑨②③⑤⑥⑩④⑦⑧① B．⑩④⑦⑤⑧①②③⑥⑨
C．⑩①④⑦⑤⑧②③⑥⑨ D．⑩①④⑦⑤
22．关于血液循环的叙述，正确的是………………………………………( )
A．毛细血管都连通在小动脉和小静脉之间
B．四肢静脉的内表面有静脉瓣，心室和动脉之间有动脉瓣
C．给病人臀部注射药物，药物可直接到达病处
D．某人检测血压为l5／10.6千帕，他的血压是不正常的
二、填空题(共40分)
23．(6分)人体胃蛋白酶能催化蛋白质的分解，某同学为研究pH对胃蛋白酶催化活性的影响，做了如下实验：准备5支盛有等量胃蛋白酶溶液但pH各不相同的试管，在每支试管内加一块l厘米3的正方体凝固蛋白块，试管均置于25℃的室温下，记录各试管内蛋白块消失的时间(如表所示)。请回答下列问题：
(1)蛋白块消失的时间与胃蛋白酶的活性有什么关系? ______________。
(2)据表中数据推测，当pH约为_______时，胃蛋白酶的催化活性最佳。
(3)请提出能使实验在更短时间内完成的正确方法______________。
24．(8分)已知甲、乙、丙分别表示蛋白质、脂肪、淀粉中的一种。如图为甲、乙、丙经人体消化道各种器官时被消化的情况，根据图回答：
(1)从图中各物质的消化情况来看，甲代表的是_______ (选填“蛋白质”、“脂肪”或“淀粉”)的消化过程。
(2)食物经过小肠时都急骤下降说明了小肠是_______场所。
(3)从图中可知道，最先在消化道内消化的是_______ (填物质名称)，该物质最终被消化成_______才能被吸收。
25．(18分)如图所示为人体毛细血管网示意图。
(1)若B为肺泡壁上的毛细血管网，则A血管为_______，内流_______血，C血管为_______，内流_______血。
(2)若B为骨骼肌内的毛细血管网，在B处进行气体交换后由_______血变成_______血，此时氧气与血红蛋白_______；B内血流的特征是______________和_______。
26．(8分)如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：
(1)写出图中下列标号中结构名称：A_______；E_______。
(2)通过F处气体交换后，血液由_______血变成_______血。
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的_______ (只填字母代号，不能填结构名称)。
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称：_______和_______。
三、实验题(共16分)
27．(8分)某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
试管编号
1
2
3
馒头碎屑或块
碎屑适量
碎屑适量
馒头块适量
唾液有无
2毫升唾液
A
2毫升唾液
是否搅拌
充分搅拌
充分搅拌
不搅拌
保温
37℃水浴保温10分钟
加入碘液
2滴
请回答下列问题：
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_______，与l号试管起_______作用。
(2)为证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用_______两支试管进行对照实验。
(3)实验结果是_______号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是______________。
(4)有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”。你认为第四个试管的设置_______ (选填“有”或“无”)必要。
(5)通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行_______消化，又能进行_______消化。
28．(8分)右图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：
(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过_______实现的，肺泡中的氧气是通过_______作用进入血液的。
(2)图中血管⑥的名称是_______，⑥中流的是_______血。
(3)血液由④射出，流经⑦、⑧到①的循环途径叫_______，④和⑦之间的瓣膜是_______，它控制血液只能按④一⑦方向流动。
(4)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值，结果如下表所示：
A
B
C
D
氧气
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是_______和_______。
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时，药物需_______次经过心脏才能到达扁桃体。
试卷答案
第四章 代谢与平衡(1～3节)
1．C 2．C 3．B 4．B 5．B 6．D 7．C 8．D 9．C l0．C 1l．B l2．B 13．C 14．C l5. B 16．A l7．A 18．D l9．C 20．C 21. C 22．B 23．(1)蛋白块消失的时间越短，说明胃，蛋白酶的活性越强 (2)2 (3)提高胃蛋自酶溶液浓度或减小蛋白块的体积 24．(1)蛋白质 （2)食物最主要的消化 (3)淀粉 葡萄糖 25．(1)肺动脉 静脉 肺静脉 动脉 (2)动脉 静脉 分离 红细胞成单程通过血流缓慢 26．(1)左心室 肺动脉 (2)静脉 动脉 (3)C (4)导管和筛管(或筛管和导管) 27．(1)2毫升清水(或等量清水) 对照 (2)1和3 (3)1 淀粉被唾液(或唾液淀粉酶)全部分解 (4)无 (5)物理 化学(二者可颠倒) 28．(1)呼吸运动 气体扩散 (2)肺静脉 动脉 (3)体循环动脉瓣 (4)A C (5)2