中小学教育资源及组卷应用平台
第18课 长江源头格拉丹东
一、选择题
1．下列词语中,加横线字的注音准确无误的一项是( )
A．裸露(luǒ) 砾石(lì) 气喘吁吁(yū)
B．棱角(lèng) 虔诚(qián) 接踵而至(zhǒng)
C．磅礴(bó) 诅咒(zǔ) 大煞风景(shà)
D．酝酿(niàng) 蠕动(rú) 鲜有人迹(xiǎn)
【答案】D
【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这 ( http: / / www.21cnjy.com )就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项正确。其他各项错误的应更正为：A项“气喘吁吁”的“吁”应读“xū”。B项“棱角”的“棱”应读“léng”。C项“大煞风景”的“煞”应读“shā”。
2．下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．明天在市中心活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B．我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C．妈妈试探地问道：“你对这次期中考试很有信心吗”？
D．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
【答案】D
【详解】
A.第一个问号改成逗号；
B.“五六”之间的顿号去掉；
C.问号要放在引号里面；
故选D。
3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满_______。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
③发展特色旅游产业，我们竹山有着_______的资源优势。
④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬 融合 独一无二 扣人心弦
B．幻想 融合 得天独厚 触目惊心
C．憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦
D．幻想 混合 独一无二 触目惊心
【答案】C
【分析】
【详解】
本题考查学生对近义词的辨析。从词义、词语 ( http: / / www.21cnjy.com )的感彩、习惯用法等方面进行辨析。解答此类题目，注意结合语境和词语原意进行辨析。整体阅读掌握大意，抓住最有把握的空排除其他选项。第①句“憧憬”是对美好未来的期待与向往。“幻想”虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象，是贬义词，根据句意，应该是“憧憬”，锁定AC。第②句“融合”意思是熔成或如熔化那样融成一体，“混合”意思是搀合，合在一起，根据句意，在这里选“混合”。第③句“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的。显然与事实是不相符合的。故选C。
21教育网
4．下列句子中，标点符号运用正确的一项是( )
A．阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。【来源：21·世纪·教育·网】
B．头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C．冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。【来源：21cnj*y.co*m】
D．那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
【答案】A
【解析】试题分析：B.“头痛”“恶心”“ ( http: / / www.21cnjy.com )双脚绵软”“呼吸困难”之间的顿号应该改为逗号。C.“模样”后面的句号应该改为冒号，此处用冒号的作用是用于总说性话语之后，引出分说。D将“流苏”后面的顿号改为逗号，此处考查顿号和逗号的层级关系，顿号的高一层级应该用逗号。21cnjy.com
点睛：注意熟记分号、冒号、引号、括号、叹号、问号的用法。重点注意句子中分层时，逗号、顿号、分号的综合运用，以及引号和冒号的综合应用。【版权所有：21教育】
5．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A．面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决地还击，并振振有词地说：“身正不怕影子歪。”
B．每到隆冬，各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。
C．朱总理的话高屋建瓴，对中美谈判具有重要的指导意义。
D．市场上各种营养品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。
【答案】A
【详解】
试题分析：A.的错误在于褒贬误 ( http: / / www.21cnjy.com )用。振振有词：形容自以为理由充分，说个没完。该成语是贬义词，不能用在该语境中。络绎不绝：形容人、马、车、船等连续不断。高屋建瓴：指从高屋顶上倾倒瓶子里的水。或从高屋顶上顺着瓦沟倒水。比喻居高临下，不可阻遏的形势。现指对事物把握全面，了解透彻。良莠不齐：指好人坏人都有，混杂在一起。适用对象只能是人，侧重于品质，不能用于形容水平、成绩等。多形容人，可形容物。
点睛：成语运用题既要注重平时积累成语的 ( http: / / www.21cnjy.com )意思，也要结合具体的语境考虑语法及适用对象。要想正确地运用成语，可从以下几方面进行分析：词义的范围、词义的轻重、感彩等。
6．下列句子中加横线词语解释有误的一项是( )
A．海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。(形容呼吸急促,大声喘气)
B．这样的身体状况真是大煞风景。(指破坏景观的种种行为)
C．此刻倒霉迹象接踵而至,频繁小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝)
D．从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(这里指远方的景物看得清清楚楚)
【答案】B
【解析】本题考查学生对具体 ( http: / / www.21cnjy.com )语境中成语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。B项解释有误，“大煞风景”比喻败坏兴致。
点睛：正确使用成语，必须注意以下几点：一、要 ( http: / / www.21cnjy.com )透彻了解成语的含义，掌握成语的含义是正确使用成语的先决条件。有些人之所以用错成语，原因较多，但从根本上来说，是没有透彻了解成语的含义造成的。了解成语的含义，尤其要注意成语的“含义”：1、字面义；2、整体义；3、比喻义；4、褒贬义；5、特定义。二、要注意使用范围。三、明确对象，注意区别。四、用语得体，敬谦有别。
7．下面文段横线上所填词语正确的一项是（ ）
此刻除了风声，还有一种声音轻易便可 出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原 ，开始 长江的故事。
A．辨别 渗出 讲述
B．辨别 流出 演绎
C．区别 流出 讲述
D．区别 渗出 演绎
【答案】B
【解析】
本题考查学生选词填空的能力 ( http: / / www.21cnjy.com )。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。B项正确，本题可根据对课文的阅读记忆及语感来确定。
8．下列句子没有使用拟人的修辞手法的一项是（ ）
A．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
B．这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。
C．它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动。
D．形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
【答案】D
【解析】
试题分析：D拟人的修辞手法。A“缓慢而从不懈怠”拟人。B“气势磅礴的密云来去匆匆”拟人。C“面对大家的恳求它不为所动”拟人。
9．9．关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．这幅书法作品题的是“颂江长”。
B．图中书法的字体是隶书，稳重大气。
C．该作品落笔轻重有序，整体美观协调。
D．作品中“颂”字的写法错误。
【答案】C
【解析】解答此题的关键是明确汉语字体的 ( http: / / www.21cnjy.com )演变及特点，楷书：笔划平正，结体整齐，工妙于点画，神韵于结体；平正而不呆，齐整而不拘。字形大小、字距行距、墨色浅重，变化不大，较为庄重；隶书：化繁为简，化圆为方，化弧为直。行书：起笔、转折和收笔都有简化倾向，信笔而成，不作停顿和回锋。草书：行笔加快，附钩增多。C项正确，字体是行书。
10．10．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。21教育名师原创作品
D．我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。
【答案】D
【解析】本题考查的是标点的正确使用与修 ( http: / / www.21cnjy.com )改能力。标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具。它帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。要做到结合语境，准确规范地使用标点。D项正确，其他各项的错误之处应更正为：A项顿号多余，因为约数间无须停顿。B项分号用得不妥，因为在这个句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号(冒号后面的一句是对前文的总结)。C项 《中国文化与世界文化暑期讲习班》的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名，此处应将书名号改为引号。
11．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。
C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。
D．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。
【答案】C
【解析】本题考查学生对具体语境中成 ( http: / / www.21cnjy.com )语运用正误的辨析能力。要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感彩、习惯用法等方面进行归纳。C项使用有误，“豁然贯通”形容开阔或通达。语境要表达的意思是“全线贯通”。www.21-cn-jy.com
二、填空题
12．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。② ( http: / / www.21cnjy.com )电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。【出处：21教育名师】
（1）第____句，修改意见：_______________________________________
（2）第____句，修改意见：_______________________________________________
【答案】(1)第①句， 修改意见：泛滥和滋生对调位置。 (2)第③句， 修改意见：校园后加“的活动”。
【解析】
试题分析：考查病句的辨析与修改。 ( http: / / www.21cnjy.com )常见的病句类型有表意不明、语序不当、不合逻辑、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱等。修改病句前必须读懂句子，明确句子所要表达的意思。然后对语法上有毛病或逻辑上有错误的部分进行修改。修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。本题第①句是语序不当；第③句是句子成分残缺。21·cn·jy·com
点睛：句子的正确使用，是表 ( http: / / www.21cnjy.com )达理解的需要，写好句子是语文能力的基础。判断病句，要有一定的步骤，先理清主干（主谓宾）看搭配是否有问题，成分是否残缺，再看是否存在用词不当、语序不当、语义重复或矛盾等问题。
13．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。（______）
（2）活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。（______）
（3）各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。（______）
（4）等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。（______）
【答案】（1）拟人 （2）比喻 （3）对比 （4）比喻、拟人
【解析】
本题主要考查学生对修辞手法的理解和应用。要 ( http: / / www.21cnjy.com )求考生自己审读文句，独立体会出作者所运用的修辞。不仅如此，还要求考生对修辞手法运用的合理性做出判断，要注意平时对修辞方法的判断练习。本题注意第四句的修辞方法是比喻和拟人。
三、字词书写
14．根据拼音写汉字。
安营扎zhài（____）
yì yì（______）烁烁
懈dài（____）
qián（____）诚
接zhǒng（____）而至
lì lì（______）在目
rú（____）动
zhòu（____）然
【答案】 寨 熠熠 怠 虔 踵 历历 蠕 骤
【解析】试题分析：此题考 ( http: / / www.21cnjy.com )查书写汉字的能力。做题时要根据拼音读准汉字，判断字形。注意避免音近（同）形似而误、音同而误、形近而误、义近致误。此题要注意“寨”不能写作“赛”。“熠熠”不能写为“煜煜”。“历”和“厉”形近，“历历在目”应用“历”。“虔”和“骤”书写要规范。
15．给下列加点字注音。
棱角（______） 虔诚（______） 恭顺（______）
蠕动（______） 豁然（______） 演绎（______）
【答案】 léng qián gōng rú huò yì
【解析】试题分析：字音重点考 ( http: / / www.21cnjy.com )核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“蠕”等字还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。
16．根据拼音写汉字。
ｄūn（_____）实 懈dài（_____） káng（_____）枪
ｗān（_____）蜒 qī（_____）凉 lí（_____）黑
【答案】 敦 怠 扛 蜿 凄 黧
【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双 ( http: / / www.21cnjy.com )音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。如“蜿”“凄”等字是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。
17．给下面的多音字注音。
劲 劲头（______） 强劲（______）
省 节省（______） 反省（______）
【答案】 jìn jìng shěng xǐng
【解析】试题分析：在具体的语言环境 ( http: / / www.21cnjy.com )中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“节省”与“反省”两个词，要据义定音。2-1-c-n-j-y
四、基础知识综合
18．阅读下面的文字，完成小题。
季节上的隆冬将尽，但严寒还 ( http: / / www.21cnjy.com )将在此驻防三两个月。远不是秋高气爽时节的míng mèi，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。冰山是琼瑶仙境，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的liè wén，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，这波纹是否就是年轮。
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
míng mèi（______）磅礴（______） 熠熠（_______） liè wén（_______） 皱褶（_______）
(2)文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“__________”。
(3)选段中“接踵而至”的意思是：______________；“踵”的意思是：_____________。
(4)选段运用了__________的修辞手法，写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。
【答案】(1) (明媚) (pán ( http: / / www.21cnjy.com )g bó) (yì) (裂纹) (zhě) (2) “雾嶂” “雾障” (3)形容人或事物一个又一个接连不断地到来 脚后跟 (4)比喻
【解析】
本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对 ( http: / / www.21cnjy.com )汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是：障。文中采用的修辞方法是比喻。
五、综合性学习
19．暑假临近，越来越多的同学 ( http: / / www.21cnjy.com )和他们的家庭打算选择出游的方式度假。为此，某班级举办了题为“文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中的一些任务，请你参与并完成。
(1)某班级拟定于2018年 ( http: / / www.21cnjy.com )8月6日外出旅游，先在学校集合，再乘车前往机场。而刘强同学出游前却摔伤了右脚，医生说他一周内不能进行剧烈运动。请你帮刘强写一张请假条向班主任王老师请假。
(2)假如你是一名导游，要向旅客朋友们介 ( http: / / www.21cnjy.com )绍我们安庆天柱山海拔1 488.4米的天柱峰，请结合下图写一段介绍文字。(要求：语句通顺，使用一种修辞手法，40字左右)
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)假如你的好朋友小明要在旅游景点刻下“到此一游”几个字，你打算怎么劝说他停止这种不文明的行为？请将你要说的话写下来。
【答案】(1)
请假条
王老师：
您好！因我的右脚受伤，医生说一周内不能进行剧烈运动，特此向您请假不外出旅游，请您批准！
刘强
2018年8月3日
(2)【示例】天柱峰，海拔1488. ( http: / / www.21cnjy.com )4米，它凌空耸立，一柱擎天，如柱，如锥，如剑，又如生花妙笔。石下怪松丛立，或直如旗杆，或曲如苍龙，或枝如铁骨，或冠如华盖。让人不得不赞叹大自然的鬼斧神工。
(3)【示例】小明，旅游景点是公共场所，在旅游景点随意涂写和刻字是不文明行为，我们作为中学生，要爱护旅游景点的环境。21·世纪*教育网
【解析】本题考查学生的综合性学 ( http: / / www.21cnjy.com )习能力。（1）本题考查学生对请假条的理解与掌握。写请假条时，第一行居中写“请假条”三字。第二行顶格写称呼，第三行空两格写正文。正文完成后，另起一行空两格写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。然后右对齐写姓名与日期。在正文部分要注意写清请假的原因和时间。本题注意写明请假的原因。（2）导游词的宗旨是通过对旅游景观绘声绘色地讲解、指点、评说，帮助旅游者欣赏景观，以达到游览的最佳效果。导游词的语言应具有言之有理、有物、有情、有神等特点。通过语言艺术和技巧，给游客勾画出一幅幅立体的图画，构成生动的视觉形象，把旅游者引入一种特定的意境，从而达到陶冶情操的目的。要写出天柱峰的主要特征。（3）这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求，根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。要委婉劝说小明改正不文明行为。
20．下面语段中画线句子都有语病，请找出来并改正。
①为使游客文明赏花不伤花， ( http: / / www.21cnjy.com )景区要提高管理，通过人为引导和设置提示等方式营造出文明氛围。同时，对恶意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。对拒不接受劝导的游客，要依法依规进行处理。②因为景区花木属于公共资源，攀折花木不仅损害了公共利益，更影响他人观赏，理应受到相应处罚。
(1)第①句修改意见：________________。
(2)第②句修改意见：___________________。
【答案】 (1)搭配不当，应把“提高”改为“加强”(强化) (2)语序不当，应把“损害了公共利益”与“影响他人观赏”调换顺序
【解析】本题考查病句辨析及修改， ( http: / / www.21cnjy.com )学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。语病分别为“搭配不当”和“语序不当”。
点睛：病句的类型主要有：语序不当、搭 ( http: / / www.21cnjy.com )配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。
六、现代文阅读
阅读下面的文段，完成下列小题。
这样的身体状况真是大煞风景。 ( http: / / www.21cnjy.com )但愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰 ( http: / / www.21cnjy.com )塔林。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。
慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。 ( http: / / www.21cnjy.com )这一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。
21．结合上下文解释下列词语。
（1）大煞风景：______
（2）虔诚：______
22．“据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番”是指什么？
23．冰塔林有哪些奇异的景观？
24．“这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”，对这句话你是怎样理解的？
【答案】
21． （1）损伤美好的景致，比喻败坏兴致。 （2）指恭敬而有诚意的态度。
22．拍摄冰山时意外跌倒，导致尾椎骨折断、腰椎错位。
23．冰峰、冰河、冰凌、冰谷、冰山、冰洞等。
24．运用拟人修辞，表现对大自然亿万年来奇伟创造力由衷的赞叹以及人在自然奇景面前的渺小之感。
【分析】
21．本题考查的是词语在具体语境中 ( http: / / www.21cnjy.com )的意思，这种词语的意思是语境临时赋予的，具有特殊的表情达意的作用。因此，做这样的题必须结合具体的语言环境来解释，不能借助字典等工具书照抄照搬下来。本题需要注意的字词是：大煞风景，指损伤美好的景致，比喻败坏兴致。
22．本题考查学生分析文章内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，进行理解分析即可。“据说这方圣地并不欢迎女人,不久它便让我领教了一番”是指拍摄冰山时意外跌倒,导致尾椎骨折断、腰椎错位。
23．本题考查学生从文中筛选有效信息的能力。 ( http: / / www.21cnjy.com )这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。主要景观：冰峰、冰河、冰凌、冰谷、冰山、冰洞等。
点睛：本题考查学生理解文章 ( http: / / www.21cnjy.com )及筛选有效信息的能力。解题的关键是要统观全文，注意提示性语言，把握中心句。看到题目首先要在审题后确定答案范围，提取答案时要精读相应语段，找到关键语句，然后根据这些语句将最关键的核心的扣题的语句提取出来做答。
24．本题考查句子的赏析。鉴赏 ( http: / / www.21cnjy.com )文章中富有表现力的语句，一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则，但是，无论运用什么写作方法，在分析效果时，都必须与人物的形象与情感联系起来，同时还要有全局意识，即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题注意结合拟人的修辞方法来理解。
阅读下面的文章，完成下列小题。
北京地下水位16年来首回升
16年来，北京市地下水位首次出现 ( http: / / www.21cnjy.com )回升。全市885个地下水位监测点数据显示，7月31日，北京市下水埋深为26.55米，较6月30日26.7米回升了5厘米，地下水储量增加了8000多万立方米，这是1999年以来地下水位首次回升。地下水埋深指的是潜水的埋藏深度，即潜水面至地表面的距离。如图1所示，虚线为潜水面，A即为潜水的埋藏深度，而H是潜水含水层的厚度。
图1潜水含水层示意图
( http: / / www.21cnjy.com / )
近年来，随着城市快速发展，北 ( http: / / www.21cnjy.com )京市人口骤增，2014年常住人口达到2100余万人，是1999年的近两倍，用水压力随之增加。同时，1999年起，北京市连续多年干旱，自然降水不足。
为使供需平衡，多年来，北 ( http: / / www.21cnjy.com )京不得不超采地下水（见表1）。“超采”，是指地下水开采量大于补给量，从1999年起北京年均超采地下水5亿立方米左右，形成大面积超采区。长期超采造成地下水位不断下降，地下水位下降会引起地面下降。1980年，北京市地下水埋深为6.7米，1998年降至11.88米，18年下降了5米。从1999年开始大幅下降，到去年降至近26米。连续15年，平均一年下降近一米。
表1北京地下水开采情况
采水自备井位置 自备井数量（眼） 供水量（立方米）
城镇自备井 13000 4.6亿
域六区自备井 6550 2.25亿
去年12月，每天约有200万 ( http: / / www.21cnjy.com )立方米的南来江水通过自来水厂送入千家万户，占北京市市政供水的60%左右。截至8月底，南水进京已达5亿立方米，今年用量将达到8.18亿立方米。预计明年可以达到10.5亿立方米。地下水位在用水量最大的7月份实现回升，最大的功臣还南水北调。
北京地下水位上升还可能和超采地下水 ( http: / / www.21cnjy.com )下降有关。据了解，截至7月底，朝阳、丰台等地区共关停84眼自备井，每天置换地下水量达3.3万立方米。随着南水用量增大，怀柔、平谷、昌平等应急水源地也将逐渐减少开采量。当然，开源节流才是控制用水总量的重要手段。例如，北京已在全市修建了1000余处集雨工程，通过集纳雨水的方式回补地下水，扩大再生水的使用比例。
（摘自2015年9月15日《人民日报海外版》）
（相关链接）
南水北调工程就是把长江水系丰富的水资源，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )引水工程调到水资源短缺的华北和西北地区。南水北调工程规模巨大，分东线、中线、西线三条调水线。东线工程位于东部，因地势低需抽水北送至华北地区。中线工程自流供水给黄淮海平原大部分地区的20多座大中城市；西线工程在青藏高原上，由长江上游向黄河上游补水，西线工程还没有开工建设。
图2南水北调工程路线图
( http: / / www.21cnjy.com / )
25．如果把“北京市地下水埋深为26.55米”这一句中的“26.55米”标注在图1上，那应该标注在哪里？（ ）
A．A处 B．D处 C．H处
26．根据表1及相关文字，下边哪一项说法不恰当？（ ）
A．城六区自备井数量比城镇少，因而城六区地下水开采量少。
B．城镇和城六区自备井总量很多，表明北京地下水超采严重。
C．从自备井分布位置与数量看，北京已形成大面积超采局面。
D．从自备井数量与布局看，北京地下水开采需求将越来越大。
27．下面句子中加点的词语改为括号内的词语，哪一句改变了原意？（ ）
A．多年来，北京不得不（只能够）超采地下水。
B．从1999年开始大幅（急剧）下降，到去年降至近26米。
C．地下水位下降会引起（造成）地面下降。
D．连续15年，平均一年下降近（接近）一米。
28．从图2看，流入北京市的南水主要走的是哪一条调水线？它的起点是哪里？
29．北京严重超采地下水是哪些原因造成的？北京地下水位上升的因素又有哪些？
【答案】
25．A
26．D
27．B
28．从图2看，流人北京市的南水主要走的是中线，起于丹江口。
29．北京市严重超采地下水的原因是城市 ( http: / / www.21cnjy.com )快速发展，人口剧增；连续多年干旱，降水不足。北京市地下水位上升的因素有：南水北调、减少地下水开采量、开源节流。
【解析】（1）试题分析：本题考查理解词语含义的理解的能力。“地下水埋”指的是潜水面至地表面的距离，根据这个意思应标注在A处。
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
（2）试题分析：本题考查对文章内容 ( http: / / www.21cnjy.com )的辨析能力。A项通过表格中数字的比对，是正确的；B项与“北京不得不超采地下水，“超采”，是指地下水开采量大于补给量”意思一致；．C 项与“朝阳、丰台等地区”“怀柔、平谷、昌平等”意思一致，D项因为“南水北调工程”北京地下水位上升，故答案D是错误的。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
（3）试题分析：本题考查重点句子的翻译。“大幅”指的是下降的幅度较大，“急剧”的意思是下降的很快，因此不可替换。 2·1·c·n·j·y
【考点定位】理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
（4）试题分析：本题考查的是对文本内容的 ( http: / / www.21cnjy.com )理解与分析能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，如“东线工程位于东部，因地势低需抽水 北送至华北地区。中线工程自流供水给黄淮海平原大部分地区的20多座大中城市；西线工程在青藏高原上，由长江上游向黄河上游补水，西线工程还没有开工建设。”告诉我们，西线和东线合适，故是中线，从图上看出起点在丹江口。www-2-1-cnjy-com
【考点定位】理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
（5）试题分析：本题考查对文中内容的概括， ( http: / / www.21cnjy.com )解答时抓住关键句子，如“近年来，随着城市快速发展，北京市人口骤增，2014年常住人口达到2100余万人，是1999年的近两倍，用水压力随之增加。同时，1999年起，北京市连续多年干旱，自然降水不足。”即可概括出北京严重超采地下水的原因。“北京地下水位上升还可能和超采地下水下降有关。”“当然，开源节流才是控制用水总量的重要手段。”“地下水位在用水量最大的7月份实现回升，最大的功臣还南水北调。”可概括出北京地下水位上升的因素。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
阅读《如何给地球降温》，回答小题。
如何给地球降温
(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象将更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温 科学家提出了许多奇思妙想。21*cnjy*com
(2)美国氢弹之父、 ( http: / / www.21cnjy.com )物理学家爱德华 特勒去逝以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4l℃，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜，发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。21*cnjy*com
(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔 伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢 此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。
(4)有科学家从加强地球对太阳辐 ( http: / / www.21cnjy.com )射的反射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。
(5)还有人提出用深埋二氧化碳的办法给 ( http: / / www.21cnjy.com )地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
30．文中第(1)段运用了哪些说明方法？有什么作用
31．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想
32．美国物理学家洛厄尔 伍德设想给地球降温的离奇计划是什么 被采用了吗 为什么
33．文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗 为什么
34．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。
【答案】
30．列数字，举例子．具体、准确地说明全球将变暖，给地球降温，迫在眉睫。（3分，意近即可）
31．（1）在空中抛洒铝和硫 ( http: / / www.21cnjy.com )的粉末；（2）在轨道上放置5万面反光镜；（3）发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。（3分，每处1分）
32．离奇计划是：在拉格朗日 ( http: / / www.21cnjy.com )点（或在地球和太阳之间万有引力相互抵消处），安装一面直径为2000公里的半透明镜子。（1分） 没被采用。因为无人支付巨额费用；同时，滤光镜会破坏同温层，妨碍紫外线的通过。（2分，只答“没被采用”不给分）
33．不能去掉。因为加点词语表明数据的来源，使文章语言表达更准确，更具有科学性。 （3分，只答“不能去掉”不给分）
【解析】
30．试题分析：学生应了解常见的说 ( http: / / www.21cnjy.com )明方法，并理解每一种说明方法的作用。举例子：具体真切地说明了事物的××特点。列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力。作答时要结合语境具体回答。
考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
31．试题分析：阅读科技说明文文本，因其文体科学性和准确性的特点，学生应学会用原文的内容来理解问题，做题时，学会从原文中找出相应答案。
考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
32．试题分析：学生筛选并提 ( http: / / www.21cnjy.com )取文章阅读语料中的信息，是建立在文章理解基础上的考查方式，促进学生在阅读过程中达到理解的目的，能够用原文的材料来解决问题。
考点：筛选原文的信息。能力层级为C。
33．试题分析：限制性词语能否删去？答题方法 ( http: / / www.21cnjy.com )：（1）表态（删还是不删）。（2）定性。如：“比较”“几乎”“相当”等词表程度修辞；“大约”“可能”“左右”等表估计，“多”“有余”等表数量。（3）若删去，原来什么样的意思就变成了什么样的意思了，不符合实际，太绝对了。（4）xx词体现了语言准确性和严密性。
考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。
34．试题分析：在说明文阅读中加 ( http: / / www.21cnjy.com )入与文章内容相关的拓展性的题目，就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求，也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生结合文本原理，设计合理即可。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
拓展阅读
郁孤台笑了
①一个云清风和的下午，我怀着 ( http: / / www.21cnjy.com )几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那一份民族的自尊！它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史！我，步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶。
②我是在岳武穆的《满江红 ( http: / / www.21cnjy.com )》词里知道“贺兰山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”，位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬中华，流芳千古！21世纪教育网版权所有
③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃 ( http: / / www.21cnjy.com )疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》赫然在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”
④我自然惦记着辛公当年的登 ( http: / / www.21cnjy.com )临处，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层，推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竟有一块开阔地，一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾！于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方！
⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左手握 ( http: / / www.21cnjy.com )龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈！
⑥“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。” ( http: / / www.21cnjy.com )我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；溯游望去，一江默默流去。虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危，腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事，走苟且偷安之路！结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首！这样的历史耻辱，岂容忘记！江水、泪水，就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿江而 ( http: / / www.21cnjy.com )伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉！它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴！然而，它和辛公一样唏嘘，一样长叹！辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共鸣！
⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼 ( http: / / www.21cnjy.com )内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国！如今的郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也绝无历史的霉点，然而，民族之魂犹在！
⑨眼下，我没有听到当年凄 ( http: / / www.21cnjy.com )凄楚楚的鹧鸪声，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我的连绵情思，剪之难断……
⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌 ( http: / / www.21cnjy.com )燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔闻？此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作，吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步，轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中，融入更多后人的心中！
（11）如今，我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉……
（注释） ①造口、郁孤台、清江都在江西赣江流 ( http: / / www.21cnjy.com )域。淳熙二、三年(1175－1176)，辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官)，官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名，这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。
35．这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标志，加以概括，填在横线上。(每空限5字)
仰望郁孤台——___________——________________——________________
36．结合语境，解释第⑧段中加点短语“历史的霉点”的含义。
37．说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。
38．阅读文中第⑦段和第B11段中画线的句子，联系全文回答问题。
(1)古城墙为什么和辛公“一样唏嘘，一样长叹”？
(2)郁孤台为什么“笑了”？
39．“楼以诗显，诗以楼传。”古 ( http: / / www.21cnjy.com )建筑是历史的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举一座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文做简要表述(请仿照示例写)。
（示例）滕王阁，王勃为之写《滕王阁序》，留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等名句。
【答案】
35． 登临郁孤台 步出郁孤台(踱步古城墙) 回眸郁孤台
36．既指敌寇入侵给古城墙留下的斑驳伤痕，更指南宋王朝苟且偷安留下的耻辱印记。
37．承上启下。“郁孤台下清江水”一句， ( http: / / www.21cnjy.com )承上“凝目远眺”，启下，引出眼前所望之景。“中间多少行人泪”一句，引出对南宋屈辱历史的回顾，点明辛弃疾作词的背景。
38．(1)南宋王朝苟且偷安，辛弃疾 ( http: / / www.21cnjy.com )力主抗金，却只能空怀报国志，唏嘘、长叹；古城墙甘愿御敌，同样遭遇冷落，只能和辛公“一样唏嘘，一样长叹”。
(2)更多的人记住了辛弃疾，记住了这首词，记住了郁孤台，并且融入了心中，他们脚踩历史足印，心念古今人事，郁孤台若有知，当备感欣慰。
39．【示例】鹳雀楼，王之涣为 ( http: / / www.21cnjy.com )之作《登鹳雀楼》，留下了“欲穷千里目，更上一层楼”的名句；黄鹤楼，崔颢为之写《黄鹤楼》，留下了“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的名句。
【解析】
35．试题分析：中考中经常考查的叙事线索有以 ( http: / / www.21cnjy.com )下几种类型：人物线索即人物的见闻感受或者事迹。2、物品线索即某一件有特殊意义的物品。3、感情线索即作者或作品中主要人物的感情变化。4、事件线索即中心事件。还有时间线索。寻找线索，要看标题及各段反复出现的事物、文中的议论抒情的句子等。这里以“郁孤台”为线索，学生将思路填写正确即可。
考点：分析文章的抒情线索。能力层级为分析综合C。
36．试题分析：这类试题，往往不是 ( http: / / www.21cnjy.com )要浮于语句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差，一般要重点进行片段研读和探究，结合语境，联系上下文，紧扣文章中心主题，作答时，一般能表述正确的含义即可得分。
考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
37．试题分析：某一段落在文章中 ( http: / / www.21cnjy.com )的作用就是指该段在结构和内容上的作用。中考中记叙文经常出现分析文章某一段在内容或结构上的作用。内容上有：点明文章中心主旨、画龙点睛等作用；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。这里内容上点明辛弃疾作词的背景，结构上承上启下。
考点：理解文中重要语段的作用。能力层级为理解B。
38．试题分析：理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要联系上下文，三要紧扣文章的中心主题，并能从文章的信息中找出依据和理由。
考点：理解文中重要语句的含义。能力层级为理解B。
39．试题分析：这是一种 ( http: / / www.21cnjy.com )半开放题型，近几年中考中经常出现，学生在读懂原文基础上，从不同角度进行列举，积累合理即可，主要考查学生把握文体和文章内容的能力。
考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
第18课 长江源头格拉丹东
一、选择题
1．下列词语中,加横线字的注音准确无误的一项是( )
A．裸露(luǒ) 砾石(lì) 气喘吁吁(yū)
B．棱角(lèng) 虔诚(qián) 接踵而至(zhǒng)
C．磅礴(bó) 诅咒(zǔ) 大煞风景(shà)
D．酝酿(niàng) 蠕动(rú) 鲜有人迹(xiǎn)
2．下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．明天在市中心活动，你是坐地铁去？还是坐公共汽车去？
B．我不清楚初二年级是否有五、六百名学生。
C．妈妈试探地问道：“你对这次期中考试很有信心吗”？
D．这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就熟悉的。
3．依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①科学的发展创造了一个新奇美好的世界，使人类对未来充满_______。
②家家户户门楣上挂着艾草，植物的草香_______着艾叶的芬芳，萦绕在五月乡村的上空。
③发展特色旅游产业，我们竹山有着_______的资源优势。
④电视剧《人民的名义》凭借_______的故事情节和细腻深刻的人性描摹赢得观众一致好评。
A．憧憬 融合 独一无二 扣人心弦
B．幻想 融合 得天独厚 触目惊心
C．憧憬 混合 得天独厚 扣人心弦
D．幻想 混合 独一无二 触目惊心
4．下列句子中，标点符号运用正确的一项是( )
A．阳光使这位身披白色披风的巨人变化多端：融雪处裸露出大山黧黑的骨骼，有如刀削一般，棱角与层次毕现，富有雕塑感。21*cnjy*com
B．头痛、恶心、双脚绵软、呼吸困难——典型的缺氧反应，外加新伤剧痛。
C．冰体一点一点地改变了形态，变成自然力所能刻画成的最漂亮的这番模样。挺拔的，敦实的，奇形怪状的，蜿蜒而立的。【出处：21教育名师】
D．那些冰塔、冰柱、冰洞、冰廊、冰壁上徐徐垂挂冰的流苏、像长发披肩。
5．下列各句中，加点的成语使用不当的一项是( )
A．面对各种污蔑和诽谤，他进行了坚决地还击，并振振有词地说：“身正不怕影子歪。”
B．每到隆冬，各地游人络绎不绝，兴致勃勃地云集于“巨伞”之下。
C．朱总理的话高屋建瓴，对中美谈判具有重要的指导意义。
D．市场上各种营养品良莠不齐，一些含有激素的产品，会引起人体不适，危害健康。
6．下列句子中加横线词语解释有误的一项是( )
A．海拔接近六千米,力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。(形容呼吸急促,大声喘气)
B．这样的身体状况真是大煞风景。(指破坏景观的种种行为)
C．此刻倒霉迹象接踵而至,频繁小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝)21·cn·jy·com
D．从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(这里指远方的景物看得清清楚楚)
7．下面文段横线上所填词语正确的一项是（ ）
此刻除了风声，还有一种声音轻易便可 ( http: / / www.21cnjy.com ) 出来。那是坚冰之下的流水之声，它一刻不停，从这千山之巅、万水之源的藏北高原 ，开始 长江的故事。
A．辨别 渗出 讲述
B．辨别 流出 演绎
C．区别 流出 讲述
D．区别 渗出 演绎
8．下列句子没有使用拟人的修辞手法的一项是（ ）
A．永恒的阳光和风的刻刀，千万年来漫不经心地切割着，雕凿着，缓慢而从不懈怠。
B．这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆。
C．它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动。
D．形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中一现尊容。
9．9．关于下面这幅书法作品的说法，正确的一项是（ ）
( http: / / www.21cnjy.com / )
A．这幅书法作品题的是“颂江长”。
B．图中书法的字体是隶书，稳重大气。
C．该作品落笔轻重有序，整体美观协调。
D．作品中“颂”字的写法错误。
10．10．下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D．我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。
11．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A．从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
B．在教育系统新春茶话会上，市局领导与教师代表们谈笑风生，其乐融融。
C．随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然贯通。
D．城乡医疗制度改革需要循序渐进地推进，操之过急只会适得其反。
二、填空题
12．下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
①电信诈骗的泛滥和滋生使许多人成为受害者。 ( http: / / www.21cnjy.com )②电信诈骗不仅损害了公民权益，而且扰乱了社会秩序。③开展防电信诈骗进校园，是保护未成年人合法权益和维护社会秩序的需要。
（1）第____句，修改意见：_______________________________________
（2）第____句，修改意见：_______________________________________________
13．指出下列句子运用的修辞手法。
（1）这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。（______）
（2）活动时只能以极轻极慢动作进行，犹如霹雳舞的“太空步”。（______）
（3）各拉丹冬有阴阳二坡，西北阴坡尽是冰雪，景色单调，东南阳坡才好看。（______）
（4）等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。（______）
三、字词书写
14．根据拼音写汉字。
安营扎zhài（____）
yì yì（______）烁烁
懈dài（____）
qián（____）诚
接zhǒng（____）而至
lì lì（______）在目
rú（____）动
zhòu（____）然
15．给下列加点字注音。
棱角（______） 虔诚（______） 恭顺（______）
蠕动（______） 豁然（______） 演绎（______）
16．根据拼音写汉字。
ｄūn（_____）实 懈dài（_____） káng（_____）枪
ｗān（_____）蜒 qī（_____）凉 lí（_____）黑
17．给下面的多音字注音。
劲 劲头（______） 强劲（______）
省 节省（______） 反省（______）
四、基础知识综合
18．阅读下面的文字，完成小题。
季节上的隆冬将尽，但严寒还将在此驻防 ( http: / / www.21cnjy.com )三两个月。远不是秋高气爽时节的míng mèi，这一个风云变幻的季节里，气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾嶂中一现尊容。冰山是琼瑶仙境，太阳偶一露面，这冰世界便熠熠烁烁，光彩夺目。端详着冰山上纵横的liè wén，环绕冰山的波状皱褶，想象着在漫长的时光里，这波纹是否就是年轮。 21世纪教育网版权所有
(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
míng mèi（______）磅礴（______） 熠熠（_______） liè wén（_______） 皱褶（_______）
(2)文中有错别字的一个词是“_________”，这个词的正确写法是“__________”。
(3)选段中“接踵而至”的意思是：______________；“踵”的意思是：_____________。【来源：21·世纪·教育·网】
(4)选段运用了__________的修辞手法，写出了隆冬将尽时各拉丹冬主峰的美。
五、综合性学习
19．暑假临近，越来越多的同学和 ( http: / / www.21cnjy.com )他们的家庭打算选择出游的方式度假。为此，某班级举办了题为“文明旅游”的综合性学习活动。下面是活动中的一些任务，请你参与并完成。21教育名师原创作品
(1)某班级拟定于2018年8月6 ( http: / / www.21cnjy.com )日外出旅游，先在学校集合，再乘车前往机场。而刘强同学出游前却摔伤了右脚，医生说他一周内不能进行剧烈运动。请你帮刘强写一张请假条向班主任王老师请假。
(2)假如你是一名导游，要 ( http: / / www.21cnjy.com )向旅客朋友们介绍我们安庆天柱山海拔1 488.4米的天柱峰，请结合下图写一段介绍文字。(要求：语句通顺，使用一种修辞手法，40字左右)
( http: / / www.21cnjy.com / )
(3)假如你的好朋友小明要在旅游景点刻下“到此一游”几个字，你打算怎么劝说他停止这种不文明的行为？请将你要说的话写下来。21*cnjy*com
20．下面语段中画线句子都有语病，请找出来并改正。
①为使游客文明赏花不伤花，景区要提高管 ( http: / / www.21cnjy.com )理，通过人为引导和设置提示等方式营造出文明氛围。同时，对恶意攀折花木、践踏花草的行为要予以劝导。对拒不接受劝导的游客，要依法依规进行处理。②因为景区花木属于公共资源，攀折花木不仅损害了公共利益，更影响他人观赏，理应受到相应处罚。
(1)第①句修改意见：________________。
(2)第②句修改意见：___________________。
六、现代文阅读
阅读下面的文段，完成下列小题。
这样的身体状况真是大煞风景。但 ( http: / / www.21cnjy.com )愿它不要影响我的心态，各拉丹冬值得你历尽艰辛去走上一遭。我们把车停在冰河上，踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在坚冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。它还不喜欢人们过于恭顺，在等待云散天晴的日子里，面对大家的恳求它不为所动；等到导演用粗话诅咒的那一天，它可就在蔚蓝的天幕下十分情愿地露了面。
这里便是著名的长江奇观之一的冰塔林 ( http: / / www.21cnjy.com )。从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。杰巴、安托、开大车的大胡子师傅，头戴狐皮帽，身裹羊皮袍，肩扛比人身还长的大冰凌，蠕动在巨大的冰谷里，一列小小身影。远方白色金字塔的各拉丹冬统领着冰雪劲旅，天地间浩浩苍苍。这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力。21cnjy.com
慢慢从砾石堆上走下来，慢慢沿冰河接近冰山。这 ( http: / / www.21cnjy.com )一壁冰山像屏风，精雕细刻着各种图案。图案形态随意性很强，难说像什么。从狭小的冰洞里爬过去，豁然又一番天地。整座冰塔林就由许多冰的庄园冰的院落组成，自成一天地。我用新近装备的柯尼卡拍彩照，使用标准镜头受限，没同时配起变焦镜头使我后悔了一辈子——拍一座完整的冰山，要退出很远。正是在后退的当儿，脚下一滑，分外利落地一屁股坐在冰河上，裂骨之痛随之袭来。这一跤，使我在后来的旅行中备受折磨。回那曲拍了片才知道，娇贵而无用的尾椎骨已经折断，连带第八节腰椎也错了位。www.21-cn-jy.com
21．结合上下文解释下列词语。
（1）大煞风景：______
（2）虔诚：______
22．“据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番”是指什么？
23．冰塔林有哪些奇异的景观？
24．“这一派奇美令人眩晕，造物主在这里尽情卖弄着它的无所不能的创造力”，对这句话你是怎样理解的？
阅读下面的文章，完成下列小题。
北京地下水位16年来首回升
16年来，北京市地下水位首次出现回升 ( http: / / www.21cnjy.com )。全市885个地下水位监测点数据显示，7月31日，北京市下水埋深为26.55米，较6月30日26.7米回升了5厘米，地下水储量增加了8000多万立方米，这是1999年以来地下水位首次回升。地下水埋深指的是潜水的埋藏深度，即潜水面至地表面的距离。如图1所示，虚线为潜水面，A即为潜水的埋藏深度，而H是潜水含水层的厚度。21·世纪*教育网
图1潜水含水层示意图
( http: / / www.21cnjy.com / )
近年来，随着城市快速发展，北京 ( http: / / www.21cnjy.com )市人口骤增，2014年常住人口达到2100余万人，是1999年的近两倍，用水压力随之增加。同时，1999年起，北京市连续多年干旱，自然降水不足。【来源：21cnj*y.co*m】
为使供需平衡，多年来，北京不得不超采地下水 ( http: / / www.21cnjy.com )（见表1）。“超采”，是指地下水开采量大于补给量，从1999年起北京年均超采地下水5亿立方米左右，形成大面积超采区。长期超采造成地下水位不断下降，地下水位下降会引起地面下降。1980年，北京市地下水埋深为6.7米，1998年降至11.88米，18年下降了5米。从1999年开始大幅下降，到去年降至近26米。连续15年，平均一年下降近一米。
表1北京地下水开采情况
采水自备井位置 自备井数量（眼） 供水量（立方米）
城镇自备井 13000 4.6亿
域六区自备井 6550 2.25亿
去年12月，每天约有200万立方米的南来江 ( http: / / www.21cnjy.com )水通过自来水厂送入千家万户，占北京市市政供水的60%左右。截至8月底，南水进京已达5亿立方米，今年用量将达到8.18亿立方米。预计明年可以达到10.5亿立方米。地下水位在用水量最大的7月份实现回升，最大的功臣还南水北调。【版权所有：21教育】
北京地下水位上升还可能和超采地下水下降有 ( http: / / www.21cnjy.com )关。据了解，截至7月底，朝阳、丰台等地区共关停84眼自备井，每天置换地下水量达3.3万立方米。随着南水用量增大，怀柔、平谷、昌平等应急水源地也将逐渐减少开采量。当然，开源节流才是控制用水总量的重要手段。例如，北京已在全市修建了1000余处集雨工程，通过集纳雨水的方式回补地下水，扩大再生水的使用比例。
（摘自2015年9月15日《人民日报海外版》）
（相关链接）
南水北调工程就是把长江水系丰富的水资源，通过 ( http: / / www.21cnjy.com )引水工程调到水资源短缺的华北和西北地区。南水北调工程规模巨大，分东线、中线、西线三条调水线。东线工程位于东部，因地势低需抽水北送至华北地区。中线工程自流供水给黄淮海平原大部分地区的20多座大中城市；西线工程在青藏高原上，由长江上游向黄河上游补水，西线工程还没有开工建设。
图2南水北调工程路线图
( http: / / www.21cnjy.com / )
25．如果把“北京市地下水埋深为26.55米”这一句中的“26.55米”标注在图1上，那应该标注在哪里？（ ）
A．A处 B．D处 C．H处
26．根据表1及相关文字，下边哪一项说法不恰当？（ ）
A．城六区自备井数量比城镇少，因而城六区地下水开采量少。
B．城镇和城六区自备井总量很多，表明北京地下水超采严重。
C．从自备井分布位置与数量看，北京已形成大面积超采局面。
D．从自备井数量与布局看，北京地下水开采需求将越来越大。
27．下面句子中加点的词语改为括号内的词语，哪一句改变了原意？（ ）
A．多年来，北京不得不（只能够）超采地下水。
B．从1999年开始大幅（急剧）下降，到去年降至近26米。
C．地下水位下降会引起（造成）地面下降。
D．连续15年，平均一年下降近（接近）一米。
28．从图2看，流入北京市的南水主要走的是哪一条调水线？它的起点是哪里？
29．北京严重超采地下水是哪些原因造成的？北京地下水位上升的因素又有哪些？
阅读《如何给地球降温》，回答小题。
如何给地球降温
(1)气候学家已发出警告：未来100年，全球气温将升高1．5℃～6℃，海平面将升高154．5厘米，沙漠将更干燥，气候将更加恶劣，厄尔尼诺现象将更为严重，全球变暖将直接或间接影响人们的生活。如何给地球降温 科学家提出了许多奇思妙想。21教育网
(2)美国氢弹之父、物理学家爱德 ( http: / / www.21cnjy.com )华 特勒去逝以前曾有过设想：向空中抛洒铝和硫的粉末，给地球降温。按照他的计算，向空中抛洒100万吨铝硫粉末，可以使日照减少1 ％，从而起到降温作用。特勒提出的办法是要模仿大规模的火山爆发。1991年，波及范围达数百万千米的皮纳图博火山灰使地球气温下降了0．4l℃，而且持续时间达好几个星期。特勒设想：可以用飞行于13千米高空的飞机和部署于赤道上的美国海军大炮，向空中抛“火山灰”。但生物化学家们却给这种主张泼冷水，他们认为，散布于空中的这些硫和铝的微粒，很可能会严重干扰同温层。特勒还与人合作研究过其他使地球降温的方法：在轨道上放置5万面反射镜，发射一颗巨大的卫星，悬于地球与太阳之间，以挡住部分太阳辐射。2·1·c·n·j·y
(3)除了特勒以外，还有许多科学家也在苦苦思索，希望能找到奇妙的办法给地球降温。美国物理学家洛厄尔 伍德有一个同特勒的设想一样离奇的计划：在地球和太阳之间的万有引力互相抵消处(即拉格朗日点)，安装一面直径为2000公里的半透明镜子。他认为，这面巨大的滤光镜不但能减少温室效应，而且能充当地球的空调器：改变滤光镜的倾斜度，以增加或减少透过它的太阳辐射量。但谁来支付超过1000亿美元的巨额费用呢 此外，这面滤光镜不但会破坏同温层，而且还有可能妨碍紫外线的通过(紫外线具有清理太空的功效)。www-2-1-cnjy-com
(4)有科学家从加强地球对太阳辐射的反 ( http: / / www.21cnjy.com )射率的角度，探索给地球降温：将数以十亿计的白色聚苯乙烯高尔夫球投向海洋；将地球上的所有房屋的房顶都涂成白色。美国的一位科学家提出了一项更具有诗意的方案：将数千平方公里的阴云“染白”。通过向阴云喷一些微粒，使微小的雨滴数至少增加10％。这样，由于光学作用，层积云就会被照亮变白，就会反射更多的太阳光。2-1-c-n-j-y
(5)还有人提出用深埋二 ( http: / / www.21cnjy.com )氧化碳的办法给地球降温。美国和欧盟已拨巨款来研究在海洋和地层中埋藏二氧化碳的办法。从理论上讲，海洋和地层可以贮藏人类在几千年间生产的二氧化碳。研究人员要验证的是，二氧化碳溶解在海水中，是否会干扰海底生物的生存，因为二氧化碳溶解于海水后，会使海水酸化。
30．文中第(1)段运用了哪些说明方法？有什么作用
31．科学家特勒为了给地球降温，提出了哪些奇思妙想
32．美国物理学家洛厄尔 伍德设想给地球降温的离奇计划是什么 被采用了吗 为什么
33．文中第(2)段加点词语“按照他的计算”能去掉吗 为什么
34．在日常生活中，你也许感受到了地球变暖的迹象。请你结合生活经验和了解的科学知识，想出一种给地球降温的办法。
拓展阅读
郁孤台笑了
①一个云清风和的下午，我怀着 ( http: / / www.21cnjy.com )几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那一份民族的自尊！它，默默无语，似蹙眉凝神，反省着那一页沉重的历史！我，步履匆匆地登上了郁孤台前六层百级石阶。
②我是在岳武穆的《满江红》词里知道“贺兰 ( http: / / www.21cnjy.com )山”的，有人说词中所写的“贺兰山缺”，位于宁夏与内蒙古交界处。而眼前的贺兰山，因为承载着一座巍峨慷慨的郁孤台，承载着一位血溅战袍、泪洒宣纸的爱国词人辛弃疾，承载着他用热血书就的一首悲壮诗篇，同样名扬中华，流芳千古！
③这是一座三层楼高的古建筑。跨进门厅，辛弃 ( http: / / www.21cnjy.com )疾的《菩萨蛮·书江西造口壁①》赫然在目：“郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”
④我自然惦记着辛公当年的登临处 ( http: / / www.21cnjy.com )，惦记着诗中的清江水。于是，急忙上楼，更上一层，推窗而望，远山隐约，近水潺潺。忽然看到底楼的背阴处，竟有一块开阔地，一座高大塑像的背影跃入我的眼帘。他，一定就是辛弃疾！于是，我匆忙下楼，来到辛公塑像脚下，豁然明了：这就是辛公当年的登临处，就是感慨愤激的辛弃疾喷发一腔热血、成就千古名作的地方！
⑤仰视眼前的稼轩公，右臂撩斗篷于身后，左 ( http: / / www.21cnjy.com )手握龙泉②于胯部。他剑眉紧锁，凝目远眺，短须似乎微颤，深邃的目光中，流露出几多痛楚，几多愤懑，几多无奈！
⑥“郁孤台下清江水，中间多 ( http: / / www.21cnjy.com )少行人泪。”我不禁轻吟起这样两句。放眼望去：山下正是章江、贡水两道江水交汇处的赣江。溯洄望去，两水茫茫而来；溯游望去，一江默默流去。虽说那天江水不盈，可是辛公的诗句，依然让人想见当年的血泪之江。大敌当前，国势艰危，腐败的南宋朝廷却苟安求和，不思山河破，不念金瓯③缺，让奸佞当道，为丧权辱国之事，走苟且偷安之路！结果，王室南渡，甚至太后逃生，金兵追至造口，太后不得不弃舟登陆而去，百姓的颠沛流离，更是不堪回首！这样的历史耻辱，岂容忘记！江水、泪水，就这样融而为一了。
⑦我步出郁孤台，踱步在与台相连、沿 ( http: / / www.21cnjy.com )江而伸的古城墙上。城墙很宽，俨然是一位经风历雨、昂首挺胸的壮汉！它心甘情愿地用自己的胸脯，挡住滚滚的江浪，抵御敌寇的刀箭火炮。古城墙，它曾经的斑斑驳驳，它满身的伤痕累累，天地可鉴！然而，它和辛公一样唏嘘，一样长叹！辛公临江水，望长安，登危楼，拍栏杆。此情此景，城墙能够作证，城墙得以共鸣！
⑧我侧过身子，回眸郁孤台的侧影，想起先前楼 ( http: / / www.21cnjy.com )内的楹联“郁结古今事，孤悬天地心”。是的，楼台、城墙都在警示我们：莫忘历史。它们也在教导我们：位卑未敢忘忧国！如今的郁孤台，修葺一新，绝无当年的伤痕；如今的古城墙，也绝无历史的霉点，然而，民族之魂犹在！
⑨眼下，我没有听到当年凄凄楚楚的鹧鸪声 ( http: / / www.21cnjy.com )，也没有见到“山为翠浪涌，水作玉虹流”的美景，倒是辛公在这里留下的名句激发起我的连绵情思，剪之难断……
⑩如今我们生逢盛世，不乏莺歌 ( http: / / www.21cnjy.com )燕舞，面对郁孤台的沉吟，清江水的抽泣，焉能置若罔闻？此时，我的身边不乏热情的游者，但其中无视楹联的却非个别，楼内文人墨客的诗作，吸引不了他们；脚踩历史足印，心念古今人事，显然不是他们的热衷。他们登临楼台的脚步，轻快迅疾，徜徉城墙的心情，轻松愉悦，而“楼以诗显，诗以楼传”的道理，他们丝毫不想深究……我默然了。默诵着八百年前辛公以刀剑刻成、蘸血泪写就的名诗，我决心把它谱曲吟唱，自己吟，教我的学生吟，让这首“横绝六合，扫空万古”的词，融入我们师生的心中，融入更多后人的心中！
（11）如今，我如愿了，当我一次次吟唱时，当我在郁孤台上吟唱时，我感到：郁孤台笑了，笑得很欣慰，笑得很深沉……
（注释） ①造口、郁孤台、清江都在 ( http: / / www.21cnjy.com )江西赣江流域。淳熙二、三年(1175－1176)，辛弃疾任江西提刑(掌管刑法狱讼的官)，官署在赣州，这首词当作于这一二年间。②龙泉：剑名，这里指宝剑。③金瓯：黄金做的盆类器皿，比喻完整的疆土，泛指国土。
35．这是一篇以游踪为线索的游记散文。阅读全文，从文中找出表明线索的主要语言标志，加以概括，填在横线上。(每空限5字)
仰望郁孤台——___________——________________——________________
36．结合语境，解释第⑧段中加点短语“历史的霉点”的含义。
37．说说第⑥段开头“郁孤台下清江水，中间多少行人泪”这两句诗在结构和内容上的作用。
38．阅读文中第⑦段和第B11段中画线的句子，联系全文回答问题。
(1)古城墙为什么和辛公“一样唏嘘，一样长叹”？
(2)郁孤台为什么“笑了”？
39．“楼以诗显，诗以楼传。”古建筑是历史 ( http: / / www.21cnjy.com )的印记，更是文化的沉积。华夏大地上，像郁孤台这样的遗迹又何止一处，请再列举一座这类建筑物，结合与之相关的历史人物和杰出诗文做简要表述(请仿照示例写)。
（示例）滕王阁，王勃为之写《滕王阁序》，留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”等名句。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
