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第3课 安塞腰鼓
一、选择题
1．注音全都正确的一项是：( )
A．归省ｘǐｎｇ 不惮ｄàｎ 撺掇ｃｈｕāｎ 蕴藻ｙùｎ
B．恬静ｔｉáｎ 晦暗ｈｕì 冗杂ｒǒｎｇ 戛然ｊｉá
C．羯鼓ｊｉé 铮铮ｚｈēｎ 花坞ｗū 霍然ｈｕò
D．谐谑ｘｕè 粗犷ｋｕàｎｇ 作孽ｎｉè 屈从ｑū
2．下列词语的书写全都正确的一组是( )
A．真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是
B．如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地
C．高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷
D．屏气凝神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越
3．下列加点的字解释全都正确的一组是( )
A．叹为观止(极点) 戛然而止(中止) 歌喉遽发(急速，骤然)
B．周匝数遍(环绕) 余音绕梁(环绕) 三日不绝 (连续)
C．俯拾即是(拣) 雍容博大(文雅大方) 时过境迁(容易)
D．人弦俱寂(寂寞) 有戚戚焉(心动的样子) 秀而不媚(妖媚)
4．对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判 断正确的一项是：( )2·1·c·n·j·y
A．散文 散文 小说 散文 小说?
B．小说 散文诗 小说 散文 寓言?
C．散文 散文诗 长篇小说节选 小说 短篇小说?
D．小说 散文 小说 散文 哲理散文?
二、综合性学习
5．选择恰当的词填空
①我的很重的心忽而_____(a.愉快 b.轻松 c.放下)了，身体也似乎_____(a.膨胀 b.伸展 c.舒展)到说不出的大。
②我们已经_____(a.点 b ( http: / / www.21cnjy.com ).撑 c.摇)开船，在桥石上一_____(a.敲 b.磕 c.撑)，_____(a.往 b.倒 c.退)后几尺，即又上 前出了桥。21cnjy.com
③淡黑的起伏的连山，仿佛是_____(a.跳跃 b.踊跃 c.跳起)的铁的兽 脊似的，都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中，却又如初来 ( http: / / www.21cnjy.com )未到时候一般，又_____(a.隐约 b.模糊 c.漂渺)得像一座仙山楼阁，满被红霞_____(a.笼 b.遮 c.罩) 着了。【来源：21·世纪·教育·网】
⑤这腰鼓，使冰冷的空气立即变得 ( http: / / www.21cnjy.com )_____(a.火热 b.燥热 c.热烈)了， 使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒 b.闪烁 c.飞溅)了，使困倦的世 界立即变得_____(a.兴奋 b.亢奋 c.振奋)了。2-1-c-n-j-y
⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下，方抬起头来 ( http: / / www.21cnjy.com )，向台下一_____(a.看 b.瞥 c.盼)。那双眼睛，如_____(a.春 b.湖 c.秋)水，如_____(a.寒 b.流 c.明)星，如宝珠，如白水银里头养着两_____(a. 丸 b.颗 c.粒)黑水银，左右一_____(a.瞄 b.顾 c.瞧)一看，连那坐 在远远墙角子里的人，都觉得小玉看见我了。
⑦于是_____(a.支 b. ( http: / / www.21cnjy.com )架 c.拿 d.扬)起两支橹，一支两人，一里一换，有说有笑，有嚷的，_____ (a.合 b.混 c.夹 d.和)着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
6．根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。
暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。
小刚：(敲门)：__________________________________________________________。
李父：是小刚呀，天热我躺了会儿，让你久等啦，快进屋坐!
小刚：__________________________________________________________________【版权所有：21教育】
李父：小明到他外婆家去了，我能帮你做什么 ?
小刚：__________________________________________________________________【出处：21教育名师】
李父：你拿去用吧。
小刚：__________________________________________________________________21*cnjy*com
三、名著阅读
7．判断题，正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”。?
①《社戏》中“我就是鲁迅本人，因为文中“我”的名字叫“迅哥儿”，鲁迅少年时代的确跟着母亲回过娘家，在江南水乡的农村里生活过。（___）
②作者以看社戏为中心事件展开情节，社戏是全文的线索，课文给我们展示的确实不仅是看社戏，而是一幅农村生活的画卷。（___）
③作品中说，鞭打绑在台柱子 ( http: / / www.21cnjy.com )上的红衫小丑，是那夜看的“最好的一折”戏，文末又写道： “也不再看到那夜似的好戏了”。意思是说，以后看的戏都没有那夜看的戏精彩。（___）
④文末一段，与其说是豆“好吃”、戏“ ( http: / / www.21cnjy.com )精彩”，还不如说那一夜的一切给“我”留下至深难忘的印象。“我”难忘的是农村小伙伴真挚的情谊，依恋的是纯朴的人们，向往的是农村 无拘束的生活，“豆”和“戏”代表的是童年那段愉快的生活。（___）
⑤《安塞腰鼓》一文，运用了许多排比句，从排比句的形式来看，主要有三种。即：句内的排比；句与句的排比；段与段的排比。（___）
⑥《绝唱》运用了正面描写与侧面描写的方法写 ( http: / / www.21cnjy.com )白妞。侧面描写首先体现在白妞出场前人们前来戏园听演唱的盛况上，其次体现在琴师、黑妞的表演技艺的描写上，再次体现在听众对 演唱的评论上。（___）
⑦《在声音的世界里》主要写了作者热爱音乐，把笔墨集中在对音乐的体验、理解与思考上，因此，描写“雨”的声音是多余的。（___）
⑧《摆渡》既是一篇哲理散文，又可看 ( http: / / www.21cnjy.com )作一则现代寓言。对于作家来说，“摆渡”就是引导人们的思想，沟通人们的心灵，提升人们的精神境界；“彼岸”则比喻心灵的净化和精神 的升华，这是一种崇高而纯洁的精神境界。（___）
8．（题文）填空。
①《社戏》中对一般事件一笔带过，而对主要事件则尽情点染，体现了组材上
____________的特点，看社戏的 ( http: / / www.21cnjy.com )全过程是详写，这部分内容可用三句话概 括：__________、__________、___________。21世纪教育网版权所有
②本文是用第_____人称写的，文章主要记 ( http: / / www.21cnjy.com )叙了________的情形。围绕看戏还写了一些趣事，如____________等愉快 生活片断。作者写这些，表达了“我”同农村孩子_________的感情，反映平桥村是我的____________________________。21·cn·jy·com
③归途中写了偷吃罗汉豆的事，通 ( http: / / www.21cnjy.com )过________豆________豆________豆______豆的几个细节描写，把_______________、_______________、________________等农家少年的美好心灵表现出来。
④《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”，_____________出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”
⑤给《绝唱》另写一个标题_ ( http: / / www.21cnjy.com )____________，作者写琴师、黑妞旨在用他们_________白妞。刘鹗的《_____________》被称为清朝四大_______________小说。
四、填空题
9．指出下列句子使用的修辞手法。
①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都 ( http: / / www.21cnjy.com )呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（___）www-2-1-cnjy-com
②百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。（___）【来源：21cnj*y.co*m】
③它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。（___）
④骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏。（___）
⑤多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!（___）
⑥“每次听他说书之后，总有好几天耳朵 ( http: / / www.21cnjy.com )里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字 形容得透彻些!”（___）
⑦人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了，不是么 （___）
⑧摆渡人听了，摇摇头说：“你唱的算什么，还没有他(指有权的)说的好听。”（___）
五、现代文阅读
我的很重的心忽而轻 ( http: / / www.21cnjy.com )松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望 见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥 石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向 赵庄前进了。21*cnjy*com
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清 ( http: / / www.21cnjy.com )香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。?
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。?
那火接近了，果然是渔火；我才记得先 ( http: / / www.21cnjy.com )前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船 便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。?
10．第一段的描写，表现了( )
A．小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。
B．小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。
C．小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。
11．“我”和少年小朋友的心情，在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。
12．第一段和第二段各自所用的主要描写方法________________。
A．前段用行动描写，后段用环境描写
B．前段用心理描写，后段用行动描写
C．两段都是行动描写。
13．划横线的句子所运用的修辞手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．夸张和借代 D．比喻和拟人
14．划横线的句子的前半部分主要是写_________________。
15．“我以为船慢”的原因是( )
A．确实是船走得慢
B．“我”急于看戏的缘故。
C．他们换了四回手，已没有力气了。
D．“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。
16．第二段的三个句子各写的是什么
第一句：_________________________________________________________________
第二句：_________________________________________________________________
第三句：_________________________________________________________________
17．对第二段意思正确的解释是( )?
A．描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。?
B．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作。?
C．写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。?
D．写美丽的景色，用来陪衬船航行得快，表现了农家孩子划船技术高超。?
18．从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子，分别写在各句的后面。
A．渐望见依稀的赵庄：_______________________________________________________
B．而且似乎听到歌吹了：_____________________________________________________
C．料想便是戏台：___________________________________________________________
D．或者也许是渔火：_________________________________________________________
19．给这则节选短文选出一个恰当的标题( )
A．赵庄看戏 B．月夜抒怀 C．赵庄途中 D．月夜行船?
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷 ( http: / / www.21cnjy.com )了我的豆子罢 又不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。?21教育网
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。?
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客 ——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么 ”?
我点一点头，说道，“好。”?
“豆可中吃呢 ”?
我又点一点头，说道，“很好。”?
不料六一公公竟非常感激起来，将大拇 ( http: / / www.21cnjy.com )指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过 书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。?
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便有一大碗 ( http: / / www.21cnjy.com )煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲 和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。?www.21-cn-jy.com
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
20．给加点的字注音。
棹着小船（___） 纠葛（___） 停了楫（___）
21．联系课文解释词语。
纠葛——_____________________
写包票——_______________________
22．这几段文字写的主要人物是_________，作者对他主要进行了________描写。
23．六一公公在问偷豆一事 ( http: / / www.21cnjy.com )中，从他的语言里，可以看出，他并没有责怪孩子们偷豆，只是心疼_________；当“我”说豆“很好”吃时，他“竟非常感激起来”，“竟 ”字说明了他的“感激”是“我”所“不料”的，这正表现了六一公公这位农民的__________性格特点。
24．人物双喜的语言很有韵味和表现力。他先 ( http: / / www.21cnjy.com )是用“是”作了正面的肯定回答，不躲不避， 干脆果断，表现孩子的_________，接着用“_________”作挡箭牌，使六一公公无话可说，第三句的言外之意是：______________________。第四句是用“________”转换话题，从而表现了双喜的______________与______________。
25．从整篇文章看，那夜的“豆”并不好吃，那 ( http: / / www.21cnjy.com )夜的“戏”也并不好看，但作者在文章结尾却说“再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这样写是为了________________________________________________________。
26．对“六一公公竟非常感激起来”一句中“感激”理解错误的一项是( )
A．生活在最底层的中国农民，只求别人理解、肯定，就感恩图报。
B．因为从大市镇来的读书人“我”赏识他的豆，成为六一公公的知音，他便有“士为知己者死”之感。
C．从大市镇来的读书人肯定了他的豆，六一公公认为这是对他最高的一种奖赏，因而十分感激，表现中国农民的淳善可亲。21教育名师原创作品
D．六一公公的“感激”，实际上是对“读书人”和“统治阶级权力”的敬畏，作者这样写 是为了善意地批判农民的愚昧无知。
26．试题分析：“作者这样写 是为了善意地批判农民的愚昧无知”错。六一公公的“感激”是他憨厚淳朴的表现，是他的真诚真实性格的结果。
A这张铜刻的题名是 ( http: / / www.21cnjy.com )《书痴》。画面是一间藏书室，四壁都是直达天花板的书架，在一架高高梯凳顶上，站着一位白发老人，也许就是这间藏书室的主人，他胁下夹着一本书，两腿 之 间夹着一本书，左手持着一本书在读，右手正从架上抽出一本。天花板上有天窗，一缕阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上。
B读书是一件乐事，藏书更 ( http: / / www.21cnjy.com )是一件乐事，但这种乐趣不是人人可获得，也不是随时随地可以拈 来即是的。学问家的读书，抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每一个字的价值而定取舍 ，这是在购物，不是读书。版本家的藏书，斤斤较量着版本的格式，藏家印章的有无，他是在收古董，并不是在藏书。至于暴发户和大腹贾，为了装点门面，在旦夕之间便坐拥百城， 那更是书的敌人了。
C真正的爱书家和藏书家，他必定是一 ( http: / / www.21cnjy.com )个在广阔的人生道上尝遍了哀乐，而后才走入这种狭隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重视版本但不是为了市价 他固然手不释卷 但不是为了学问 他是将书当作了友人 将书当作了和朋友谈话一样的一件乐事
节选自叶灵凤的《书痴》
27．填空：A段文字的语言表达方式以___ ( http: / / www.21cnjy.com )______为主。能证明它是藏书室的显著特征是__________。选文主要从①__________②__________③__________等方面来介绍。
28．“天花板上有天窗，一缕阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上。”根据这句话的 意思判断：
①这时的太阳所表示的时间大约是___
A．早上太阳升起不久
B．傍晚临近太阳快下山之前?
C．上午十点以后至下午四点以前
D．正午时分?
②“梯凳”在室内所摆的方位应是___
A．室内偏北 B．室内偏南?
C．室内偏西 D．室内偏东?
29．“也不是随时随地可以拈来即是的”中的“拈”应该为( )?
A．ｚｈāｎ B．ｎｉāｎ C．ｌｉǎｎ D．ｚāｎ?
30．对“开卷有益”解释符合上下文意的一项是( )
A．一种可以自由查阅资料的考试
B．一打开卷子就能受到好处
C．打开书本，受到读书的好处
D．打开卷绸，就能受到好处
31．B段写了三类人，即___________、__________、___________。
32．“读书是一种乐事”，读书之乐表 ( http: / / www.21cnjy.com )现在；“藏书更是一件乐事”，藏书之乐表现在_____________________________________________________________________________。
“学问家的读书……估量着书中每一个字的价 ( http: / / www.21cnjy.com )值而定取舍”这句话的含义是_____________________；“抱着‘开卷有益’的野心”表现出学问家读书的目的在于______________________________________________。
33．“在旦夕之间便坐拥百城”中词语含义的理解：?
①“旦夕之间”的含义是___
A．早晨或晚上 B．早晨与晚上?
C．早晚之间 D．短时间内?
②“百城”的含义是___
A．一百座城市 B．周长有百里的城?
C．一百座城装的书 D．一百座城里的书?
34．你认为读书的乐趣在于_____________________________________21·世纪*教育网
35．写出两句关于读书的格言、警句。?
①_____________________________________________________
②_____________________________________________________
36．从选文C中找出下列词语的反义词：
①广阔——___________ ②哀——________
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第3课 安塞腰鼓
一、选择题
1．注音全都正确的一项是：( )
A．归省ｘǐｎｇ 不惮ｄàｎ 撺掇ｃｈｕāｎ 蕴藻ｙùｎ
B．恬静ｔｉáｎ 晦暗ｈｕì 冗杂ｒǒｎｇ 戛然ｊｉá
C．羯鼓ｊｉé 铮铮ｚｈēｎ 花坞ｗū 霍然ｈｕò
D．谐谑ｘｕè 粗犷ｋｕàｎｇ 作孽ｎｉè 屈从ｑū
【答案】B
【解析】试题分析：A撺掇cūn。C霍然huò。D粗犷guǎng。
2．下列词语的书写全都正确的一组是( )
A．真情实意 左右逢圆 含蓄委婉 俯拾即是
B．如泣如诉 五体头地 时过境迁 水银泻地
C．高谈阔论 鸦雀无声 抑扬顿挫 百变不穷
D．屏气凝神 奇伟磅薄 童趣盎然 铿锵激越
【答案】C
【解析】
此题考查学生对字形的掌握情况，对 ( http: / / www.21cnjy.com )汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字，这样才能轻松应对该种题型。A.应为左右逢源；B.应为五体投地；C.正确；D.奇伟磅礴。21cnjy.com
3．下列加点的字解释全都正确的一组是( )
A．叹为观止(极点) 戛然而止(中止) 歌喉遽发(急速，骤然)
B．周匝数遍(环绕) 余音绕梁(环绕) 三日不绝 (连续)
C．俯拾即是(拣) 雍容博大(文雅大方) 时过境迁(容易)
D．人弦俱寂(寂寞) 有戚戚焉(心动的样子) 秀而不媚(妖媚)
【答案】A
【解析】试题分析：B三日不绝 (停止)。C时过境迁(改变)。D有戚戚焉(悲伤的样子)。
点睛：理解词义有几种方法 ( http: / / www.21cnjy.com )，结合词句理解字义；看图理解字义；运用形声字的特点理解字义；联系生活实际理解字义；看实物理解字义；本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。
4．对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判 断正确的一项是：( )
A．散文 散文 小说 散文 小说?
B．小说 散文诗 小说 散文 寓言?
C．散文 散文诗 长篇小说节选 小说 短篇小说?
D．小说 散文 小说 散文 哲理散文?
【答案】B
【解析】试题分析：文学常识的考核主要集中在中 ( http: / / www.21cnjy.com )外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的都是课文的体裁，这需要平时的记忆和对课文内容的熟悉。
二、综合性学习
5．选择恰当的词填空
①我的很重的心忽而_____(a.愉快 b.轻松 c.放下)了，身体也似乎_____(a.膨胀 b.伸展 c.舒展)到说不出的大。
②我们已经_____(a.点 b.撑 c.摇)开船，在桥石上一_____(a.敲 b.磕 c.撑)，_____(a.往 b.倒 c.退)后几尺，即又上 前出了桥。
③淡黑的起伏的连山，仿佛是_____(a.跳跃 b.踊跃 c.跳起)的铁的兽 脊似的，都远远地向船尾跑去了。
④回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候 ( http: / / www.21cnjy.com )一般，又_____(a.隐约 b.模糊 c.漂渺)得像一座仙山楼阁，满被红霞_____(a.笼 b.遮 c.罩) 着了。21*cnjy*com
⑤这腰鼓，使冰冷的空气立即 ( http: / / www.21cnjy.com )变得_____(a.火热 b.燥热 c.热烈)了， 使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒 b.闪烁 c.飞溅)了，使困倦的世 界立即变得_____(a.兴奋 b.亢奋 c.振奋)了。
⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下， ( http: / / www.21cnjy.com )方抬起头来，向台下一_____(a.看 b.瞥 c.盼)。那双眼睛，如_____(a.春 b.湖 c.秋)水，如_____(a.寒 b.流 c.明)星，如宝珠，如白水银里头养着两_____(a. 丸 b.颗 c.粒)黑水银，左右一_____(a.瞄 b.顾 c.瞧)一看，连那坐 在远远墙角子里的人，都觉得小玉看见我了。
⑦于是_____(a.支 b.架 c.拿 ( http: / / www.21cnjy.com )d.扬)起两支橹，一支两人，一里一换，有说有笑，有嚷的，_____ (a.合 b.混 c.夹 d.和)着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
【答案】 ①b c ②a b c ③b ④c c ⑤b c b ⑥c c a a b ⑦b c
【解析】试题分析：运用搭配的方法进 ( http: / / www.21cnjy.com )行破题、解题，是最快的一种方法，也是最有效的一种方法。为什么这样说呢？这是因为，在我们汉语形成、发展过程中，有些词搭配的对象是不同的，词的搭配有一定的限度，不能任意组合。词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。有时对配伍题中同义词辨析应学会在具体的语言环境中从词语含义、程度、对象、范围、色彩等方面加以比较辨别。如“点”开船，更能表现驾船的技术娴熟。而“撑”和“摇”都不会产生这种效果。用“舒展”形容“身体”正好说明当时精神的愉悦。而“膨胀”是个贬义词，“伸展”表达不了心情。后两个既不合乎事理，又不合乎习惯。
6．根据具体语言环境，简明、得体地补充人物要说的话。
暑期中一天下午二点，小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。
小刚：(敲门)：__________________________________________________________。
李父：是小刚呀，天热我躺了会儿，让你久等啦，快进屋坐!
小刚：__________________________________________________________________
李父：小明到他外婆家去了，我能帮你做什么 ?
小刚：__________________________________________________________________
李父：你拿去用吧。
小刚：__________________________________________________________________
【答案】 请问，李明在家吗 对不起，打扰您了。 我想借他的数学《名师指导》行吗 谢谢您，再见!
【解析】试题分析：根据题干要求进 ( http: / / www.21cnjy.com )行补写。“简明”就是简洁明了。“得体”就是说话得当，把握分寸。如小刚到同学李明家去借数学《名师指导》，就应该轻轻敲门，然后使用疑问句“请问，李明在家吗”；当李父邀请进屋坐时，小刚就要表示谢意“对不起，打扰您了”……当离开李家时，要表示感谢，并用“再见”告别。
三、名著阅读
7．判断题，正确的在括号内划“√”，错误的在括号内划“×”。?
①《社戏》中“我就是鲁迅本人，因为文中“我”的名字叫“迅哥儿”，鲁迅少年时代的确跟着母亲回过娘家，在江南水乡的农村里生活过。（___）【来源：21·世纪·教育·网】
②作者以看社戏为中心事件展开情节，社戏是全文的线索，课文给我们展示的确实不仅是看社戏，而是一幅农村生活的画卷。（___）
③作品中说，鞭打绑在台柱子上的红衫小丑 ( http: / / www.21cnjy.com )，是那夜看的“最好的一折”戏，文末又写道： “也不再看到那夜似的好戏了”。意思是说，以后看的戏都没有那夜看的戏精彩。（___）
④文末一段，与其说是豆“好吃” ( http: / / www.21cnjy.com )、戏“精彩”，还不如说那一夜的一切给“我”留下至深难忘的印象。“我”难忘的是农村小伙伴真挚的情谊，依恋的是纯朴的人们，向往的是农村 无拘束的生活，“豆”和“戏”代表的是童年那段愉快的生活。（___）
⑤《安塞腰鼓》一文，运用了许多排比句，从排比句的形式来看，主要有三种。即：句内的排比；句与句的排比；段与段的排比。（___）
⑥《绝唱》运用了正面描写与侧面描 ( http: / / www.21cnjy.com )写的方法写白妞。侧面描写首先体现在白妞出场前人们前来戏园听演唱的盛况上，其次体现在琴师、黑妞的表演技艺的描写上，再次体现在听众对 演唱的评论上。（___）
⑦《在声音的世界里》主要写了作者热爱音乐，把笔墨集中在对音乐的体验、理解与思考上，因此，描写“雨”的声音是多余的。（___）
⑧《摆渡》既是一篇哲理散文，又可看作一则现代 ( http: / / www.21cnjy.com )寓言。对于作家来说，“摆渡”就是引导人们的思想，沟通人们的心灵，提升人们的精神境界；“彼岸”则比喻心灵的净化和精神 的升华，这是一种崇高而纯洁的精神境界。（___）
【答案】× √ × √ √ √ × √
【解析】
试题分析：（1）《社戏》小说中的＂我＂ 是 ( http: / / www.21cnjy.com )作者虚构的，但是是作者以自己少年时代的生活经历为依据写的。（3）“意思是说，以后看的戏都没有那夜看的戏精彩”分析错误。作者为什么十分怀念那夜看到的戏，关键不仅在于看戏本身，更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程，作者怀念的不仅仅是好戏，更多的是平桥村那种朴实真挚、谐亲密的人际关系。（7）“描写‘雨’的声音是多余的”错。描写“雨”是为了更好地写音乐。
8．（题文）填空。
①《社戏》中对一般事件一笔带过，而对主要事件则尽情点染，体现了组材上
____________的特点 ( http: / / www.21cnjy.com )，看社戏的全过程是详写，这部分内容可用三句话概 括：__________、__________、___________。
②本文是用第_____人称写的 ( http: / / www.21cnjy.com )，文章主要记叙了________的情形。围绕看戏还写了一些趣事，如____________等愉快 生活片断。作者写这些，表达了“我”同农村孩子_________的感情，反映平桥村是我的____________________________。
③归途中写了偷吃罗汉豆的事，通过____ ( http: / / www.21cnjy.com )____豆________豆________豆______豆的几个细节描写，把_______________、_______________、________________等农家少年的美好心灵表现出来。
④《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”，_____________出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”
⑤给《绝唱》另写一个标题__ ( http: / / www.21cnjy.com )___________，作者写琴师、黑妞旨在用他们_________白妞。刘鹗的《_____________》被称为清朝四大_______________小说。
【答案】 ①详略得当、谴责 ( http: / / www.21cnjy.com ) 月夜行船 船头看戏 月下归航 ②一 “我”和农家朋友夜间看社戏 掘蚯蚓 钓虾 放牛 真挚友好 乐土 ③摘 剥 煮 吃 双喜 阿发 桂生 ④反衬衬托 ⑤明湖居听书(或白妞说书) 《老残游记》
【解析】试题分析：熟读课文，记住 ( http: / / www.21cnjy.com )重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱，必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识，还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读，从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题的内容比较复杂，各种类型的题都有，所以要仔细甄别，写出正确答案。
四、填空题
9．指出下列句子使用的修辞手法。
①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞 ( http: / / www.21cnjy.com )姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（___）
②百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听了隆隆，隆隆，隆隆。（___）
③它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。（___）
④骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏。（___）
⑤多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原，哪里再有这么厚这么厚的土层啊!（___）21*cnjy*com
⑥“每次听他说书之后，总有好几天 ( http: / / www.21cnjy.com )耳朵里无非都是他的书，无论做什么事，总不入神，反觉得‘三日不绝’，这‘三日’二字下得太少，还是孔子‘三月不知肉味’，‘三月’二字 形容得透彻些!”（___）
⑦人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了，不是么 （___）
⑧摆渡人听了，摇摇头说：“你唱的算什么，还没有他(指有权的)说的好听。”（___）
【答案】①排比 ②比喻 反复 ③排比 拟人 ④比喻 ⑤对比 ⑥引用 ⑦排比 反问 ⑧双关
【解析】
试题分析：（1）“每一个 ( http: / / www.21cnjy.com )……每一个……每一个舞姿”排比。（2）“山崖蓦然变成牛皮鼓面”比喻；“隆隆，隆隆，隆隆”反复。（3）“震撼着你，烧灼着你，威逼着你”排比、拟人。（4）“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏”比喻。（5）“多水的江南是易碎的玻璃”与“黄土高原……这么厚的土层”对比。（6）“三日不绝”“三月不知肉味”引用。（7）“更美好、更难于被玷污、更值得了”排比。“不是么 ”反问。（8）“还没有他(指有权的)说的好听”双关。
五、现代文阅读
我的很重的心忽而轻 ( http: / / www.21cnjy.com )松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望 见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥 石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向 赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香， ( http: / / www.21cnjy.com )夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。?
那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。?21·cn·jy·com
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也 ( http: / / www.21cnjy.com )不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船 便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。?
10．第一段的描写，表现了( )
A．小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。
B．小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。
C．小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。
11．“我”和少年小朋友的心情，在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。
12．第一段和第二段各自所用的主要描写方法________________。
A．前段用行动描写，后段用环境描写
B．前段用心理描写，后段用行动描写
C．两段都是行动描写。
13．划横线的句子所运用的修辞手法是( )
A．比喻 B．拟人 C．夸张和借代 D．比喻和拟人
14．划横线的句子的前半部分主要是写_________________。
15．“我以为船慢”的原因是( )
A．确实是船走得慢
B．“我”急于看戏的缘故。
C．他们换了四回手，已没有力气了。
D．“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。
16．第二段的三个句子各写的是什么
第一句：_________________________________________________________________
第二句：_________________________________________________________________
第三句：_________________________________________________________________
17．对第二段意思正确的解释是( )?
A．描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。?
B．描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作。?
C．写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。?
D．写美丽的景色，用来陪衬船航行得快，表现了农家孩子划船技术高超。?
18．从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子，分别写在各句的后面。
A．渐望见依稀的赵庄：_______________________________________________________
B．而且似乎听到歌吹了：_____________________________________________________
C．料想便是戏台：___________________________________________________________
D．或者也许是渔火：_________________________________________________________
19．给这则节选短文选出一个恰当的标题( )
A．赵庄看戏 B．月夜抒怀 C．赵庄途中 D．月夜行船?
【答案】
10． 夸张 舒展
11．C
12．C
13． 拔 点 磕 架
14．A
15．D
16．船速之快
17．B
18． 朦胧在水气里的月 ( http: / / www.21cnjy.com )色(江南月色美景) 船速之快(孩子们娴 熟的驾船技术) 依稀可见的赵庄(急切而愉快的心情) www.21-cn-jy.com
19．C
【小题11】ABCD
【小题12】D
【分析】
10．试题分析：考查对第一段描写内 ( http: / / www.21cnjy.com )容的把握。是写小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。可分析“我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了”。
11．试题分析：考查动词的表现力。特 ( http: / / www.21cnjy.com )别是对人物心情的作用。“拔”“点”“磕”“架”四个动词，很好地表现了驾船熟练敏捷的技巧，勤劳能干的性格和去看戏的愉快心情。
12．试题分析：考查第一段和第二段各自所用的 ( http: / / www.21cnjy.com )主要描写方法。前段“拔”“点”“磕”“架”用的是行动描写，后段“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里……”用的是环境描写。
13．试题分析：考查修辞手法的类型。“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的”运用的是比喻，“都远远的向船尾跑去了”用的是拟人。
14．试题分析：“淡黑的起伏的 ( http: / / www.21cnjy.com )连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了”这句话是写船速之快。以动词“踊跃”写山，把静物写成活的奔兽，以动写静，烘托出我急迫的心情。
15．试题分析：考查对文章内容的理解。“我以为船慢”的原因是“我”急于看戏。答此题需要读懂上下文的情节内容。
16．试题分析：考查第二段三个句子所描绘 ( http: / / www.21cnjy.com )的内容。“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。” 这句是写江南月色美景。“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。”这句是写孩子们娴熟的驾船技术。“他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。”这是写孩子们急切而愉快的心情。答此题比较容易，从字里行间就能分析出描写的内容和人物的心情。
17．试题分析：对第二段内容的概 ( http: / / www.21cnjy.com )括。写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。A“抒发了对祖国大好河山的热爱之情”分析拔高了。B“描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作”离中心太远了。D“表现了农家孩子划船技术高超”这这是回答了一个方面，不完整，也不是主要突出的内容。
18．试题分析：找到相照 ( http: / / www.21cnjy.com )应的句子。A渐望见依稀的赵庄：过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。B而且似乎听到歌吹了：那声音大概是横笛，宛转，悠扬。C料想便是戏台：那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。D或者也许是渔火：那火接近了，果然是渔火。21世纪教育网版权所有
19．试题分析：给这则节选短文选出一个 ( http: / / www.21cnjy.com )恰当的标题。选文部分的主要内容或中心事件应该的第二段。而三、四段是在行船的过程中听到看到感受到的内容，所以用“月夜行船”概括比较准确。
第二天，我向午才起来，并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛，下午仍然去钓虾。
“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆子罢 又 ( http: / / www.21cnjy.com )不肯好好的摘，踏坏了不少。”我抬头看时，是六一公公棹着小船，卖了豆回来了，船肚里还有剩下的一堆豆。?【版权所有：21教育】
“是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看，你把我的虾吓跑了!”双喜说。?
六一公公看见我，便停了楫，笑道，“请客 ——这是应该的。”于是对我说，“迅哥儿，昨天的戏可好么 ”?
我点一点头，说道，“好。”?
“豆可中吃呢 ”?
我又点一点头，说道，“很好。”?
不料六一公公竟非常感激起来，将 ( http: / / www.21cnjy.com )大拇指一翘，得意的说道，“这真是大市镇里出来的读过 书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。?2·1·c·n·j·y
待到母亲叫我回去吃晚饭的时候，桌上便 ( http: / / www.21cnjy.com )有一大碗煮熟了的罗汉豆，就是六一公公送给母亲 和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我，说“小小年纪便有见识，将来一定要中状元。姑奶奶，你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆，却并没有昨夜的豆那么好。?
真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。
20．给加点的字注音。
棹着小船（___） 纠葛（___） 停了楫（___）
21．联系课文解释词语。
纠葛——_____________________
写包票——_______________________
22．这几段文字写的主要人物是_________，作者对他主要进行了________描写。
23．六一公公在问偷豆一事中，从他的语 ( http: / / www.21cnjy.com )言里，可以看出，他并没有责怪孩子们偷豆，只是心疼_________；当“我”说豆“很好”吃时，他“竟非常感激起来”，“竟 ”字说明了他的“感激”是“我”所“不料”的，这正表现了六一公公这位农民的__________性格特点。
24．人物双喜的语言很有韵味和 ( http: / / www.21cnjy.com )表现力。他先是用“是”作了正面的肯定回答，不躲不避， 干脆果断，表现孩子的_________，接着用“_________”作挡箭牌，使六一公公无话可说，第三句的言外之意是：______________________。第四句是用“________”转换话题，从而表现了双喜的______________与______________。
25．从整篇文章看，那夜的“豆” ( http: / / www.21cnjy.com )并不好吃，那夜的“戏”也并不好看，但作者在文章结尾却说“再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。”这样写是为了________________________________________________________。
26．对“六一公公竟非常感激起来”一句中“感激”理解错误的一项是( )
A．生活在最底层的中国农民，只求别人理解、肯定，就感恩图报。
B．因为从大市镇来的读书人“我”赏识他的豆，成为六一公公的知音，他便有“士为知己者死”之感。
C．从大市镇来的读书人肯定了他的豆，六一公公认为这是对他最高的一种奖赏，因而十分感激，表现中国农民的淳善可亲。【来源：21cnj*y.co*m】
D．六一公公的“感激”，实际上是对“读书人”和“统治阶级权力”的敬畏，作者这样写 是为了善意地批判农民的愚昧无知。
【答案】
20．ｚｈàｏ ｇéｊí
21．纠缠不清的事情保证福气能兑现
22．六一公公语言
23．被踏坏的庄稼淳朴 憨厚
24．诚实 请客我们摘你的豆是看得起你你应该高兴把我的虾吓跑了聪明 机灵
25．突出那夜生活的难忘，突出对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。
26．D
【解析】
20．试题分析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。注意“棹”不要念成“zhuó”。
21．试题分析：本题为结合 ( http: / / www.21cnjy.com )词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。同时了解词语的本义和基本义，能够根据语境推断词语的含义。“纠葛”在这里是纠缠不清的事情。“写包票”是保证福气能兑现。这里运用的是比喻义。
22．试题分析：考查文学常识及对文章情节的 ( http: / / www.21cnjy.com )把握。这几段文字写的主要人物是“六一公公”。作者对他主要进行了语言描写。如“请客——这是应该的”“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的，乡下人不识好歹，还说我的豆比不上别人的呢。 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”
23．试题分析：考查对“六一 ( http: / / www.21cnjy.com )公公”形象特点的把握能力。“双喜，你们这班小鬼，昨天偷了我的豆子罢？又不肯好好的摘，踏坏了不少。”从他的语言里，可以看出，他并没有责怪孩子们偷豆，只是心疼被踏坏的庄稼。偷了他的豆，他“竟非常感激起来”，这说明“六一公公”是个淳朴憨厚的人。“六一公公”的性格主要是从他自己的语言来体现出来的。
24．试题分析：考查文章通过人物语言表 ( http: / / www.21cnjy.com )现人物性格的写法。双喜作了正面的肯定回答，不躲不避， 干脆果断，表现孩子的“诚实”，接着用“请客”作挡箭牌，说明他聪明。“我们当初还不要你的呢”双喜这句话有言外之意，即“我们摘你的豆是看得起你”，可见他是个话里不饶人的孩子。双喜接着说“你看，你把我的虾吓跑了!” 表现了双喜的聪明和机灵。
点睛：人物的语言描写要做到立片言而 ( http: / / www.21cnjy.com )尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语，对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分重视人物语言的描写，常说的“如闻其声，如见其人”，既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉，也是语言描写的功能和作用的体现。
25．试题分析：考查对文章重 ( http: / / www.21cnjy.com )要语句内涵的把握能力。“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了。” 从全文看，作者为什么十分怀念那夜看到的戏和那夜吃到的豆，关键不仅在于看戏和吃豆本身，更在于作者和平桥村的孩子一起参加了看戏和吃豆的全过程，作者怀念的不仅仅是好戏和好豆，更多的是平桥村那种朴实真挚、谐亲密的人际关系。
26．试题分析：“作者这样写 是为了善意地批判农民的愚昧无知”错。六一公公的“感激”是他憨厚淳朴的表现，是他的真诚真实性格的结果。
A这张铜刻的题名是《书痴》 ( http: / / www.21cnjy.com )。画面是一间藏书室，四壁都是直达天花板的书架，在一架高高梯凳顶上，站着一位白发老人，也许就是这间藏书室的主人，他胁下夹着一本书，两腿 之 间夹着一本书，左手持着一本书在读，右手正从架上抽出一本。天花板上有天窗，一缕阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上。
B读书是一件乐事，藏书更是一件 ( http: / / www.21cnjy.com )乐事，但这种乐趣不是人人可获得，也不是随时随地可以拈 来即是的。学问家的读书，抱着“开卷有益”的野心，估量着书中每一个字的价值而定取舍 ，这是在购物，不是读书。版本家的藏书，斤斤较量着版本的格式，藏家印章的有无，他是在收古董，并不是在藏书。至于暴发户和大腹贾，为了装点门面，在旦夕之间便坐拥百城， 那更是书的敌人了。
C真正的爱书家和藏书家，他必 ( http: / / www.21cnjy.com )定是一个在广阔的人生道上尝遍了哀乐，而后才走入这种狭隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重视版本但不是为了市价 他固然手不释卷 但不是为了学问 他是将书当作了友人 将书当作了和朋友谈话一样的一件乐事
节选自叶灵凤的《书痴》
27．填空：A段文字的语言表达方式以___ ( http: / / www.21cnjy.com )______为主。能证明它是藏书室的显著特征是__________。选文主要从①__________②__________③__________等方面来介绍。
28．“天花板上有天窗，一缕阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上。”根据这句话的 意思判断：
①这时的太阳所表示的时间大约是___
A．早上太阳升起不久
B．傍晚临近太阳快下山之前?
C．上午十点以后至下午四点以前
D．正午时分?
②“梯凳”在室内所摆的方位应是___
A．室内偏北 B．室内偏南?
C．室内偏西 D．室内偏东?
29．“也不是随时随地可以拈来即是的”中的“拈”应该为( )?
A．ｚｈāｎ B．ｎｉāｎ C．ｌｉǎｎ D．ｚāｎ?
30．对“开卷有益”解释符合上下文意的一项是( )
A．一种可以自由查阅资料的考试
B．一打开卷子就能受到好处
C．打开书本，受到读书的好处
D．打开卷绸，就能受到好处
31．B段写了三类人，即___________、__________、___________。
32．“读书是一种乐事”，读 ( http: / / www.21cnjy.com )书之乐表现在；“藏书更是一件乐事”，藏书之乐表现在_____________________________________________________________________________。
“学问家的读书……估量着书中每一个字的价值 ( http: / / www.21cnjy.com )而定取舍”这句话的含义是_____________________；“抱着‘开卷有益’的野心”表现出学问家读书的目的在于______________________________________________。
33．“在旦夕之间便坐拥百城”中词语含义的理解：?
①“旦夕之间”的含义是___
A．早晨或晚上 B．早晨与晚上?
C．早晚之间 D．短时间内?
②“百城”的含义是___
A．一百座城市 B．周长有百里的城?
C．一百座城装的书 D．一百座城里的书?
34．你认为读书的乐趣在于_____________________________________21教育网
35．写出两句关于读书的格言、警句。?
①_____________________________________________________2-1-c-n-j-y
②_____________________________________________________21教育名师原创作品
36．从选文C中找出下列词语的反义词：
①广阔——___________ ②哀——________
【答案】
27． 说明 四壁是 书架 书 架 取书读的白发老人 天窗
28． ①C ②A
29．B
30．C
31． 学问家 藏书家 暴发户和大腹贾
32． 用书中的知识来充实自己； 拥有知识； 从中选取做学问有用的知识；为做学问 服务
33． ①D ②C
34．获得体验
35． 读书破万卷，下笔如有神； 读万卷书，行万里路……
36． ①狭隘 ②乐
【分析】
27．试题分析：考查文章的表达方式和 ( http: / / www.21cnjy.com )藏书室的特征。语言表达方式很好答，是以说明为主。能证明它是藏书室的显著特征是四壁是书架。选文主要从书架、取书读的白发老人和天窗 这三个方面来介绍的。此题很容易，读两遍，然后根据题干要求，找到相关信息填上即可。www-2-1-cnjy-com
28．试题分析：根据句意来推断 ( http: / / www.21cnjy.com )时间和方位。“天花板上有天窗，一缕阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上。”这时的太阳所表示的时间大约是上午十点以后至下午四点以前；“梯凳”在室内所摆的方位应是室内偏北。一问，要根据对阳光照射的方位来判断。二问，“阳光正斜斜地射在他的书上，射在他的身上”可推断出“梯凳”的位置。21·世纪*教育网
29．试题分析：考查字音。“随地可以拈来”的“拈”应该念niān。“拈”：用手指搓捏或拿东西。此字不是多音字。要注意不要念成“zhān”。
30．试题分析：根据语境解释成语。这里的“ ( http: / / www.21cnjy.com )开卷有益”应该解释为打开书本，受到读书的好处。语境是：学问家的读书，抱着“开卷有益”的野心。在根据上下文写的藏书，自然答案就清楚了。
31．试题分析：考查对文章重 ( http: / / www.21cnjy.com )要内容的筛选和提取能力。可提取关键词来回答。如从“学问家的读书”“版本家的藏书”“至于暴发户和大腹贾”提取即可。
32．试题分析：考查对文章内容的理解 ( http: / / www.21cnjy.com )。“藏书更是一件乐事”，藏书之乐表现在用书中的知识来充实自己；“学问家的读书……估量着书中每一个字的价值而定取舍”这句话的含义是拥有知识；“抱着‘开卷有益’的野心”表现出学问家读书的目的在于从中选取做学问有用的知识；为做学问服务。此题是在考查藏书家和学问家藏书和读书的目的。此题不难，只要认真阅读B、C段即可找到答案。
33．试题分析：考查对文章中 ( http: / / www.21cnjy.com )重要词语含义的把握。（1）“在旦夕之间便坐拥百城”中的“旦夕之间”的含义是短时间内，这个词语很好理解，我们能很快想到“旦夕祸福”“危在旦夕”等。（2）“百城”的含义是一百座城装的书。这是语境义，不是本义。是根据上下文的内容得出的答案。用以讽刺“暴发户和大腹贾”装点门面的做法。
34．试题分析：这是个开放性试题。 ( http: / / www.21cnjy.com )可以参考选文，可以根据自己的图书体验来回答。但不要消极，不要绝对，不要偏激。做好的答案是读书的乐趣在于获得体验。
35．试题分析：写出两句关于读书的格言、警 ( http: / / www.21cnjy.com )句。此考查侧重于阅读的宽度、知识的广度。多读书，多接触社会，多体验生活，多了解名人文化，多记忆有关读书的格言警句，这是解答这类题的关键。学生表述合理即可。
36．试题分析：考查对词语的积累，反义 ( http: / / www.21cnjy.com )词的积累。反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。广阔——狭隘；哀——乐。这两对词都是意义相反、互相对立的词。【出处：21教育名师】
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