5.4物态变化沪教版（上海）物理八年级第二学期练习（1）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．根据表中所提供的数据，在标准大气压下，下列判断中正确的是（ ）
标准大气压
物质 熔点/℃
固态酒精 -117
水银 -39
铁 1535
铝 660
A．-39℃的水银一定是固态
B．酒精的凝固点低于-117℃
C．用铝锅可以将铁块熔化成铁水
D．气温达到-50℃时，可以用酒精温度计测量
2．以下关于物态变化的说法中正确的是（ ）
A．寒冷的早晨，屋顶的瓦上结了一层霜，这是凝固现象
B．夏天，揭开棒冰包装纸后，棒冰会冒“白气”，该过程需要吸收热量
C．把﹣10℃的冰拿到0℃的恒温房间里，一段时间后，它会慢慢的熔化成水
D．电灯泡用久了，钨丝变细和内壁发黑分别是由于钨丝的升华和凝华而造成的
3．关于热现象，下列说法正确的是（ ）
A．冰和石蜡在熔化过程中，温度都在不断升高
B．重庆初冬，教室窗户玻璃上常出现“水珠”，“水珠”出现在玻璃的内侧
C．固态酒精熔点是，固态水银的熔点是，南极考察时应使用水银温度计
D．蔬菜进行真空脱水的原理是：真空环境气压低，水的沸点高，水分可以迅速汽化
4．下图物态变化现象中属于凝华的是（ ）
A．冰雪消融 B．露珠的形成
C．湿衣服晾干 D．雾凇出现
5．“二十四节气”是中华民族智慧的结晶，主要反映黄河中下游地区的气候。下列对节气谚语的分析中正确的是（ ）
A．“霜降有霜，米谷满仓”，霜的形成是液化现象
B．“伏天三场雨，薄地长好麻”，雨的形成是汽化现象
C．“惊蛰云不停，寒到五月中”，云的形成是升华现象
D．“小寒冻土，大寒冻河”，河水结冰是凝固现象
6．下列措施中，能够使蒸发减慢的是（ ）
A．给湿头发吹热风 B．将地上的积水向周围扫开
C．把蔬菜用保鲜膜包好放入冰箱 D．把湿衣服晾在通风向阳处
7．如图所示是水的温度随时间变化的图线，由图线可知（ ）
A．AB段是冰的凝固过程 B．BC段是冰的熔化过程
C．CD段是水的凝固过程 D．DE段是冰的熔化过程
8．冬天在室外，人口中呼出的“白气”是下列哪种物态变化（ ）
A．升华 B．熔化 C．汽化 D．液化
9．地球上的水处于不停的运动变化中。下列选项中，对应水的物态变化名称正确的是（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
10．如图所示，物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，则甲物态是 _____态，由乙物态变成气态需要 _____（选填“吸热”或“放热”）。
11．初秋的清晨，树叶枝头会挂有露珠，露珠的形成是_______现象，太阳升起后，这些露珠又会慢慢消失，这是因为发生了______现象。寒冷的冬天，常常会发现教室的玻璃窗______（选填“内”或“外”）表面会形成“冰花”，这是空气中的水蒸气遇冷______形成的，此过程中______（选填“吸收”或“放出”）热量。
12．如图所示是用于治疗运动扭伤的冷冻喷剂，它是一种叫做氯乙烷的气态有机物，利用压缩体积的办法使其______装入罐内。喷在伤处会迅速发生______，______热量，温度降低，使皮肤血管收缩，神经纤维传导速度变慢，人的伤痛很快消失。
13．为做好疫情防控工作，学校工作人员需对进入校园的人员测量体温。如图1所示，常用的测温枪是利用人体辐射的_____（选填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。勤洗手是降低病毒感染的有效防护措施，洗完手后，将手放在如图2所示的热风干手机下吹热风，手上的水很快就干了，这是通过提高水的温度和水表面的空气流动速度，从而加快水的_____。用酒精湿巾擦手后感觉凉凉的，是因为_____。
14．疫情期间，很多地方利用无人机喷洒消毒液消菌杀毒。如图所示，一架无人机正沿水平方向匀速飞行喷洒消毒液。某次消毒工作飞行距离18km，耗时2h，则此次消毒工作时平均速度______m/s，喷洒的消毒液小液滴悬浮在空中，过一会消失是______（填“汽化”、“液化”或“升华”）现象。
15．取一支大注射器，拉动活塞使注射器吸进一些乙醚，用橡皮帽把注射器的小孔堵住，向外拉动活塞，注射器里的液态乙醚慢慢消失，这是________（填物态变化名称）现象；然后反向推动活塞，观察到慢慢会有液态乙醚出现，这表明用________的方法可以使气体液化。
16．如图所示的烧杯和试管里均盛有碎冰块，下面用酒精灯加热，当烧杯中的碎冰有一半熔化时，烧杯中的温度为___________°C，试管中的碎冰___________（选填“会”或“不会”，下同）熔化；如果烧杯和试管中的冰全部熔化成水后，当烧杯中的水沸腾时，试管中的水___________沸腾。
17．在干旱的沙漠中，甲壳虫掌握了一种独特的获取水的方法。日落以后的几个小时，它们将头插进沙里，然后背朝着晚风吹来的方向，水珠就会在甲壳虫的背上形成（如图所示），当水珠越聚越多时，这些水珠就会沿着弓形背滚落入甲壳虫的嘴中。根据材料中所给的信息及所学的内容，回答下列问题：
（1）甲壳虫背上能有水珠生成，是因为它背部的温度比外界的气温 ______（选填“高”“相同”或“低”）。
（2）甲壳虫背上水珠的形成过程属于 ______（填写物态变化的名称）现象。
（3）请举出一个与此现象形成原理相同的生活实例：______。
三、实验题
18．在探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验中：
（1）安装实验器材时，应按照___________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行；
（2）当水温接近90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙所示)，由图象可知：水沸腾时的特点是___________________________，水的沸点是______℃，出现这一结果的原因可能是该处大气压___________ (填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压。
19．如图甲是探究固体熔化时温度变化特点的实验装置，用此装置分别给冰和石蜡两种物质加热，两种物质熔化后又加热了一段时间，每隔记录一次温度计的示数，根据数据绘制了两种物质的温度随时间变化的图象（图丙）。
（1）小王某一时刻观察到温度计示数如图乙所示，该温度值为___________；
（2）由图象可以看出___________（填“A”或“B”）是石蜡的熔化图线，熔化特点是吸收热量，温度_________；
（3）在时刻（室温为）将B物质从水中取出，B___________（填“会”或“不会”）继续熔化，你的判断依据是___________。
20．如图甲所示是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。
（1）实验中某次温度计的示数如图乙所示，此时液体温度为________℃；
（2）如图丙所示是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。由图象可知，实验室当时的大气压_______（选填“高于”“低于”或“等于”） 1标准大气压。若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1____（选填“>”“<”或“=”）m2；
（3）两名同学根据图象可知，水沸腾后继续加热，温度会_______（选填“上升”“下降”或“不变”）。
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参考答案：
1．D
2．D
3．B
4．D
5．D
6．C
7．B
8．D
9．C
10． 固 吸热
11． 液化 汽化 内 凝华 放热
12． 液化 汽化 吸收
13． 红外线 蒸发 酒精蒸发吸热有致冷作用
14． 2.5 汽化
15． 汽化 压缩体积
16． 0 不会 不会
17． 低 液化 固体
18． 自下而上 吸收热量，温度保持不变 97 小于
19． -6 A 升高 会 见解析
20． 92 低于 < 不变
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试卷第页，共页5.4物态变化沪教版（上海）物理八年级第二学期练习（2）
姓名：___________班级：___________
一、单选题
1．吃牛肉火锅是潮汕地区冬天常见的一种饮食方式。对“吃火锅”的情景分析正确的是（ ）
A．牛肉温度升高，是通过做功的方式来增大内能
B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气
C．“吃火锅时肉香扑鼻”说明分子在不停息地做无规则运动
D．水温升高，水中含有的热量变大
2．以下生活中的热现象说法正确的是（ ）
A．夏天从冰箱里取出来的冰棍周围冒“白气”，这是空气中的水蒸气的凝华现象
B．冬天戴眼镜的人从室外进入温暖的室内，眼镜会起雾，这是室外的水蒸气遇冷液化现象
C．夏天炎热时，向地面撒水能够变凉快一些，这是利用蒸发吸热致冷的方法降温
D．烧水时，若被100℃的水烫伤要比100℃的水蒸气烫伤更厉害
3．在图所示各种自然现象中，其物态变化需要吸收热量的是（ ）
A．冰雪消融 B．草木结露
C．晨间浓雾 D．松枝凝霜
4．关于雨、露、霜、雾跟物态变化的关系，下面说法中正确的是（ ）
A．雨水是水液化形成的 B．露水是水的汽化形成的
C．雾是水蒸气升华形成的 D．霜是水蒸气凝华形成的
5．关于下列生活情境，说法正确的是（ ）
A．游泳上岸后感到特别凉，是因为天气比较凉
B．水沸腾时壶嘴的白气是壶中的水喷出的
C．冬天雪人逐渐变小是熔化现象
D．湿衣服晾在通风的阳光下是为了加快水的蒸发
6．如图所示，在试管内装适量的水，用橡皮塞塞紧管口，加热一段时间后橡皮塞冲出，同时管口附近产生“白气”。以下分析正确的是（ ）
A．水温上升时，水的内能不变
B．试管口的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴
C．管内气体对橡皮塞做功，气体内能增加
D．加热时水变成水蒸气的物态变化是升华
7．如图是某款隔水炖锅，号称“免看管，不溢锅”。加热器对外锅中的水直接加热，然后将热量传给内锅的食物和水。炖锅正常工作时，下列说法正确的是（ ）
A．外锅中的水无法沸腾
B．内锅中的水会沸腾
C．内锅中的水温有时会等于外锅中的水温
D．“免看管，不溢锅”是虚假宣传
8．下列说法正确的是（ ）
A．雾的形成是液化现象，需要吸热
B．露水的形成是液化现象，需要放热
C．夏天，冰棒在嘴里熔化，需要放热
D．冬天人呼出“白气”是汽化现象，需要吸热
9．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，下列分析正确的是（ ）
A．CD段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高
B．在第10min时该物质已全部熔化完
C．该图像可能是沥青熔化时温度随时间变化的图像
D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变
10．“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会，深受观众的青睐。下列对古诗中涉及的热现象解释正确的是（ ）
A．雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。一一“雾”的形成是汽化现象
B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。一一“霜”的形成是升华现象
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。一一“露”的形成是熔化现象
D．园林日出静无风，雾淞花开树树同。一一“雾凇”的形成是凝华现象
二、填空题
11．炎热的夏天，小红从冰箱拿出一只雪糕，打开包装纸发现雪糕周围冒“白气”，这是 _____现象，这个过程中要 _____（选填“吸收”或“放出”）热量，吃雪糕觉得凉爽是因为雪糕熔化时 _____（选填“吸收”或“放出”）热量。
12．火箭离开地面时，发射架下的大水池周围腾起了大量“白气”，“白气”的形成是______（填物态变化名称）现象；火箭升空时，以火箭为参照物，搭载的卫星是______的。2020年5月7日，我国首次在太空开展3D打印试验，成功打印出两个样件，3D打印技术就是在高能激光的作用下，打印材料的粉末______（填物态变化名称）成液态然后冷却成型。
13．如图所示是饭店服务员在干冰上加一点热水，使菜品上形成了这种烟雾缭绕的感觉。固态干冰在加热状态下极易发生 ___________现象，而变成二氧化碳气体。这一过程需要 _______大量的热，使得空气中的水蒸气发生 ___________从而形成美丽的白雾。
14．春天，南方天经常出现“回南”天气，造成墙壁上挂满了小水珠，这是_____（填物态变化名称）现象。夏天，人们喜欢喝冰镇啤酒解渴，是因为冰在熔化过程中要_____（选填“吸热”或“放热”）。
15．如图所示，在注射器中吸入少量液态乙醚，用橡皮帽堵住注射孔，向外拉动活塞，液态乙醚消失；接着向里推活塞到一定程度时，可以观察到有液态乙醚出现，这表明用______的方法可以使气体______（填写物态变化名称）。
16．面对国际复杂的形势，我国的医护人员——最美的逆行者仍然在抗击新型冠状病毒这个恶魔，尽心地守护着全国人民的健康。医务人员较长时间佩戴护目镜时，会出现起雾现象，水雾形成在护目镜______（选填“内”或“外”）侧，这是由于护目镜和面部之间的水蒸气遇冷______（填物态变化名称）形成的，这个过程______热量。
17．小明将冰块放于易拉罐中并加入适量食盐，用筷子搅拌一会儿，发现易拉罐内有冰与盐水的混合物，易拉罐外侧的底部还出现了白霜。这些现象说明，冰与盐水的混合物的温度________（选填“低于”或“高于”）0℃；“白霜”是水蒸气________（填物态变化名称）而成的。
18．工业上常用“分馏法”把石油中的汽油、煤油、柴油等矿物质提炼出来，具体方法是给石油加热让其温度逐渐升高，在不同温度下得到各种油的蒸气，再让其分别冷却，得到各种油的液体。这种方法的依据是不同的矿物油具有不同的______（选填“熔点”或“沸点”）；液化石油气是采用______的方法使石油气液化后储存在钢瓶中的。
19．如图甲是探究“冰的熔化特点”的实验装置。图乙中读数方法正确的是 _____（选填“①”、“②”或“③”），温度计的示数是 _____℃。图丙是冰熔化时温度与时间关系的图像，由图丙可知，冰是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）。
三、实验题
20．小明用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。
（1）小明在组装实验装置的过程中意识到，悬挂温度计的铁杆位置很重要，铁杆位置过高或过低会直接影响实验中对___________的测量；
（2）小明根据实验数据绘制了如图乙所示的水的温度与时间关系的图像，由图像可知水的沸点是___________℃，水在沸腾的过程中不断吸热，温度___________；
（3）水沸腾时会有大量的水蒸气产生，温度相同的水蒸气和沸水，水蒸气比沸水烫伤更严重，其原因是___________。
21．小枫同学做了“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验，实验装置如图甲所示：
（1）实验时，用“水浴法加热”，试管里装有适量的碎冰，这样做的目的是______；图甲中有实验过程中某时刻温度计的示数，此时的温度为_____℃；
（2）试管中的冰完全熔化后，若持续加热得到图像中的DE段，这段时间内图甲试管中的水_______（选填“能”或“不能”）沸腾；
（3）结合两次实验图像可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是____________。
22．小明猜想，往水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测量温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象，如图甲所示。
（1）如图甲可知，食盐水是 _____（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）如图甲，可以看出盐水从第 _____min开始凝固，凝固过程用了 _____min；
（3）从图象中得到，盐水在凝固过程中 _____（选填“吸收”、“放出”或“不吸收也不放出”）热量；晶体的液态物质在凝固时的温度将 _____（填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）该盐水的凝固点为 _____℃。实验验证了小明的猜想，因为与水相比，盐水的凝固点变 _____（填“高”或“低”）了。
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参考答案：
1．C
2．C
3．A
4．D
5．D
6．B
7．C
8．B
9．D
10．D
11． 液化 放出 吸收
12． 液化 静止 熔化
13． 升华 吸收 液化
14． 液化 吸热
15． 压缩体积 液化
16． 内 液化 放出
17． 低于 凝华
18． 沸点 压缩体积
19． ② ﹣6 晶体
20． 水温 97 不变 变大
21． 使试管内的物质受热均匀 -2 不能 吸热但温度保持不变
22． 晶体 10 10 吸收 不变 -2 低
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