8.1中东第2课时 匮乏的水资源 多元的文化课件（24张PPT)

(共24张PPT)
人教版地理七年级下册
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第八章 东半球其他的地区和国家
第一节 中东
第2课时 匮乏的水资源 多元的文化
中东长期战争、冲突不断的原因除了其特殊的地理位置、丰富的石油资源外，还有其他原因，如因水而战，或因宗教文化差异而战等。今天我就要从这几个方面继续了解中东成为世界热点地区的原因。
从目前来看，本区石油丰富，最缺少的是什么呢？
四、匮乏的水资源
中东地区主要有哪些气候类型？哪种气候分布最广？
热带沙漠气候的特征如何呢？
（1）横坐标表示12个月份；
（2）纵坐标表示气温和降水量；
（3）红点表示对应月的气温，蓝柱表示各月的降水量。
学生分组读图，完成教材第49页活动1、2题。
热带沙漠气候——全年高温少雨。
活动
本区气候干旱、降水稀少，那河流分布情况如何呢？
巴勒斯坦、以色列：巴勒斯坦地区的水资源
以色列、黎巴嫩：哈斯巴尼河水
叙利亚、以色列：太巴列湖水
土耳其、叙利亚、伊拉克：幼发拉底河水
约旦、以色列：约旦河水
巴勒斯坦、以色列：巴勒斯坦地区的水资源
以色列、黎巴嫩：哈斯巴尼河水
叙利亚、以色列：太巴列湖水
土耳其、叙利亚、伊拉克：幼发拉底河水
约旦、以色列：约旦河水
首先找出本区的主要河流、湖泊，找出哪些国家因地面没有河流，被叫做“无流国”。接着读图了解本区的河湖分布特点。
活动
分布不均、多国共用
因水而战
如果不依靠战争，中东各国有没有更好的办法来解决水资源匮乏的问题？
可以实施海水淡化工程、发展节水农业、实行跨流域调水等。
读教材第50页图8.11“阿拉伯人、波斯人、土耳其人和犹太人”，了解本区人种分布及宗教信仰。
阿拉伯人
中东多数国家和地区，大部分信仰伊斯兰教。
犹太人
以色列，信仰犹太教。
波斯人
伊朗，大部分信仰伊斯兰教。
活动
说到阿拉伯人，我们会注意到电视中经常出现“阿拉伯国家”这个概念，那中东地区是不是都是阿拉伯国家呢？
例如：土耳其不是阿拉伯国家；以色列不属于阿拉伯国家；此外，从苏联独立出来的亚美尼亚、格鲁吉亚、阿塞拜疆也不属于阿拉伯国家。
阿拉伯国家有哪些风俗习惯呢？
多种民族在这里聚居，各民族都保留着自己的宗教信仰和风俗习惯，东西方文化在这里交流，宗教文化上的差异也是导致中东不安定的因素之一。
五、文化差异→多民族汇聚
宗教纷争
本区一些国家除了土地之争，还有错综复杂的政治、文化渊源，有些还属于历史遗留问题。历史上，东西方文化在这里频繁交流，多种民族在这里聚居，各民族之间的文化差异导致了本区的宗教纷争。
中东是 、 和犹太教的发源地；这三大宗教的圣城是 。
填空
小结
综合以上内容，我们可以了解到，中东成为世界焦点地区的原因有：特殊的地理位置、丰富的石油资源、匮乏的水资源、宗教文化差异等。
活动与探究
查阅资料，了解中东主要产油国家在石油资源枯竭后，寻求的经济出路。
学生每人写一篇小短文，题目是“我所认识的中东”。
板书设计
四、匮乏的水资源：分布不均、多国共用→因水而战
五、文化差异→多民族聚居→宗教纷争
谢谢观看！