第7章《力》单元检测
选择题
1.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,
这个实验不能说明( )
A.力的作用是相互的
B.力是物体对物体的作用
C.力可以改变物体的形状
D.重力的方向竖直向下
2.托起下列哪一个物体所用的力最接近1N( )
A.一袋方便面
B.一张学生用板凳
C.一枚大头针
D.一块砖
3.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描述,其中一个与另外三个不同的是( )
A.瞄准时,手的拉力把弓拉弯
B.松手后,弓的弹力把箭射出
C.飞行中,重力让箭划出一道弧线
D.中靶时,靶的阻力让箭停止运动
4.在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( )
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机受到的力一样大
D.主动撞击的一方产生的力大
5.下列过程中,有一个力的作用效果与其它三个不同类,它是( )
A.把橡皮泥捏成不同造型
B.进站的火车受阻力缓缓停下
C.苹果受重力竖直下落
D.用力把铅球推出
6.忽略空气阻力,抛出后的小球在空中运动轨迹如图所示,抛出后的小球由
于( )
A.不受力,运动状态发生改变
B.不受力,运动状态不发生改变
C.受到重力作用,运动状态发生改变
D.受到推力作用,运动状态发生改变
7.游泳运动员用手和脚向后推水,于是运动员就前进。下面说法正确的是( )
A.运动员是施力物体,不是受力物体
B.手和脚对水有一个推力,方向向后,则水对手和脚就有一个方向向前的推力
C.水只是受力物体,不是施力物体
D.手和脚对水的推力和水对手和脚的力相互抵销
8.在弹性限度内,弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比,即F=kx,其中F为弹力大小,x为伸长量,k为弹簧的劲度系数。已知某弹簧劲度系数为100 N/m,原始长度为10 cm,则在弹力为5 N时,弹簧长度可能为( )
A.10 cm B.15 cm C.20 cm D.25 cm
9.关于形变,下列说法正确的是( )
A.物体发生形变,一定受到力的作用
B.物体发生的形变只有弹性形变
C.用力压桌子,桌子是坚硬物体,不会发生形变
D.橡皮泥受到挤压后变形,它的弹性很好
10.一个弹簧测力计在挂钩上挂了几个钩码,弹簧测力计示数为G,若将弹簧测力计倒过来,将钩码挂在吊环上,手提测力计挂钩,则弹簧测力计的示数是( )
A.大于G B.等于G
C.小于G D.无法确定
11.对弹簧测力计的认识,下列说法正确的是( )
A.弹簧测力计的制作原理是弹簧的长度与它受到的拉力成正比
B.弹簧测力计上的最大刻度值就是它的最大测量值
C.弹簧测力计的准确程度可以从刻度盘上所标的最小数值看出来
D.以上说法都不对
12.水上蹦床是一种充气水上娱乐产品,人站在上面可以自由蹦跳,能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力。如图所示是游客蹦床的情况,下列有关说法正确的是( )
A.游客在下落过程中所受重力变大
B.游客在最低点时受到的弹力最大
C.游客在最高点时受到的弹力和重力最大
D.游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大
13.我国将在2015年前陆续发射“天宫”二号和“天宫”三号,届时将有宇航员长时间驻留太空,宇航员在完全失重的空间站中进行体能锻炼,下述活动中,可采用的是( )
A.举哑铃 B.在跑步机上跑步
C.用弹簧拉力器健身 D.做引体向上
14.关于力的认识,下列说法中错误的是( )
A.力是物体对物体的作用
B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态
C.物体间力的作用是相互的
D.只有相互接触的物体才会产生力的作用
15.如图所示,哪幅图中的箭头能正确表示足球受到的重力的方向( )
16.小华用矿泉水瓶做验证实验(如图所示):他用沿水平方向的力轻轻推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用沿水平方向的力轻推瓶盖时,瓶子翻了,他验证的是力的作用效果( )
A.与力的作用点有关 B.与力的方向有关
C.与力的大小有关 D.与以上三者都有关
17.如图所示是桥头的一标志牌,下列解释正确的是( )
A.过桥车辆的重力不超过25 t
B.过桥车辆的质量不超过25 kg
C.过桥车辆的重力不超过2.5×104kg
D.过桥车辆的重力不超过2.45×105N
18.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60 N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )
A.同时,乙对甲的推力大于60 N
B.甲静止不动,乙向后退
C.乙后退的过程中,始终受到60 N推力的作用
D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态
19.甲、乙两人受到的重力之比是5∶4,甲的质量是60 kg,则乙的质量和重力分别是( )
A.48 kg,470.4 N B.470.4 kg,470.4 N
C.48 kg,48 N D.75 kg,735 N
填空题
饺子是中国的传统美食之一,在包、煮、吃的过程中包含了许多知识。包饺子时,将面团擀成面皮,说明力可以改变物体的 。
如图所示,举重运动员正在用力将杠铃竖直举过头顶,使杠铃升高的力是__ __施加的,方向是__ __;同时运动员也感到非常吃力,是因为__ __。
3.如图,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生A、B、C、D各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 ;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是
和 ;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是
和 。
4.如图所示,用弹簧测力计测一物体所受重力的大小。由图可知,该物体所受重力为__ __N,重力的施力物体是_ __。
5.某同学用如图所示的拉力器来测自己的臂力,他把并在一起的五根弹簧拉长0.4 m,若每根弹簧拉长1 cm需要2 N的拉力,那么他的臂力大小是__ __N。
三、作图题
1.如图所示,小车重150 N,在A点受到大小为30 N的水平向右的拉力,试作出小车受到的拉力的示意图。
2.如图所示,用一根细线拴住一块橡皮,甩起来,使橡皮绕手做圆周运动。请画出此时橡皮受力的示意图。
四.实验探究题
1.在如图所示的四幅图中,甲、乙、丙为某运动员进行跳板跳水比赛的漫画图,丁为另一体重较大的运动员从同一跳板跳水的情形。
(1)观察图甲,人对跳板施加的力的作用效果是__ __;观察图乙,跳板对人的力的作用效果是__ _。
(2)观察图甲和丙,发现跳板形变程度不同,说明力的作用效果与__ __有关。
(3)观察图丙和丁的跳板形变程度,说明力的作用效果与__ __有关。
(4)图中不能探究力的方向是否影响力的作用效果,请设计简单实验验证。
2. 为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据。
表一:
甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
甲弹簧的长度/cm 6.0 9.0 12.0 15.0 18.0 21.0 24.0
表二:
乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6
乙弹簧的长度/cm 6.0 7.5 9.0 10.5 12.0 13.5 15.0
(1)分析表一和表二数据可知:
①在一定条件下,弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ;
②在拉力相同的情况下,甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选填“大”或“小”)。
(2)如图所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧,它们的外壳相同,刻度线分布情况相同,则量程较大的是 弹簧测力计,精度较高的是
弹簧测力计。(均选填“A”或“B”)
(3)经实验探究发现:在拉力相同的情况下,弹簧伸长的长度与弹簧的材料、粗细、原长(弹簧不受外力时的长度)等均有关系,请设计一个简单实验,证实弹簧伸长的长度与弹簧原长有关。
五、计算题
1.如图所示,同学们用水桶提水,给刚刚栽种的树苗浇水。已知桶的质量是1 kg,容积是15 L。则:(g取10 N/kg)
(1)桶装满水后,总重为多少牛?
(2)小红用150 N的力能否提起一满桶水?
2.世界上最小的鸟是蜂鸟,若一只蜂鸟所受的重力是0.019 6 N,则它的质量是多少千克 世界上最大的鸟是鸵鸟,若一只鸵鸟的质量为150 kg,它受到的重力是多少牛
3.自行车的制作材料和车轮与赛道的接触面积是影响自行车比赛成绩的重要因素。如果车架是用密度小、强度大的碳纤维材料制成的,其密度为1.6×103 kg/m3,体积为2.5×10-3 m3。(g取10 N/kg)则:
(1)车架的质量为多少?
(2)车架受到的重力是多少?
(3)把自行车移到月球,它受到的重力是多少?(物体在月球上受到的重力约是地球上重力的,结果保留两位小数)