第十二章《简单机械》检测题 2021-2022学年人教版初中物理八年级下册（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第十二章《简单机械》检测题 2021-2022学年人教版初中物理八年级下册（Word版含答案） |
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| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 415.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-24 00:00:00 | ||
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文档简介
第十二章《简单机械》检测题
一、单选题
1．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力
C．甲图中的拉力大于乙图中的拉力 D．甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍
2．如图用5N的力F匀速提升物体，6s内绳子自由端移动了0.6m。下列说法正确的是（ ）
A．物体上升速度为0.lm/s
B．拉力所做的功为1.5J
C．拉力做功的功率为0.5W
D．上升过程中，物体的动能转化为重力势能，物体的机械能守恒
3．下列实例中，利用连通器原理工作的（ ）
A．锅炉液位计 B．脱拌油烟机
C．温度计 D．订书机
4．如图所示的简单机械中，省距离的是（ ）
A． 旗杆上的定滑轮 B． 夹东西的筷子
C． 开门的把手 D． 蜿蜒的盘山公路
5．如图所示的工具，在使用过程中不省力的是（ ）
A．用起子起瓶盖 B．用镊子夹物体
C．用钢丝钳剪钢丝 D．用羊角锤起钉子
6．2021年8月20日，航天员聂海胜、刘伯明在机械臂（左图）的辅助下成功从天和核心舱出舱。机械臂的功能类似于人的手臂（杠杆），但它有7个关节，长度可达10多米，具有抓住、拉回、锁死等功能。如图工具在使用时与机械臂工作时属于同一类杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．起子
C．食品夹 D．扳手
7．两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，（每个滑轮重相同）使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
B．甲滑轮组拉力的功率小于乙滑轮组拉力的功率
C．甲、乙两滑轮组的有用功相同
D．甲、乙动滑轮的重力为2N
8．如图所示，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（ ）
A．动力臂增大 B．动力臂减小 C．动力臂不变 D．条件不足，无法判断
9．用四个滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们匀速提起货物，在绳自由端施加竖直的拉力分别为F甲和F乙，物重分别为G甲和G乙，物体被提升高度分别为h甲、h乙，不计绳重及摩擦，则（ ）
A．若F甲＝F乙且G甲＝G乙，则乙的机械效率比较低
B．若F甲＝F乙且h甲＝h乙，则甲的机械效率比较低
C．若G甲＝G乙且滑轮重均相同，则甲的机械效率比较低
D．若F甲＝F乙且滑轮重均相同，则乙的机械效率比较低
10．图所示为某同学在生命科学实验中使用镊子夹取玻璃盖片的场景，使用此镊子（ ）
A．省力且省距离 B．省力但费距离 C．费力且费距离 D．费力但省距离
11．健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，这样可以提高运动的（ ）
A．时间 B．效率 C．速度 D．功率
12．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋总重为100N，滑轮重20N（绳重和摩擦力不计），则下列说法正确的是（ ）
A．甲比乙更省力
B．甲做的总功比乙的多
C．甲做的有用功比乙的多
D．甲的机械效率比乙的高
二、多选题
13．如图所示，指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．是一个省力杠杆
B．指甲刀有三个杠杆，一个省力杠杆，二个费力杠杆
C．杠杆上有粗糙的花纹，可以增大摩擦
D．D处刀刃较薄，可以增大压力
14．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到的竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是（ ）
A．滑轮组中 A 滑轮用于改变力的方向
B．当 C 杆伸长时吊臂对D 杆的压力将变大
C．当D 杆伸长时力F 的力臂将变小
D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大
15．小欢同学用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度，所用时间相同。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2做的功相等
C．F1的功率小于F2的功率 D．甲、乙滑轮组的机械效率相等
16．汽车是我们常用的交通工具，学习过物理知识后，小明以汽车刹车（减速）为例，总结了五点结论，你认为他的总结中正确的是（ ）
A．司机踩刹车﹣﹣力是改变物体运动状态的原因
B．司机用较小的力就能刹住车﹣﹣杠杆原理
C．用力踩刹车﹣﹣增大压力来增大摩擦
D．急刹车时﹣﹣车轮与地面的摩擦由滚动摩擦变成滑动摩擦
17．下列所使用的工具中，属于省力杠杆的是（ ）
A．用钳子剪铁丝 B．用镊子夹指环
C．用起子起瓶盖 D．用剪子剪细线
18．对于托盘天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用天平时，应将物体放在天平的左盘，在右盘放砝码
B．添加砝码和移动游码时，一定要使用镊子
C．在月球上，天平仍能正常使用
D．指针偏向分度盘的左侧时，一定是把平衡螺母向右移动
三、填空题
19．如图所示，固定的斜面长s=1.2m，高h=0.3m，沿斜面向上用5N的拉力在2s内把一个重16N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力的功率为_______W，斜面的机械效率为_______%，使用斜面可以_______（选填“省力”或“省功”）。
四、实验题
20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小健同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态；
（2）进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm、F2＝4N和L2＝30cm，小健根据这些数据就得出探究结论，小科认为不合理，理由是______；
（3）小健想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②如图乙所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，使刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的重心到支座的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m＝______（用题目中所给物理量表示）；
（4）实验结束后，小健和同学讨论得出：实验室做杠杆平衡条件实验时，每次都需要将杠杆调节回到水平平衡，除了方便读取力臂大小以外，另一个原因是______。
五、计算题
21．如图所示，不计绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦阻力，用100N的竖直向上拉力F通过滑轮拖着重为190N的物体A做竖直向上移动，物体A运动时的图像如图所示。求：
（1）物体A运动10s通过的路程s；
（2）滑轮所受重力的大小G轮。
22．用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求：
（1）动滑轮重力；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）在此过程中，物体在5s内匀速上升了2m，求拉力的功率；
（4）如果人的体重为500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重是多少。
23．在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了30s时间，将水平路面质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5m/s，绳子自由端的拉力F是500N，地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍。求：
（1）拉力F在30s内所做的功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）整个装置的机械效率。
参考答案：
1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．D 11．D 12．D 13．ABC 14．BCD 15．ABD 16．ABCD 17．ACD 18．ABC
19． 3 80 省力
20． 平衡 一次实验具有偶然性，应多测几组数据得到普遍结论 消除杠杆重对杠杆平衡的影响
21．（1）6m；（2）10N；
22．（1）50N；（2）87.5%；（3）160W；（4）950N
23．（1）2.25×105J；（2）7500W；（3）80%
一、单选题
1．如图所示，是工人师傅往高处运送货物的两种方法。物重均为500N，滑轮重均为10N，不计摩擦和绳重，下列说法正确的是（ ）
A．甲图中的拉力等于乙图中的拉力 B．甲图中的拉力小于乙田中的拉力
C．甲图中的拉力大于乙图中的拉力 D．甲图中的拉力为乙图中拉力的两倍
2．如图用5N的力F匀速提升物体，6s内绳子自由端移动了0.6m。下列说法正确的是（ ）
A．物体上升速度为0.lm/s
B．拉力所做的功为1.5J
C．拉力做功的功率为0.5W
D．上升过程中，物体的动能转化为重力势能，物体的机械能守恒
3．下列实例中，利用连通器原理工作的（ ）
A．锅炉液位计 B．脱拌油烟机
C．温度计 D．订书机
4．如图所示的简单机械中，省距离的是（ ）
A． 旗杆上的定滑轮 B． 夹东西的筷子
C． 开门的把手 D． 蜿蜒的盘山公路
5．如图所示的工具，在使用过程中不省力的是（ ）
A．用起子起瓶盖 B．用镊子夹物体
C．用钢丝钳剪钢丝 D．用羊角锤起钉子
6．2021年8月20日，航天员聂海胜、刘伯明在机械臂（左图）的辅助下成功从天和核心舱出舱。机械臂的功能类似于人的手臂（杠杆），但它有7个关节，长度可达10多米，具有抓住、拉回、锁死等功能。如图工具在使用时与机械臂工作时属于同一类杠杆的是（ ）
A．羊角锤 B．起子
C．食品夹 D．扳手
7．两个滑轮组，提升一个重为17N的物体A，（每个滑轮重相同）使物体A在2s内拉升了20cm，拉力如图所示，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．甲滑轮组的机械效率大于乙滑轮组的机械效率
B．甲滑轮组拉力的功率小于乙滑轮组拉力的功率
C．甲、乙两滑轮组的有用功相同
D．甲、乙动滑轮的重力为2N
8．如图所示，轻质杠杆AB可以绕O点转动，在A点用细线悬挂一重物，在B点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则（ ）
A．动力臂增大 B．动力臂减小 C．动力臂不变 D．条件不足，无法判断
9．用四个滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，用它们匀速提起货物，在绳自由端施加竖直的拉力分别为F甲和F乙，物重分别为G甲和G乙，物体被提升高度分别为h甲、h乙，不计绳重及摩擦，则（ ）
A．若F甲＝F乙且G甲＝G乙，则乙的机械效率比较低
B．若F甲＝F乙且h甲＝h乙，则甲的机械效率比较低
C．若G甲＝G乙且滑轮重均相同，则甲的机械效率比较低
D．若F甲＝F乙且滑轮重均相同，则乙的机械效率比较低
10．图所示为某同学在生命科学实验中使用镊子夹取玻璃盖片的场景，使用此镊子（ ）
A．省力且省距离 B．省力但费距离 C．费力且费距离 D．费力但省距离
11．健身教练要增大学员的运动量，会加快音乐的节奏，这样可以提高运动的（ ）
A．时间 B．效率 C．速度 D．功率
12．工人用如图所示的甲、乙两种滑轮把同样一袋沙提升相同的高度，已知沙和袋总重为100N，滑轮重20N（绳重和摩擦力不计），则下列说法正确的是（ ）
A．甲比乙更省力
B．甲做的总功比乙的多
C．甲做的有用功比乙的多
D．甲的机械效率比乙的高
二、多选题
13．如图所示，指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是（ ）
A．是一个省力杠杆
B．指甲刀有三个杠杆，一个省力杠杆，二个费力杠杆
C．杠杆上有粗糙的花纹，可以增大摩擦
D．D处刀刃较薄，可以增大压力
14．如图所示是汽车起重机，其中A，B组成滑轮组（结构如示意图），C杆伸缩可改变吊臂的长短，D杆伸缩可改变吊臂与水平面的角度，O为吊臂的转动轴，装在E里的电动机牵引钢丝绳，利用滑轮组提升重物，H为在车身外侧增加的支柱，F为吊臂顶端受到的竖直向下的力。下列有关汽车起重机的叙述中正确的是（ ）
A．滑轮组中 A 滑轮用于改变力的方向
B．当 C 杆伸长时吊臂对D 杆的压力将变大
C．当D 杆伸长时力F 的力臂将变小
D．H的作用是工作时以防翻车和避免轮胎受到的压力过大
15．小欢同学用四只完全相同的滑轮和两根绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，在绳子自由端用大小分别为F1和F2的拉力，将相同的物体匀速提升相同的高度，所用时间相同。若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）
A．F1大于F2 B．F1和F2做的功相等
C．F1的功率小于F2的功率 D．甲、乙滑轮组的机械效率相等
16．汽车是我们常用的交通工具，学习过物理知识后，小明以汽车刹车（减速）为例，总结了五点结论，你认为他的总结中正确的是（ ）
A．司机踩刹车﹣﹣力是改变物体运动状态的原因
B．司机用较小的力就能刹住车﹣﹣杠杆原理
C．用力踩刹车﹣﹣增大压力来增大摩擦
D．急刹车时﹣﹣车轮与地面的摩擦由滚动摩擦变成滑动摩擦
17．下列所使用的工具中，属于省力杠杆的是（ ）
A．用钳子剪铁丝 B．用镊子夹指环
C．用起子起瓶盖 D．用剪子剪细线
18．对于托盘天平的使用，下列说法正确的是（ ）
A．使用天平时，应将物体放在天平的左盘，在右盘放砝码
B．添加砝码和移动游码时，一定要使用镊子
C．在月球上，天平仍能正常使用
D．指针偏向分度盘的左侧时，一定是把平衡螺母向右移动
三、填空题
19．如图所示，固定的斜面长s=1.2m，高h=0.3m，沿斜面向上用5N的拉力在2s内把一个重16N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，拉力的功率为_______W，斜面的机械效率为_______%，使用斜面可以_______（选填“省力”或“省功”）。
四、实验题
20．在“探究杠杆平衡条件”的实验中：
（1）小健同学先把杠杆的中点支在支架上，杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆处于______（选填“平衡”或“不平衡”）状态；
（2）进行正确的实验操作后，得到的数据为F1＝6N，L1＝20cm、F2＝4N和L2＝30cm，小健根据这些数据就得出探究结论，小科认为不合理，理由是______；
（3）小健想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。
①将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的重心；
②如图乙所示，将质量为M1的物体挂在刻度尺左边某一位置，使刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡，记录物体悬挂点到支座的距离L1和刻度尺的重心到支座的距离L2；
③根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量m＝______（用题目中所给物理量表示）；
（4）实验结束后，小健和同学讨论得出：实验室做杠杆平衡条件实验时，每次都需要将杠杆调节回到水平平衡，除了方便读取力臂大小以外，另一个原因是______。
五、计算题
21．如图所示，不计绳子的重力及滑轮与绳子间的摩擦阻力，用100N的竖直向上拉力F通过滑轮拖着重为190N的物体A做竖直向上移动，物体A运动时的图像如图所示。求：
（1）物体A运动10s通过的路程s；
（2）滑轮所受重力的大小G轮。
22．用如图所示滑轮组匀速提升重为350N的物体，人对绳的拉力为200N，不计绳重和摩擦，求：
（1）动滑轮重力；
（2）滑轮组的机械效率；
（3）在此过程中，物体在5s内匀速上升了2m，求拉力的功率；
（4）如果人的体重为500N，拉动过程中绳始终未断裂，他用此滑轮组能提升的最大物重是多少。
23．在一次车辆故障处置过程中，拖车所用装置简化为如图所示的滑轮组。为了尽快疏通道路，交警指挥拖车只用了30s时间，将水平路面质量是1.5t的故障车匀速拖离了现场。若故障车被拖离的速度是5m/s，绳子自由端的拉力F是500N，地面对故障车的摩擦力为车重力的0.08倍。求：
（1）拉力F在30s内所做的功；
（2）拉力F做功的功率；
（3）整个装置的机械效率。
参考答案：
1．C 2．C 3．A 4．B 5．B 6．C 7．C 8．B 9．D 10．D 11．D 12．D 13．ABC 14．BCD 15．ABD 16．ABCD 17．ACD 18．ABC
19． 3 80 省力
20． 平衡 一次实验具有偶然性，应多测几组数据得到普遍结论 消除杠杆重对杠杆平衡的影响
21．（1）6m；（2）10N；
22．（1）50N；（2）87.5%；（3）160W；（4）950N
23．（1）2.25×105J；（2）7500W；（3）80%