15.1《电能表和电功 》教学课件

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名称 15.1《电能表和电功 》教学课件
格式 zip
文件大小 3.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2012-12-11 19:56:50

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文档简介

课件21张PPT。15.1电能表 电功姜堰市二附中 胡金字牌供电公司低压客户电费通知单
抄表时间: 2012 年 11 月30 日 电费号: 00200003051252供电部门根据什么计算王浩家电费的?问题情境电 能 表感应式电子式作用:测量电路中消耗的电能。 表示此电能表适用的额定电压为220V2.5表示基本电流
10A表示额定最大电流电能表kW·h是电能表示数的单位千瓦时,俗称度.表示用电1kW·h电能表转盘转1920圈
电路中每消耗1kW·h电能,
指示灯闪烁1600次W1=______kW?hW2=______kW?h5月底:6月底:6月份消耗的电能
W=____________________________________ kW?h
456.3686.3W2 -W1= 686.3 kW?h -456.3 kW?h =2301.王浩家的电能表在5月底和6月底的示数如下所示,他家6月份消耗的电能是多少?反馈强化金字牌供电公司低压客户电费通知单
抄表时间: 2012 年 11 月30 日 电费号: 00200003051252二、电功电暖宝内能白炽灯内能、光能 —电流所做的功电风扇机械能其




能电路中就消耗了多少电能电流做了多少功二、电功电流做功的多少可能与哪些因素有关呢?实验中我们如何比较电流做功的多少?提出问题如何比较相同时间里电流做功的多少? 想一想 相同时间内,电流做功越多,灯泡消耗电能也就越多,灯泡就越亮。 根据电灯的亮暗程度,可以比较相同时间内电流做功的多少。活动1:探究电功与电压的关系 谈谈你设计电路的理由:使用2个灯泡串联的理由是:可以保证 和 相同,选两个规格 (“相同”或“不同”)的灯泡串联接入电路,目的是让灯泡两端的 不同,并用两个 表进行测量。实验时注意观察比较灯泡的 。
电流通电时间电压不同电压亮暗设计实验电路图活动2:探究电功与电流的关系谈谈你的设计意图:实验中你选用电流表的目的是 ,选两个规格 (“相同”或“不同”)的灯泡并联接入电路的目的是为了使控制 相同,通过灯泡的 不同;将开关放在干路中的目的可以控制 相同;实验时注意观察比较灯泡的 。测量通过灯泡的电流不同电流通电时间亮暗设计实验电路图灯两端的电 压进行实验探究电功与电流的关系探究电功与电压的关系1.电路连接过程中,开关断开
2.接通电路前,把滑片移到阻值最大
3. 电表均选用小量程
4. 注意让电流从电表的正接线柱流进
5.电路检查无误后,再闭合开关,注意比较电表的示数大小和
灯的亮暗.及时将实验数据记录到表格中。活动1活动2友情提示:1.探究电功的大小与电压的关系2.探究电功的大小与电流的关系结论:在电流和通电时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多。结论:在电压和通电时间相同的情况下,电流越大,电流做的功越多。1.在电流和通电时间相同的情况下,电压越大,电流做的功越多。2.在电压和通电时间相同的情况下,电流越大,电流做的功越多。3.在电流和电压相同的情况下,通电时间越长,电流做的功越____( 多/少)多实验结论W =U I t 进一步研究证明:单位:焦耳(J)1 J = 1 V·A·S 家庭电路的电压为220V,某用电器工作时通过的电流为5A,求:该用电器工作10分钟将消耗多少电能? 解: W = U I t
= 220 V×5 A × 600 s
= 6.6×105 J 反馈强化这节课,你有哪些收获与同学分享?实践反思电能其他形式的能电功W = UIt梳理与小结下课