16雷雨 （课件）（40张）

(共40张PPT)
16 雷 雨
202X
CIICK HERE TO ADD A TITLE
有位老兄脾气大
爱发怒的就数他
发起怒来大声吼
伴着成串泪珠下
打一自然现象
书写指导：雨字头稍宽，覆盖下边的“田”，做到上盖下。
雷
léi
组词：雷雨 雷电
结构：上下
　　 雷雨：一种伴有雷电的阵雨现象，但比阵雨要剧烈得多，常见于夏季。
16 雷雨
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮。雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来。
雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。
渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来。
1.自由朗读课文，注意读准字音，读通顺句子，难读的地方多读两遍。
2.找一找文中哪些自然段是写雷雨前的景象？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后？
自读提示
yā chán chuí
压下来 蝉 垂下来
hù yíng pū léi
窗户 迎面扑来 雷雨
hēi xīn wū
黑沉沉 清新 乌云
压下来 蝉 垂下来
窗户 迎面扑来 雷雨
黑沉沉 清新 乌云
雷
乌
黑
压
垂
户
迎
扑
仔细观察，按照汉字的结构进行归类。
新
半包围
上下
左右
独体
乌
垂
户
扑
雷
黑
压
迎
鲜花盛开
新
书写指导： “灬” 要略宽于上部分稳稳地托住上面的部件，做到下托上。
黑
hēi
组词：黑色 乌黑
结构:上下
迎
卬
（抬起，仰视）
书写指导：先写里面再写外面。“卬”不能多加一点或一撇，左右错开，左高右低。
迎
yíng
组词：迎面 迎风
结构：半包围
雷
黑
迎
雷
黑
迎
课文品读
雨下起来了
雨越下越大
雨声也小了
第一部分（ ）
第二部分（ ）
第三部分（ ）
写雷雨前的情景
写雷雨中的情景
写雷雨后的情景
7-8自然段
4-6自然段
1-3自然段
时间顺序
1.默读第1-3自然段，注意不动唇，
不出声，圈一圈作者写了哪些景物
2.说说这些景物的描写带给你怎样的 感受？
课文品读
满天的乌云，黑沉沉的压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
雷雨前
满天的乌云，黑沉沉地压下来。
压
（课后第二题）
树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然 一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
忽然 一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
（课后第二题）
垂
甲骨文
小篆
楷书
书写指导：短撇来当头，一横短又平。
一竖在中间，二横最长在中线。
两竖左右立，三横长四横短。
垂
chuí
组词：垂下
结构：独体
书写指导：短撇来当头，一横短又平。
一竖在中间，二横最长在中线。
两竖左右立，三横长四横短。
垂
chuí
组词：垂下
结构：独体
联系生活，用“垂”和“落”填一填
金黄的稻谷（ ）下来。
垂
苹果从树上（ ）下来。
落
叶子从树上（ ）下来。
兔子的耳朵（ ）下来。
垂
落
选一选
满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。
忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。
闪电越来越亮，雷声越来越响。
哗，哗，哗，雨下起来了。
哗，哗，哗，
雷雨中
拟声词连用，说明雨声大
雨越下越
大。往窗外望去，
往窗外望去， 啊，
啊，都看不清了。
树啊，房子啊，都看不清了。
人
车
用“越来越……”说说雷雨中景象的变化
雨越来越（ ）。
树啊、房子啊越来越（ ）。
后来雨越来越（ ）。
雷声也越来越（ ）。
大
模糊
小
小
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
一条彩虹挂在天空。
写出彩虹高悬天空的美丽
（课后第二题）
蜘蛛又坐在网上。
一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 一
悠闲、自在，与雷雨前的急切、惊慌形成鲜明的对比
雨后风景——景色优美，动物欢畅
一条彩虹挂在天空
蝉叫了
蜘蛛坐在网上
池塘水满了，青蛙也叫起来了。
天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。
雷雨后
课文主题
本文按雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序生动地再现了夏天雷雨的景象，让我们身临其境。
说一说你见过什么样的雨，当时是怎样的情景。
暴雨
作业：
1.继续朗读并背诵课文。
2.正确书写本课的生字新词。