人教版 七年级下册 第四单元 第六章 第2节《神经系统的组成》 课件（共15张PPT）

(共15张PPT)
神经系统的组成
课堂导入
阅读P87页 想一想，议一议
思考问题:
手被扎后，是先感觉到疼还是先把手缩回来？
为什么会有这样的反应？
1.描述人体神经系统的结构和功能
2.描述神经元的结构和功能
学习目标
阅读教材P87页“资料分析”中的三个病例
诊断一下患者的症状 、发病部位并且试着推测病因。
我是小医生
我是小医生
项目 病例1 病例2 病例3
发病原因
发病部位及症状
结论
肿瘤
脊髓损伤
腰部扭伤
脑颅内长有肿瘤，压迫大脑视觉形成区域，失明
腰部脊髓受伤，截瘫（下肢丧失运动功能 大小便失禁）
腰部脊髓发出的神经受伤，右下肢麻木、疼痛
脑影响视觉
脊髓影响运动、内脏活动
神经传导神经信号
诊断结果
脑、脊髓、神经会影响知觉、运动和内脏活动。
根据诊断结果，猜想一下神经系统是由哪些结构组成的？它们分别有哪些功能呢？
想一想
阅读教材P88，根据图4-53，思考以上问题
脊髓
神经
周围
神经系统
脑
中枢
神经系统
神经系统的组成
1.脑的结构和功能
大脑：具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢。
小脑：协调运动，维持身体平衡。
脑干：有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。受到损伤，人会立即死亡。
2.脊髓的结构和功能
对外界或体内的刺激产生有规律的反应，即反射;能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路
脊神经
脑神经
3.神经
由脑发出，分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉中。
由脊髓发出，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里 。主要控制躯体、内脏的感觉和运动。
观察思考:
神经细胞与其他的动物细胞有何异同？
口腔上皮细胞
神经细胞
神经
神经纤维
胞体
鞘
神经末梢
神经纤维
轴突
树突
3.神经元的结构
树突
胞体
轴突
神经末梢
功能：
接受刺激，产生并传导兴奋
下个神经元的树突…
兴奋传导方向:
神经元的功能
我们该如何保护我们的神经系统呢？
早睡早起、
锻炼身体、
心情愉快、
合理饮食...
小结
神经系统的组成
中枢神经系统 周围神经系统
脑 脊髓 脑神经 脊神经
大脑 脑干 小脑 外界或体内的刺激产生有规律的反应，即反射;能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路 传导神经冲动 传导神经冲动
具有感觉、语言、运动等多种神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢 有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位。受到损伤，人会立即死亡 协调运动，维持身体平衡
神经元是神经系统结构和功能的基本单位，又叫神经细胞，一个神经元的结构包括胞体和突起。
功能：接受刺激，产生并传导兴奋