第9章：压强 期末考试试题选编 2020－2021学年广东省各地八年级下学期物理（Word版含答案）
文档属性
| 名称 | 第9章：压强 期末考试试题选编 2020－2021学年广东省各地八年级下学期物理（Word版含答案） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 1.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-02-24 16:27:17 | ||
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文档简介
第9章：压强练习题
一、单选题
1．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（ ）
A． 蚊子有尖尖的口
B． 骆驼有宽大的脚掌
C． 啄木鸟有尖的喙
D．鲨鱼有尖尖的牙齿
2．（2021·广东佛山·八年级期末）新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．“深深的压痕”说明压强较小 B．要减轻压痕只能把口罩系的松一点
C．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力 D．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积
3．（2021·广东怀集·八年级期末）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
4．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，已知A的边长小于B的边长。它们对水平地面的压强相等。则下列说法不正确的是（ ）
A．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
B．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
C．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
D．若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强是原来的二倍
5．（2021·广东清新·八年级期末）小明在下列情况中，对支承面压强最大的是（ ）
A．双脚站立在地面上不动时 B．在走路时
C．靠坐在沙发上时 D．平躺在席梦丝软床上时
6．（2021·广东南山·八年级期末）“物竞天择，适者生存”，动物大多有各自的求生绝活，下图所示的“绝活”中，能减小压强的是（ ）
A．啄木鸟的尖嘴
B．鹰的利爪
C．骆驼的巨掌
D．野牛的锥角
7．（2021·广东广宁·八年级期末）为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )
A． B． C． D．
8．（2021·广东南山·八年级期末）如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的( )
A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
9．（2021·广东揭西·八年级期末）如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上时，它们对桌面产生的压力F和压强p的大小关系正确的是（ ）
A．F1=F2，p1=p2 B．F1=F2，p1C．F1=F2，p1>p2 D．F1>F2，p110．（2021·广东惠城·八年级期末）如图，往浴缸中匀速注水直至注满，下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是（ ）
A． B． C． D．
11．（2021·广东潮阳·八年级期末）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是
A．p甲p乙 C．p甲=p乙 D．无法确定
12．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。杯子重2N，高5cm，底面积20cm2；杯内水重0.3N，水深4cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（ ）
A．水对杯底的压强为500Pa B．水对杯底的压力为0.8N
C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2N
13．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）如图，已知，则、、、四点处液体的压强最大的是（ ）
A．点 B．点 C．点 D．点
14．（2021·广东惠城·八年级期末）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．（2021·广东天河·八年级期末）固定斜面上的固定U型容器里装有适量水，水面静止，水面位置正确的是（ ）
A． B． C． D．
16．（2021·广东连南·八年级期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（ ）
A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用
C．为了测量两个点的水平距离 D．为了找到两个相同高度的点
17．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，两玻璃管底部用橡胶管相连通，里面装有水，当把右边的玻璃向上提起一段距离后，等液体不流动时，则
A．右管中的液面高于左管中的液面
B．右管中的液面低于左管中的液面
C．两边管中的液面相平
D．不能确定
18．（2021·广东阳东·八年级期末）甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 （ ）
A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做
19．（2021·广东普宁·八年级期末）小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪
C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
20．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．瓶口出现的“白气”是汽化形成的
B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高
C．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关
D．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象
21．（2021·广东荔湾·八年级期末）下列现象中属于应用大气压强的是
A．用水杯喝水 B．把药液射进肌肉里
C．用吸管吸饮料 D．篮球撞击在篮板上被弹回
22．（2021·广东怀集·八年级期末）下列现象中利用了大气压强的是（ ）
A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄
C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利
23．（2021·广东广宁·八年级期末）如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．茶壶
C．锅炉水位计 D．船闸
24．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）下列有关大气压的叙述，不正确的是（ ）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C．离地面越高的地方，大气压也越大
D．标准大气压的数值约为
25．（2021·广东龙岗·八年级期末）如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是
A．热气球 B．降落伞
C．火箭 D．客机
26．（2021·广东大埔·八年级期末）物体在液体中受到的浮力大小（ ）
A．和物体本身的重力大小有关 B．和物体的体积大小有关
C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关
27．（2021·广东惠阳·八年级期末）如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为（ ）
A．A管上端口附近气压变小 B．B管左端口附近气压变大
C．杯中水面上的大气压变大 D．杯中的水产生的压强变小
28．（2021·广东清新·八年级期末）把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
29．（2021·广东高明·八年级期末）如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理相同的是（ ）
A．热气球升空
B．风沿窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘飘向窗外
C．用吸管喝酸奶
D．用抽水机把井中的水抽上来
30．（2021·广东福田·八年级期末）整理物理笔记，是学好物理的重要方法，下面是某同学的压强笔记，正确的是（ ）
A．高压锅容易将食物煮熟——利用气压高，沸点低的原理
B．台风掀开屋顶的瓦——-屋内外空气的流速不同，压强不同
C．一名初中生站在水平地面上，对地面的压强大约 1000 Pa
D．托里拆利实验是第一个证明大气压存在的实验
二、多选题
31．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）关于下图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力作用效果不同
B．图乙：在托里拆利实验中将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差变大
C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D．图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降
三、填空题
32．（2021·广东江门·八年级期末）如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会______；乙实验中薄塑料片会______；丙实验中气球的体积会______．
33．（2021·广东汕尾·八年级期末）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力 ______ （选填“相同”或“不同”）， ______ （选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 ______ 有关。
34．（2021·广东惠城·八年级期末）如图所示是演示“流体压强和流速的关系”的实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平．如果在右端c处往装置里用力吹气，导致b管上方气流速度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中____（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为____Pa．（g=10N/kg）
35．（2021·广东惠阳·八年级期末）龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟向前运动，这是因为物体间力的作用是 _____ 的；比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强 _____，容易相撞；龙舟在超过对手时，它们是相对 _____（选填“运动”或“静止”）的。
36．（2021·广东怀集·八年级期末）人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力_________，受力面积_________，压强________的缘故．（选填“不变”、“变大”或“变小”）．
37．（2021·广东惠阳·八年级期末）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．
38．（2021·广东和平·八年级期末）如图甲所示，长征18艇为094A型战略导弹核潜艇，艇长约135米，宽13米，水下最大排水量1.1万吨，水下潜航速度28-30节，最大潜深超过300米。长征18号核潜艇在300米处受水的压强是______Pa。如图乙所示是核潜艇在水下30米处发射导弹冲出水面时的情形，则在导弹发射后，水面下的核潜艇所受浮力大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
39．（2021·广东封开·八年级期末）均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为______N，木块对桌面的压力为______N，此时______对桌面的压强大。（g=10N/kg）
40．（2021·广东揭西·八年级期末）在抗击新冠肺炎疫情期间，在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强变___________（选填“大”或“小”），车内空气会向外排出污染空气。而“负压救护车”车内有一个病人躺卧的“安全舱”，舱内气压___________（选填“大于”或“小于”）舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内，并在舱内杀菌后排出，保证医护人员安全，确保车外空气免受污染。当人吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，由于___________的作用，使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中，从而感染病毒。
41．（2021·广东和平·八年级期末）图为研究液体压强规律的实验，实验表明液体对容器_________有压强，并且液体压强随_____________．
42．（2021·广东和平·八年级期末）如图所示，在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子，瓶内分别装有质量相同的不同液体，液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1，瓶内液体对瓶底的压强为p1′；乙瓶对桌面的压强为p2，瓶内液体对瓶盖的压强为p2′；则p1______p2，p1′______p2′（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。
43．（2021·广东和平·八年级期末）生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。
（1）如图甲，有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是___________。
（2）图乙中吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在___________的作用下进入笔胆。
（3）风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向___________（选“窗外”或“室内”）。
（4）图丁中，用锋利的刀切洋葱更容易些，是通过减小受力面积，增大对洋葱的___________。
44．（2021·广东澄海·八年级期末）如图甲所示，在铁桶内放少量的水。用火加热至水沸腾之后，把桶口堵住﹐然后浇上冷水，在___________作用下，铁桶被压扁了；如图乙所示，从两张纸的中间向下吹气纸会向中间靠拢，是由于吹气时两张纸之间空气流速变___________，压强变___________。
四、实验题
45．（2021·广东江城·八年级期末）小宣同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中小宣是通过观察_________来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在_______一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
（3）若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应比较图________所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。她发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是___________，此时左右两部分对海绵压强的关系是P左___________P右。
46．（2021·广东怀集·八年级期末）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。
（1）比较______两图可知，当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，______，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是______；
（4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗______？为什么______？
（5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法______（填“正确”或“不正确”）。因为______。
47．（2021·广东惠阳·八年级期末）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是________．
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：_______________．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比．
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________．
48．（2021·广东荔湾·八年级期末）如图甲所示，该实验装置的名称是______。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______ (填“漏气”或“不漏气”)。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而 ______(填“增大”“减小”或“不变”)；比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与______ 有关。
49．（2021·广东江城·八年级期末）如图所示，小明利用下面的实验器材探究“液体内部的压强特点”的实验。
（1）如图甲所示，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是( )；
A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装
（2）排除故障后，小明将金属盒浸没于水中，完成图乙和丙所示实验。由实验可知液体内部压强与________有关；
（3）小明换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为使液面高度差对比更加明显，下面方法不可行的是( )（选填字母）；
A．烧杯中换密度差更大的液体 B．将U形管换成更细的
C．U形管中换用密度更小的酒精
（4）另一小组对实验进行改进，其装置如图丁所示。
①在容器左右两侧分别倒入A、B两种不同液体，橡皮膜向左突起。可以判断_______（填“左”或“右”）侧液体产生的压强较大。
②向左侧继续加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，由此可知液体压强与_______有关。
③在②的基础上，继续向左侧加A液体，直到橡皮膜变平，此时两容器底受到液体压强的大小关系为pA_______pB（选填“＞”“＜”或“=”）。
50．（2021·广东中山·八年级期末）小明同学在学习压强知识后，回家自制了几个简易装置探究压强的特点实验：
（1）如图甲所示，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，发现瓶中的水不会流出，水不会流出的原因是 ______的作用；
（2）如图乙所示，小明在另一个塑料瓶上扎了1个小孔a，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，也发现瓶中的水不会流出，随后他再在此孔的上方再扎一个小孔b，如图丙所示，则此时 ______；
A．a孔会有水流出
B．b孔会有水流出
C．a、b孔都会有水流出
D．a、b孔都没有水流出
（3）完成（2）的操作后，小明把如图丙所示的瓶盖拧开，发现小孔 ______（选填“a”或“b”）中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与 ______有关；
（4）完成上述实验后，小明又换用一个硬塑料瓶，用刻度尺测出瓶底的半径r，计算出瓶底面积S为40cm ，瓶高h为20cm，如图丁所示，灌满水，瓶内水的体积为500mL，则瓶内水受到的重力为 ______N，水对瓶底的压力为 ______N。
51．（2021·广东连南·八年级期末）如图，用压强计探究液体内部压强规律。
（1）当用手指按压橡皮膜时，发现U型管两边液柱的高度几乎不变化，原因可能是_____；若压强计在使用前出现如图A中的情形，正确的调节方法是_______（填序号）；
A．将右侧管中的液体倒掉一些 B．取下软管重新安装
（2）实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面______反映的；
（3）通过比较B、C两图可得到结论：同种液体的压强随______的增加而增大；
（4）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，可得出结论：_______；
（5）通过比较图C和图E，______（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度的关系，理由是_______。
52．（2021·广东增城·八年级期末）托里拆利测量大气压强值的实验如图所示：
（1）此时的大气压强等于_____mm高水银柱所产生的压强；
（2）若将实验中的液体改为水，则当时的大气压强可以支持_______m高的水柱；（水银=13.6×103kg/m3、水=1.0×103kg/m3）
（3）若把该装置移上屋项，则水银柱的高度会变低，说明高度越高，大气压越_______；
（4）若屋顶的面积是45m2，屋外大气压强为p=1.0×105Pa，屋项受到大气压力为______N。
53．（2021·广东清新·八年级期末）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：
（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是（选填字母）______ ；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B .拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______，因此拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；
（3）红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有______
A．右侧待测液面到容器底的深度h1
B．右侧待测液面到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水面到容器底的深度h3
D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=______（用题中字母和ρ水表示水的密度）。
五、综合题
54．（2021·广东汕尾·八年级期末）阅读短文，回答问题。
负压病房
新冠肺炎疫情期间，火神山医院和雷神山医院的负压病房是救治重症患者及保护医护人员的重要建筑。负压病房是指病房内的气压低于病房外的气压，以便病房外的新鲜空气可以流进病房，而病房内被患者污染过的空气不会泄露出去，而是通过专门的通道收集到指定的地方。负压病房能够保证病房外的地方不会被污染，从而减少了人员被感染的几率。
仔细阅读上面的文字，回答下列问题。
（1）负压病房内的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）室外的大气压，空气从______流向______；（后两空选填“室内”或“室外”）
（2）在抢救重症患者的时候，医生需要穿上防护服。为保护医生，防护服内的气压应______（选填“大于”“小于”或“等于”）病房内的气压；
（3）下列现象中有可能处于“负压”状态的是______。
A．充满气后的汽车轮胎
B．万米高空飞行中的飞机机舱
C．用吸管从瓶中吸饮料
55．（2021·广东南山·八年级期末）阅读下列材料，回答问题；
台风
热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升；当大面积出现这种现象时，就形成了中心低气压区域，中心区域空气上升，四周空气流向中心，便形成破坏力强大的台风；每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图（如图所示），同时播报台风中心气压和平均风速等信息；
某校气象兴趣小组同学查阅了前几年几个台风的相关资料，经过整理后列出了如表格；观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：
台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒）
海葵 2012 960 40
菲特 2013 945 45
凤凰 2014 990 25
灿鸿 2015 920 58
（1）由表中数据可知，台风的中心气压都 ______标准大气压的值（选填“大于”或“小于”或“等于”），于是产生一个向 ______（选填“内”、“外”）的气压差，使得四周空气流向台风中心；
（2）根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：______；
（3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会 ______；（选填“升高”或“降低”）
（4）台风实质是高速运动的气流，具有巨大的 ______（选填“动能”或“重力势能”），破坏力惊人，对粗大的树干都可以吹断，在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力的哪个作用效果：______。
56．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小．现有一个直径为24cm，空心柱小孔横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为．
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点____________（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快；
（2）高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压____________（填“高于”或“低于”）一个标准大气压，水在未达到100℃时开始沸腾．若如图某型号的高压锅的锅盖面积为，当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为___________N．
（3）此高压锅内气体达到的最大压强为多少______？（写出计算过程）
（4）下表为不同气压下水的沸点：根据（3）的计算，锅内水的最高温度能达到___________℃．经商品质量检验部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过，如果要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀不能使用，应重新配一个质量为__________g的新限压阀．
0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
57．（2021·广东南山·八年级期末）如图所示是小明用矿泉水瓶做了如下一些实验：
(1)如图a所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_____有关；
(2)如图b所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，其主要作用是_____；
(3)如图c所示，平放在水平桌面上的矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体的_____，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶_____；
(4)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，然后马上盖上瓶盖，过一会看到瓶子变瘪了，如图d所示，验证_____是存在的；
(5)他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到如图e所示的现象，验证的是同种液体_____，压强越大；
(6)如图f所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_____（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），原因是_____。
58．（2021·广东和平·八年级期末）近年，新型冠状病毒疫情来势凶凶，迅速发展成为全球公共卫生事件。我们国家在优势政治制度的引领下，全国上下采取迅速有效的指施，使国内的疫情较短时间内得到缓解，医学专家们已经初步认识到这种新型冠状病毒特点。
（1）新型冠状病毒大小约 100nm=________m。飞沫是新冠状病毒的主要传播途径，人们在打喷嚏时如果没有阻拦，则有上万个飞沫以 50m/s=_______km/h（相当于超级台风）的速度飞出。所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。
（2）如果不幸确诊，病人就通过负压救护车送至负压隔离病房，负压病房内气压___________（选填“低于”“高于”或“等于”）病房外大气压，这样空气在自由流动时只能由_______流向_________（均选填“室内”或“室外”），减少疾病传播和交叉感染的风险。
（3）体温检测是必要的防控措施，如图所示为水银体温计的横截面。凸起圆弧形玻璃可以看清体温计内极细的汞柱，便于读数。这是因为凸起圆弧形玻璃的作用相当于_________镜，能看到汞柱被放大后正立放大的___________像。
59．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）阅读短文，回答问题
“天问一号”探测器成功着陆
2021年5月15日凌晨1时许，“天问一号”探测器在停泊轨道实施降轨，制动至火星进入轨道，4时许，着陆巡视器与环绕器分离.历经约3小时飞行后，进入火星大气，经过约9分钟的减速、悬停避障和缓冲，成功软着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。
从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻，我国“天问一号”任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降几个阶段，历时“惊魂九分钟”，两器分离约30分钟后，环绕器进行升轨，返回停泊轨道，为着陆巡视器的后续探测任务提供中继通信，搭建起地球和火星之间的通信桥梁。后续“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）“天问一号”探测器在火星轨道匀速绕火星飞行时，受到______（平衡力/非平衡力）的作用。着陆巡视器与环绕器分离时，以环绕器为参照物，着陆巡视器是______的（运动/静止）
（2）着陆巡视器在加速下降过程中，所受到的阻力F与火星引力G的关系为：F ______G（>/=/<，下同），在伞系减速过程中，此时F______ G，在空中悬停过程中，F______G。
（3）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车。整车质量240kg，采用6轮独立驱动．每个轮子与火星面的接触面积为100cm2，已知火星表面引力约为地球的40%．当火星车停在水平火星面上时，假设火星车的重力平均分配到6个轮子上，求火星车对火星面产生的压强约为______Pa。（g取10N/kg）
60．（2021·广东天河·八年级期末）不同海拔高度的大气压与水的沸点近似值见表，从化区与龙门县交界处的天堂顶是广州最高海拔高度，约为1.2km，广州塔观景台的海拔高度约为500m。（ρ水银=13.6×103 kg/m3，g=10N/kg）
海拔高度（km） 大气压强（kPa） 水沸点（°C）
3 70 91
2 80 93
1 90 97
0 101 100
（1）随着海拔高度减小，大气压强______（选填“增大”“不变” “减小”），天堂顶上水的沸点比在市区平地______（选填“高”“低”）；
（2）小明利用图简易气压计测量广州塔观景台上的大气压强，从广州塔底部到观景台，气压计玻璃管中的液面会______（选填“上升”“下降”“不变”）；
（3）在天堂顶用图装置测大气压，显示如图，则当时该处大气压相当于______cm高的水银柱所产生的压强，该压强是多少______Pa；若将装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，管内液面面______（选填“上升”“下降”“不变”）。
61．（2021·广东连南·八年级期末）请阅读短文，回答问题。
“天问一号”探测器成功着陆
火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）当搭载着火星车的着陆器缓慢着陆火星时，以着陆器为参照物，火星车是______（选填“运动”或“静止”）的；
（2）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了______，每个车轮表面凹凸不平，这是为了______；
（3）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F______G，在空中悬停过程中，F______G（以上两空均选填“>”、“=”或“<”）；
（4）若火星车整车质量为240kg，则火星车在火星表面受到重力为______N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上______（选填“长”或“短”）。
六、计算题
62．（2021·广东怀集·八年级期末）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2，g取10N/kg。求：
(1)测试时，月球车行驶的速度；
(2)测试时，月球车对水平地面的压强；
(3)登月后，月球车在月球上的质量。
63．（2021·广东惠阳·八年级期末）放在水平桌面上的玻璃杯，质量为0.4kg。与桌面的接触面积为2×10-3m2。
求： (1)玻璃杯受到的重力；
(2)玻璃杯对桌面的压强。（ g取10N/kg）
64．（2021·广东封开·八年级期末）五一节，小明一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg。（g 取10N/kg）
(1)若车上人的总质量是200kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多大？
(2)观光车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶，5min内通过的路程是多少？
65．（2021·广东南山·八年级期末）水平桌面上放有如图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息，求：
（1）A点受到水的压强；
（2）容器底面受到水的压力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
66．（2021·广东花都·八年级期末）如图所示，在高低不同的两个水平面上，放着甲、乙两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯，两只杯里装着适量的水，静止时两液面相平。已知乙杯中液面到杯底的距离为40cm，甲杯中A点到液面的距离及到杯底的距离均为10cm，乙杯中B点到液面的距离及C点到底部的距离也为10cm。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）A、B、C三点位置受到水的压强分别是pA、pB、pC，则它们之间的大小关系为：___________；
（2）请求出C点所受到水的压强的大小；( )
（3）现把甲杯中的水换成另一种液体，当液面与乙杯中的水相平时，两杯中的液体质量恰好相等。甲杯中的液体对杯底的压强___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙杯中的水对杯底的压强；如果A、B、C三点的位置不变，它们受到液体的压强分别是pA'、pB'、pC'，则它们之间的大小关系为___________。
67．（2021·广东连南·八年级期末）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。其重力为4500N，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积为1000cm2，首次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。（g=10N/kg）问：
（1）机器人质量为多少？
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大？
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是多少？
68．（2021·广东江城·八年级期末）为了倡导绿色出行，阳阳每天骑自行车上学。如图所示，阳阳的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，阳阳在水平路面上骑车5min通过的路程为1500m。求：（g取10N/kg）
（1）阳阳的重力是多少N；
（2）阳阳在这5min内的平均速度为多少m/s；
（3）阳阳在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少Pa。
69．（2021·广东惠城·八年级期末）中国已拥有世界最先进的核潜艇。如图为某种型号的导弹型核潜艇，该艇水上排水量约为17000吨，水下排水量为20000吨。艇长156.4m、艇宽12.8m。出入仓面积为0.4m2，当它下潜深度到达300m时求：（海水密度近似取作ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
（1）核潜艇受到的浮力是多少？
（2）核潜艇受到水的压强是多少？
（3）出入仓受到水的压力是多少？
70．（2021·广东广宁·八年级期末）铅笔质量为8g，铅笔尾端面积是4×10-4m2，笔尖面积是5×10-7m2，如图所示，两手指从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指A的压强是1×103Pa，（取g=10N/kg）求：
（1）铅笔受到的重力；
（2）笔尾对手指A的压力；
（3）笔尖对手指B的压强。
71．（2021·广东惠城·八年级期末）某人乘坐出租车在平直的水平公路上匀速行驶，他到达目的地时的车费发票如下表所示。该四个轮出租车质量为1500kg，每个轮受力面积为250cm2，求：
（1）该出租车受到重力是多少？（g取10N/kg）
（2）根据车费发票提供的信息，计算出租车在这段时间内行驶的平均速度是多少？
（3）该出租车对水平地面压强是多少？
TAXI车发票 车号：AX-2008 日期：2006-5-30 上车：10:00 下车：10:10 单价：2.5 里程：6.0km 金额：20.0元
72．（2021·广东江门·八年级期末）如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，其容积为6×10﹣3m3，底面积为250cm2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为5.5kg。已知水的密度ρ=1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）鱼缸底部受到水的压强和压力是多少？
（2）鱼缸对桌面产生的压力和压强是多少？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
A．在压力一定的情况下，蚊子的口器越尖，与人体的接触面积就越小，对人体的压强就越大。A选项不符合题意；
B．在压力一定的情况下，骆驼的脚掌宽大，增大了与地面的接触面积，减小了对地面的压强。B选项符合题意；
C．在压力一定的情况下，喙越尖，与树木的接触面积就越小，对树木的压强就越大。C选项不符合题意；
D．在压力一定的情况下，牙齿越尖，与食物的接触面积就越小，对食物的压强就越大。D选项不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】
A．压痕深，即压力作用的效果明显，说明压强较大，故A错误；
B．要减轻压痕可以把口罩系的松一点，也可以增大受力面积，故B错误；
CD．防护凝胶贴片是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强（减轻压痕），并没有减小压力，故C错误，D正确。
故选D。
3．C
【详解】
放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p＝可知，压强逐渐增大。因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。
故选C。
4．D
【分析】
【详解】
AB．柱形物体对支持面的压力大小等于重力F=G，对支持面的压强大小
即柱形物体对支持面的压强大小只与物体的密度和高度有关，若均沿竖直方向截去一半，物体的密度和高度不变，则剩余部分对水平地面的压强与原来相等，所以它们对水平地面的压强仍相等；若均沿水平方向截去一半，物体的高度减小一半，则剩余部分对水平地面的压强为均为原来压强的一半，所以它们对水平地面的压强仍相等；故AB正确，不符合题意；
C．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，重力减小一半，压力减小一半，受力面积不变，根据p=可知，剩余部分对水平地面的压强均为原来的一半，而原来它们对水平地面的压强相等，所以此时剩余部分对水平地面的压强仍相等；故C正确，不符合题意；
D．原来它们对水平地面的压强相等，由图知
SA＜SB
根据
G=F=pS
可知
GA＜GB
若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压力
F′=GA+GB＜2GB
此时B对水平面的压强
故D错误，符合题意。
故选D。
5．B
【详解】
人对支持面的压强由压力和接触面的面积决定，压力由人的重决定，所以压力是一定的，根据得，受力面积越小时，压强越大。选项中，平躺时受力面积最大，坐在沙发上次之，而双脚站立时，两脚着地，走路时单脚着地，可见走路时与地面的接触面积最小，压强最大。
故选B。
6．C
【详解】
A．啄木鸟的尖嘴，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故A不符合题意；
B．老鹰的利爪，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故B不符合题意；
C．骆驼的巨掌，增大了受力面积，在压力一定时，可减小压强，故C符合题意；
D．野牛的锥角，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A错；
B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B正确；
CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡皮膜会向水的一边凸起，故C、D错。
故选B。
8．D
【详解】
A.重力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
B.由于书页的弹性较小，产生弹力对拉开书本不会有影响，故错误．
C.书页的压力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
D.书页交叉叠放在一起后，书页之间接触面比较粗糙，会产生很大的摩擦力，这是拉不开的主要原因，故正确．
故选D
9．B
【分析】
【详解】
两个实心物体形状、大小、材料完全相同，所以重力相等，两个实心物体放在水平桌面上时，对桌面产生的压力等于各自的重力，所以F1=F2，由图可知，实心物体2与桌面的接触面积较小，由可知，p1故选B。
10．B
【分析】
液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．
【详解】
据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；
故选B．
11．B
【详解】
由图示可知，甲容器中球处于漂浮状态，液体的密度大于球的密度，乙容器中球处于悬浮状态，液体的密度等于球的密度，所以可得甲液体的密度大于乙液体的密度，而两个容器中液面相平，所以液体密度较大的对底部的压强较大，故应选B．
12．B
【详解】
A．水对杯底的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
故A错误；
B．水对杯底的压力为
F=pS=400Pa×20×10-4m2=0.8N
故B正确；
D．水杯对桌面的压力为
F'=G总=G杯+G水=2N+0.3N=2.3N
故D错误；
C．水杯对桌面的压强为
p'=1150Pa
故C错误。
故选B。
13．B
【分析】
【详解】
由图中可以看出，a、c两点的深度相同，b、d两点的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，根据公式p=ρgh可知，a点的压强大于c点的压强；b点的压强大于d点的压强；又因为b点的深度大于a点的深度，d点的深度大于c点的深度，所以b点的压强最大，故选B。
14．B
【详解】
在液体内部橡皮膜要受到液体压强的作用，而发生弹性形变，在液体中因膜外侧的压强大于膜内侧的压强，故橡皮膜会向内凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大压强越大，根据液体压强的特点知，在同一液体中，同一深度，压强相等，故橡皮膜向内凹陷程度相同；在同一液体不同深度，深度越深橡皮膜向内凹陷程度越大。
故选B。
15．C
【详解】
图中的U形管是上端开口、下端连通的，是连通器，当里面的水不流动时，两端液面应是相平的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
16．D
【分析】
【详解】
透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上的相同高度，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
17．C
【详解】
上端开口下端连通的容器，叫连通器，当连通器里只有一种液体时，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，由图知道，两玻璃管底部用橡胶管相连通，即是连通器，所以，当把右边的玻璃向上提起一段距离后，等液体不流动时，两边管中的液面相平，故C符合题意．
18．D
【详解】
托里拆利实验中，是通过大气压和水银柱压强相等，大气压。与玻璃管粗细、长短和放置方式无关，当外界大气压减小时高度差就会减小。所以要改变这个高度差的正确方法是把实验移到高山上去做。故选D。
【点睛】
托里拆利实验中玻璃管内外水银柱高度差产生的压强和外界大气压相等，实验中玻璃管内不能混入空气。
19．D
【分析】
分析易拉罐变瘪的原因（A是手的压力、B是水的压力、C是地面的撞击力、D是大气压的作用），判断是否能体验大气压的存在而得出答案．
【详解】
A．用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关，不符合题意，故A错；
B．液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故B错；
C．易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故C错；
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，符合题意，故D正确．
20．C
【详解】
A．瓶口出现的“白气”是瓶内的水汽化冒出的水蒸气在瓶口附近遇冷液化形成的，故A错误；
B．水沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变，故B错误；
C．向瓶底浇冷水，导致瓶内气体遇冷体积变小，气压下降，引起液体的沸点降低，水就可以再次沸腾，表明液体的沸点与液面上方气压有关，故C正确；
D．沸腾是同时发生在液体内部和表面的一种剧烈的汽化现象，故D错误。
故选C。
21．C
【详解】
A．用水杯喝水时，水在重力的作用下流进嘴里，故A不符合题意；
B．把药液射进肌肉里，是注射器活塞的压力使药液进入肌肉，与大气压无关，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，先用力吸气，使吸管内的气压小于外界大气压，所以，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，即利用了大气压，故C符合题意；
D．篮球撞击在篮板上被弹回，是篮板的弹力使篮球弹回，与大气压无关，故D错误；
22．C
【详解】
A．雪橇做的比较宽大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，没有利用大气压，故A不符合题意；
B．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，不是利用大气压，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用，故C符合题意；
D．刀口磨的很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，没有利用大气压，故D不符合题意。
故选C。
23．A
【分析】
【详解】
A．活塞式抽水机是利用大气压强工作的，和连通器无关，故A符合题意；
B．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；
C．锅炉水位计上端开口，底部连通是连通器，故C不符合题意；
D．船闸下方的阀门打开时，上下游均可以和闸室构成连通器，故D不符合题意。
故选A。
24．C
【分析】
【详解】
A．马德堡半球实验的意义是证明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意；
B．大气压不仅和气体的密度有关，还和晴天、阴雨天等天气的变化有关，故B正确，不符合题意；
C．离地面越高的地方，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压越小，故C错误，符合题意；
D．托里拆利通过实验测出标准大气压的大小为，故D正确，不符合题意。
故选C。
25．D
【详解】
热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D．
点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路．
26．D
【详解】
根据阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积 V排和液体的密度有关。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
27．A
【分析】
【详解】
当用B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，因为流速大的地方压强小，所以A管上端压强变小，在大气压的作用下，形成向上的压强差，因此A管中的水面会上升。
故选A。
28．A
【详解】
往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
点睛：吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平；当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升．
29．B
【分析】
【详解】
当用一个管子沿A容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A的上方空气流速慢，压强大，在压力差的作用下，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升；
A．空气受热后会膨胀，比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升，故A不符合题意；
B．风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外，故B符合题意；
C．用吸管喝酸奶时，管内的气体压强小于大气压强，在大气压强的作用下，酸奶被压入口中，故C不符合题意；
D．抽水机把水从低处抽往高处，利用的是大气压，故D不符合题意。
故选B。
30．B
【分析】
【详解】
A．高压锅利用气压高，沸点高，故A错误；
B．台风来临时，屋内空气流速小压强大，屋外空气流速大压强小，从而产生屋内外压力差，掀开屋顶的瓦，故B正确；
C．一名初中生站在水平面上，对地面压强大约为20000Pa，故C错误；
D．第一个证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利实验是第一个测量出大气压值的实验，故D错误。
故选B。
31．AC
【分析】
【详解】
A．图甲中，同一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，因为两次与海绵的接触面大小不同，海绵的凹陷程度，可以说明两次压力的作用效果不同，故A正确；
B．托里拆利实验中，将玻璃管稍向上提起，而没离开液面，管内外水银高度差不会变化，因为管内外压力差不变，故B错误；
C．装入连通器中的同种液体静止时，其液面会保持相平，故C正确；
D．从一楼到十楼，大气压变小，而自制气压计内的气体压强不变，那么气压计细玻璃管中的液面会上升，故D错误。
故选AC。
32． 沸腾 下落 变大
【详解】
当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，罩内空气减少，大气压强减小，甲实验中，因水的沸点会随着大气压强的减小而降低，所以95℃的热水会沸腾；乙实验中，因大气压强减小，大气压强支撑不住水的重量，所以薄塑料片会下落；丙实验中，因气球外的大气压强减小，所以气球内部压强会远大于外部压强，所以气球体积会变大，直至爆炸．
33． 相同 右 受力面积
【详解】
[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等，由此可知两手指受到的铅笔的压力相同。
[2][3]由于铅笔的两端的受力面积不同，而两端受到的压力相同，所以压强不同，因此右边手指受到的压强大，这说明压力的作用效果与受力面积有关。
34． 小于 a 400
【详解】
由题，如果在右端c处往装置里急吹气，由于b处比a处粗，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则下降端比原来下降2cm，此时U型管两端的高度差为4cm，根据液体压强公式p=ρgh可得，此时U型管底部d处左右两侧液体压强差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．
35． 相互 越小 运动
【分析】
【详解】
[1]运动员用浆向后划水，桨对水施加力的同时，水对桨（龙舟）也施加力的作用，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是相互的。
[2]并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞。
[3]龙舟在超过对手时，龙舟相对于对手龙舟的位置不断变化，故它们是相对运动的。
【点睛】
36． 不变 变大 变小
【详解】
人对座位的压力大小等于本身重力，故压力相同，坐沙发身体被包围的面积大，压强就小．
37． 马德堡半球 低 大于
【详解】
为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托 冯 格里克做了一个实验，震动了世界．他做了两个直径37厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合．在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在．
氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸．
38． 3×106 不变
【分析】
【详解】
[1]长征18号核潜艇在300米处受水的压强为
[2]导弹发射后总体积不变，排开液体体积不变，根据可得水面下的核潜艇所受浮力不变。
39． 10 10 铁球
【详解】
[1]铁球和正方体木块的重力
静止时，铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力，为10N。
[2]物体对水平面的压力等于自身重力，所以木块对桌面的压力为10N。
[3]由于铁球和木块的重力相等，根据可知，但铁球的受力面积小，所以对地面的压强大。
40． 小 小于 大气压
【分析】
【详解】
[1]流体流速大的地方压强小，在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强变小。
[2]为了保证空气不在安全舱内外压强差的作用下，由舱内排出舱外，需舱内气压小于舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内。
[3]当人吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，小于外界大气压，由于大气压的作用，使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中，从而感染病毒。
41． 侧壁 深度的增加而增大
【详解】
圆筒中灌满水，侧壁开小孔，有水流出，说明侧壁受到压强作用；小孔在液面下越深，喷得越远，受到的压强越大，表明液体压强随深度的增加而增大．
42． < <
【详解】
[1]两个瓶子质量相同，内部装的液体质量也相同，则两个瓶子对水平桌面的压力相等。由图可知，乙瓶对桌面的受力面积小，根据p=可知，乙瓶对桌面的压强大，即p1< p2。
[2]由图可知，乙瓶内液体的体积小，根据ρ=可知，乙瓶内液体的密度大。因两个瓶内的液体液面等高，即深度相同，根据p=ρgh可知，乙瓶内液体对底部的压强大，即 p1′43． 增大摩擦力 大气压 窗外 压强
【分析】
【详解】
（1）[1]饮料瓶盖上的花纹增大了接触面的粗糙程度，在压力相同时，摩擦力会增大，防止开盖时打滑。
（2）[2]钢笔吸墨水时，排出里面的空气，笔胆内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入笔胆。
（3）[3]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。
（4）[4]用锋利的刀切洋葱是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，达到更容易将洋葱切碎的目的。
44． 大气压 大 小
【分析】
【详解】
[1]在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
[2][3]当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。
45． 海绵的凹陷程度 受力面积相同 压力 甲丙 没有控制压力相同 =
【分析】
【详解】
（1）[1]实验中是利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
（2）[2][3]甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应根据控制变量法控制压力大小相同，只改变受力面积大小，故应比较图甲丙两实验。
（4）[5]研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积不同的同时，压力大小也改变了，即没有控制压力大小相同，得出结论是错误的。
[6]物理学中用压强表示压力的作用效果，图丁中将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块后，它们对海绵的压力作用效果相同，即此时左右两部分对海绵压强的关系
P左=P右
46． 甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法（转换法） 不正确 没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果） 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到）
【详解】
（1）[1][2]比较甲、乙两图可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）[3]比较乙丙两图可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）[4]此实验中研究一个量与多个变量的关系，运用到的主要探究方法是控制变量法；同时，通过受压面的形变来反映压力的作用效果，用到的是转换法。
（4）[5][6]将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同，不能准确反映压力的作用效果。
（5）[7][8]把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。
47． U形管压强计 无关 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 乙丙 相等
【分析】
根据液体压强的特点，结合控制变量法和实验操作作答。
【详解】
第一空．由图可知，用来探究液体内部压强的特点的工具是U形压强计，实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小；
第二空．丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；
第三空、第四空．甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大；
第五空．要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图；
第六空．在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．
48． U形管压强计 漏气 增大 液体密度
【详解】
[1][2]该实验装置的名称是U形管压强计。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，气体在漏气的地方跑出去了，没有推动U形管中的液注变化。
[3][4]图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，发现探头在较深的丙图中，U形管中液注变化较大，说明液体内部的压强随深度的增加而增大。比较图丙和图丁，在同一深度，盐水中的U形管变化较大，说明：液体内部的压强与液体的密度有关。
49． C 深度 B 右 （液体）密度 ＜
【分析】
【详解】
（1）[1]若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故选C。
（2）[2]丙图金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。
（3）[3]根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管粗细无关，所以在“烧杯中换密度差更大的液体”和“U形管中换用密度更小的酒精”U形管左右两侧液面的高度差都将变大；“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，故选B。
（4）①[4]橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大。
②[5]向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平（深度相同）时，橡皮膜仍向左凸起，左右液面相平时，橡皮膜向左突出，说明相同深度处的压强与液体的密度有关。
③[6]左右液面相平时，橡皮膜向左突出，由p=ρgh可知
ρA＜ρB
当橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，则左侧液面高于右侧液面，在②的基础上，继续向左侧加A液体，直到橡皮膜变平，橡皮膜下面的B液体压强大于A液体的压强，此时两容器底受到液体压强的大小关系为
pA＜pB
50． 大气压 A a 深度 5 8
【分析】
【详解】
（1）[1]用瓶盖密封瓶口，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，结果水并未流出来，其原因是受到大气压的作用；
（2）[2]用盖盖住上方，a孔内部只受水的压强，外部受大气压，水的压强远小于大气压，所以水不能流出，当在上部再开一个孔时上面的孔有气体进入，里外气压相等，水在重力的作用下，由a孔流出；
故A正确。
（3）[3][4]由于液体的压强随深度的增加而增大，则a处受到水的压强大于b处受到水的压强，所以从小孔a中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与深度有关；
（4）[5]水的质量为
瓶内水受到的重力为
[6]水对瓶底的压强为
瓶底面积，水对瓶底的压力为
51． 装置气密性不好 B 高度差 液体深度 液体内部各个方向都有压强，同种液体在同一深度的各个方向的压强大小相等 不能 金属盒所处深度不同，没有控制变量
【分析】
【详解】
（1）[1]如果装置气密性良好，则当用手指按压橡皮膜时， U型管两边液柱的高度会发生变化，所以U型管两边液柱的高度几乎不变化，原因可能是装置气密性不好。
[2]由图可知，图A中U型管两边液柱的高度不同，说明U型管两边压强不同，应取下软管重新安装，使U型管两边压强相同。
故选B。
（2）[3]当金属盒所处位置，液体压强越大时，橡皮膜发生的形变越大，则U型管两边液面高度差越大，所以实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面高度差反映的。
（3）[4]由B、C两图可知，C图中金属盒所处深度较大，U形管两侧液面高度差较大，所以通过比较B、C两图可得到结论：同种液体的压强随液体深度的增加而增大。
（4）[5]由图C、D可知，金属盒所处液体深度相同，方向不同，但U形管两侧液面高度差相同，所以可得出结论：液体内部各个方向都有压强，同种液体在同一深度的各个方向的压强大小相等。
（5）[6][7]根据控制变量法可知，液体内部压强与液体密度的关系时应保证除液体密度不同外，其他条件均相同，由C和图E可知，金属盒所处深度不同，没有控制变量，所以不能得出液体内部压强与液体密度的关系。
52． 750 10.2 低
【分析】
【详解】
（1）[1]读图可知，玻璃管内外水银面的高度差为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。
（2）[2]根据水柱和水银柱产生的压强都等于此时大气压，则有p水=p水银，根据p=ρgh可得
ρ水gh水=ρ水银gh水银
当时的大气压强可以支持的水柱高
h水=h水银=×0.75m=10.2m
即当时的大气压强可以支持10.2m高的水柱。
（3）[3]若把该装置移上屋顶，水银柱高度变小，说明屋顶的大气压较低，进而说明大气压跟高度有关,高度越高,气压越低。
（4）[4]大气压对屋顶的压力
F=pS=1×105Pa×45m2=4.5×106N
即屋项受到大气压力为4.5×106N。
53． B 增大 上窄下宽 B、D ρ水
【分析】
【详解】
（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作应拆除胶管重新安装，使U形管两边液面上方压强相等。
（2）[2]从乙丙两图中可以看出，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越深，压强越大，说明同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。
[3]为了能承受更大的压力，拦河大坝要做成上窄下宽。
（3）[4][5]橡皮膜相平时，橡皮膜两边受到的液体的压强相等，需要测量的物理量有：右侧待测液面到橡皮膜中心的深度h2、左侧水面到橡皮膜中心的深度h4，两边液体对橡皮膜的压强相等，即
所以
54． 小于 室外 室内 大于 C
【分析】
【详解】
（1）[1][2][3]空气的流动与气压大小有关，从气压大的地方向气压小的地方流动，负压病房内气体压强小于室外的大气压，空气在大气压的作用下从室外流向室内。
（2）[4]医生所穿的防护服内的气压应大于病房内的气压，这样病房内的空气不会进入防护服内。
（3）[5]A．充完气的汽车轮胎内的气压大于大气压，故A不符合题意；
B．因为海拔高度越高，大气压越小，所以高空飞行中的飞机机舱外的气压小，小于机舱内的气压，所以机舱内部不是处于负压状态，故B不符合题意；
C．用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下进入嘴里，所以吸管内部处于负压状态，故C符合题意。
故选C。
55． 小于 内 台风平均风速越大，台风中心气压越小 升高 动能 力可以改变物体的形状
【分析】
【详解】
（1）[1][2]一标准大气压约105帕，由表中数据知道，台风的中心气压都小于标准大气压的值，外部气压大，内部气压小，产生了一个向内的压强差。
（2）[3]因为空气是流体，台风形成时，台风中心与外围空气的流速不同，流速越快的位置压强越小，因此，由表中信息可以看出，台风平均风速越大，台风中心气压越小。
（3）[4]结合流体压强与流速的关系可以得出，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会升高。
（4）[5]台风实质是高速运动的气流，具有一定的速度和质量，所以具有巨大的动能。
[6]在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力可以改变物体的形状。
56． 升高 低于 Pa 120 80
【详解】
(1)[1]液体的沸点与气压有关，气压越大，水的沸点越高，高压锅煮饭就是利用了这一原理；故用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点升高；
(2)[2]大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，沸点越低；在高原上，气压低于一个标准大气压，所以，水的沸点低于100℃，水在未达到100℃时开始沸腾；
[3]根据可知锅内气体对锅盖的作用力：
(3)[4]原来的限压阀对出气孔的压力：
空心柱小孔的横截面积，当时的大气压，原来的限压阀对出气孔的压强：
高压锅内气体能达到的最大压强：
(4)[5]高压锅内气体达到的最大压强为2×105Pa时，对照表格数据可知，锅内水的最高温度能达到120℃；
[6]因为：
所以不能继续使用，要使此高压锅能继续安全使用，应减小锅内气体达到的最大压强，此时限压阀对出气口的压强：
由可得，此时作用在出气口的压力：
此时限压阀的重力：
配制的限压阀的质量：
57． 作用点 增大摩擦力 运动状态 具有惯性 大气压强 深度越深 出瓶外 气体流速越大的位置压强越小
【详解】
(1)[1]如图a所示，两个力的大小相同，方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，所以可以验证力的作用效果跟力的作用点有关。
(2)[2]瓶盖侧面有一条条竖纹，是在压力一定时增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。
(3)[3]平放在水平桌面上的矿泉水瓶，处于静止状态，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，矿泉水瓶的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[4]矿泉水瓶和手一起运动，当手停止运动时，由于惯性矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态，所以矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离。
(4)[5]在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出热水，瓶内气体温度高，当封住瓶盖，瓶内气体温度逐渐降低，瓶内气压减小，瓶外大气压大于瓶内气压，把瓶子压瘪。
(5)[6]在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到下面小孔的水喷得远，说明受到的压强大，可以证明同种液体，液体的深度越深液体压强越大。
(6)[7][8]一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，瓶口处空气流速大压强小，瓶内空气流速小压强大，把纸团压出，所以纸团飞出瓶外。
58． 180 低于 室外 室内 放大 虚
【分析】
【详解】
（1）[1][2]新型冠状病毒大小约
飞沫传播速度为
（2）[3][4][5]负压病房是利用负压技术使室内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由室外流向室内，减少人员交叉感染的机率。
（3）[6][7]凸起圆弧型玻璃中间厚边缘薄是放大镜，水银柱在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
59． 非平衡力 运动 < > = 16000
【分析】
【详解】
（1）[1][2]探测器在火星轨道匀速绕火星飞行，做的是曲线运动，运动的方向时刻发生改变，是非平衡状态，所以受到是非平衡力。着陆巡视器与环绕器分离时，以环绕器为参照物，着陆巡视器相对于环绕器的位置在发生改变，所以着陆巡视器是运动的。
（2）[3][4] [5]着陆巡视器下降过程中，受到向上的空气阻力和向下的火星引力。在加速下降过程中，所受到的阻力F小于火星引力G。减速时，所受到的阻力F大于火星引力G。悬停时，处于静止状态，所受到的阻力F等于火星引力G。
（3）[6]火星车对火星面的压力等于在火星上受到的重力为
根据可得火星车对火星表面的压强为
60． 增大 低 上升 65 下降
【分析】
【详解】
（1）[1]由表格数据知，大气压强随海拔高度的减小而增大。
[2]天堂顶海拔约为1.2km，则此处大气压强约为90kPa，水的沸点约为97摄氏度，而市区平地水的沸点为100摄氏度，则此处水的沸点比在市区平地的低。
（2）[3]从广州塔底部到观景台，海拔高度升高，瓶外的大气压变小，而瓶内大气压不变，那么瓶内的大气压会将玻璃管的液面往上压，即液面上升。
（3）[4]由图示知，装置中玻璃管内外水银柱的高度为65cm，那么该处大气压相当于65cm水银柱所产生的压强。
[5]此处压强
p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.65m=8.84×104Pa
[6]将图示装置放在密闭室内，在抽出室内空气的过程中，玻璃管外的大气压变小，管见外压强差变小，能压起的水银柱变小，管内液面会下降。
61． 静止 减小压强 增大摩擦 > = 888N 长
【分析】
【详解】
（1）[1]当搭载着火星车的着陆器缓慢着陆火星时，以火星车为参照物，着陆器的位置没有发生改变，所以着陆器是静止的。
（2）[2][3]火星车的车轮做得比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
（3）[4][5]着陆巡视器下降过程中，受到向上的空气阻力F和向下的火星引力G。在加速下降过程中，所受到的阻力F小于火星引力G；减速时，所受到的阻力F大于火星引力G；悬停时，处于静止状态，所受到的阻力F等于火星引力G。
（4）[6][7]在火星表面受到的重力约为
在火星表面g为3.7N/kg，说明相同质量的物体，与地球上相比，其在火星上的重力更小，从而对水平面的压力更小，则物体与接触面间的摩擦阻力更小，因此，同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上长。
62．(1)0.05m/s；(2)9×104Pa；(3)135kg
【详解】
(1)测试时，月球车行驶的速度
v==0.05m/s
(2)月球车受到的重力
G=mg=135kg×10N/kg=1350N
月球车对水平地面的压力
F=G=1350N
月球车对水平地面的压强
p==9×104Pa
(3)质量是物体的一种属性，与位置无关，登月后，月球车在月球上的质量不变，为135kg。
答：(1)测试时，月球车行驶的速度是0.05m/s；
(2)测试时，月球车对水平地面的压强是9×104Pa；
(3)登月后，月球车在月球上的质量是135kg。
63．(1)；(2)
【详解】
(1)玻璃杯的重力
(2) 玻璃杯对桌面的压力等于杯的重力
玻璃杯对桌面的压强
答：(1)玻璃杯受到的重力为；
(2)玻璃杯对桌面的压强为。
64．(1)1.2×105Pa；(2)1500m
【详解】
(1)观光车静止时对水平地面的压力
则观光车对水平地面的压强
(2)观光车匀速行驶的速度
5min内通过的路程为
答：(1)观光车静止时对水平地面的压强是1.2×105Pa；
(2)5min通过的路程为1500m。
65．（1）6000Pa；（2）70N
【分析】
【详解】
解：（1）由图可知，A点的深度
容器中A点受到水的压强
（2）容器底面受到水的压力
答：（1）A点受到水的压强为6000Pa；
（2）容器底面受到水的压力为70N。
66． 3000Pa 等于
【分析】
【详解】
解：（1）[1]从图中可知A、B、C三点的深度
根据p=ρ水gh可知它们之间的大小关系是
（2）[2]从图中可以看到，乙杯中液面的高度是40cm，C点到底部的距离是10cm，那么C点的深度是
根据液体的压强公式可知，C点所受到水的压强是
C点所受到水的压强是3000Pa。
（3）[3]甲、乙两圆柱形薄壁玻璃杯，且两杯中的液体质量恰好相等，那么两杯中的液体重力相等，根据F=G可知两杯中的液体对容器底部的压力相等，两容器的底面积相同，根据可知甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的水对杯底的压强。
[4]由乙图可知，B点的深度小于C点的深度，根据p=ρ液gh可知，B点所受液体的压强比C点小，故pB'两只杯里装有相同质量的不同液体，甲杯液体的体积小于乙杯液体的体积，根据可知甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度，A、B两点的液体深度相同，根据p=ρgh可知pA'>pB'；
已知甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的水对杯底的压强，A、C两点距两杯底的深度相同，根据p=ρ液gh可知A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强大于C点所处水平面以下的液体对乙杯底部的压强。甲杯中的液体对杯底的压强大小等于A点所处水平面以上的液体对A点的压强加上A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强之和，乙杯中的水对杯底的压强大小等于C点所处水平面以上的水对C点的压强加上C点所处水平面以下的水对乙杯底部的压强之和，即
那么
其中p甲是甲杯中的液体对杯底的压强，p乙是乙杯中的水对杯底的压强，是A点所处水平面以上的液体对A点的压强，是A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强，是C点所处水平面以上的水对C点的压强，是C点所处水平面以下的水对乙杯底部的压强，因为，那么，由上述可知，，那么可得到三点压强大小关系为
67．（1）450N；（2）1.125×104Pa；（3）450N
【分析】
【详解】
解：（1）机器人的质量
m===450kg
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为
p====1.125×104Pa
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，此时牵引力等于阻力，即
F=f=0.1G=0.1×4500N=450N
答：（1）机器人质量为450kg；
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为1.125×104Pa；
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是450N。
68．（1）500N；（2）5m/s；（3）3104Pa
【分析】
【详解】
解：（1）阳阳的重力
（2）阳阳骑行的时间
阳阳在这5min内的平均速度为
（3）自行车对水平地面的压力
总的受力面积
自行车对水平地面的压强
答：（1）阳阳的重力是500N；
（2）阳阳在这5min内的平均速度为5m/s；
（3）阳阳在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为。
69．（1）2×108N；（2）3.0×106Pa；（3）1.2×106N
【分析】
【详解】
解：（1）由阿基米德原理可知，当它下潜时，核潜艇受到的浮力为
F水下浮力=G水下排=m水下排g=2×107kg×10N/kg=2×108N
（2）由压强的计算公式可得，核潜艇受到水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×300m=3.0×106Pa
（3）由
可得，出入仓受到水的压力为
F压=pS=3.0×106Pa×0.4m2=1.2×106N
答：（1）核潜艇受到的浮力是2×108N；
（2）核潜艇受到水的压强是3.0×106Pa；
（3）出入仓受到水的压力是1.2×106N。
70．（1）0.08N；（2）0.4N；（3）8×105Pa
【分析】
【详解】
解：（1）铅笔的质量
m=8g=0.008kg
铅笔重力为
G=mg=0.008kg×10N/kg=0.08N
（2）笔尾对手指A的压力为
F=pS1=1×103Pa×4×10-4m2=0.4N
（3）从两端相向压住铅笔时，两手指受到的压力相等，为0.4N，则笔尖对手指B的压强为
答：（1）铅笔受到的重力为0.08N。
（2）笔尾对手指A的压力为0.4N。
（3）笔尖对手指B的压强为。
71．（1）1.5×104N；（2）10m/s；（3）1.5×105pa
【分析】
【详解】
解：（1）由重力的计算公式可得，该出租车受到重力为
G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N
（2）由图可知，行驶的时间与路程为
t=10min×60s=600s，s=6.0km×103m=6000m
由速度的计算公式可得，出租车在这段时间内行驶的平均速度为
（3）因在水平公路，所以压力
F=G=1.5×104N
由题可得，出租车的受力面积为
s=4×250cm2=1000cm2=0.1m2
则出租车对水平地面压强为
答：（1）该出租车受到重力是1.5×104N；
（2）出租车在这段时间内行驶的平均速度为10m/s；
（3）该出租车对水平地面压强为1.5×105Pa。
72．（1）2000Pa，50N；（2）75N，3000Pa
【分析】
【详解】
解：（1）鱼缸底部受到水的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa
鱼缸底部受到水的压力
F=pS=2000Pa×250×10-4m2=50N
（2）鱼缸内水的重力
G水=m水g=5.5kg×10N/kg=55N
鱼缸对桌面的压力
F′=G水+G鱼缸=55N+20N=75N
鱼缸对桌面的压强
答：（1）鱼缸底部受到水的压强为2000Pa，压力是50N；
（2）鱼缸对桌面产生的压力是75N，压强是3000Pa。
答案第1页，共2页
一、单选题
1．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，动物身体结构的特点中，以减小压强来适应自然环境的是（ ）
A． 蚊子有尖尖的口
B． 骆驼有宽大的脚掌
C． 啄木鸟有尖的喙
D．鲨鱼有尖尖的牙齿
2．（2021·广东佛山·八年级期末）新冠肺炎疫情期间，各地白衣战士最美逆行纷纷驰援武汉。由于病毒强大的传染性，必须做好防护，医护人员长时间戴口罩后，脸上留下了深深的压痕。为减轻由于护目镜和口罩而勒出的勒痕甚至血痕，海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”，有效地减轻了医护人员的面部不适，如图所示。下列说法中正确的是（ ）
A．“深深的压痕”说明压强较小 B．要减轻压痕只能把口罩系的松一点
C．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于减小了压力 D．防护凝胶贴片可以减轻压痕，是由于增大了受力面积
3．（2021·广东怀集·八年级期末）如图所示，水平桌面上有一长为L，质量分布均匀的木板M，右端与桌边相齐，在水平力F的作用下，沿直线向右匀速离开桌边但未落下，在此过程中，下列说法正确的是（ ）
A．M对桌面的压强变小，压力不变 B．M对桌面的压强不变，压力不变
C．M对桌面的压强变大，摩擦力不变 D．M对桌面的压强变大，摩擦力变小
4．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）如图所示，两个实心的均匀正方体A、B静止放置在水平地面上，已知A的边长小于B的边长。它们对水平地面的压强相等。则下列说法不正确的是（ ）
A．若均沿竖直方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
B．若均沿水平方向截去一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
C．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，则剩余部分对水平地面的压强pA等于pB
D．若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压强是原来的二倍
5．（2021·广东清新·八年级期末）小明在下列情况中，对支承面压强最大的是（ ）
A．双脚站立在地面上不动时 B．在走路时
C．靠坐在沙发上时 D．平躺在席梦丝软床上时
6．（2021·广东南山·八年级期末）“物竞天择，适者生存”，动物大多有各自的求生绝活，下图所示的“绝活”中，能减小压强的是（ ）
A．啄木鸟的尖嘴
B．鹰的利爪
C．骆驼的巨掌
D．野牛的锥角
7．（2021·广东广宁·八年级期末）为探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭(如图所示)，当左右两侧各注入适量的液体后，图中符合实际情况的是( )
A． B． C． D．
8．（2021·广东南山·八年级期末）如图所示，两本书的书页交叉叠放在一起后很难拉开，是因为拉书时书页间会产生较大的( )
A．重力 B．弹力 C．压力 D．摩擦力
9．（2021·广东揭西·八年级期末）如图所示，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上时，它们对桌面产生的压力F和压强p的大小关系正确的是（ ）
A．F1=F2，p1=p2 B．F1=F2，p1
A． B． C． D．
11．（2021·广东潮阳·八年级期末）两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入容器中，当两球静止时液面相平，球所处的位置如图所示，设甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲和p乙，则它们的关系是
A．p甲
12．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。杯子重2N，高5cm，底面积20cm2；杯内水重0.3N，水深4cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。下列选项中正确的是（ ）
A．水对杯底的压强为500Pa B．水对杯底的压力为0.8N
C．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2N
13．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）如图，已知，则、、、四点处液体的压强最大的是（ ）
A．点 B．点 C．点 D．点
14．（2021·广东惠城·八年级期末）在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律。如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）
A． B． C． D．
15．（2021·广东天河·八年级期末）固定斜面上的固定U型容器里装有适量水，水面静止，水面位置正确的是（ ）
A． B． C． D．
16．（2021·广东连南·八年级期末）在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。工人师傅这样做的目的是（ ）
A．把水管当刻度尺用 B．把水管当气压计用
C．为了测量两个点的水平距离 D．为了找到两个相同高度的点
17．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，两玻璃管底部用橡胶管相连通，里面装有水，当把右边的玻璃向上提起一段距离后，等液体不流动时，则
A．右管中的液面高于左管中的液面
B．右管中的液面低于左管中的液面
C．两边管中的液面相平
D．不能确定
18．（2021·广东阳东·八年级期末）甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约76cm，乙同学采取下面哪个措施可以改变这个高度差 （ ）
A．往水银槽内加少量水银 B．用粗一些的玻璃管做实验
C．把玻璃管往上提一提，但不出水银面 D．把实验移到高山上去做
19．（2021·广东普宁·八年级期末）小华想用空易拉罐来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是
A．用手捏空易拉罐，易拉罐变瘪
B．将空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐变瘪
C．让空易拉罐从高处下落撞击地面，易拉罐变瘪
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，易拉罐变瘪
20．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图所示，用酒精灯给烧瓶中的水加热直到沸腾，撤去酒精灯，用橡皮塞塞紧瓶口，将烧瓶倒置，向瓶底浇冷水，瓶内水再次沸腾。关于实验中的现象，下列说法正确的是（ ）
A．瓶口出现的“白气”是汽化形成的
B．水沸腾过程中，吸收热量，温度升高
C．水再次沸腾说明水的沸点与水面上方气压大小有关
D．沸腾是只发生在液体内部的一种剧烈的汽化现象
21．（2021·广东荔湾·八年级期末）下列现象中属于应用大气压强的是
A．用水杯喝水 B．把药液射进肌肉里
C．用吸管吸饮料 D．篮球撞击在篮板上被弹回
22．（2021·广东怀集·八年级期末）下列现象中利用了大气压强的是（ ）
A．雪橇做的比较宽大 B．拦河坝做的下宽上窄
C．用吸管喝饮料 D．刀口磨的很锋利
23．（2021·广东广宁·八年级期末）如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是（ ）
A．活塞式抽水机 B．茶壶
C．锅炉水位计 D．船闸
24．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）下列有关大气压的叙述，不正确的是（ ）
A．马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B．晴天、阴雨天等天气的变化也会影响大气压
C．离地面越高的地方，大气压也越大
D．标准大气压的数值约为
25．（2021·广东龙岗·八年级期末）如图所示中，利用“流体流速越大压强越小”的原理获得升力的是
A．热气球 B．降落伞
C．火箭 D．客机
26．（2021·广东大埔·八年级期末）物体在液体中受到的浮力大小（ ）
A．和物体本身的重力大小有关 B．和物体的体积大小有关
C．和物体的密度大小有关 D．和物体排开液体的体积大小有关
27．（2021·广东惠阳·八年级期末）如图所示，把饮料吸管A插入盛水的杯中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端．往B管中吹气，可以看到A管中的水面上升，这是因为（ ）
A．A管上端口附近气压变小 B．B管左端口附近气压变大
C．杯中水面上的大气压变大 D．杯中的水产生的压强变小
28．（2021·广东清新·八年级期末）把长10cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠A管的上端，如图所示，往B管中吹气，可以看到A管中的水面（ ）
A．上升 B．下降 C．不变 D．无法判断
29．（2021·广东高明·八年级期末）如图所示，当从管的一端吹气时，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升。下列现象产生的原理与此实验原理相同的是（ ）
A．热气球升空
B．风沿窗外的墙面吹过，窗口悬挂的窗帘飘向窗外
C．用吸管喝酸奶
D．用抽水机把井中的水抽上来
30．（2021·广东福田·八年级期末）整理物理笔记，是学好物理的重要方法，下面是某同学的压强笔记，正确的是（ ）
A．高压锅容易将食物煮熟——利用气压高，沸点低的原理
B．台风掀开屋顶的瓦——-屋内外空气的流速不同，压强不同
C．一名初中生站在水平地面上，对地面的压强大约 1000 Pa
D．托里拆利实验是第一个证明大气压存在的实验
二、多选题
31．（2021·广东·深圳市高级中学八年级期末）关于下图所示的四个实验，下列描述正确的是（ ）
A．图甲：一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，海绵凹陷程度不同，说明压力作用效果不同
B．图乙：在托里拆利实验中将玻璃管稍微向上提起但没有离开液面，管内外水银面高度差变大
C．图丙：连通器中装入同种液体，液体静止时，连通器各部分中的液面总保持相平
D．图丁：将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼，气压计细玻璃管中的液面会下降
三、填空题
32．（2021·广东江门·八年级期末）如图所示，密闭的玻璃罩内有三个小实验：甲为敞口烧瓶内装有保持95℃的热水来探究沸点与气压的关系；乙为用装满水的杯子和盖着的薄塑料片来验证大气压的存在；丙是充有一定量空气的气球．当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，请你推测：甲实验中的热水会______；乙实验中薄塑料片会______；丙实验中气球的体积会______．
33．（2021·广东汕尾·八年级期末）如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，则两手指所受压力 ______ （选填“相同”或“不同”）， ______ （选填“左”或“右”）边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 ______ 有关。
34．（2021·广东惠城·八年级期末）如图所示是演示“流体压强和流速的关系”的实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平．如果在右端c处往装置里用力吹气，导致b管上方气流速度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中____（选填“a”或“b”）管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则此时U型管底部d处左右两侧液体压强差为____Pa．（g=10N/kg）
35．（2021·广东惠阳·八年级期末）龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟向前运动，这是因为物体间力的作用是 _____ 的；比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强 _____，容易相撞；龙舟在超过对手时，它们是相对 _____（选填“运动”或“静止”）的。
36．（2021·广东怀集·八年级期末）人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服，是因为人受到的压力_________，受力面积_________，压强________的缘故．（选填“不变”、“变大”或“变小”）．
37．（2021·广东惠阳·八年级期末）大气压强虽然很大，但是平常我们并没有感受到大气压强的存在，是________实验强有力地证明了大气压强的存在．氢气球升到高空时会破裂，其主要原因是高空的大气压________（填“高”或“低”），球内气压________（填“大于”、“小于”或“等于”）外界大气压，将球胀破．
38．（2021·广东和平·八年级期末）如图甲所示，长征18艇为094A型战略导弹核潜艇，艇长约135米，宽13米，水下最大排水量1.1万吨，水下潜航速度28-30节，最大潜深超过300米。长征18号核潜艇在300米处受水的压强是______Pa。如图乙所示是核潜艇在水下30米处发射导弹冲出水面时的情形，则在导弹发射后，水面下的核潜艇所受浮力大小______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
39．（2021·广东封开·八年级期末）均为1kg的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示。静止时，铁球所受的支持力为______N，木块对桌面的压力为______N，此时______对桌面的压强大。（g=10N/kg）
40．（2021·广东揭西·八年级期末）在抗击新冠肺炎疫情期间，在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强变___________（选填“大”或“小”），车内空气会向外排出污染空气。而“负压救护车”车内有一个病人躺卧的“安全舱”，舱内气压___________（选填“大于”或“小于”）舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内，并在舱内杀菌后排出，保证医护人员安全，确保车外空气免受污染。当人吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，由于___________的作用，使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中，从而感染病毒。
41．（2021·广东和平·八年级期末）图为研究液体压强规律的实验，实验表明液体对容器_________有压强，并且液体压强随_____________．
42．（2021·广东和平·八年级期末）如图所示，在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子，瓶内分别装有质量相同的不同液体，液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1，瓶内液体对瓶底的压强为p1′；乙瓶对桌面的压强为p2，瓶内液体对瓶盖的压强为p2′；则p1______p2，p1′______p2′（两空均选填“＞”、“＝”或“＜”）。
43．（2021·广东和平·八年级期末）生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系在一起。
（1）如图甲，有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹，制作这些条纹的目的是___________。
（2）图乙中吸钢笔水时，先用手捏笔胆排出里面的空气，松手后墨水在___________的作用下进入笔胆。
（3）风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向___________（选“窗外”或“室内”）。
（4）图丁中，用锋利的刀切洋葱更容易些，是通过减小受力面积，增大对洋葱的___________。
44．（2021·广东澄海·八年级期末）如图甲所示，在铁桶内放少量的水。用火加热至水沸腾之后，把桶口堵住﹐然后浇上冷水，在___________作用下，铁桶被压扁了；如图乙所示，从两张纸的中间向下吹气纸会向中间靠拢，是由于吹气时两张纸之间空气流速变___________，压强变___________。
四、实验题
45．（2021·广东江城·八年级期末）小宣同学利用A、B两物体、砝码、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验，如图所示。
（1）实验中小宣是通过观察_________来比较压力作用效果的。
（2）比较甲、乙两图所示实验，能够得到的结论是：在_______一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。
（3）若探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，应比较图________所示实验。
（4）小华同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示。她发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此她得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关。你认为她在探究过程中存在的问题是___________，此时左右两部分对海绵压强的关系是P左___________P右。
46．（2021·广东怀集·八年级期末）如图是“探究影响压力作用效果的因素”实验，甲图所示，将小桌放在海绵上；乙图所示，在小桌上放一个砝码；丙图所示，把小桌翻过来，桌面朝下，并在它上面放一个砝码。
（1）比较______两图可知，当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显；
（2）比较乙丙两图可知，当压力一定时，______，压力的作用效果越明显；
（3）此实验中运用到的主要探究方法是______；
（4）小红想将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，她的思路正确吗______？为什么______？
（5）小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图戊所示），发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。他的看法______（填“正确”或“不正确”）。因为______。
47．（2021·广东惠阳·八年级期末）在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：
（1）实验中，探究液体压强的工具是________．
（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状________（选填“有关”或“无关”）．
（3）甲、乙两图是探究液体压强与________的关系，结论是：_______________．
（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用__________两图进行对比．
（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小___________．
48．（2021·广东荔湾·八年级期末）如图甲所示，该实验装置的名称是______。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置______ (填“漏气”或“不漏气”)。图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是液体内部的压强随深度的增加而 ______(填“增大”“减小”或“不变”)；比较图丙和图丁，得出的结论是液体内部的压强与______ 有关。
49．（2021·广东江城·八年级期末）如图所示，小明利用下面的实验器材探究“液体内部的压强特点”的实验。
（1）如图甲所示，小明发现压强计U形管两边红墨水的高度不相等，接下来的操作应该是( )；
A．再多加一些红墨水 B．倒出一些红墨水 C．取下软管重新安装
（2）排除故障后，小明将金属盒浸没于水中，完成图乙和丙所示实验。由实验可知液体内部压强与________有关；
（3）小明换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差对比不明显，为使液面高度差对比更加明显，下面方法不可行的是( )（选填字母）；
A．烧杯中换密度差更大的液体 B．将U形管换成更细的
C．U形管中换用密度更小的酒精
（4）另一小组对实验进行改进，其装置如图丁所示。
①在容器左右两侧分别倒入A、B两种不同液体，橡皮膜向左突起。可以判断_______（填“左”或“右”）侧液体产生的压强较大。
②向左侧继续加入A液体，当容器左右两侧液面相平时，橡皮膜仍向左凸起，由此可知液体压强与_______有关。
③在②的基础上，继续向左侧加A液体，直到橡皮膜变平，此时两容器底受到液体压强的大小关系为pA_______pB（选填“＞”“＜”或“=”）。
50．（2021·广东中山·八年级期末）小明同学在学习压强知识后，回家自制了几个简易装置探究压强的特点实验：
（1）如图甲所示，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，发现瓶中的水不会流出，水不会流出的原因是 ______的作用；
（2）如图乙所示，小明在另一个塑料瓶上扎了1个小孔a，灌满水后拧紧瓶盖，在不挤压瓶身情况下，也发现瓶中的水不会流出，随后他再在此孔的上方再扎一个小孔b，如图丙所示，则此时 ______；
A．a孔会有水流出
B．b孔会有水流出
C．a、b孔都会有水流出
D．a、b孔都没有水流出
（3）完成（2）的操作后，小明把如图丙所示的瓶盖拧开，发现小孔 ______（选填“a”或“b”）中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与 ______有关；
（4）完成上述实验后，小明又换用一个硬塑料瓶，用刻度尺测出瓶底的半径r，计算出瓶底面积S为40cm ，瓶高h为20cm，如图丁所示，灌满水，瓶内水的体积为500mL，则瓶内水受到的重力为 ______N，水对瓶底的压力为 ______N。
51．（2021·广东连南·八年级期末）如图，用压强计探究液体内部压强规律。
（1）当用手指按压橡皮膜时，发现U型管两边液柱的高度几乎不变化，原因可能是_____；若压强计在使用前出现如图A中的情形，正确的调节方法是_______（填序号）；
A．将右侧管中的液体倒掉一些 B．取下软管重新安装
（2）实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面______反映的；
（3）通过比较B、C两图可得到结论：同种液体的压强随______的增加而增大；
（4）保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，如图C、D所示，可得出结论：_______；
（5）通过比较图C和图E，______（选填“能”或“不能”）得出液体内部压强与液体密度的关系，理由是_______。
52．（2021·广东增城·八年级期末）托里拆利测量大气压强值的实验如图所示：
（1）此时的大气压强等于_____mm高水银柱所产生的压强；
（2）若将实验中的液体改为水，则当时的大气压强可以支持_______m高的水柱；（水银=13.6×103kg/m3、水=1.0×103kg/m3）
（3）若把该装置移上屋项，则水银柱的高度会变低，说明高度越高，大气压越_______；
（4）若屋顶的面积是45m2，屋外大气压强为p=1.0×105Pa，屋项受到大气压力为______N。
53．（2021·广东清新·八年级期末）同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强”的规律，进行了如下的操作：
（1）在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是（选填字母）______ ；
A．直接从U形管右侧中倒出适量液体 B .拆除胶管重新安装
（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______，因此拦河大坝要做成______（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；
（3）红红用丁装置测量未知液体的密度，在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有______
A．右侧待测液面到容器底的深度h1
B．右侧待测液面到橡皮膜中心的深度h2
C．左侧水面到容器底的深度h3
D．左侧水面到橡皮膜中心的深度h4
根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为ρ=______（用题中字母和ρ水表示水的密度）。
五、综合题
54．（2021·广东汕尾·八年级期末）阅读短文，回答问题。
负压病房
新冠肺炎疫情期间，火神山医院和雷神山医院的负压病房是救治重症患者及保护医护人员的重要建筑。负压病房是指病房内的气压低于病房外的气压，以便病房外的新鲜空气可以流进病房，而病房内被患者污染过的空气不会泄露出去，而是通过专门的通道收集到指定的地方。负压病房能够保证病房外的地方不会被污染，从而减少了人员被感染的几率。
仔细阅读上面的文字，回答下列问题。
（1）负压病房内的气体压强______（选填“大于”“小于”或“等于”）室外的大气压，空气从______流向______；（后两空选填“室内”或“室外”）
（2）在抢救重症患者的时候，医生需要穿上防护服。为保护医生，防护服内的气压应______（选填“大于”“小于”或“等于”）病房内的气压；
（3）下列现象中有可能处于“负压”状态的是______。
A．充满气后的汽车轮胎
B．万米高空飞行中的飞机机舱
C．用吸管从瓶中吸饮料
55．（2021·广东南山·八年级期末）阅读下列材料，回答问题；
台风
热带受太阳光照射，气温升高导致空气密度下降，气体上升；当大面积出现这种现象时，就形成了中心低气压区域，中心区域空气上升，四周空气流向中心，便形成破坏力强大的台风；每年夏秋季台风来临时，天气预报中常会出现相关的气象云图（如图所示），同时播报台风中心气压和平均风速等信息；
某校气象兴趣小组同学查阅了前几年几个台风的相关资料，经过整理后列出了如表格；观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题：
台风名称 年份 台风中心气压（百帕） 平均风速（米/秒）
海葵 2012 960 40
菲特 2013 945 45
凤凰 2014 990 25
灿鸿 2015 920 58
（1）由表中数据可知，台风的中心气压都 ______标准大气压的值（选填“大于”或“小于”或“等于”），于是产生一个向 ______（选填“内”、“外”）的气压差，使得四周空气流向台风中心；
（2）根据以上信息，关于台风的中心气压与台风平均风速关系，可得到的初步结论是：______；
（3）通过查阅资料了解到，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会 ______；（选填“升高”或“降低”）
（4）台风实质是高速运动的气流，具有巨大的 ______（选填“动能”或“重力势能”），破坏力惊人，对粗大的树干都可以吹断，在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力的哪个作用效果：______。
56．（2021·广东·深圳实验学校八年级期末）如图为高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气体减小．现有一个直径为24cm，空心柱小孔横截面积为10mm2，限压阀的质量为100g的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为．
（1）用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点____________（“升高”或“降低”），从而使饭菜熟得更快；
（2）高压锅是一种实用的厨具，登山队很喜欢使用它，因为在高原上，气压____________（填“高于”或“低于”）一个标准大气压，水在未达到100℃时开始沸腾．若如图某型号的高压锅的锅盖面积为，当锅内水蒸气的压强达到1.6个当时大气压时，锅内气体对锅盖的作用力（压力）为___________N．
（3）此高压锅内气体达到的最大压强为多少______？（写出计算过程）
（4）下表为不同气压下水的沸点：根据（3）的计算，锅内水的最高温度能达到___________℃．经商品质量检验部门检测，此高压锅内气体的最大压强不能超过，如果要使此高压锅能继续安全使用，原来的限压阀不能使用，应重新配一个质量为__________g的新限压阀．
0.98 1.01 1.13 1.29 1.48 1.69 1.80 2.00
t/℃ 99 100 103 107 111 115 117 120
57．（2021·广东南山·八年级期末）如图所示是小明用矿泉水瓶做了如下一些实验：
(1)如图a所示，他用水平力推动矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳的移动：他用相同的水平力推瓶盖时，瓶子翻了，验证的是力的作用效果与力的_____有关；
(2)如图b所示，瓶盖侧面有一条条竖纹，其主要作用是_____；
(3)如图c所示，平放在水平桌面上的矿泉水瓶，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，说明力可以改变物体的_____，矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离，这是因为矿泉水瓶_____；
(4)他在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出，然后马上盖上瓶盖，过一会看到瓶子变瘪了，如图d所示，验证_____是存在的；
(5)他在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到如图e所示的现象，验证的是同种液体_____，压强越大；
(6)如图f所示，将一个完好的空塑料瓶横放并固定在水平桌面上，一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，此时小纸团将会_____（选填“飞出瓶外”、“原地不动”或“进入瓶中”），原因是_____。
58．（2021·广东和平·八年级期末）近年，新型冠状病毒疫情来势凶凶，迅速发展成为全球公共卫生事件。我们国家在优势政治制度的引领下，全国上下采取迅速有效的指施，使国内的疫情较短时间内得到缓解，医学专家们已经初步认识到这种新型冠状病毒特点。
（1）新型冠状病毒大小约 100nm=________m。飞沫是新冠状病毒的主要传播途径，人们在打喷嚏时如果没有阻拦，则有上万个飞沫以 50m/s=_______km/h（相当于超级台风）的速度飞出。所以为了自己和他人的安全请佩戴口罩。
（2）如果不幸确诊，病人就通过负压救护车送至负压隔离病房，负压病房内气压___________（选填“低于”“高于”或“等于”）病房外大气压，这样空气在自由流动时只能由_______流向_________（均选填“室内”或“室外”），减少疾病传播和交叉感染的风险。
（3）体温检测是必要的防控措施，如图所示为水银体温计的横截面。凸起圆弧形玻璃可以看清体温计内极细的汞柱，便于读数。这是因为凸起圆弧形玻璃的作用相当于_________镜，能看到汞柱被放大后正立放大的___________像。
59．（2021·广东·高州市第一中学附属实验中学八年级期末）阅读短文，回答问题
“天问一号”探测器成功着陆
2021年5月15日凌晨1时许，“天问一号”探测器在停泊轨道实施降轨，制动至火星进入轨道，4时许，着陆巡视器与环绕器分离.历经约3小时飞行后，进入火星大气，经过约9分钟的减速、悬停避障和缓冲，成功软着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区。
从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻，我国“天问一号”任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降几个阶段，历时“惊魂九分钟”，两器分离约30分钟后，环绕器进行升轨，返回停泊轨道，为着陆巡视器的后续探测任务提供中继通信，搭建起地球和火星之间的通信桥梁。后续“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）“天问一号”探测器在火星轨道匀速绕火星飞行时，受到______（平衡力/非平衡力）的作用。着陆巡视器与环绕器分离时，以环绕器为参照物，着陆巡视器是______的（运动/静止）
（2）着陆巡视器在加速下降过程中，所受到的阻力F与火星引力G的关系为：F ______G（>/=/<，下同），在伞系减速过程中，此时F______ G，在空中悬停过程中，F______G。
（3）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车。整车质量240kg，采用6轮独立驱动．每个轮子与火星面的接触面积为100cm2，已知火星表面引力约为地球的40%．当火星车停在水平火星面上时，假设火星车的重力平均分配到6个轮子上，求火星车对火星面产生的压强约为______Pa。（g取10N/kg）
60．（2021·广东天河·八年级期末）不同海拔高度的大气压与水的沸点近似值见表，从化区与龙门县交界处的天堂顶是广州最高海拔高度，约为1.2km，广州塔观景台的海拔高度约为500m。（ρ水银=13.6×103 kg/m3，g=10N/kg）
海拔高度（km） 大气压强（kPa） 水沸点（°C）
3 70 91
2 80 93
1 90 97
0 101 100
（1）随着海拔高度减小，大气压强______（选填“增大”“不变” “减小”），天堂顶上水的沸点比在市区平地______（选填“高”“低”）；
（2）小明利用图简易气压计测量广州塔观景台上的大气压强，从广州塔底部到观景台，气压计玻璃管中的液面会______（选填“上升”“下降”“不变”）；
（3）在天堂顶用图装置测大气压，显示如图，则当时该处大气压相当于______cm高的水银柱所产生的压强，该压强是多少______Pa；若将装置放在密闭室，抽出室内空气过程中，管内液面面______（选填“上升”“下降”“不变”）。
61．（2021·广东连南·八年级期末）请阅读短文，回答问题。
“天问一号”探测器成功着陆
火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。
（1）当搭载着火星车的着陆器缓慢着陆火星时，以着陆器为参照物，火星车是______（选填“运动”或“静止”）的；
（2）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了______，每个车轮表面凹凸不平，这是为了______；
（3）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F______G，在空中悬停过程中，F______G（以上两空均选填“>”、“=”或“<”）；
（4）若火星车整车质量为240kg，则火星车在火星表面受到重力为______N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上______（选填“长”或“短”）。
六、计算题
62．（2021·广东怀集·八年级期末）如图所示，“玉兔二号”月球车在月球表面留下属于中国的第一道印记。登月前，在水平地面上进行测试月球车匀速直线行驶90m用时30min，月球车的质量为135kg，车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2m2，g取10N/kg。求：
(1)测试时，月球车行驶的速度；
(2)测试时，月球车对水平地面的压强；
(3)登月后，月球车在月球上的质量。
63．（2021·广东惠阳·八年级期末）放在水平桌面上的玻璃杯，质量为0.4kg。与桌面的接触面积为2×10-3m2。
求： (1)玻璃杯受到的重力；
(2)玻璃杯对桌面的压强。（ g取10N/kg）
64．（2021·广东封开·八年级期末）五一节，小明一家去公园游玩，看到如图所示的新型太阳能电动观光车，该车的整车质量为400kg。（g 取10N/kg）
(1)若车上人的总质量是200kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则观光车静止时对水平地面的压强是多大？
(2)观光车以18km/h的速度在水平路面上匀速行驶，5min内通过的路程是多少？
65．（2021·广东南山·八年级期末）水平桌面上放有如图所示的薄壁容器，容器内装有水，容器底面积为0.01m2，根据图中信息，求：
（1）A点受到水的压强；
（2）容器底面受到水的压力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）
66．（2021·广东花都·八年级期末）如图所示，在高低不同的两个水平面上，放着甲、乙两只高度不同、底面积相同的圆柱形薄壁玻璃杯，两只杯里装着适量的水，静止时两液面相平。已知乙杯中液面到杯底的距离为40cm，甲杯中A点到液面的距离及到杯底的距离均为10cm，乙杯中B点到液面的距离及C点到底部的距离也为10cm。（ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）A、B、C三点位置受到水的压强分别是pA、pB、pC，则它们之间的大小关系为：___________；
（2）请求出C点所受到水的压强的大小；( )
（3）现把甲杯中的水换成另一种液体，当液面与乙杯中的水相平时，两杯中的液体质量恰好相等。甲杯中的液体对杯底的压强___________（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙杯中的水对杯底的压强；如果A、B、C三点的位置不变，它们受到液体的压强分别是pA'、pB'、pC'，则它们之间的大小关系为___________。
67．（2021·广东连南·八年级期末）如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。其重力为4500N，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积为1000cm2，首次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。（g=10N/kg）问：
（1）机器人质量为多少？
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为多大？
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是多少？
68．（2021·广东江城·八年级期末）为了倡导绿色出行，阳阳每天骑自行车上学。如图所示，阳阳的质量为50kg，车的重力为100N，每个轮胎与地面接触面积为0.01m2，阳阳在水平路面上骑车5min通过的路程为1500m。求：（g取10N/kg）
（1）阳阳的重力是多少N；
（2）阳阳在这5min内的平均速度为多少m/s；
（3）阳阳在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为多少Pa。
69．（2021·广东惠城·八年级期末）中国已拥有世界最先进的核潜艇。如图为某种型号的导弹型核潜艇，该艇水上排水量约为17000吨，水下排水量为20000吨。艇长156.4m、艇宽12.8m。出入仓面积为0.4m2，当它下潜深度到达300m时求：（海水密度近似取作ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg）。
（1）核潜艇受到的浮力是多少？
（2）核潜艇受到水的压强是多少？
（3）出入仓受到水的压力是多少？
70．（2021·广东广宁·八年级期末）铅笔质量为8g，铅笔尾端面积是4×10-4m2，笔尖面积是5×10-7m2，如图所示，两手指从两端相向压住铅笔时，笔尾对手指A的压强是1×103Pa，（取g=10N/kg）求：
（1）铅笔受到的重力；
（2）笔尾对手指A的压力；
（3）笔尖对手指B的压强。
71．（2021·广东惠城·八年级期末）某人乘坐出租车在平直的水平公路上匀速行驶，他到达目的地时的车费发票如下表所示。该四个轮出租车质量为1500kg，每个轮受力面积为250cm2，求：
（1）该出租车受到重力是多少？（g取10N/kg）
（2）根据车费发票提供的信息，计算出租车在这段时间内行驶的平均速度是多少？
（3）该出租车对水平地面压强是多少？
TAXI车发票 车号：AX-2008 日期：2006-5-30 上车：10:00 下车：10:10 单价：2.5 里程：6.0km 金额：20.0元
72．（2021·广东江门·八年级期末）如图所示，水平桌面的中央放着一个重为20N的平底鱼缸，其容积为6×10﹣3m3，底面积为250cm2，鱼缸内装有0.2m深的水，水的质量为5.5kg。已知水的密度ρ=1×103kg/m3，g取10N/kg，求：
（1）鱼缸底部受到水的压强和压力是多少？
（2）鱼缸对桌面产生的压力和压强是多少？
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．B
【详解】
A．在压力一定的情况下，蚊子的口器越尖，与人体的接触面积就越小，对人体的压强就越大。A选项不符合题意；
B．在压力一定的情况下，骆驼的脚掌宽大，增大了与地面的接触面积，减小了对地面的压强。B选项符合题意；
C．在压力一定的情况下，喙越尖，与树木的接触面积就越小，对树木的压强就越大。C选项不符合题意；
D．在压力一定的情况下，牙齿越尖，与食物的接触面积就越小，对食物的压强就越大。D选项不符合题意。
故选B。
2．D
【详解】
A．压痕深，即压力作用的效果明显，说明压强较大，故A错误；
B．要减轻压痕可以把口罩系的松一点，也可以增大受力面积，故B错误；
CD．防护凝胶贴片是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强（减轻压痕），并没有减小压力，故C错误，D正确。
故选D。
3．C
【详解】
放在水平桌面上的木块对桌面的压力来自于自身的重力，此时压力和重力相等，因为木块的重力不变，所以在这一过程中，木块对桌面的压力也不变；在压力不变的情况下，随着物体被缓慢推出，受力面积逐渐减小，由p＝可知，压强逐渐增大。因为压力和接触面的粗糙程度都不变，故摩擦力不变。
故选C。
4．D
【分析】
【详解】
AB．柱形物体对支持面的压力大小等于重力F=G，对支持面的压强大小
即柱形物体对支持面的压强大小只与物体的密度和高度有关，若均沿竖直方向截去一半，物体的密度和高度不变，则剩余部分对水平地面的压强与原来相等，所以它们对水平地面的压强仍相等；若均沿水平方向截去一半，物体的高度减小一半，则剩余部分对水平地面的压强为均为原来压强的一半，所以它们对水平地面的压强仍相等；故AB正确，不符合题意；
C．若均沿图中所示虚线截去上面的一半，重力减小一半，压力减小一半，受力面积不变，根据p=可知，剩余部分对水平地面的压强均为原来的一半，而原来它们对水平地面的压强相等，所以此时剩余部分对水平地面的压强仍相等；故C正确，不符合题意；
D．原来它们对水平地面的压强相等，由图知
SA＜SB
根据
G=F=pS
可知
GA＜GB
若将A叠放在B的正上方，则B对水平面的压力
F′=GA+GB＜2GB
此时B对水平面的压强
故D错误，符合题意。
故选D。
5．B
【详解】
人对支持面的压强由压力和接触面的面积决定，压力由人的重决定，所以压力是一定的，根据得，受力面积越小时，压强越大。选项中，平躺时受力面积最大，坐在沙发上次之，而双脚站立时，两脚着地，走路时单脚着地，可见走路时与地面的接触面积最小，压强最大。
故选B。
6．C
【详解】
A．啄木鸟的尖嘴，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故A不符合题意；
B．老鹰的利爪，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故B不符合题意；
C．骆驼的巨掌，增大了受力面积，在压力一定时，可减小压强，故C符合题意；
D．野牛的锥角，减小了受力面积，在压力一定时，可增大压强，故D不符合题意。
故选C。
7．B
【详解】
A．在容器两边分别装入不同深度的水，深度越大，压强越大，橡皮膜会向压强小的即深度浅的一边凸起，故A错；
B．两边水的深度相同，密度相同，压强相等，故橡皮膜不会凸起，故B正确；
CD．两边装有相同深度的水和盐水，盐水的密度大压强大，橡皮膜会向水的一边凸起，故C、D错。
故选B。
8．D
【详解】
A.重力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
B.由于书页的弹性较小，产生弹力对拉开书本不会有影响，故错误．
C.书页的压力方向向下，对拉开书本不会有影响，故错误．
D.书页交叉叠放在一起后，书页之间接触面比较粗糙，会产生很大的摩擦力，这是拉不开的主要原因，故正确．
故选D
9．B
【分析】
【详解】
两个实心物体形状、大小、材料完全相同，所以重力相等，两个实心物体放在水平桌面上时，对桌面产生的压力等于各自的重力，所以F1=F2，由图可知，实心物体2与桌面的接触面积较小，由可知，p1
10．B
【分析】
液体内部压强与液体的深度和液体的密度有关，所以据题目中浴缸的形状分析判断即可解决．
【详解】
据图可知，浴缸的形状是上宽下窄，所以在向浴缸中倒水时，相同时间倒入相同质量的水，但水在浴缸中的增加的高度越来越小，所以容器底部所受的液体的压强的增加量也会越来越小，故B是正确的；
故选B．
11．B
【详解】
由图示可知，甲容器中球处于漂浮状态，液体的密度大于球的密度，乙容器中球处于悬浮状态，液体的密度等于球的密度，所以可得甲液体的密度大于乙液体的密度，而两个容器中液面相平，所以液体密度较大的对底部的压强较大，故应选B．
12．B
【详解】
A．水对杯底的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa
故A错误；
B．水对杯底的压力为
F=pS=400Pa×20×10-4m2=0.8N
故B正确；
D．水杯对桌面的压力为
F'=G总=G杯+G水=2N+0.3N=2.3N
故D错误；
C．水杯对桌面的压强为
p'=1150Pa
故C错误。
故选B。
13．B
【分析】
【详解】
由图中可以看出，a、c两点的深度相同，b、d两点的深度相同，但盐水的密度大于纯净水的密度，根据公式p=ρgh可知，a点的压强大于c点的压强；b点的压强大于d点的压强；又因为b点的深度大于a点的深度，d点的深度大于c点的深度，所以b点的压强最大，故选B。
14．B
【详解】
在液体内部橡皮膜要受到液体压强的作用，而发生弹性形变，在液体中因膜外侧的压强大于膜内侧的压强，故橡皮膜会向内凹陷，且橡皮膜的凹陷程度越大压强越大，根据液体压强的特点知，在同一液体中，同一深度，压强相等，故橡皮膜向内凹陷程度相同；在同一液体不同深度，深度越深橡皮膜向内凹陷程度越大。
故选B。
15．C
【详解】
图中的U形管是上端开口、下端连通的，是连通器，当里面的水不流动时，两端液面应是相平的，故C符合题意，ABD不符合题意。
故选C。
16．D
【分析】
【详解】
透明软管的两端开口，底部连通正符合连通器的特点，所以工人师傅这样做的目的是保证两点在同一等高线上的相同高度，故ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
17．C
【详解】
上端开口下端连通的容器，叫连通器，当连通器里只有一种液体时，在液体不流动的情况下，连通器各容器中液面的高度总是相平的，由图知道，两玻璃管底部用橡胶管相连通，即是连通器，所以，当把右边的玻璃向上提起一段距离后，等液体不流动时，两边管中的液面相平，故C符合题意．
18．D
【详解】
托里拆利实验中，是通过大气压和水银柱压强相等，大气压。与玻璃管粗细、长短和放置方式无关，当外界大气压减小时高度差就会减小。所以要改变这个高度差的正确方法是把实验移到高山上去做。故选D。
【点睛】
托里拆利实验中玻璃管内外水银柱高度差产生的压强和外界大气压相等，实验中玻璃管内不能混入空气。
19．D
【分析】
分析易拉罐变瘪的原因（A是手的压力、B是水的压力、C是地面的撞击力、D是大气压的作用），判断是否能体验大气压的存在而得出答案．
【详解】
A．用手捏易拉罐，手对易拉罐施力，使易拉罐变形、变瘪，与大气压无关，不符合题意，故A错；
B．液体内部的压强随深度的增加而增大，将密封易拉罐置于深水中，受到水的压强很大，而使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故B错；
C．易拉罐从高处下落撞击地面，地面给易拉罐一个很大的力，使易拉罐变形，与大气压无关，不符合题意，故C错；
D．用注射器抽取密封易拉罐中的空气，使里面的气压变小，在外界大气压的作用下变形，符合题意，故D正确．
20．C
【详解】
A．瓶口出现的“白气”是瓶内的水汽化冒出的水蒸气在瓶口附近遇冷液化形成的，故A错误；
B．水沸腾过程中，吸收热量，温度保持不变，故B错误；
C．向瓶底浇冷水，导致瓶内气体遇冷体积变小，气压下降，引起液体的沸点降低，水就可以再次沸腾，表明液体的沸点与液面上方气压有关，故C正确；
D．沸腾是同时发生在液体内部和表面的一种剧烈的汽化现象，故D错误。
故选C。
21．C
【详解】
A．用水杯喝水时，水在重力的作用下流进嘴里，故A不符合题意；
B．把药液射进肌肉里，是注射器活塞的压力使药液进入肌肉，与大气压无关，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，先用力吸气，使吸管内的气压小于外界大气压，所以，饮料在外界大气压的作用下，被压入口内，即利用了大气压，故C符合题意；
D．篮球撞击在篮板上被弹回，是篮板的弹力使篮球弹回，与大气压无关，故D错误；
22．C
【详解】
A．雪橇做的比较宽大是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，没有利用大气压，故A不符合题意；
B．拦河坝修成上窄下宽的形状是因为液体的压强随深度的增加而增大，这样可承受更大的压强，不是利用大气压，故B不符合题意；
C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，故利用了大气压的作用，故C符合题意；
D．刀口磨的很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，没有利用大气压，故D不符合题意。
故选C。
23．A
【分析】
【详解】
A．活塞式抽水机是利用大气压强工作的，和连通器无关，故A符合题意；
B．茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，是利用连通器的原理工作的，故B不符合题意；
C．锅炉水位计上端开口，底部连通是连通器，故C不符合题意；
D．船闸下方的阀门打开时，上下游均可以和闸室构成连通器，故D不符合题意。
故选A。
24．C
【分析】
【详解】
A．马德堡半球实验的意义是证明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意；
B．大气压不仅和气体的密度有关，还和晴天、阴雨天等天气的变化有关，故B正确，不符合题意；
C．离地面越高的地方，空气越稀薄，空气的密度越小，大气压越小，故C错误，符合题意；
D．托里拆利通过实验测出标准大气压的大小为，故D正确，不符合题意。
故选C。
25．D
【详解】
热气球升空利用的是浮力，故A不符合题意；降落伞利用的是浮力，与流速越大压强越小没有关系，故B不符合题意；火箭发射是利用物体间力的作用是相互的原理来升空的，与流速越大压强越小没有关系，故C不符合题意；飞机机翼上方空气流速快，压强小，下方空气流速慢，压强大，于是产生向上的升力而起飞，故D符合题意，故选D．
点睛：本题考查的是流体压强与流速的关系，对于流体问题，一般分析物体两侧的流体流速，根据流体压强跟流速的关系，判断物体两侧的压强是解决此类习题的思路．
26．D
【详解】
根据阿基米德原理可知，物体在液体中受到的浮力大小与排开液体的体积 V排和液体的密度有关。故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
27．A
【分析】
【详解】
当用B管用力吹气时，A管上端空气流速变大，因为流速大的地方压强小，所以A管上端压强变小，在大气压的作用下，形成向上的压强差，因此A管中的水面会上升。
故选A。
28．A
【详解】
往B管中吹气，吸管A上方空气的流速增大，压强减小，A管中液体受到向上的压强大于向下的压强，液面上升．
点睛：吸管和烧杯构成连通器，吹气之前，吸管内和烧杯内液面相平；当向B管吹气时，A管上方的空气流动速度增大，压强减小，A管下方压强不变，A管内的液体受到向上的压强大，液面上升．
29．B
【分析】
【详解】
当用一个管子沿A容器口吹气时，B的上方空气流速快，压强小，A的上方空气流速慢，压强大，在压力差的作用下，A管中的液面会下降，B管中的液面会上升；
A．空气受热后会膨胀，比同体积的冷空气轻，所以热空气会上升，故A不符合题意；
B．风沿着窗外的墙面吹过时，外侧空气流速大，压强小，屋内空气流速小，压强大，所以窗帘在较大的压力作用下压向窗外，故B符合题意；
C．用吸管喝酸奶时，管内的气体压强小于大气压强，在大气压强的作用下，酸奶被压入口中，故C不符合题意；
D．抽水机把水从低处抽往高处，利用的是大气压，故D不符合题意。
故选B。
30．B
【分析】
【详解】
A．高压锅利用气压高，沸点高，故A错误；
B．台风来临时，屋内空气流速小压强大，屋外空气流速大压强小，从而产生屋内外压力差，掀开屋顶的瓦，故B正确；
C．一名初中生站在水平面上，对地面压强大约为20000Pa，故C错误；
D．第一个证明大气压存在的实验是马德堡半球实验，托里拆利实验是第一个测量出大气压值的实验，故D错误。
故选B。
31．AC
【分析】
【详解】
A．图甲中，同一瓶橙汁先后放在相同的海绵上，因为两次与海绵的接触面大小不同，海绵的凹陷程度，可以说明两次压力的作用效果不同，故A正确；
B．托里拆利实验中，将玻璃管稍向上提起，而没离开液面，管内外水银高度差不会变化，因为管内外压力差不变，故B错误；
C．装入连通器中的同种液体静止时，其液面会保持相平，故C正确；
D．从一楼到十楼，大气压变小，而自制气压计内的气体压强不变，那么气压计细玻璃管中的液面会上升，故D错误。
故选AC。
32． 沸腾 下落 变大
【详解】
当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中，罩内空气减少，大气压强减小，甲实验中，因水的沸点会随着大气压强的减小而降低，所以95℃的热水会沸腾；乙实验中，因大气压强减小，大气压强支撑不住水的重量，所以薄塑料片会下落；丙实验中，因气球外的大气压强减小，所以气球内部压强会远大于外部压强，所以气球体积会变大，直至爆炸．
33． 相同 右 受力面积
【详解】
[1]铅笔处于静止状态，受到的两手指的压力是一对平衡力，所以两手指对铅笔的压力相等，由于手指对铅笔的压力与铅笔对手的压力是一对作用力与反作用力，所以这两力也相等，由此可知两手指受到的铅笔的压力相同。
[2][3]由于铅笔的两端的受力面积不同，而两端受到的压力相同，所以压强不同，因此右边手指受到的压强大，这说明压力的作用效果与受力面积有关。
34． 小于 a 400
【详解】
由题，如果在右端c处往装置里急吹气，由于b处比a处粗，导致b管上方气流速度小于a管上方的气流速度，b管与a管的水面上方形成气压差，U型管中a管水面升高，如果升高端的液面比原来升高了2cm，则下降端比原来下降2cm，此时U型管两端的高度差为4cm，根据液体压强公式p=ρgh可得，此时U型管底部d处左右两侧液体压强差：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa．
35． 相互 越小 运动
【分析】
【详解】
[1]运动员用浆向后划水，桨对水施加力的同时，水对桨（龙舟）也施加力的作用，龙舟就向前运动，这说明物体间力的作用是相互的。
[2]并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞。
[3]龙舟在超过对手时，龙舟相对于对手龙舟的位置不断变化，故它们是相对运动的。
【点睛】
36． 不变 变大 变小
【详解】
人对座位的压力大小等于本身重力，故压力相同，坐沙发身体被包围的面积大，压强就小．
37． 马德堡半球 低 大于
【详解】
为了证实大气压的存在，德国马德堡市市长、学者奥托 冯 格里克做了一个实验，震动了世界．他做了两个直径37厘米的铜质空心半球，两上半球可以互相紧密地吻合．在两半球的吻合处加上浸透蜡和松节油的皮圈以防止漏气，其中的一个半球上装有活栓，实验时通过活栓用抽气机抽出球里的空气，然后让两队马分别往相反的方向各拉一个半球，结果用了八匹马也没有把两个半球分开，这就是举世闻名的“马德堡半球实验”，有力证明了大气压的存在．
氢气球之所以会上升是因为氢气的密度比空气要小，而到了高空，空气更为稀薄，气压变小，气球内部的压强大于外部的压强，使得内外的压力差更大，气球会逐渐膨胀以至爆炸．
38． 3×106 不变
【分析】
【详解】
[1]长征18号核潜艇在300米处受水的压强为
[2]导弹发射后总体积不变，排开液体体积不变，根据可得水面下的核潜艇所受浮力不变。
39． 10 10 铁球
【详解】
[1]铁球和正方体木块的重力
静止时，铁球所受的支持力与自身重力是一对大小相等的平衡力，为10N。
[2]物体对水平面的压力等于自身重力，所以木块对桌面的压力为10N。
[3]由于铁球和木块的重力相等，根据可知，但铁球的受力面积小，所以对地面的压强大。
40． 小 小于 大气压
【分析】
【详解】
[1]流体流速大的地方压强小，在病人转移急救时，救护车行驶中车身表面空气流动快，压强变小。
[2]为了保证空气不在安全舱内外压强差的作用下，由舱内排出舱外，需舱内气压小于舱外气压，保证空气只能由舱外流向舱内。
[3]当人吸气时，胸部扩张，胸内肺泡跟着扩张，于是肺的容积增大，肺内空气压强减小，小于外界大气压，由于大气压的作用，使含病毒的空气经鼻腔、气管进入肺中，从而感染病毒。
41． 侧壁 深度的增加而增大
【详解】
圆筒中灌满水，侧壁开小孔，有水流出，说明侧壁受到压强作用；小孔在液面下越深，喷得越远，受到的压强越大，表明液体压强随深度的增加而增大．
42． < <
【详解】
[1]两个瓶子质量相同，内部装的液体质量也相同，则两个瓶子对水平桌面的压力相等。由图可知，乙瓶对桌面的受力面积小，根据p=可知，乙瓶对桌面的压强大，即p1< p2。
[2]由图可知，乙瓶内液体的体积小，根据ρ=可知，乙瓶内液体的密度大。因两个瓶内的液体液面等高，即深度相同，根据p=ρgh可知，乙瓶内液体对底部的压强大，即 p1′
【分析】
【详解】
（1）[1]饮料瓶盖上的花纹增大了接触面的粗糙程度，在压力相同时，摩擦力会增大，防止开盖时打滑。
（2）[2]钢笔吸墨水时，排出里面的空气，笔胆内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入笔胆。
（3）[3]风沿着外墙吹过时，窗帘外侧空气流速大，压强小，内侧空气流速慢，压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。
（4）[4]用锋利的刀切洋葱是在压力一定的情况下，通过减小受力面积增大压强，达到更容易将洋葱切碎的目的。
44． 大气压 大 小
【分析】
【详解】
[1]在铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶内的水蒸气遇冷液化成小水珠，气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
[2][3]当向两张纸中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小。纸外侧的压强不变，纸受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，纸在压力差的作用下向中间靠拢。
45． 海绵的凹陷程度 受力面积相同 压力 甲丙 没有控制压力相同 =
【分析】
【详解】
（1）[1]实验中是利用转换法通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。
（2）[2][3]甲乙两图中，受力面积相同，乙图中压力更大，故得出的结论是：在受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（3）[4]若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应根据控制变量法控制压力大小相同，只改变受力面积大小，故应比较图甲丙两实验。
（4）[5]研究压力作用效果与受力面积的关系，应控制压力大小相同，将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块时，受力面积不同的同时，压力大小也改变了，即没有控制压力大小相同，得出结论是错误的。
[6]物理学中用压强表示压力的作用效果，图丁中将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块后，它们对海绵的压力作用效果相同，即此时左右两部分对海绵压强的关系
P左=P右
46． 甲、乙 压力越大 受力面积越小 控制变量法（转换法） 不正确 没有控制受压面材料相同（木板桌面不能很好的显示压力的作用效果） 不正确 坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果（桌面的形变人眼看不到）
【详解】
（1）[1][2]比较甲、乙两图可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，故可得出：当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。
（2）[3]比较乙丙两图可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，故可得出：当压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
（3）[4]此实验中研究一个量与多个变量的关系，运用到的主要探究方法是控制变量法；同时，通过受压面的形变来反映压力的作用效果，用到的是转换法。
（4）[5][6]将图丁与乙图比较压力大小对压力的作用效果的影响，这一思路不正确。因为图丁中的受压面材料与图乙的受压面材料不同，不能准确反映压力的作用效果。
（5）[7][8]把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上，粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放，发现桌面均无明显的形变，于是得出压力作用效果与受力面积无关的结论。这一结论是不正确的，因为坚硬的桌面不能很好的显示压力的作用效果。
47． U形管压强计 无关 深度 液体内部压强随着深度的增加而增大 乙丙 相等
【分析】
根据液体压强的特点，结合控制变量法和实验操作作答。
【详解】
第一空．由图可知，用来探究液体内部压强的特点的工具是U形压强计，实验时把金属盒放入水中，通过观察两管中水面的高度差就可以反映橡皮膜受到水的压强的大小；
第二空．丙和丁液体密度相同，探头在液体中的深度相同，容器形状不同，U形管中液面的高度差相同，说明液体压强与盛液体的容器形状无关；
第三空、第四空．甲、乙两图液体的密度相同，探头在液体中的深度不同，U形管中液面的高度差不同，说明液体压强与有关，并且液体内部压强随着深度的增加而增大；
第五空．要探究压强与液体密度的关系，应使探头深度相同，液体密度不同，所以应选择乙丙两图；
第六空．在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小相等．
48． U形管压强计 漏气 增大 液体密度
【详解】
[1][2]该实验装置的名称是U形管压强计。使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，则说明装置漏气，气体在漏气的地方跑出去了，没有推动U形管中的液注变化。
[3][4]图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，发现探头在较深的丙图中，U形管中液注变化较大，说明液体内部的压强随深度的增加而增大。比较图丙和图丁，在同一深度，盐水中的U形管变化较大，说明：液体内部的压强与液体的密度有关。
49． C 深度 B 右 （液体）密度 ＜
【分析】
【详解】
（1）[1]若在使用压强计前发现U形管内水面有高度差，说明软管内封闭的气体不受力时，压强与外界气压不相等，对实验结果会造成影响，应拆除软管重新安装，故选C。
（2）[2]丙图金属盒没入水中的深度增大，U形管两边液面的高度差逐渐变大，所以在液体密度一定时，液体越深，液体压强越大，所以液体压强跟液体深度有关。
（3）[3]根据p=ρgh可知，液体的密度越大，深度越大，压强越大，液体的压强与U形管粗细无关，所以在“烧杯中换密度差更大的液体”和“U形管中换用密度更小的酒精”U形管左右两侧液面的高度差都将变大；“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，故选B。
（4）①[4]橡皮膜向左凸起，说明橡皮膜右侧受到液体产生的压强大。
②[5]向左侧加入A液体，当容器左右两侧液面相平（深度相同）时，橡皮膜仍向左凸起，左右液面相平时，橡皮膜向左突出，说明相同深度处的压强与液体的密度有关。
③[6]左右液面相平时，橡皮膜向左突出，由p=ρgh可知
ρA＜ρB
当橡皮膜变平时，两侧液体对橡皮膜的压强相等，则左侧液面高于右侧液面，在②的基础上，继续向左侧加A液体，直到橡皮膜变平，橡皮膜下面的B液体压强大于A液体的压强，此时两容器底受到液体压强的大小关系为
pA＜pB
50． 大气压 A a 深度 5 8
【分析】
【详解】
（1）[1]用瓶盖密封瓶口，用锥子在塑料瓶的左右两侧同一高度各扎1个小孔，结果水并未流出来，其原因是受到大气压的作用；
（2）[2]用盖盖住上方，a孔内部只受水的压强，外部受大气压，水的压强远小于大气压，所以水不能流出，当在上部再开一个孔时上面的孔有气体进入，里外气压相等，水在重力的作用下，由a孔流出；
故A正确。
（3）[3][4]由于液体的压强随深度的增加而增大，则a处受到水的压强大于b处受到水的压强，所以从小孔a中流出的水喷射得更远，由此证明水的内部压强与深度有关；
（4）[5]水的质量为
瓶内水受到的重力为
[6]水对瓶底的压强为
瓶底面积，水对瓶底的压力为
51． 装置气密性不好 B 高度差 液体深度 液体内部各个方向都有压强，同种液体在同一深度的各个方向的压强大小相等 不能 金属盒所处深度不同，没有控制变量
【分析】
【详解】
（1）[1]如果装置气密性良好，则当用手指按压橡皮膜时， U型管两边液柱的高度会发生变化，所以U型管两边液柱的高度几乎不变化，原因可能是装置气密性不好。
[2]由图可知，图A中U型管两边液柱的高度不同，说明U型管两边压强不同，应取下软管重新安装，使U型管两边压强相同。
故选B。
（2）[3]当金属盒所处位置，液体压强越大时，橡皮膜发生的形变越大，则U型管两边液面高度差越大，所以实验中液体压强的大小变化是通过U形管两侧液面高度差反映的。
（3）[4]由B、C两图可知，C图中金属盒所处深度较大，U形管两侧液面高度差较大，所以通过比较B、C两图可得到结论：同种液体的压强随液体深度的增加而增大。
（4）[5]由图C、D可知，金属盒所处液体深度相同，方向不同，但U形管两侧液面高度差相同，所以可得出结论：液体内部各个方向都有压强，同种液体在同一深度的各个方向的压强大小相等。
（5）[6][7]根据控制变量法可知，液体内部压强与液体密度的关系时应保证除液体密度不同外，其他条件均相同，由C和图E可知，金属盒所处深度不同，没有控制变量，所以不能得出液体内部压强与液体密度的关系。
52． 750 10.2 低
【分析】
【详解】
（1）[1]读图可知，玻璃管内外水银面的高度差为750mm，因此，当时的大气压强等于750mm高水银柱产生的压强。
（2）[2]根据水柱和水银柱产生的压强都等于此时大气压，则有p水=p水银，根据p=ρgh可得
ρ水gh水=ρ水银gh水银
当时的大气压强可以支持的水柱高
h水=h水银=×0.75m=10.2m
即当时的大气压强可以支持10.2m高的水柱。
（3）[3]若把该装置移上屋顶，水银柱高度变小，说明屋顶的大气压较低，进而说明大气压跟高度有关,高度越高,气压越低。
（4）[4]大气压对屋顶的压力
F=pS=1×105Pa×45m2=4.5×106N
即屋项受到大气压力为4.5×106N。
53． B 增大 上窄下宽 B、D ρ水
【分析】
【详解】
（1）[1]在使用压强计前，发现U形管中两侧液面已有高度差，接下来的操作应拆除胶管重新安装，使U形管两边液面上方压强相等。
（2）[2]从乙丙两图中可以看出，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越深，压强越大，说明同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。
[3]为了能承受更大的压力，拦河大坝要做成上窄下宽。
（3）[4][5]橡皮膜相平时，橡皮膜两边受到的液体的压强相等，需要测量的物理量有：右侧待测液面到橡皮膜中心的深度h2、左侧水面到橡皮膜中心的深度h4，两边液体对橡皮膜的压强相等，即
所以
54． 小于 室外 室内 大于 C
【分析】
【详解】
（1）[1][2][3]空气的流动与气压大小有关，从气压大的地方向气压小的地方流动，负压病房内气体压强小于室外的大气压，空气在大气压的作用下从室外流向室内。
（2）[4]医生所穿的防护服内的气压应大于病房内的气压，这样病房内的空气不会进入防护服内。
（3）[5]A．充完气的汽车轮胎内的气压大于大气压，故A不符合题意；
B．因为海拔高度越高，大气压越小，所以高空飞行中的飞机机舱外的气压小，小于机舱内的气压，所以机舱内部不是处于负压状态，故B不符合题意；
C．用吸管从瓶子中吸饮料，当吸气时，吸管中的气压减小，小于外界的大气压，饮料在大气压的作用下进入嘴里，所以吸管内部处于负压状态，故C符合题意。
故选C。
55． 小于 内 台风平均风速越大，台风中心气压越小 升高 动能 力可以改变物体的形状
【分析】
【详解】
（1）[1][2]一标准大气压约105帕，由表中数据知道，台风的中心气压都小于标准大气压的值，外部气压大，内部气压小，产生了一个向内的压强差。
（2）[3]因为空气是流体，台风形成时，台风中心与外围空气的流速不同，流速越快的位置压强越小，因此，由表中信息可以看出，台风平均风速越大，台风中心气压越小。
（3）[4]结合流体压强与流速的关系可以得出，当台风登陆后，台风的强度会有所减弱，由此可以推测其中心气压会升高。
（4）[5]台风实质是高速运动的气流，具有一定的速度和质量，所以具有巨大的动能。
[6]在把树枝吹弯曲的过程中，利用的是力可以改变物体的形状。
56． 升高 低于 Pa 120 80
【详解】
(1)[1]液体的沸点与气压有关，气压越大，水的沸点越高，高压锅煮饭就是利用了这一原理；故用高压锅煮饭，可以增大锅内气体的压强，使水的沸点升高；
(2)[2]大气压与海拔高度有关，海拔越高，气压越低，沸点越低；在高原上，气压低于一个标准大气压，所以，水的沸点低于100℃，水在未达到100℃时开始沸腾；
[3]根据可知锅内气体对锅盖的作用力：
(3)[4]原来的限压阀对出气孔的压力：
空心柱小孔的横截面积，当时的大气压，原来的限压阀对出气孔的压强：
高压锅内气体能达到的最大压强：
(4)[5]高压锅内气体达到的最大压强为2×105Pa时，对照表格数据可知，锅内水的最高温度能达到120℃；
[6]因为：
所以不能继续使用，要使此高压锅能继续安全使用，应减小锅内气体达到的最大压强，此时限压阀对出气口的压强：
由可得，此时作用在出气口的压力：
此时限压阀的重力：
配制的限压阀的质量：
57． 作用点 增大摩擦力 运动状态 具有惯性 大气压强 深度越深 出瓶外 气体流速越大的位置压强越小
【详解】
(1)[1]如图a所示，两个力的大小相同，方向相同，作用点不同，力的作用效果不同，所以可以验证力的作用效果跟力的作用点有关。
(2)[2]瓶盖侧面有一条条竖纹，是在压力一定时增大接触面粗糙程度来增大摩擦力。
(3)[3]平放在水平桌面上的矿泉水瓶，处于静止状态，用手推它一下，矿泉水瓶由静止变为运动，矿泉水瓶的速度发生变化，说明力可以改变物体的运动状态。
[4]矿泉水瓶和手一起运动，当手停止运动时，由于惯性矿泉水瓶由于惯性要保持原来的运动状态，所以矿泉水瓶离开手后，会继续运动一段距离。
(4)[5]在空矿泉水瓶中装入少量热水，迅速倒出热水，瓶内气体温度高，当封住瓶盖，瓶内气体温度逐渐降低，瓶内气压减小，瓶外大气压大于瓶内气压，把瓶子压瘪。
(5)[6]在矿泉水瓶中装水，在侧壁扎了两个小孔，观察到下面小孔的水喷得远，说明受到的压强大，可以证明同种液体，液体的深度越深液体压强越大。
(6)[7][8]一个小纸团放在瓶口处，正对着瓶口用力迅速吹气，瓶口处空气流速大压强小，瓶内空气流速小压强大，把纸团压出，所以纸团飞出瓶外。
58． 180 低于 室外 室内 放大 虚
【分析】
【详解】
（1）[1][2]新型冠状病毒大小约
飞沫传播速度为
（2）[3][4][5]负压病房是利用负压技术使室内的大气压强小于外界的大气压强，这样使空气在自由流动时只能由室外流向室内，减少人员交叉感染的机率。
（3）[6][7]凸起圆弧型玻璃中间厚边缘薄是放大镜，水银柱在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像。
59． 非平衡力 运动 < > = 16000
【分析】
【详解】
（1）[1][2]探测器在火星轨道匀速绕火星飞行，做的是曲线运动，运动的方向时刻发生改变，是非平衡状态，所以受到是非平衡力。着陆巡视器与环绕器分离时，以环绕器为参照物，着陆巡视器相对于环绕器的位置在发生改变，所以着陆巡视器是运动的。
（2）[3][4] [5]着陆巡视器下降过程中，受到向上的空气阻力和向下的火星引力。在加速下降过程中，所受到的阻力F小于火星引力G。减速时，所受到的阻力F大于火星引力G。悬停时，处于静止状态，所受到的阻力F等于火星引力G。
（3）[6]火星车对火星面的压力等于在火星上受到的重力为
根据可得火星车对火星表面的压强为
60． 增大 低 上升 65 下降
【分析】
【详解】
（1）[1]由表格数据知，大气压强随海拔高度的减小而增大。
[2]天堂顶海拔约为1.2km，则此处大气压强约为90kPa，水的沸点约为97摄氏度，而市区平地水的沸点为100摄氏度，则此处水的沸点比在市区平地的低。
（2）[3]从广州塔底部到观景台，海拔高度升高，瓶外的大气压变小，而瓶内大气压不变，那么瓶内的大气压会将玻璃管的液面往上压，即液面上升。
（3）[4]由图示知，装置中玻璃管内外水银柱的高度为65cm，那么该处大气压相当于65cm水银柱所产生的压强。
[5]此处压强
p=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×10N/kg×0.65m=8.84×104Pa
[6]将图示装置放在密闭室内，在抽出室内空气的过程中，玻璃管外的大气压变小，管见外压强差变小，能压起的水银柱变小，管内液面会下降。
61． 静止 减小压强 增大摩擦 > = 888N 长
【分析】
【详解】
（1）[1]当搭载着火星车的着陆器缓慢着陆火星时，以火星车为参照物，着陆器的位置没有发生改变，所以着陆器是静止的。
（2）[2][3]火星车的车轮做得比较宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；车轮表面凹凸不平，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
（3）[4][5]着陆巡视器下降过程中，受到向上的空气阻力F和向下的火星引力G。在加速下降过程中，所受到的阻力F小于火星引力G；减速时，所受到的阻力F大于火星引力G；悬停时，处于静止状态，所受到的阻力F等于火星引力G。
（4）[6][7]在火星表面受到的重力约为
在火星表面g为3.7N/kg，说明相同质量的物体，与地球上相比，其在火星上的重力更小，从而对水平面的压力更小，则物体与接触面间的摩擦阻力更小，因此，同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上长。
62．(1)0.05m/s；(2)9×104Pa；(3)135kg
【详解】
(1)测试时，月球车行驶的速度
v==0.05m/s
(2)月球车受到的重力
G=mg=135kg×10N/kg=1350N
月球车对水平地面的压力
F=G=1350N
月球车对水平地面的压强
p==9×104Pa
(3)质量是物体的一种属性，与位置无关，登月后，月球车在月球上的质量不变，为135kg。
答：(1)测试时，月球车行驶的速度是0.05m/s；
(2)测试时，月球车对水平地面的压强是9×104Pa；
(3)登月后，月球车在月球上的质量是135kg。
63．(1)；(2)
【详解】
(1)玻璃杯的重力
(2) 玻璃杯对桌面的压力等于杯的重力
玻璃杯对桌面的压强
答：(1)玻璃杯受到的重力为；
(2)玻璃杯对桌面的压强为。
64．(1)1.2×105Pa；(2)1500m
【详解】
(1)观光车静止时对水平地面的压力
则观光车对水平地面的压强
(2)观光车匀速行驶的速度
5min内通过的路程为
答：(1)观光车静止时对水平地面的压强是1.2×105Pa；
(2)5min通过的路程为1500m。
65．（1）6000Pa；（2）70N
【分析】
【详解】
解：（1）由图可知，A点的深度
容器中A点受到水的压强
（2）容器底面受到水的压力
答：（1）A点受到水的压强为6000Pa；
（2）容器底面受到水的压力为70N。
66． 3000Pa 等于
【分析】
【详解】
解：（1）[1]从图中可知A、B、C三点的深度
根据p=ρ水gh可知它们之间的大小关系是
（2）[2]从图中可以看到，乙杯中液面的高度是40cm，C点到底部的距离是10cm，那么C点的深度是
根据液体的压强公式可知，C点所受到水的压强是
C点所受到水的压强是3000Pa。
（3）[3]甲、乙两圆柱形薄壁玻璃杯，且两杯中的液体质量恰好相等，那么两杯中的液体重力相等，根据F=G可知两杯中的液体对容器底部的压力相等，两容器的底面积相同，根据可知甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的水对杯底的压强。
[4]由乙图可知，B点的深度小于C点的深度，根据p=ρ液gh可知，B点所受液体的压强比C点小，故pB'
已知甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的水对杯底的压强，A、C两点距两杯底的深度相同，根据p=ρ液gh可知A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强大于C点所处水平面以下的液体对乙杯底部的压强。甲杯中的液体对杯底的压强大小等于A点所处水平面以上的液体对A点的压强加上A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强之和，乙杯中的水对杯底的压强大小等于C点所处水平面以上的水对C点的压强加上C点所处水平面以下的水对乙杯底部的压强之和，即
那么
其中p甲是甲杯中的液体对杯底的压强，p乙是乙杯中的水对杯底的压强，是A点所处水平面以上的液体对A点的压强，是A点所处水平面以下的液体对甲杯底部的压强，是C点所处水平面以上的水对C点的压强，是C点所处水平面以下的水对乙杯底部的压强，因为，那么，由上述可知，，那么可得到三点压强大小关系为
67．（1）450N；（2）1.125×104Pa；（3）450N
【分析】
【详解】
解：（1）机器人的质量
m===450kg
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为
p====1.125×104Pa
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，此时牵引力等于阻力，即
F=f=0.1G=0.1×4500N=450N
答：（1）机器人质量为450kg；
（2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压强为1.125×104Pa；
（3）行走时阻力为重力的0.1倍，牵引力是450N。
68．（1）500N；（2）5m/s；（3）3104Pa
【分析】
【详解】
解：（1）阳阳的重力
（2）阳阳骑行的时间
阳阳在这5min内的平均速度为
（3）自行车对水平地面的压力
总的受力面积
自行车对水平地面的压强
答：（1）阳阳的重力是500N；
（2）阳阳在这5min内的平均速度为5m/s；
（3）阳阳在骑行过程中，自行车对水平地面的压强为。
69．（1）2×108N；（2）3.0×106Pa；（3）1.2×106N
【分析】
【详解】
解：（1）由阿基米德原理可知，当它下潜时，核潜艇受到的浮力为
F水下浮力=G水下排=m水下排g=2×107kg×10N/kg=2×108N
（2）由压强的计算公式可得，核潜艇受到水的压强为
p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×300m=3.0×106Pa
（3）由
可得，出入仓受到水的压力为
F压=pS=3.0×106Pa×0.4m2=1.2×106N
答：（1）核潜艇受到的浮力是2×108N；
（2）核潜艇受到水的压强是3.0×106Pa；
（3）出入仓受到水的压力是1.2×106N。
70．（1）0.08N；（2）0.4N；（3）8×105Pa
【分析】
【详解】
解：（1）铅笔的质量
m=8g=0.008kg
铅笔重力为
G=mg=0.008kg×10N/kg=0.08N
（2）笔尾对手指A的压力为
F=pS1=1×103Pa×4×10-4m2=0.4N
（3）从两端相向压住铅笔时，两手指受到的压力相等，为0.4N，则笔尖对手指B的压强为
答：（1）铅笔受到的重力为0.08N。
（2）笔尾对手指A的压力为0.4N。
（3）笔尖对手指B的压强为。
71．（1）1.5×104N；（2）10m/s；（3）1.5×105pa
【分析】
【详解】
解：（1）由重力的计算公式可得，该出租车受到重力为
G=mg=1500kg×10N/kg=1.5×104N
（2）由图可知，行驶的时间与路程为
t=10min×60s=600s，s=6.0km×103m=6000m
由速度的计算公式可得，出租车在这段时间内行驶的平均速度为
（3）因在水平公路，所以压力
F=G=1.5×104N
由题可得，出租车的受力面积为
s=4×250cm2=1000cm2=0.1m2
则出租车对水平地面压强为
答：（1）该出租车受到重力是1.5×104N；
（2）出租车在这段时间内行驶的平均速度为10m/s；
（3）该出租车对水平地面压强为1.5×105Pa。
72．（1）2000Pa，50N；（2）75N，3000Pa
【分析】
【详解】
解：（1）鱼缸底部受到水的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2000Pa
鱼缸底部受到水的压力
F=pS=2000Pa×250×10-4m2=50N
（2）鱼缸内水的重力
G水=m水g=5.5kg×10N/kg=55N
鱼缸对桌面的压力
F′=G水+G鱼缸=55N+20N=75N
鱼缸对桌面的压强
答：（1）鱼缸底部受到水的压强为2000Pa，压力是50N；
（2）鱼缸对桌面产生的压力是75N，压强是3000Pa。
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